例文一_在乎作文

我最在乎的夜幕已悄悄降临，从窗下的伊通河里不时传来阵阵蛙声。我对着还没有完成的作业苦思冥想，最后一项任务是作文——我最在乎的。我不知道大地为什么还不睡觉，蛙声和虫鸣在夜空里流动，只有皎洁的月光静静地洒在窗台上，不留下一点声息。我想我是困了，今天无论努力与否，成效如何，都即将过去，我又何必为已经无法把握的过去后悔呢，我想我最在乎的应该是明天。

明天！对了，就是明天！明天也许会有很多奇迹发生。明天也许有的人会变成富翁；也许有的人会变成一无所有；也许有的人会赢得成功的喜悦；也许有的人会摔倒在失败的门坎上；也许有的人会在病痛中死去；也许有新的生命诞生；也许……明天，我行吗？我会改掉今天的松散么？我会抓紧从身边流过的点点滴滴的时间么？我会以高度负责和认真的态度对待自己的任务么？我会让老师和爸爸妈妈看到一个全新的我么？我会……我想，我会！因为我在乎它，我在乎我的明天！明天！朝阳将从东方重新升起，新鲜的空气将再次充满我的身体，洗涤掉过去一切不好的记忆，它将给我带来更大的勇气和毅力，给我前进的动力和力量。每个人都有自己的明天，愚蠢的人只会用明天来安慰自己，为今天的过失找一个搪塞自己和别人的借口，所以，他的明天不过是今天的翻版。而我的明天将是真正的明天！

我不需要豪言壮语，因为豪言壮语经常会像秋花一样，即便很美，可风一吹，就零落一地。我只需要踏踏实实地从点滴做起，从认真对待自己每个要写好的字做起，从仔细听老师将的每句话做起，从……夜已经深了，我该睡了，我要等待着明天，我最在乎的明天，我盼望着明天，充满自信的明天……

例文二_在乎作文

那是和凡凡分开以后的感觉《只剩我自己了》，现在想想当时还是带着几分单纯呢。

那段日子真的好孤单，是因为突然又要一个人的不适应。青春真的是好懵懂，面对友谊那么痴心却又那么不知珍惜，分分合合中成熟了许多。

在课后想起曾经一起嬉闹就不由得感伤，抬起头正对着她和她的朋友们玩耍着，而自己却落单了。凡凡终于，又回来了，可是却失去了以前的天真和快乐，依旧那么可爱，但是忧郁的表情跟她是那么不和谐，她跟我诉说心里的烦恼，我不敢相信，那些看似无忧无虑的人怎么会有那么多的迷茫？她问我，如果她在森林里迷路了，该往前走还是后退？仿佛感到一颗纯真的心在挣扎。。。。。。她应该很无助吧，再想想她这段时间的变化我似乎明白了一点点-只要闲着，她就沉迷在小说中，似乎能在其中解脱，她有些变了，变得沉默寡言，变得喜欢宁静了。期末考试前夕，好不容易上了一节同学们期盼的体育课，老师让我们自由活动，好久没有那么轻松了，同学们玩着各种各样的游戏，只有的她却拉着我往教室走，我当时很惊讶，她。。。。。。好不容易劝动她散散步，在花园旁边，她漫不经心地说，她们那里要搬迁了，希望快一点，离开这个地方，她说她讨厌这个地方。我明白，这里有她不开心的回忆。。。。。。

即使不在一起，我们依旧是朋友：“凡凡，祝你幸福，加油！”

例文三_在乎作文

孩子，其实我很在乎你。 ——题记

孩子，你又跟我吵架了，妈妈正发着烧，只是说你几句，你便把门一摔，不再理我。想起这几十年的生活，虽然每天都做着同样的工作——洗衣。做饭。陪你做作业。给你织毛衣。但妈妈觉得不苦，真的，妈妈很幸福。妈妈爱你那夜，你病了，妈妈很着急，你高烧不止，爸爸又不在家，怎么办?妈妈只能背着你一步步的走到医院。

无边的黑夜笼罩了整个静谧的天地，感受着空气刮过脸颊所带来的寒冷和潮湿，你慢慢的张开了惺忪的眼睛，孩子，你知道吗？被暗夜和病痛恐吓的我是多么害怕吗？我不自觉的抱紧了你，终于，我们到了医院，经过一夜与死神的搏斗，你醒了。不能没有你孩子，你是上帝赐给我和爸爸的天使，如果有一天，你离我而去，妈妈会活不了的，妈妈不能没有你。你知道吗？你来到这个世上有多么不容易吗？妈妈痛苦了三天，你这个淘气的小宝贝才极不愿意的从妈妈的肚子里出来。今天好热好热，你哭着要我给你扇扇子，你睡了，我却醒着，你那红彤彤的脸蛋儿是那么的可爱，妈妈忍不住亲了你一口。

孩子，你知道吗?妈妈觉得自己好脆弱，只要想到将来有一天你要离开妈妈，泪水就落下了，妈妈不能没有你。孩子，妈妈爱你，其实妈妈很在乎你。

例文四_在乎作文

每天，骑着单车在人群中来来往往。阳光，洒在每个人的脸上，显得别样温暖。我，仰望天空，是那样空荡荡，白云，已不再陪伴。

关于我的，已没人在乎。 岁月，改变了脸庞的轮廓，时间之轮把我推向了一个难以言喻的时期——高三。为伊消得人憔悴，高三，怎一个苦字了得？心中的愤懑，心中的郁闷，心中的忧伤，心中的惆怅该与谁畅谈?学习，是一个孤独的过程，我只能把心中的一切一切用这文字承载，但谁又会来看，爆发出与我共鸣的思想？ 关于我的，已没人在乎。 如果说生活是一面镜子，那请生活折射出我何以变得如此孤寂，如此伤感？

从什么时候开始，一次次的反思竟遗留下一种种莫名的自卑感？关于我的，是否真的没人在乎？ 看看旁边的书籍，不禁让我想起了“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”这是否是生活给我的一个考验？古语云：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”

既然我不能诠释什么是有意，那么朋友们，请你告诉我，我是否存在于你的生活？ 我并不执著，追寻着答案是什么。请原谅这位其貌不扬，正为理想而努力耕耘的少年，原谅他小小的自私，毕竟在他的心里，收藏着你们一张张开心的面孔。 关于他的，他不在意是否已没人在乎。

他只想让你们知道：你们，他还在乎！ 只是……少了时间…… 请相信，在六月的初夏，你会看见有一朵花在人群中绚丽绽放。

例文五_在乎作文

我的脑海里每时每刻都会出现那束目光，那束目光带给我希望、带给我信心、带给我勇气。

“这么简单的题目，这么聪明的你，怎么会考得那么差呢？”妈妈那严厉的眼神看着我，我害怕得不敢出声，过了不久，妈妈就让我重新做一次，居然全做对了，妈妈看到这样的情况，就叫我以后每错一道数学题就让我做两道题。（妈妈即是我的班主任，还是我的数学老师）

于是，每一节数学课，我都挺直腰板，竭尽全力地吸收妈妈所讲的每一句话，课本的空白处满满当当的书写着课堂笔记。有时妈妈会审视的眼神扫过我，我就会提心吊胆，生怕妈妈看到我的不足而令她失望；当同学们回答不出问题时妈妈会用期待的眼神看着我，我心领神会，马上举手回答问题。

有一次，数学考试后，妈妈告诉我，我的数学得了75分，因为这次考试比较难，合格的同学比较少，所以我一听这个成绩心里乐滋滋的，妈妈看到我那得意的样，马上用严肃的眼神看着我说：“相比以前是有进步，但对你来说，你应该可以更高分的。”听到这个评价，我心里更加开心，妈妈说我还可以做得更好，所以我还要加油。

初一第二个学期，学校说要举行各科竞赛，每个班选8人参赛，我惊讶地听到妈妈点到我的名字，妈妈还用鼓励地眼神看着我，好像在说：“你能行的。”我心里也明白，是该我发威的时候了。竞赛成绩出来后，妈妈在课堂上宣布成绩，妈妈读到二等奖的名单时，眯着眼睛说：“得二等奖的是严顺胜。”

伴着下课的铃声，我迎着那双我在乎的眼睛，它依旧那么深沉而温和。