【篇1】、微笑800字作文

我爱微笑，并深深迷恋着这种美丽的表情。也许这缘自于我对一位哲人的拜访。我问她怎样才能永远年轻和快乐。哲人笑而不答。刹那间，我大悟道：对呀，是微笑。微笑之花不分四季，不论南北，只要有人的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔永远年轻。

人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自于佛祖微笑的智慧。于是，佛教便有了无语的禅宗；于是，从此微笑便成了一种领悟，一种修行。只要你可以自信而不轻狂，悲伤而不颓废，老而不僵化，青春而不摇滚……

我要微笑着对自己。笑自己自是甚高的滑稽。孰不知茫茫人海中谁人是我，漫漫千年后我又扮谁？

我要微笑着面对别人。无论是冒犯，还是恭维。微笑会让冒犯者无地自容。正是你的宽容包容了他人的狭隘，你的理智唤醒了他人的良知。你的胜利不再是言语的得失，不再是争一日之长短。而此时他的心中便会有一粒微笑的种子发了芽。佛家云；“不悟即佛是众生，一念悟时众生是佛。”

面对周围的喝彩，我还以微笑。这微笑更是提醒自己，一切都会过去。“三十功名尘与土，八十里路云和月。”人生的态度最难就是看淡眼前的虚华，把思想放飞，脚踏实地地前行。

学会微笑，并不只是为保持淑女的仪表，而是发自对生活的理解与感悟。留一个微笑给伤痛，它便会悄然地溜走。因为在你的心中没有太阳照不到的角落让它驻足。留一个微笑给邪恶，你会看到它在颤抖，因为邪恶最恐惧的正是面对真理的笑容。留一个微笑给善良，它会发扬光大。留一个微笑给弱者，他会在温暖中成长，生活中微笑……

我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。不用再苦苦寻觅快乐，祈求光阴的怜悯。而是含着微笑走过四季，再将他们贮藏成幸福的美酒，享受人生。

我相信，当所有的热情，激情，豪情都如炉膛中的炭火一样慢慢冷却时，才发现自己所追求的梦想多少都存在着盲目和不切实际，并在一次次的失败与反思中被痛苦的放弃了。如果命运只允许我平凡，那么好吧。我会欣然接受，微笑着继续。

不用为自己辩解，用微笑去说明。也许此刻你正沐浴幸福或是遭受着不幸，是享有快乐与健康，还是独受悲伤与病痛，请记住：一切都会过去。

作一条林间的小溪，悠然而新鲜的流过树根，穿过草地，。欢喜地看小草高高长，花儿默默红，一切在微笑着继续。

【篇2】、微笑800字作文

保护母亲河，建生态安庆

为了母亲河的微笑

中华民族骄傲的摇篮，是中国第一大河，我们的母亲河---长江。其名称可谓如雷贯耳，响彻全球的每个角落。我们的母亲河全长6300公里，来自雄壮、伟大的青海高原，她唱着动听的森林歌谣，带着对大海的深情和追求来到黄梅戏的发源地，七仙女的故乡。

从小喝着长江水，听着长江歌慢慢长大的我，对长江的情怀，是发之内心、出之骨里的。让我感受到她就像母亲一样的厚重、深沉、博大和慈祥，让我魂牵梦绕、百般依赖。

母亲河，你曾经是那么壮观，那么美丽！ 清晨，江面上升起晨雾，透过这层“面纱”看到了江水在游玩，鱼儿在嬉戏，鸟儿横掠江面，尾尖偶沾了水面，只见波纹荡漾，使人感到进入画境。中午，太阳炙烤着江面，江水平静得像一面镜子，把连绵起伏的亭台楼阁式的防洪堤、雄伟壮观的“万里长江第一塔”等宜城景观，掩映其中，宛如万里长城，仿佛海市蜃楼，让人陷入梦境。傍晚，夕阳西下，在江面上撒下了金色的光辉，飞架的安庆长江大桥如彩虹卧波，衔山吞月，使天、水、桥浑然一体，无不如诗如画，令人心驰神往。

可是现在呢？ 由于人口的膨胀，人类就不得不征服自然，为了追求眼前利益，母亲河旁愚蠢的子孙们乱砍烂伐两岸的树林，肆无忌惮开采江沙，致使水土大量流失；加上一些化学工厂，不停地往母亲河排放大量工业污水；懒散的居民随意往河里丢弃一袋袋、一箱箱的垃圾，导致水质急剧恶化；同时，一些鼠目寸光的渔民非法捕鱼，送往一个个滋生罪恶交易的酒家，充塞权贵者、奢靡者的肠胃。日复一日，年复一年，致使我们的母亲河无法承受重负，在暗暗地流泪。

我站在母亲河边，静静地侧耳倾听，一个苍老无力的声音好像在对我说：“救救我吧！救救我吧！”听到这伤心的声音、痛苦的哀求，我哭了…… 我要对家乡及母亲河边的人们大声呐喊：有良知的人们啊，亲河的哭泣难道还不足以让你我为之动容吗？别犹豫了，赶快行动起来吧，用爱心浇灌绿色，用孝心装扮母亲。洒下希望的清泉，呵护珍贵的绿色，让常青之树永远陪伴在母亲河的身边吧。

我们拥有这一条母亲河——长江，是她的乳汁哺育了我们宜城人民。再造山川秀美、生态安庆，靠我，靠你，靠我们大家！轻轻

的，我走了，正如我轻轻的来。我轻轻地挥挥手，但愿能拂走母亲的愁容，再现母亲河灿烂的笑颜，让家乡安庆走向辉煌！

【篇3】、微笑800字作文

同学们都说，他从来没有微笑过。印象特别深刻的是读五年级时那个有点鬼魅般微笑的语文老师，讲台上的他突然安静下来，目光深邃的看向一个地方，教室刹那间就静了下来。

同学们紧张地看着讲台上的他，接着他右嘴角微微上扬15°，标准的冷笑……传闻中的语文老师“魔鬼”般的微笑果然名不虚传，顺着他眼神的方向看去，一向上课爱生事的启明露出了心虚的神情。那时几乎是全班同学都怕语文老师，冷漠、安静、话不多，但讲起课来井井有条，作业本上清秀带劲的批改笔迹。

然而令大家感到疑惑的是他的微笑怎么看起来是那么的不正常。本来笑是人的天性，可是语文老师的微笑看起来是那么的冷，一点也不慈祥亲切。那时的我们真的很幼稚，居然一直在猜想语文老师为什么不笑，而我们一直以为语文老师不是不会笑，而是从来不笑。对于大家的误解，语文老师没作任何的解释，继续带领我们冲刺期末复习。15°微笑还是会在你不守纪律时降临。时间一久，大家也就习以为常。因为这样大家都不敢“怠慢”语文课。

期末成绩出来了，我们班的语文成绩十分优秀，每个人的学习都有很大的进步。在毕校式时，班主任语重心长地说“同学们，你们的语文老师是个好老师，他其实很想对着你们微笑，但他的脸部拉伤做过手术，术后影响了脸部神经，再也无法像正常一样微笑了。你们在猜想什么他心里都清楚。他一心想让你们的学习成绩有较大的提高，对于你们的误解就没多作解释。”“那语文老师现在在哪？”启明提出了大家此时最想问的问题。班主任告诉我们，语文老师是市区的小学老师，来我们农村小学只支教一年，现在回到原来的学校了。

大家顿时觉得很愧疚，之前我们这么误解他。语文老师让我们的学习打下了扎实的基础却悄悄地走了，15°的微笑，在那个夏天里，牢牢印在了五年一班每个同学的心里，因为这是大家见过的最美的微笑。9月10号，在这个教师的节日里，总让我想起我所见过的最美丽，最让人难以忘怀的微笑。

【篇4】、微笑800字作文

暖暖的春风轻拂在人面颊，使人不禁张开双手，拥抱这美好。慢慢睁开眼，置身于校园的我，我看到的是一片和谐。一片不可打破的和谐。

闲暇之余踱步于校园之中，不时会看见同学们三三两两走在一起，带着灿烂的笑容，高兴的谈论着什么；有的同学却在静静的享受美好的时光，见到老师斤敬礼问好，见到同学微笑点头示意；还有人在树荫下靠着树读书，很惬意的样子，悠然自得。一切都融入在这片不可打扰的和谐之中。

悠悠的读书声从教室里飘了出来，似乎想要把整个学校笼罩起来。轻抚树木刚长出的新叶，嫩嫩的，软软的。两个看起来很小的小朋友在操场上嬉戏着，追来追去，阳光照耀在他们的脸上，可以清楚地看出那无邪的笑容，听得见那充满稚气的声音。

老师教学生，学生要学习，大家互相尊重，好好地相处在一起，让乏味的学校生活多了一点色彩。课间，教室里满是同学们的欢声笑语，让人一看就觉得很舒服，从心里也感到高兴，每个看起来都十分平易近人，我想只要你有困难，没有人会不帮助你的。坐在这和谐的教师之中，你会沉浸于其中，不愿打破这份和谐。

所谓的和谐，是要每个人都要尽一份心，一起和他人共同携手创造的。环境氛围是体现了一个地方的人的素质修养与品德是否高尚的问题，好的环境氛围当然能反映出美好的事物。学校恰好就是一个好的环境氛围，四周都是和谐，不被一点污渍所污染的和谐。而这份和谐是我们在校的每一位学生用心换来的，我们也愿意维持这份和谐，让校园和谐。而学校到处都能看到微笑，也是因为和谐。和谐很简单，只要愿意就在你身边。

为什么是共创的微笑？学校之所以有这一些好的氛围，是大家换来的，这份和谐也不是说有就有的，需要靠每一位在校学生的维持。如果学校里没有了这一份可贵的和谐，那么便不会再有微笑，个个相视如仇，难道我们也希望如此吗？在我眼里，和谐不仅仅能反映一个人的质量，还会让人和人之间的关系更融洽，相处得更好。现在看来，我们的学校拥有了和谐，不是因为能听见同学向老师问好的声音，悠悠的读书声，谈论时的欢声笑语，而是因为我看见了老师与同学没有距离，同学与同学之间没有距离，更不会有不文明不道德的事情发生。一切都看在每一个人的眼里。

这份和谐和微笑是大家都能拥有的—我们微笑，不完全因为开心而笑，我们微笑，因为身处于和谐之中而微笑，校园也在微笑……

希望这份不被打破的和谐继续延续下去。

【篇5】、微笑800字作文

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”周末这一天，我像往常一样打开电视机，收看中央电视台新闻频道的节目。关心国家大事的我看到了触目惊心的一幕：长江下游的江豚大量死亡！我赶紧将声音调响，看到一大批江豚倒在地上，一动不动，我不禁流下了热泪。我喜欢动物，当每个小生命消失时，我都要叹息一阵子，更何况是弥足珍贵的江豚了。

这时，科学专家检查了江豚的死因，发现它们的肚子是空的，所以专家认为江豚极有可能是饿死的。这太惊人了！水生物丰富的长江水域怎么会缺少食物呢？我百思不得其解，只好打开电脑，上“百度”搜索其中的原因。经过一个小时的浏览，我掌握了可爱江豚的多种死因。有电子绞杀、污染中毒、氧化恶化水中毒、挖沙船影响、滥捕等原因，一个个罪魁祸首让人痛心疾首！看着这些比国宝大熊猫还要珍贵的江豚惨死的情景，我不禁潸然泪下。那有什么办法能让它们无忧无虑地生活呢？我一定要想一个科学合理的方法来保护无辜的江豚！我暗下决心。

我想利用科学知识制造一种“智能机器人”，同时具备多种功能来呵护独一无二的江豚。针对电子绞杀，我在“智能机器人”的头部安装了无极电子报警器，一旦发现有人使用电子设备来绞杀江豚，无极电子报警器就会在第一时间发出警报，告诫偷捕者立即停止违法活动；情节严重的一律法办。针对水体污染而中毒的现状，我设置了多功能净化处理器，将受污染水域尽快控制起来，对水中有害物质进行净化实验，如对二氧化氯、酸碱性浓郁等污染物进行科学处理；融合化学物质使其发生化学反应，释放出氧气和纯净水；以解决水体污染的燃眉之急。对于挖沙船对江豚生活的影响，我们可以严禁在江豚生活区挖沙捕掠，不再让挖沙船进入检测地带；不许任何集体和个人在禁区里捕鱼；以此确保外界对江豚的生活安宁的无影响。“智能机器人”甚至可以对江豚进行身体健康检查，对身体不健康的江豚进行隔离治疗，以确保物种的良性生活发展。与此同时，建立长江江豚自然保护区，联合各方力量保护江豚的生存环境的优质性，从而保护它们的生长繁衍。

朋友们，我掌握的科学知识十分有限，但愿用这有限的知识来唤醒我们无限的科学保护意识！但愿江豚永存微笑！