老师的作文800字
篇一:老师的800字作文
她,有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我。她,有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的字,画出栩栩如生的画。她,是一位美术老师,我喜欢她。
记得第一次听她讲课,我就对她产生了深刻的印象。
日子一天天的过去,她看到我,看到我画的画,都会眯眯地笑起来。我知道,她也对我产生了印象。
她叫我去美术兴趣小组,我听了,欣然答应了。
在我们画画的时侯,她很关心我们,又拿饼干给我们吃,又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。
记得有一次,我和几个美术兴趣小组组员,到她那画画。她给我们每人发了一张纸,要我们画一个同学的肖像。
一开始,大家都埋头苦干,将一切都抛到九霄云外去了,整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”,只听见作画时的声音。
不一会儿,我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了。
画完了修改,修改了再画,趁老师出去,我们就玩起游戏来了。
整座学校静悄悄地,唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着……
啊,她走来了。我们吓的赶紧坐好,拿起各自的画笔,假装在画画。
“你们不要装了,我都看得一清二楚。你们是来玩呢?还是来画画的呢?”她说。
我们异口同声地回答:“是来画画的。”接着,我们都惭愧地低下了头,准备受批评。
出乎意料的是,她并没有骂我们,只是拿起我们画的画看了看,对我们说:“画画最重要的就是要专心,不专心,总是想着早点画完是画不好一副画的。”她边说着边拿起一张纸,给我们讲画肖像的几个要点、、、、、、
这件事后,我对她更加敬佩了。
她是谁?
她是谁她就是我最喜爱最敬佩的一位老师——赖清老师。
篇二:老师的800字作文
有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。
在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。
平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊! 竺老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。
这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师,直到老师离去。 时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:竺老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
篇三:老师的800字作文
亲爱的李老师:
您好!
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!
音符A——甜
对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!
那次,是六一儿童节的下午,我们学校要举行各年段拔河比赛,我们VS六年一班。去年我们赢了他们,今年觉得有些压力,但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后,“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,只听风在耳边吹,还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快,““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终,我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!
音符B——酸
音符——酸是我一辈子都忘不了的,因为——
六年过去,小学就毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”,这天还是来了。
天下着下雨,是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始,同学们都默不作声,慢慢地,愈来愈多……听了,也说了,我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来,但还是无济于世,眼泪问世了。我的手背打湿了,眼睛更红了,才发现周边的许多同学也哭了。这时,您走到我们身边,叫我们不要再哭了,您说,如果我们再哭,您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般,源源不绝!
闭校式开完了,我和几个死党走在回家的路上,尽管旁边有人,我们还“下着雨”,边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……
这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!
……
老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”
祝:工作顺利,身体健康!
您的学生:庄金燕
2007年7月9日
篇四:老师的800字作文
虽然离期末考试还有三个星期的时间,但是各门副课并没有结课。可是数学老师可着急了。这不,这就是他星期三“消费”后的账单:
第一张:欠语文老师30分钟
今天早自习本来是语文,但是就在在早自习上课铃打的前一分钟,数学老师恐怖的身影出现在了教室门口。
他把语文傲视交出去说了一句话后,语文老师就回到教室把书拿走了。同学们一阵叹息,但是又没有办法。只好心疼地看着最喜欢上的语文课变成了数学课。
第二张:欠英语老师40分钟
第三节课是英语课,大家都兴致勃勃地拿出英语书和英语老师昨天神秘兮兮地叫我们带的东西——骰子。英语老师已经把书和录音机放到了讲台上。上课铃刚刚打响,英语老师没走进来,反而是数学老师走了进来,他严肃”地对大家说:“同学们,还有三个星期就期末考试了,我们要抓紧啊,现在不抓紧,以后你们怎么建设祖国啊!”我们听得都快吐了。数学老师说着叫数学课代表告诉英语老师,他要“借”一节英语课。过了一会儿,数学课代表回来了,说:“英语老师说让英语课代表把她的书和录音机拿到办公室里。”我们只好收起英语书和骰子,上那无聊而乏味的数学课了。
第三张:欠综合老师40分钟
第三节课上完后,数学老师又说:“第四节课也上数学!”同学们很失望,不停的抱怨。数学老师听见了,说:“你们不愿意上数学课的话就出去!”没办法,只好悄悄地坐在座位上看“方程”。
第四张:欠我们30分钟
中午两点,我们正在写特别多的语文作业,数学老师又进来了:“好了,把语文作业、英语作业都收起来!一会儿我检查。”同学们很无奈,只好收起作业,听数学老师讲题。
第五张: 欠思想品德老师40分钟
两点半,随着悦耳的上课铃响起,我们总算松了一口气:终于可以上一节副课放松放松了。谁知数学老师说:“第一节课上数学。”我们刚才稍稍放松一点的心又沉重了起来。可是谁都是敢怒不敢言,没办法,“师命难违”吗。我们只好又忍了一节。
让我来算一算:今天数学老师一共欠了30+40+40+30+40=180=3小时!我多么希望数学老师能够不占课,给我们放松的时间啊!
篇五:老师的800字作文
说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。不信?你接着往下看。
我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。
朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。
别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。
我的小学老师就是这样:和蔼可亲,看起来像妈妈;工作认真负责,一个小小的错别字也不放过;对同学们很关心,不顾自己的辛苦,只为了大家跑来跑去;但批评起人来,也是毫不留情……
我的老师,她不是春蚕,也不是蜡烛,只是她自己——一个最可敬的小学老师。
篇六:老师的800字作文
梁老师是个善良的人,她有一双美丽的眼睛,这双眼睛很神奇,带着一股神奇的力量,这是为什么呢?
记得那次,我上课正在专心致志的听讲,可同桌太能说话,叫了我好几次,我都没回答,可把同桌急坏了,她喊到第十声的时候,我终于答应了。就这样,我们俩人说了起来,说了好一段时间,老师突然点了我的名,可把我吓坏了,老师对我说:“李文哲,要说就站起来大大方方的说,干嘛在下面窃窃私语,我把马悦放成你的同桌是为了让你影响她,可是你却被她影响了,我看了你多少次,你还是照说不误,可见,一个人学好不容易呀”!我立刻想起刚才老师看我眼神,那么吓人,眼中还闪着严厉的光,让人心发抖,我旁边的每个同学都下了一跳,只有我没事,我还以为老师在盯别人呢,真没想到,哎!
这只是梁老师”恶”的一面,我再给大家讲一讲我这老师好的一面。上次,老师让我去参加一个朗读比赛,这次比赛我拿了个第一名,可把老师乐坏了,夸我这好,那好,我一回神,看着老师的眼睛。好一双美丽的眼睛呀!里面闪着亲切的光,那么自然、那么和谐、那么善良,这让我深深的陶醉。
我的老师就是那么美,她的“恶”是改正学生毛病的起点,她的“善”是学生成功的终点。
梁老师是个善良的人,她有一双美丽的眼睛,这双眼睛很神奇,带着一股神奇的力量,这是为什么呢?
记得那次,我上课正在专心致志的听讲,可同桌太能说话,叫了我好几次,我都没回答,可把同桌急坏了,她喊到第十声的时候,我终于答应了。就这样,我们俩人说了起来,说了好一段时间,老师突然点了我的名,可把我吓坏了,老师对我说:“李文哲,要说就站起来大大方方的说,干嘛在下面窃窃私语,我把马悦放成你的同桌是为了让你影响她,可是你却被她影响了,我看了你多少次,你还是照说不误,可见,一个人学好不容易呀”!我立刻想起刚才老师看我眼神,那么吓人,眼中还闪着严厉的光,让人心发抖,我旁边的每个同学都下了一跳,只有我没事,我还以为老师在盯别人呢,真没想到,哎!
这只是梁老师”恶”的一面,我再给大家讲一讲我这老师好的一面。上次,老师让我去参加一个朗读比赛,这次比赛我拿了个第一名,可把老师乐坏了,夸我这好,那好,我一回神,看着老师的眼睛。好一双美丽的眼睛呀!里面闪着亲切的光,那么自然、那么和谐、那么善良,这让我深深的陶醉。
我的老师就是那么美,她的“恶”是改正学生毛病的起点,她的“善”是学生成功的终点。
篇七:老师的800字作文
贾老师只有8个学生,我是刚转来的,没有什么“光荣”事迹,就没有被载入“学校史”。还有三个哥哥姐姐,平时较乖,也没啥可记载的“作为”。剩下四个,可是个个出风头。可惜这四位今儿没来,那我就来替他们自我介绍一下吧!
NO1:立佳欣
第一句,猜猜我是男是女?我立大侠可不告诉你。我最喜欢吃的东西是牛肉汤,贾老师就把“牛肉汤”的帽子扣在了我的头上。亏呀,我可没那么多泡泡儿肉!不过最让我引以自豪的事,就是那次贾老师竟说我是她心目中最好的男生,而且我还是她心目中的大侠!老天,被这么一个幽默可爱有品位的老师崇拜,真是千载难逢呀!
NO2:张家伟
我和老牛肉可是老搭档了,小学时还在一个班呢!并且一个叫“牛肉汤”,一个叫“羊肉汤”,正所谓牛羊搭配。我的梦想是当个投掷手,所以小时候就得多加练习。这所英语学校正给我提供了一个相当好的地理条件——老牛坐第一排,我坐第三排,他当我的陪练。每当家长手册在我们写摘要写作时发下来,老牛就刷刷几笔写完了事(他速度本来就快),我却一笔未动(不会写)。接着,我俩就把我们的家长手册从空中飞给对方,哈哈!
NO3:杨梦颖
妈妈给我起名叫“杨梦颖”,“梦”是想让我从小就能确定自己的人生目标,“颖”是想让我天生聪颖文静。“梦”的含义我做到了,就是想当像古代那个郭解一样的大侠士;“颖”?对不起,难得过度了。要知道,我天生一个辣妹子,岂有染文静之气的理?如果有人说我文静,别怪我上去给他两下子!
NO4:汤静
呜啦!终于轮到我了!和“羊咩咩”(杨梦颖)一样,我俩都辜负了父母起的名字所寄寓的期望——我这个人也永远静不下来(睡觉不算)。所以我和咩的组合才叫默契。牛羊搭配?一边去!我们配合得最默契的一件事是:那天,潘老师(另一个老
师)到我们班,说:“你们除了叫贾老师为老师以外,还叫她什么呀?”我立刻回答:“假(贾)西施!”咩又接了一句:“那您就是东施喽!”气得潘老师过来追咩,把喵喵(就是王韵涵)的文具盒也弄掉了。因为我们的教室太小,课桌又宽,害得咩蹭了一堆墙灰,让牛肉汤和羊肉汤大呼小叫,结果好好的课堂变得乱糟糟。放学,我还故意叫贾老师“假”西施,她倒也没在意。
这就是他们的“光荣”表现,有趣吧?
篇八:老师的800字作文
俗话说:“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗,我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。
曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级,曹老师一直教我们班的语文。对待教学,她一丝不苟。每上一节课前,她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文;时而给我们讲解与课文有关的课外知识;时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改,提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力,同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。
曹老师的眼睛是犀利的。除了教学,曹老师在担任我们班的班主任期间,为了给大家创造一个良好的学习环境,她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫,奖罚分明。当同学们学习认真,自觉遵守纪律时,她的眼神便会透出赞许和鼓励;当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩,她的眼神便会透出高兴和欣慰;当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时,她的眼神便会透出威严和愤怒,使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多,这使得曹 老师的工作十分繁忙。但无论何时,曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天,是她第一个到校,安排好大家学习。放学后,是她领着我们走出校门,护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学习上要充满信心。一次,我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧,我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里,她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此,有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平,平时要求我们都十分严格,这下准会生气了。没想到她不但没生气,还反过来安慰我不用慌,慢慢来。在她的辅导下,那次比赛我取得了全校二等奖!曹老师对待同学的眼睛是温柔的。
在曹老师的教育和培养下,我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长,我们知道,曹老师陪伴我们一起学习的时间是有限的,但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。
篇九:老师的800字作文
老师,您对我们的爱,既严厉又细腻,您就是我们的亲人,总是无微不至的关心着我们。您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。
我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。母亲赋予我们的是一个躯体,没有您的辛勤培育和悉心教导,我们同野兽没什么两样。因为有了您对我们的教育,我们懂得了许多做人处事的道理,因为有您,我们的精神生活才更加充裕。老师,您对我们的恩情,深似大海、高如蓝天。
记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我遇到您的目光,总会不好意思的低下头,这时您就会对全班同学说:“没关系,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!”我举起了手,可又放下了,想了想,又举了起来。
您脸上露出了微笑,用手指了指我,示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想,还逗的班上同学轰堂大笑,但是您依然当着班上同学的面表扬了我,说:“有勇气站起来回答问题就是最棒的!”正因为有了您对我的鼓励,我不再像以前那样胆小怕事,每到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫的高高举起我的手,这时,您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊!我敬爱的老师,因为有您,才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。
不记得您多少次在我的作业本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命,您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们,“燃烧自己照亮别人”。
是您指引了我智慧的方向,是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱,我终生难忘。啊,老师!您是我最敬爱的人!
篇十:老师的800字作文
我的班主任张老师身上有许多让我难忘的事,但最令我难忘的是她的那双眼睛,特别是她的眼神。倒不是说老师的那双眼睛长得多么清澈、明亮,而是说她的眼睛会说话,能给我带来信心、鼓舞和鞭策。
记得新生入学军训时,在九月骄阳的炙烤下,身体娇弱的我受不了高强度的运动,在训练场上趴下了。是张老师把我扶到旁边的荫凉处,拿水给我喝,要我休息一会儿。然后轻声地问:“好点了吗,可以坚持住吧?”老师她用鼓舞的眼神望着我,期待着我的回答。这使本不想继续参加军训活动的我,在她鼓励和期待的目光下,第一次变得坚强起来,我坚定地点了点头,重新回到队列中。自此,历来是娇娇女的我,逐渐改变自己,“柔弱”离我越来越远了……还记得,有一天中午,我因一件小事与妈妈发生了争吵,带着满肚子的委屈和“怨恨”到学校上课。在她的课上,我心里还在想着中午的事,以至于愣住了,发了呆……
这时,是她走到我的课桌旁,轻轻地从我的文具盒中拿出一根笔,并用严厉的目光望着我,那目光没有责备,仿佛只是在说:上课得注意听讲,不要想那些与课堂内容无关的事情。从此,只要是在课堂上,我再也不敢走神了。偶尔想到课外的事,班主任张老师她那严厉的目光便会浮现在我的脑海中,让我不敢分心。
更记得,那是进入中学后的第一次期中考试。在学习上从未打过败仗的我,竟破天荒地有了一次“大红灯笼高高挂”的记录:因为将正、负符号看错,以至于一向数学成绩优秀的我,有了不及格的“不良”记录,我急的大哭起来。这时,是班主任张老师及时地走近了我。尽管,老师也明白我的学习实力,也知道我是因为不小心、粗枝大叶才获得如此“佳绩”,可她没有责备我,只是用她那特有的目光望了我好一会儿,那带着些许不满意的眼神中更多地透露出信任和鼓励,仿佛在说:你能行!要善于从自己的失败中吸取教训,不要在同一个地方跌倒两次。我明白了老师目光的意思,以后,我在学习时,“认真”一直陪伴着我。……
班主任张老师的眼睛是那么的“奇怪”,她的眼神,有时是那么严厉,催你奋进;有时却又是那么的温柔,给人予鼓舞和力量,鞭策我不断前进。是老师她那双会说话的眼睛一直关心、教诲着我,我永远也忘不了班主任张老师的那双眼睛。
篇十一:老师的800字作文
老师的教鞭一直是指引我走向正确道路的明灯。小学的数学老师说,不能称教鞭为“教鞭”,应该称之为“学习的好伙伴”。是啊,它就是指引我们走向正确轨道的好伴侣。
不记得班主任的教鞭第一次落在我手心是什么时候,是因为什么事情,或许这两年来做了太多的错事,自己都不记得了吧。那时候,班里有好多同学都不穿校裤,穿起了小脚裤之类的,班主任提醒过,可这件事情谁都没有放在心上,依旧我行我素。直到有一回,班主任对此事进行了修理,好多同学都挨打了,我也是其中一个。之后,我意识到自己错了,为了不再影响班风和挨打,我就没再穿过小脚裤去学校,除非很特殊的情况。前阵子,班里盛行玩扑克牌,我也参与到此行列。
结果是班主任的教鞭由于我的掌心进行了亲密接触。当教鞭重重落在我手心时,我一直忍着,不能让眼泪掉下来,但抑制不住,我一直擦拭着眼泪,控制自己不哭出声。班主任见状,笑了一下说:“许箐大概还没有这么痛过吧?说说,为什么哭啊?”我收拾了一下心情,拖着长长的哭腔说:“因为自己做错了事,不仅惹老师生气了,还因此挨了罚。”其实吧,本来是打算说很痛,但脑子飞快的转了一下,这么说的话,诚意不够啊,弄不好还会再挨罚。话说回来,那次以后,我都不敢再碰扑克牌了,怎么可能会忘记那天下午我的手心肿了一下午?
我更不可能忘记第一次挨数学老师的教鞭。只是因为一次作业没完成,原本慈祥幽默的数学老师第一次露出了他狮子座的真面目。差遣了一位同学以光速到年段室拿来了“学习的好伙伴”。看前面的同学挨打的表情好像没什么,以为不会很疼。谁知道?!哼!轮到我的时候,老师加大了力度,我上辈子跟你有仇是吧?!结果,结果我趴在桌子上哭了一节课。洪雅云传来纸条,上面写道:“没事吧?自尊心强就是这样。我都无所谓了。”很不服气,除了班主任,上初中后,我还没被打过,连父母都没有,真的很痛啊!她说:“数学老师打的超痛,我第一次被他打哭的好惨,我讨厌这个老师。”下手轻重,因人而异。不过也是经过这件事情之后,我的数学作业再也没有没做完的情况。
仔细回想了这两年,除了挨班主任和数学的教鞭,好像没有了吧。哼,等到毕业那天,班主任就算了,数学老师,我一定会找你算账的!不过,我还是很感谢他们的,如果没有挨罚,我就不知道错哪儿了。正是老师的教鞭,使我改掉了许多坏习惯,也令我自身的性格、态度改变了许多,它是我当之无愧的“学习的好伙伴”。
篇十二:老师的800字作文
如果说我是一朵含苞待放的花,那么她是滋润我的滴滴露珠;如果说我是一朵云,那么她是带我遨游天际的一阵清风;如果说我是一个迷路的人,那么她是黑暗中唯一的灯塔……她,便是我的老师,她姓刘。
为什么这么说?这要从一件事说起……
六年级的学生多半是些少年少女们,正好在叛逆期的同学们就特别皮,我们班当然不例外。五年级还被老师们交口称赞乖巧的我们,到了六年级,个个老师见着就说对我们刘老师就说:“诶呦,你们班的那群‘好学生’怎么样啊?全校最烂的就是你们班了呢,可别拖我们年级的后腿啊。”刘老师只是尴尬的笑笑,没说什么。
一节英语课上,我们班的一个同学和英语老师顶嘴,气得英语老师冲出教室,一整节课不上课,我们面面相觑,不好意思找刘老师来上课。这时,刘老师一言不发地走进教室,我们小心翼翼看着刘老师,怕刘老师责备我们。只见刘老师拿着课本,一如既往的上着课。望着老师铁青的脸,我们心里很不是滋味,我们都猜到英语老师怎样当着办公室里所有老师的面,毫不留情的斥责我们班的种种“劣迹”……可是老师却只字不提刚刚的事,拿着课本,讲着课。我们都希望老师能骂我们一下,这样能让老师好受点,不用把气憋在肚子里,我们更知道老师是怎样一种“恨铁不成钢的心情”……这种不言,是比批评还要煎熬的“酷刑”。望着老师眼睛里的失落,我暗暗下定决心,不要让老师失望。
我开始更努力的学习,段考的失败,加之老师的无言,我开始蜕变。我其实希望老师能笑笑,不要老师老是生闷气,伤身。逐渐成长的我更加明白学习的重要性,我们不是为老师读书,是为自己。复习和预习早已成为习惯,阅读成为一种享受,与书为伴,与字为伍,遨游知识的海洋。我体验到从未有过的快乐。我开始明白老师的无言,这并不是对我们失望,是希望唤起我们对学习的热爱,对生活的向往,而不是沉迷于电脑和什么科幻小说。老师需要的,不是我们教师节送的花,送的礼物,美好的祝福,而是我们的学习。成绩,已是最好的礼物,最美的感恩。
老师啊,您的无言,是我最大的动力。我要用学习,报答您献给我们的无悔的青春!
篇十三:老师的800字作文
给敬爱的老师的一封信——那洁白的粉笔屑敬爱的老师:您好!好久不见,您过得好吗?今天,我独坐窗前,脑子里想起您。想起您轻捷的身姿手势,勾绘阳光下最伟大的智慧工程,您像阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。您的眼神,您的表情,如片片幸福凝重的云朵,飘向我们心田的晴空。
又似盏盏长夜不眠的灯,伴岁月悠悠,映桃李葱茏。于是,我在心田用烛塑尊雕像,镌刻上您的笑容。记得有一回,您擦完黑板转过身来,我们都哄然笑起来了。原来在您的鼻梁上,抹了一些粉笔灰。您怔了一下,轻声说:“请大家安静!”接着又开始您的课程。下课了,您带着一身的粉笔灰走了,有几个“调皮鬼”似乎触景生情,得意地大声背起课文:“最妙的是下点小雪呀,看吧……树尖上顶着一髻儿白花,好像……”那时我却没有笑,静静地望着您那沾满粉屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰,不,那是一枚精致的勋章啊!
啊,老师,您是无私的,把您的知识毫无保留地传授给我们,即使有时我们会对您不屑一顾,但您还是耐心地教,尽心地教。李世民曾说过:“玉虽有美质,,在于石间,不值良工琢磨,与瓦硕不别。若遇良工,即为万代之宝。”老师您就是那李世民所说的良工,慢慢地琢磨着我们这些美玉。
您又似那辛勤的园丁,洗灌着我们这些祖国的花朵。啊,飘飘的粉笔屑。啊,老师!从您身上我读到了一部立体的人生教科书,那点点的碎屑文学,让我们读懂了应该懂得的一切……啊,我要献上一支歌,一支粉笔屑的歌,从心底,从灵魂深处……您用丰富的知识活跃了课堂,使我们在轻松的气氛中学到了知识,您不仅教我书上的知识,还授予我们人生做人的道理。您是我们的一根脊梁,支撑着一个个不倒的灵魂,支撑着人生的大厦;您又是一盏明灯,照亮着一个个期盼的心灵,照亮着人生的殿堂;您还是一个路标,指引着一个前进的方向,指引着我们人生的道路。
老师,您每次出现在我眼前的是勤勤恳恳不惜把汗水洒在三尺讲坛上的老师!古人云:“青出于蓝而胜于蓝。”我将以您为榜样,不断地超越自我,将来有一天,我会更上一层楼。“老师,您辛苦了,谢谢您!”虽然简短,但却是我内心深处最想说的一句话。此致敬礼!
篇十四:老师的800字作文
我们班换了一个新老师,他就是传说中的J老师。
“叮零零”上课了,“嗒嗒嗒”门外走来一位阳光的女教师,我便仔细地上下打量起她来。J老师留着一头齐耳时尚的棕色短发,一双大而有神的眼睛,薄薄的嘴唇,还有那苗条的身材和略黑的皮肤,再加上休闲的服装,一看就知道她准是个运动健将。“同学们好,我是你们的新班主任嵇老师……”嵇老师左右看了看我们的墙,“大家觉得我们的教室少了些什么?”,“少了一些装扮!”我响亮地回答了老师的问题。“对,我们用自己的双手来布置我们的教室。”随后,老师拿出一叠光碟,就在这时我愣住了,废旧光碟怎么能布置教室呢?然后,老师拿出彩色的海绵纸和一把剪刀。只听见“咔嚓咔嚓”,最普通的海绵纸家上一把简单的剪刀,海绵纸就变成了一朵美丽的花,随即,老师把废旧的碟片用双面胶往上一贴,然后把每一个同学的头像粘贴在碟片的中心处,最后把它就起来给我们看。哇!好漂亮啊!
中午的时候,老师带领了几个能干的女生又做了好多这样的花,贴在墙面上。瞧,一朵朵“鲜花”绽开了笑脸,原来空白的墙面,变成了缤纷多彩的“一幅画”,同学们看了啧啧称赞!这真是一个心灵手巧的老师啊!