我的发现作文500字
我的发现500字作文(1):
我发现了“煮”书的乐趣。听完这个题目,你可能会想:书能煮?那不是都煮烂了吗?你还别说,只要把你这个想法深一层去理解,就能得到“煮”书的真谛了。 五年级的时候,父亲曾问我:“童儿,你知道‘煮’书是什么意思吗?” 我想了想,对父亲说:“‘煮’书,乃是一门学问?” 父亲笑了一笑,和颜悦色地给我讲起来:“古代著名诗人杜甫,后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究,一定要反复诵读,直到把书给读得熟透了为止,‘书读百遍,其义自现’,这就是所谓的‘煮’书!” “哦!”我恍然大悟,“‘煮’书就是熟读文章,就像煮东西,要读得滚瓜烂熟,倒背如流。哈!所谓咬文嚼字,不就是‘吃’书吗 ?" 父亲摸摸我的头,说:“是呀!只不过不能像蛀书虫一样,一定要用心去读,不能读得表面,要深入去体会。
你还得从语文起步,每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍,不理解呢就反复读,一定要不厌其烦,就像诗人杜甫一样。” 在爸爸严格的监督下,我每天六点起床,坚持朗读课文。结果我发现,“煮”书使我渐渐爱上了语文。 每篇课文我都朗读了很多遍,在朗读的过程中,我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》,《鸟的天堂》,《第一场雪》中,领略了大自然奇幻的色彩,不仅景美,文也美;而《我的战友邱少云》,《一夜的工作》,《长征》,又让我激情澎湃,随着作者涌入历史的波涛……“煮”书,让我真正理解了课文,犹如与作者一起进入了课文的情境,那种感觉真是乐在其中。“煮”书的乐趣是无以伦比的,只要你坚持“煮”书,你就能“煮”出一番味道来。当然,你可以加点味精(你自己的感想)。
我的发现500字作文(2):
在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?
回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀1“对呀1我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的。不是吗?
我的发现500字作文(3):
近来,我有一个新发现。
有一次,我们在玩抓人的游戏,我是逃方,吴陈斌是抓方。我们飞快地在走廊里奔跑着,当我跑到一个90度弯道处时,我发现两只脚奔跑十分不稳,好像要被“抛”出去了一样,就在这时,我不由自主地做了这样一个动作——靠近弯道的那只脚跳了几下,而在外面的那只脚则是脱离了地面,然后才正常往前跑,而吴陈斌也做了这样一个动作才追上来,我当时没觉得什么,但在下几个弯道中,我都必须做这个动作才能继续跑,我觉得很奇怪,便在下一个弯道中没有用这个动作,结果很惨,我被一股强大的力量“抛”了出去,斜着身体重重地撞在了弯道外围的一根柱子上,吴陈斌趁机上前把我抓住了。
事后,我才知道是引力搞的鬼,打个比方说吧,我们在电视《头文字D》中总是能看到这样一个镜头:赛车手驾车在山间的急转弯上奔驰时,车身会斜过来行驶,我们给它取了一个很帅的名字“飘移”,我们跑步不也一样,在急转弯处速度过快,以免被抛出去,我们就会自然地做出“靠近弯道的那只脚跳了几下”的动作。
我的发现500字作文(4):
在我从懂事到现在,见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来,我发现了许多有意义的东西。比如:蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的信息,馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年,一次我去奶奶家。在客厅里看电视,在我笑得合不拢嘴时,一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留时头还东张西望,似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边,它好像看见了我,连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看见它的尾巴在地上跳动着,我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了,就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时,可以折断尾巴,让扭动的尾巴迷惑敌人,自己则逃到另一个地方。不久,一条新的尾巴就会从折断的地方长出来,这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。
通过观察壁虎逃跑时的方式,我找到了它和其他动物不同的特点,又一次尝到了新发现的快乐。
我的发现500字作文(5):
牛顿坐在苹果树下思考问题,被苹果砸中,由而才发现了地心引力。由于看林人德莱斯熟知走路的辛苦,从而发明了轻便环保的自行车。一切发明都源于生活,源于发现者的用心思考与观察。正是因为我的用心思考与观察,我的新发现诞生了……
那是暑假的一天,我正拿出钢笔与字帖,准备练习钢笔字。刚提起笔写了第一个字,钢笔却突然没水了,我只好拿出墨水瓶来装墨水。可是,我的手收回钢笔时一不小心碰到了墨水瓶,瓶子一下子侧倒下来,墨水便顺着桌子直接流到了我的白外衣上,显得是格外的亮眼。我急得六神无主,心里想着:怎么办!怎么办!我赶紧把这件白外套脱下来,放进水龙头里搓来洗去,可是墨汁就像淘气的小孩子,硬是呆在衣服上不下来,反而越洗越鲜艳了。我绞尽脑汁地想着各种办法,墨水却还是无法清除……但是我并没有因此放弃。
我手中拿着那件被墨水弄脏的白外套,在客厅里踱来踱去,却始终没有想到好的方法……突然间,电脑桌上的一本《生活百科小知识200条》引起了我的注意——对啊!那上面有如何清除墨水的方法。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”啊!我兴高采烈地翻开这本书,不过一会儿,便找到了清除墨水渍的方法。上面写着:墨迹只要温洗涤液洗,再用米饭粒涂于污处轻轻搓揉即可。陈渍也是先用温洗涤液洗一遍,再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊状物涂在污处,双手反复揉搓亦能除去。我欣喜若狂,二话不说,立即付诸于行动,结果墨渍真的慢慢的淡化了下来,我也终于松了一口气。
是啊!无论是任何事情,都要经过思考,拥有一双善于观察的眼睛,更要经过多次的实践,才能有新发现,才能发现生活中的奥秘!
我的发现500字作文(6):
我家养了几只蚕宝宝,它们可爱极了。有时我把它们捉起来,它们的脚在空中走动,好象在说:“小主人,别捉我,我也会痛的”。我听懂了它的话,就把它放下去了。
一天,我把桑叶放到一只饥饿的蚕宝宝身边,我看见蚕宝宝吃桑叶吃得特别快,我听见了蚕宝宝吃桑叶时会发出“沙沙沙、沙沙沙……”的声音。
蚕宝宝长的特别快,本来是一只很小的蚕宝宝,过了半个月就长的很大了。
蚕宝宝的生长过程是这样的:刚孵出来的时候像头发那样细,它们出生后2至3小时就会吃桑叶了。吃饱后就抬起头不动,好象是在想什么问题呢!实际上它这时正在进行一次蜕皮过程,蚕宝宝一生中要蜕四次皮,然后吐丝作茧再变成飞蛾产卵,它们又要生出下一代了。
我想蚕宝宝本来是一种很聪明的动物,在一个雨天,一个老汉从山上走过时发现了蚕,老汉就收养了蚕宝宝,老汉发现蚕宝宝爱吃桑叶会吐丝,就收集蚕丝织成布用来做衣服。那个老汉是谁?我想那个老汉就是卖蚕人的祖先,蚕宝宝本来自己会去找吃的,因为老汉会摘桑叶给它们吃,所以现在的蚕越来越懒。
蚕宝宝就是这样一代一代的活了下来。是这样吗?
写于2008年
我的发现500字作文(7):
早上妈妈煮鸡蛋给我吃,鸡蛋熟了会立即浮起来。这不由地让我想起“鸡蛋浮起来”的小实验。百闻不如一见,百见不如一干,我决定动手试一试。
我首先找来实验的材料:一个鸡蛋、一袋实用盐、一只杯子、一根筷子和一把勺子。我先在杯中倒入大半杯清水,慢慢地把鸡蛋放入水中,鸡蛋像一个调皮的娃娃钻进杯底,好象有意与 我玩捉迷藏的游戏。
接着我陆续往杯中加了几勺盐,轻轻地用筷子搅拌,鸡蛋像是在跳芭蕾舞似的,可就是浮不起来。我想一定是盐放少了,于是又向杯中加了两勺盐。奇迹发生了!只见蛋壳周围出现了无数小气泡,而且气泡越来越大。过了一会儿,鸡蛋慢悠悠地浮起来,大约在离杯底两厘米的地方停住了。此时鸡蛋就像一位会游泳的娃娃漾在水中,似乎还张开笑脸向我表示祝贺。啊!我成功了!我成功了!我兴奋地欢呼着,跳跃着。
这鸡蛋为什么会浮起来呢?原来清水的浮力小,鸡蛋在水中就会沉下去;而盐水的浮力大,所以鸡蛋就会慢慢地浮起来。
这个实验真有趣。看来大诗人陆游说得好“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”
我的发现500字作文(8):
春天来了,万物复苏,我那叶子被冬天冻得面目枯黄的吊兰现在也该出去晒晒太阳了。
我来到吊兰越冬的一座小房子里,小心翼翼地双手端起花盆,慢慢地走向花坛。我一边走着,一边想:这棵吊兰每年冬天都装出快冻死的样子,而春天又飞快地复苏、成长呢?我正想着,突然“砰”的一声,呀!不好,花盆竟摔碎了!我顿时慌了起来:妈妈回来一定会批评我。
不一会儿,妈妈就伴着一阵敲门声回来了。她不但没有批评我,反而说道:“唉,反正这吊兰也该换盆了。”说干就干,我和妈妈马上一起把那盆吊兰从已经支离破碎的花盆中倒出来。呀!我惊呆了!原来,吊兰把花盆从里面又围了一个用白乎乎的根织成的盆!妈妈告诉我,这是因为吊兰的根在寻找营养,可是却碰到了花盆,只好沿着这“城墙”继续搜寻,经过日积月累,形成了今天的“铜墙铁壁”。妈妈还说,如果一直这样的话,我的吊兰会因为缺乏营养而枯死。
听了妈妈的话,我赶紧用小铲子进行“除根行动”。虽然我有些于心不忍,但为了吊兰的生命,我也只好“忍痛割爱”了。我挥舞着小铲刀一次又一次地向这“铜墙铁壁”发起进攻。一次,两次,三次……终于,“铜墙铁壁”在我的猛攻下攻破碎了。
可是,出乎预料的是,里面竟还是没有多少泥土,只见巾兰的根被扒开了一层又一层,却依旧没有多少泥土。
由此可见,植物的根是多么强大,怪不得它们可以帮我们把风沙拒之门外呢!
我的发现500字作文(9):
虽然已经是惊蛰天气了,但是天气还是很寒冷。过了春节一直是小雨绵绵,走出教室,一阵寒冷的风迎面吹来,我连忙戴上了帽子。
我来到东园,只见沉思湖边的垂柳在风中梳洗着自己美丽的头发。枝头上冒出了一个个又嫩又绿的小芽苞,像给柳条姑娘戴上了绿色的发卡。
春的使者——迎春花,在亭子边虽然开得不是很茂盛,远远望去,星星点点;走近一看,像一个个小喇叭正鼓着劲儿在吹呢!它们的到来不但给亭子添加了一份美丽,也让人们看到了春的希望。
走过河边,猛然间看到小河里有一团团黑乎乎的东西,密密麻麻的。走近一看,原来是一只只蝌蚪卵啊!它们紧紧挨在一起,也许感觉太冷了,盼望着太阳公公快点来,能让它们快快长大!
过了两个星期,阳光明媚,我走出教室,温暖的阳光照在脸上,可舒服了!我又一次来到东园,眼前的景象让我大吃一惊。
沉思湖边的垂柳好像去了一趟理发店,把自己的“头发”全染成嫩绿嫩绿的了,是那么新鲜,那么飘逸。树上的小精灵——柳叶,好像是熟悉了这个陌生的世界,正在春天的怀抱里一个劲地长哩!
亭子边的迎春花,它那金黄金黄的小花谢得已经差不多了,枝条上长出了嫩绿嫩绿的小叶子,一片片、一团团,可茂盛了!
沉思湖里的小蝌蚪也变了,它们穿上了黑乎乎的衣裳,长出了一个大大的脑袋,拖着一条又长又细的尾巴,它们有的在水里捉迷藏,有的在比赛跑步,有的在水草之间散步……真是自由自在呀!小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀!
啊!春天已经踏着轻盈的步子悄悄地来到了我们的身边!春天把我们的校园装扮得多么美丽啊!我爱春天!
我的发现500字作文(10):
前年暑假我去了一趟奶奶家,下午我蹲在河边欣赏农村美丽的景色,突然窜出一只蚂蚱,吓我一跳。我有些生气地捉住蚂蚱,把它扔进一个小水坑里。
几秒钟后,蚂蚱的头露出来。我原本以为它会浮水已经没事了,可以游到水坑边上。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎,好象在说:“淹死我了,淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动,真的死了。我十分奇怪:蚂蚱的头露在外面,为什么还是被淹死了? 我于是又捉了一只蚂蚱,这回让它的浸在水中,身体在外面。十几分钟过去了,我把蚂蚱从水中拨弄出来,见它还活蹦乱跳,建建康康,好象在说:“哈哈,我没事。”我更加疑惑了:怎么蚂蚱头在水里身体在外面就没事了呢?
我觉得蚂蚱的身体上一定有文章,于是我对着蚂蚱的身体翻来覆去看个遍,发现在蚂蚱腹部的两侧,每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸的呢?我把蚂蚱身上的小洞都泡在水中,不出我所料蚂蚱的反应十分强烈,刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。 为了证实我的想法,我回家后查了《十万个为什么》,书里介绍的果然与我的发现一模一样。另外我还知道,蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了:蚂蚱的身体浸在水中,气门被堵住无法呼吸,所以死了。
我把自己的发现告诉了爸爸妈妈,他们听了直夸我是善于观察的好孩子。我想:自然界中奥秘太多了,正等着我们一步步去探索。
我的发现500字作文(11):
最近两天,我抓了一大袋西瓜虫:胖的、瘦的、大的、小的,形态各不相同。嘿,还别说,我还发现了西瓜虫的一个秘密呢。
那天,我坐在窗台上,随手捉了一只西瓜虫,放在桌子上观察:它青黑色的身躯,肥头肥脑,摇摆着椭圆的身子,还挺象胖乎乎的企鹅哩!我刚一放下它,它便使劲舞动长须,飞快舞动七对脚,“哧溜”一声窜了出去,满桌乱跑。我赶忙用两指轻轻一掐,又把它捉回了盒子。我浏览了一下我的"宝葫芦",突然发现了一只与众不同的小虫:上半身淡灰,下半身呈深黑色。我心想:哎哟,我只在书上见过"双面"龙虾,可从没见过"双面"西瓜虫啊!
我迫不及待地打开电脑,想从中得到答案。哈!有了"百度"真方便,要啥有啥一点通。看了西瓜虫的相关内容,我才恍然大悟:原来,西瓜虫又名球潮虫,属甲虫科。由于祖先生活在水里,所以至今仍喜爱潮湿、阴凉的地方。甲虫都得有一个脱皮阶段,它也不例外。不过,球潮虫比较特殊,是先脱上半身,24小时后再脱下半身。而我这只正好是在脱皮过程中的小虫,所以看到了奇特的"双面"现象。
看来,大千世界确实有许多值得我们学习的东西,真是"学无止境"啊!