老师
(一):老师作文
我们的傅老师有一双美丽动人的大眼睛。不论发生了什么事,她总能看得一清二楚。
记得有一次上语文课时,她在上面讲课,我只听了几分钟,便竖起语文书,悄悄地做起课堂作业来。原以为有书遮着,傅老师是看不见的。当我做贼心虚地抬头看老师时,傅老师那双眼睛早已严厉地看着我了,好象在说:“还不快点坐好!”我连忙坐端正,竖起耳朵认真听课。
记得还有一次,傅老师在课堂上提了一个问题,由于胆小,我刚举起的手又慢慢地放下。这小小的举动已经落入傅老师的眼中,她让我站起来回答问题。我的脸顿时涨得通红通红,原本想好的话疙疙瘩瘩地怎么也说不出来。这时,傅老师用鼓励的目光看着我,就像是在说:“不要怕,说错了没关系,老师会帮你的!”我的心逐渐平静下来,顺利地把答案说了出来。老师向我投来赞许的目光,迎着老师那双温和的眼睛,我感到无比的快乐!不仅仅如此,每当同学们遇到难题时,老师那双眼睛就会洞察一切,她会走过来耐心地为我们讲解。
啊!是老师那双眼睛教会了我要专心听课,教会我要积极发言,教会我要怎样做人!
(二):老师作文
我们的班主任周老师中等个子,不胖也不瘦,眼睛大大的,戴着一副椭圆形的眼镜,长长的秀发披到了肩,笑的时候有两个酒窝,十分和蔼可亲。
周老师对同学们十分关心。记得有一次,我们班的一位同学闹肚子,脸色不太好,周老师发现后便关切地问:“要不要把你送到医院去看看?”“不要,不用的,过一会儿就好了。”那位同学回答。“哪里不舒服,我给你揉揉。”周老师边说边为那位同学揉起了肚子。揉了一会儿,周老师又给那位同学端来了一杯温水,并嘱咐她喝下。那位同学上午没呕吐,可到了下午就不行了,一下子就把早上和中午吃的食物都吐了出来,由于这些东西已经被胃消化过了,十分难闻,同学们见了哪能忍受,一个个都像跑步能手一样冲出了教室。顷刻间,教室里便只剩下了周老师和那位同学,周老师马上拿出餐巾纸递给那位同学,嘱咐她先到卫生间去清洗,自己飞快地跑下楼,向食堂要来了黄沙,又气喘吁吁跑上了楼,把黄沙散在上面,再拿起扫帚扫掉了这些垃圾。等周老师忙好这一切的时候,已是大汗淋漓了,我们全班同学的眼里写满了惭愧和感动。周老师用自己的实际行动教育了我们该如何关心他人。
周老师不仅在生活上关心我们,对同学们的学习更是一丝不苟,精益求精。周老师是一位刚参加工作不久的新教师,在教学经验上不如一些老教师丰富,周老师经常利用自己的休息时间去别的老师那里听课、取经,慢慢形成自己的教学风格。对于学习不理想的同学每天都要反复辅导,直到他们搞懂、弄通为止,所以周老师每天都很晚回家。而且下班时经常捧着一堆厚厚的作业本回家批改,第二天早上拿来的作业本一定是批改完的。作业批改的很仔细,就连一个标点符号或错别字都不放过;对于一些想法新奇,语言优美的语句,周老师总是毫不吝啬地划上红色波浪线,以示褒奖。对于这些事情,我们每个同学都是记忆犹新的。
由于周老师不辞辛劳的工作和孜孜不倦的教诲,我们全班同学和周老师建立了比大海还深厚的师生感情。
一次,周老师在运动时一不小心把脚扭了。由于疼痛,周老师的脸马上变得苍白,其他老师立刻将周老师送去了医院。可这时一些别班的同学居然还在旁边幸灾乐祸地说风凉话,我们哪能容忍他们如此嘲笑我们的老师,便把那些人叫来道了歉,这才把心中的怒气给消了。到了放学的时候,我们班的同学自发地留了下来,把我们浓浓的祝福折进了二十六只千纸鹤,把千纸鹤挂满了教室,并把我们的祝愿写在了黑板上。第二天,周老师拄着双拐走进教室,看到这一切,幸福的泪水止不住地流下来,同学们的眼眶也湿润了。
周老师不仅教会了我们很多知识,而且让我们感受到了校园生活的快乐,敬爱的周老师──我们爱您!
(三):老师作文
五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。黄老师是一位严格要求学生的老师。
有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,黄老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。
你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。“老师,我。我……”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。
此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”
这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!黄老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。黄老师,我爱您!
(四):老师作文
您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,我们就是大海中的鱼儿。
您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满了字;让我们懂得了汉字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。
说到这里,大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧!她就是我们班的班主任——高老师。
高老师在我的心中就像我的妈妈一样,在学校听您的,在家,我们就按父母的去做。
您对我们的要求虽然严格,但俗话说得好——严师出高徒。因此,我还是比较爱上严厉老师的课,譬如您的课。
您在“断案”的时候,不会放过一个“坏人”,也不会冤枉一个“好人”。而且,您还常常为别人着想。
记得有一次,我们在练齐步走时,我们班的同学捡了200元钱交给了高老师。而高老师并没有把钱自己留下,而是在上课时问我们班的同学谁丢了200元钱,却没有人说话,下课了的时候,高老师数了一下自己的钱,也没有丟,结果,在下午的时候小月和高老师说了经过,高老师就把钱还给了小月。
高老师在我的心中是拾金不昧的,因为她可以为同学们着想。
我心目中的好老师是高老师,我为我有这样的好老师而感到无比的自豪,高兴。
(五):老师作文
老师我想对您说,您在我们班里感到快乐过吗?我们从第一次见面到现在应该有一年半了吧!您总是无微不至的照顾我们,我们都非常非常喜欢您呢!
那时候您接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时,您是不是感到力不从心?恨铁不成钢呢?可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时,这些念头是不是就烟硝云散了呢?我想应该是吧。当我们有的题不会做时,您就细心的教我们,把我们不会的题细心讲解,直到我们教会了,才肯罢休,您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师!
原本您要退休,但您顾及到我们毕业班换了个老师适应不了,为了不影响我们的毕业考试于是您又重新走上讲台开始教我们,直到毕业。虽然我们不是您最出色的班级,虽然我们不是您最喜欢的班级,虽然我们不是您最乖最好的班级,但是我们大家都爱您!
9月10日就是教师节了,我不知道送您什么礼物,但我想大声地对您说:“教师节快乐!”
(六):老师作文
一听到我说老师,大家一定不以为然,因为每一个学生都会有老师。但是我说的是不一样的老师,你就要问一问:怎么不一样了?不瞒你说,我这位不一样的老师就是我们的“笑星”——房玉喜校长。
说到这你就会觉得有点儿纳闷儿,校长怎么会给一个普普通通的小学生上课呢?那是因为我们学校组织了一个“兰石”文学社,四、五年级的同学每班挑四人,每星期四晚上开课。我们的这个不一样的“老师”很幽默,因此校园里的每个星期四晚上,都充满了欢声笑语。
“谁想把自己的诗拿来分享一下?”“曹美江的!”我毫不犹豫地大声应道!(因为长时间的接触,我们对他说话很随意,好像早把他是校长的头衔给抛到九霄云外了。)“好,那你自己先读一下好不好?”“好!”在一片欢呼声过后,我便大声的朗读起来:“喜……”“不行!”他严厉地说到,这一下把我吓了一跳“要用吟诵的方法,唱起来!”“喜——迎……”“不行!”“哈哈哈——”这一下把全场惹笑了。“不可以托长音!喜迎春到!”说不托长音就不托长音,别说,我还真用美妙的喉把这首诗“唱”了出来!“哗、哗、哗——”一阵雷鸣般的掌声洋溢了全场。那一刻我又骄傲又幸福!也非常感谢他——不一样的朋友。“吟得怎么样?我再来唱一唱!”“好——”又一阵雷鸣般的掌声。“等等、等等,她是个女孩子,我是一个'老爷们',所以我要比她唱的声音响!”“哈哈哈哈——”这次的笑声溢满了整个校园甚至一直传出了校外。在“笑意绵绵”的情况下,他唱到一半,突然停下来,怔了一会儿,说:“是ē娜对吧!不要笑话我,我虽然普通话不好,但我也不会读成ā娜的!”“啊哈哈哈哈——”笑声再次溢满校园。他终于唱完了诗!“这首诗总起来说一个字:不错,两个字:错!”“哈哈哈哈——”在笑声中,我不禁有些不满:他分明是在嫉妒我嘛!
这就是我们那不一样的老师,和蔼可亲而又风趣幽默的校长!!看完我的介绍,相信你现在一定非常羡慕我喽!
(七):老师作文
敬爱的程老师。其实我一直很仰慕你,在我的心目中,我一直把您当作我的“妈妈”一样。你很温柔,长的也非常漂亮:一双闪烁着智慧光芒的眼睛,一对细细长长的眉毛,更有一张能说会道的嘴巴,还有一副博士性的眼镜!别提多好看了!可是,你的美丽掩盖不住你那丝丝的偏心!我是班上的副班长,也就是班长,可是你从来没有为我而感到骄傲!
就比如昨天吧,我的数学作业本找不到了,也不知道是谁拿的,所以一上午没写起来作业,我很想告诉你,可是我又怕你为我担心,所以忍住了,我心想,只是一本本子,我再找找吧。但是到了下午第一堂课,我的数学本还是没有找到,这下我真的心急如焚了。于是我想把这件事告诉您,或许可以有些帮助。当我站在你面前跟你说:“老师,我的数学作业本刚刚放在桌子上,可是不见了……”还没等我说完,你就打住了,气汹汹地说:“怎么又不见了,自己想办法!”我一再恳求你,可您总是一句“自己想办法”。您知道吗?我是因为实在找不到才来找您帮忙的。我回到班上,同学于韵文告诉我:“戴雅婷,找到了,在王立宽的数学书里的!”当时,我真的气坏了,不管三七二十一,就打了王立宽的小报告:“老师,王立宽拿我的数学本!”而我万万没想到的是,你的回答居然是一句:“哎呦,你这个副班长哦,找到了把他不起来就是喽!”“可是他害的我一上午没写作业啊!”“哎呦,行了行了,你把它补起来!”您知道吗?就是您这句话,沉重的打击了我幼小的心灵!本是以
为你会帮我,没想到你居然……老师,每当我看到班长何倩跟你说事儿的时候,你听的可认真了,可是为什么我跟你说事,你却爱听不听,程老师,你对我太不公平了!我恨你!
今天,我和班长何倩给你送了一封信,是关于改选组长的,何倩把信教到你手上时,还一边给你讲为什么要换组长,我也说了一句:“老师,你千万别说是我们给你的,不然……”这次,我的话,依然没有说完,而您又泼了我一盆冷水,说:“哎哟,我怎么可能跟她说呢,真是的!”我没在做声,我在旁边一直望着你,你却没正眼看过我,而何倩呢!她在那讲个不停,她一边讲,你也一边回答她,而我讲的每一句,你都不理我!你知道我有多么的心痛吗?老师,你对我太不公平了!我恨你! 你的偏心打击我那多么脆弱的心灵啊,这点你想过没有!我来没说过任何一个老师是偏心的老师,我为每一个老师骄傲!希望您能公平的对待每一个学生!
您的学生:戴雅婷
(八):老师作文
光阴似箭,日月如梭,一转眼小学就要毕业了。虽然只和你相处了短短的一年时间,但您已成为了我心中的榜样,想到就要离开您了,心中不禁感到一阵惆怅。 老师,您可还记得吗?
在我转来的第一天,是您让我亲自作了自我介绍,又是您,告诉我要做一名品学兼优的好学生。那时,我是多么的幸福快乐呀! 在课堂上,您时常给我们讲一些古代数学家的故事,以此激励我们要好好学习:您还教给我们学过学习方法,让我们能更好地学习。操场上,您好像换了一个人似的,和我们一起奔跑,一起游戏。放学后,您又把我们一个个送出校园,然后又一个个目送着……
老师,您还记得吗?一次体育课上,在做眼睛保健操的时候,我见体育老师没来,就趁机会与前面的同学打闹起来,越闹越欢,就连体育委员来了也不放在眼里,这时,体育老师来了,我们俩立刻站回了队伍,仿佛什么事也没有发生似的,体育老师也没有察觉到什么。
下课后,当我气喘吁吁地爬到了第三楼的时候,您就把我叫到了办公室里。我知道您最重视行为习惯,所以我不禁后怕起来,真后悔体育课上的一举一动。来到办公桌前,你用略带责备的目光看着我,又用温和的语气说:“其实你是一位好学生,就是行为上有点不正,为什么你就改不了呢?”虽然只是短短的几句话,但在我的脑海里打下了深深的烙印。 还有一件事,您可记得吗?
那时一个雨过天晴的早晨,我正背着书包赶往学校,因为我起得早,所以路上的人寥寥无几,我觉得很寂寞,便学起了“双脱把”。我先把车稳住了,在把手小心翼翼地离开车把,正当我练得起劲的时候,突然车碰到了一块小石头,“咚”地一声,连车带人一起摔下去了,我坚强地爬了起来,想到“不经历风雨,怎能见彩虹”这句名言,又重新学了起来。
不知不觉间,就来到了校门口,谁也没想到,这时竟是您在值勤,您见到我在车上“玩花样”,就把我狠狠地教训了一顿,让我认识到了这样的严重性。
张老师,我们将要离开母校,但您慈祥的笑容,矫健的身影永远留在我的心中。