第1篇观察500字作文

上周周六，我们一家人去了我姑姑家，姑姑养了一只小白兔。这只兔子很美丽，它周身洁白，尤其是闪闪发光的眼睛像两颗红宝石嵌在头部。它十分惹人喜爱。

小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，腮帮子也鼓了起来，那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍，一左一右地动了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。红玫可能吃了，就说昨天吧，睡觉前，我为红玫准备了一大碟的萝卜丝和青菜叶，到了半夜，我起来上洗手间，顺便去看了看小兔子，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我为它准备的一大碟食物，全消灭了！唉，你那么能吃，我真担心会养不起你噢。

小兔子不光吃食时可爱，玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵，摆动着尾巴，好像在说：“谢谢你，小姐姐，给我那么多好吃的东西。”难过时，就默默地缩在墙角，一动不动、不声不吭，好像在说：“小主人，你别理我，让我一个人静一静。”有时候，它抬起前脚托着下巴，好像有什么心事；有时候，它用两只前脚在脸上抹呀抹，好像在洗脸；有时候，它抬起一只后脚，在脸上不断蹭啊蹭，好像在挠痒痒。

你说我能不喜欢它吗？

第2篇观察500字作文

2009年10月3日 星期六 天气：晴

今天我抓了一只螳螂，我把它放在一盒子里。它的身体是黄褐色的，“手”上的两排锯非常锋利，足可以把一个成年人的皮给割破，它的背上还有一条一条的花纹交错着，好象一块布满花纹的盾牌。它的“家”是一个很扁的盒子，它的头能碰到顶，它经常试图躺着用自己有力的双“手”把它“家”的“房顶”掀翻。

2009年10月5日 星期一 天气：晴

今天，我去旅游，我把螳螂装进了一个塑料盒里，我在路上发现它先用“手”想把盒子抓开，但试了好多次都没成功，后来就放弃了。下午，它一直很没精神，一直倒挂着睡觉，我敲了好几次塑料瓶，它都没有任何反应。昨天我放进去的一只蚂蚱今天已经被它咬死了，而且肚子也被它咬断了呢！

2009年10月7日 星期三 天气：晴

今天上午，他还是在盒子里爬来爬去，悠闲地散步。今天下午游玩回来，我发现螳螂竟然死了，我非常不开心，心想：它早上还好好的，下午怎么就死了呢？哎！

第3篇观察500字作文

世界上的举重冠军是谁？对了，是蚂蚁。因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。

蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧！那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。

我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”，（它们的被子就是一些沙土）还有一窝在操练“军队”。（一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵）我正看的入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀了片刻，然后，又继续开始观察。

我想我这次必须小心，不能再伤害蚂蚁，所以我把沙包放在一边，然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个“大力士”，它自己拖动了一粒大米那么重的东西；一会儿那边有两只蚂蚁在对话。可大家正在开心的时候，有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来，我真想劝劝它们，“你们应该相互谦让，如果为一点儿食物就争执不休，互相残杀，照这样下去，全部蚂蚁都会相互残杀，最后也只有两种结果：一是两败俱伤，二是一方获胜、一方失败，甚至被杀死，不会有好结果的。”

蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩！

第4篇观察500字作文

为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。

过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。

两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了！

每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。

一段时间过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇！红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长；红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……

每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。

第5篇观察500字作文

5月1日

前些日子，隔壁邻居送给我们20条金鲤鱼，虽然没有商店里的热带鱼绚丽多彩，但我还是挺喜欢这些金鲤鱼的，我妈妈特地买回了一个大金鱼缸，我用瓢子将它们小心翼翼地一条条地舀进金鱼缸里。你看！那大红的，橘红的，白的鱼儿在水里自由自在地游来游去，纵横交错，最引人注目的要数那条全身雪白的鱼了，他那白白的鱼鳞，在桔色灯光的照耀下闪着璀璨的光芒。

5月2日

早上，我起床后的第一件事就是看金鱼，哇！鱼儿们，轻轻地摇摆着那纱段般的长尾巴，在朦朦胧胧的灯光下，好像一个个翩翩起舞的少女。

5月3日

“喂食啰！”我高兴地从罐中拿出一大把鱼食撒在水面上，鱼儿们渐渐浮上水面，它们有的往空中纵身一跃，便把鱼食抢到了嘴，有的则把嘴巴伸到水面，一口一口，吃得津津有味，有的就和别的鱼抢，鱼尾一摆，身子一扭，便把鱼食抢到了，在大家吃得正欢的时候，有一条很不起眼的小鱼儿在鱼缸的角落里孤零零地来回游动，可能在找食物，而每当它正准备吃食时，大一些的鱼就会游过来抢掉它的食物，我看它很可怜，于是就把它捞进一个水桶中，单独给它喂食。

5月4日

今天，我突然看到在鱼儿们的身上长出一些白点儿，是什么呢？我仔细地观察，发现每一条鱼身上都长着这种奇怪的斑点，但我没太在意，心想：可能是鱼一种自然的生理变化吧！

5月5日

我发现鱼身上的白点越来越多，我怀疑这些鱼是不是得了病，马上警惕起来，首先，我给他们换了水，然后，我就查介绍养鱼知识的书，书上说这种症状叫做“霉点”，每天要用药水浸泡十五分钟，喂食不要太勤，一个星期喂一次便可，还要……我一一按照书上的做，总算使金鱼身上的霉点儿消了。

小鱼的病好了，现在，它们在水里又很活泼地游来游去了，我心中可真高兴！

第6篇观察500字作文

秋天到了，我们小区有很多落叶，这些落叶几乎能把小区里的湖面填平！李老师要求我们观察树叶，我捡了三片树叶，打算回家观察。

第一片，竹叶。竹叶细长细长的，长约十厘米，宽约三厘米，我抚摸着竹叶，突然，手被刺了一下，再一看，竹叶上没有刺。这是怎么回事？我想：这上面一定有我用眼睛看不见的小刺，我在树叶上摸上摸下，结果在叶子的边缘，顺着叶子的顶部往根部摸，摸到了小刺。我猜对了，刺在叶子的边缘，从根部往顶部摸，会因为刺的形状而摸不到刺，相反，就可以摸到。

第二片，柳树叶，这个长约二十厘米，宽约四厘米的树叶，边缘也有刺，很明显，但扎起我的手来，手并不痛。我看着柳叶，就想起乡下的孩子用一片叶子，就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌，可这些没用怎么吹也吹不响，看来吹响树叶也有小窍门。

呀！第三片叶子细细、尖尖的松树叶儿不见了！我怎么观察呀？我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子，真美啊！许多竹叶在一起，竹林显得更加翠绿；许多松叶在一起，松树显得更加苍翠挺拔；许多银杏叶在一起，把夏日里的炎热扇得无影无踪；许多柳叶组成的柳条，像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞这美景让我们放下了学习的烦恼，开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶，更爱这多彩的秋天！

第7篇观察500字作文

七月二十九日，爸爸在金沙湖底抓了一些泥螺放在瓶子里带回了家。 观察报告:七月二十九日晚上 我把泥螺全部倒入红水桶，这时泥螺都分散在各个地方。壳朝地，吃泥的嘴朝天。一动也不动。好像睡着了。观察报告:七月三十日早上我来到红水桶旁，泥螺大部分都翻了一个身。分别挤成一团了，有的甚至伸出了两个角，难道泥螺是蜗牛的亲戚吗？但是还有三个嘴仍然朝天，壳朝地。还是一副半死不活的样子。

观察报告:七月三十一日早上这时泥螺全部翻身了，一半已上的泥螺伸出了两只角。有几个甚至要爬到桶边，想站到桶边呢。我还发现泥螺和蜗牛一样，都是软体动物，以泥土为食。喜欢把家住在温暖水域的石头下，用嘴吸着石头。如果泥螺在泥土上爬行，会留下一条白色的条纹。观察报告：七月三十一日晚上泥螺已经全部沾上桶边。

一行行，一列列。排在桶边，像一群群在做广播体操的学生。这些泥螺在桶边挥舞着两只角，充满了生命的活力。观察报告：八月一日中午那天中午，我发现很多的小泥螺出生了，它们的大小几乎只有铅笔头那么大，要用放大镜才能看清楚。我从网上查到，小泥螺是从大泥螺嘴中出生的，我仔细的数了一下，一共有有四十多个。谢谢大家的阅读，泥螺的故事还会有很多， 今天的故事就到这里了。泥螺的观察报告到此结束。

第8篇观察500字作文

开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去，运用观察六法，把你听到的，看到的等写下来记在本子上。时间为20分钟。

我到了楼下之后，首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下，它的皮很粗糙，好像一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树，它高得就像到达天庭的深宫中。

“吱，吱，吱”哪里传来的歌声，我一扭头，看到小鸟在啼叫，小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上，那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞，小鸟们一只一只的进去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟跳出来了，它的头忽上忽下的可能是里面太热了，或是太闷了，它们跑出来喘口气不然可就变成红闷小鸟了。

我接着向前走了几步，看见了五彩缤份的小汽车。马上想到现在的科技真发达，这些汽车可不知道方便了多少人呢？

我走到公路边看见了一家商店门口的童车，上面有几个小朋友正在座，我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜，而我们这时却有这么多的玩具，不同的时代的孩子可真是天壤之别啊！

我突然闻到了一股飘香，一看原来是老奶奶做的土豆啊，真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆，但我从同学们吃的土豆的样子里知道这土豆一定是很美味佳肴。

这次观察日记让我知道了原来世界如此丰富多彩，我以前怎么没有发现呢？

第9篇观察500字作文

前几天，科学老师让我们种几棵蚕豆，写一写成长日记，我兴致勃勃地种下了蚕豆，满心欢喜地等待蚕豆破土而出，可是等来的却是杂草横生，我的花盆成了杂草的地盘。

第一天，花盆里就冒出许多杂草，虽然只是小小的嫩芽，但我想都没想，统统拔光。没过几天，花盆里又长出好多，我照样拔，就这样我拔它长，没完没了。根据我与杂草斗争的经验，我总结出了杂草的“三大”本领：第一个，“无茎不死”。上次，我把一株杂草的茎拔出来了，原以为没了茎它会一命呜呼，可它却若无其事地继续生长，应对这个本领，只有把它连根拔起，人们说“斩草要除根”实在是太有道理了！第二个，“狡草三茎”。前几天，我应对一株杂草花了好大力气。我除掉了它的根和茎，可没过多久发现它还在继续生长，仔细观察发现它竟然有好几根茎，我没有除掉的茎仍然在“茁壮”成长。不过，我也有应对方法，碰到这种杂草，就顺藤摸瓜、顺茎摸茎，用剪刀把所有的茎都剪掉就ok啦！

第三个，“根根相连”。这也是最强的一个本领，还好只有少数杂草会。一束杂草的根会相亲相爱地交织在一起，想拔也拔不出来，应对这种情况，只有用勺子把所有错综复杂的根连土一起挖出来，但这样容易伤及无辜。

以上这些方法可以打败杂草，但还有杂草继承老一辈的“光荣传统”——野火烧不尽，春风吹又生，顽强地生存下去，杂草可真不好对付呀！不过我们人类也是超级聪明能干的，只要兵来将挡、水来土掩、草来我拔，对付小小的杂草那就是小菜一碟了！