例文1、观察作文

今天，妈妈给我留了个作业，观察蜗牛。我跑出家门，到花坛的墙上找到了一只小蜗牛，把它拿起就跑回家。

蜗牛是一种性情的软体动物。它的外壳有些想海螺，它的脖子可以伸缩。当它高兴时，脖子就会伸出来，可是只要一碰到它，就会马上缩回去。它的头上长着一对长触角和一对短触角，长触角的顶端有两个黑点，原来那就是蜗牛的小眼睛，短触角是辨别食物用的。它的嘴长在头下部，嘴里的牙齿有无数个。蜗牛全靠肌肉收缩爬行，所以爬得很缓慢。当蜗牛玩得开心了，就会东张西望，好像在找它的伙伴。

这个小小的蜗牛真可爱。

例文2、观察作文

今天，老师布置了一项观察豆子的作业。

我回到家，马上向妈妈要了几颗红豆，把它们放到塑料盒里，再放入少量水。睡觉前观察了豆子，豆子没什么变化。

第二天放学回家，我迅速跑到塑料盒前，发现豆子发涨了，颜色变浅了，有些豆子张开了嘴。

第三天傍晚，我发现有少数的豆子已经发芽了，但还有很多豆子没发芽，这是为什么呢？

第四天，豆子基本已经发芽了，但还有一些豆子已经破裂，但还没发芽，又有少数豆子既没破裂，也没发芽，是不是这些豆子不会发芽了呢？

第五天，小豆子的芽长长了，弯弯的，像钓鱼的钓钩。

第六天，豆子的皮脱掉了，豆子的芽更长了。于是，我把豆子种在花盆里，让它长出更多的豆子，到时就可以有一种劳动最光荣的感觉。

例文3、观察作文

一个像小扇子一样的东西，在老师的手里。这个东西金灿灿的，小小的，是什么呢？我真纳闷。

我真想仔细看看它的真面目。老师让我们凑近观察，它摸上去薄薄的，原来颜色不是金灿灿的，而是黄里有白的，它的味道有一股奇怪的气味，黄一点的地方硬，白一点的地方软一点。这是什么东西？我们又把它放在水里，我发现它变成大大的，圆圆的，白木耳？我半信半疑，它的颜色几乎都变白了，也没有皱巴巴的印迹了，好像变成了一朵朵漂亮的百合花，从水面沉到了水底。我闻了闻，味道也变没了。现在它沉在水底，漂亮极了。原来，这家伙真是白木耳呀！

终于知道答案了，通过这次观察，我知道了白木耳没有泡进水里是怎么样的，泡过以后是怎么样的。要是下次给我看这东西，我一定能知道它是什么。

例文4、观察作文

今天，俺在花丛中观察蜗牛。

蜗牛背着一个大房子，是爬着走的，人们都说它是动物世界里的举重冠军。它爬得很慢，仿佛在和谁比赛慢走。它的肚子好像有“胶水”，在陡峭的墙壁上爬行也不会摔下来。我还看见它们一个压一个，好像在打仗，又好像杂技演员在表演杂技。真厉害呀！它的“眼睛”像两根天线，还会一伸一缩的，真逗！

蜗牛也是一个隐形杀手。它像一个魔术师，它所到的地方，花草会变枯萎。

蜗牛呀蜗牛，你真了不起！ 194字

例文5、观察作文

我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。

有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

例文6、观察作文

9月18日 星期五 晴

今天，我泡下了一颗绿豆，在塑料杯里加上三分之一的水，把豆子放进水里，并期待着它发芽。

9月19日 星期六 晴

昨天泡下的豆子已经发芽了，大约一二毫米高，我很高兴。9月18日 星期天 晴芽约有三四毫米高了，我期待着它长出许多豆子来。

例文7、观察作文

今天，姐姐给我买了一个花盆。一包肥土、和几颗四叶草种子。我回到家，赶紧把作业写完，迫不及待地打开肥土放到花盆里，然后用铲子挖了一个凹进去的地方，小心翼翼地把种子放进去，又用土轻轻的盖上，好像一不小心就会让它死去。我端着一盆满怀希望的土，心里想：种子啊，请你快快长大吧！

9月11日

今天，我一放学跑到阳台上，看我心爱的四叶草，我发现土裂了个小缝，我很奇怪，仔细一看，原来是一个新生命要诞生了：土缝里，有一丝绿色若隐若现。

9月13日

今天我又来看我的四叶草，四叶草破土而出了，他的茎细细的，很挺拔，他的叶子有两片，嫩嫩的，真可爱。

9月19日

四叶草长大了，叶子变成了四片。

例文8、观察作文

听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”

“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”

我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！

我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。

例文9、观察作文

妈妈拿了一个装满水的杯子，我把鸡蛋放进水里，然后开始观察。一开始鸡蛋沉下去了。我在水里面加了点盐，鸡蛋浮到水中间了。我赶紧再往水里加盐，鸡蛋浮起来了。什么原因呢？我查了一下电脑，原来水里加了盐后，密度就增大了，体积也加大了，浮力自然也加大，才能把鸡蛋浮起来。做完实验我好开心啦！我懂得了：要多做实验，多动手，多动脑才能有更多发现。

例文10、观察作文

我最喜欢蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。

在一个炎热的午后，我出去玩时，看见一个小朋友抓了许多的蜻蜓，觉得很伤心。因为蜻蜓能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。于是，我走过去说：小弟弟，你看蜻蜓多可爱啊，还是益虫呢，放了它们吧，咱们去玩躲猫猫好吗？这时，小弟弟好像恍然大悟的样子：哦，知道了。随着小弟弟一根根手指的打开，一只只蜻蜓向四面八方飞去

我开心的笑了，因为自己又做了一件好事，真是予人玫瑰，手有余香