假如我是作文200字
假如我是200字作文【篇1】:
假如我是老师,我应该怎么做?
我应该像我们的老师生活老师一样,活泼、可爱、机灵、善良,她是个十九岁的老师呢?如果我像她那样学习的话,我长大的话,我的英语一定会很棒噢!
假如我是200字作文【篇2】:
我们童年之时,肯定有自己的理想和幻想。
我们是在老师的关怀下茁壮的成长,我们都知道:老师是人类灵魂的的工程师。对!我就要做一个人类灵魂的的工程师。
假如我是老师,我会向我的学生介绍 :“ 我叫盛璇,是你们的数学老师 ,因为经验不足,请大家多多指教。”然后,我让他们自我介绍。介绍完毕,我会和我的同学谈心,说说自己的心里话,让同学们把自己快乐的事说出来,和大家一起分享。同时也让同学们说出自己的伤心事,让大家为他分忧。
而且我下课会和我的学生一起玩,一起做游戏,哦!对了。我不会布置太多的作业,让同学们累得喘不过气来,我会布置一些益智的作业,让同学们感到做对一道难题,是多么的开心,多么的快乐。
我盼望着这一天,盼望着登上奖台的这一天!
假如我是200字作文【篇3】:
假如我是老师,我会在开学第一天询问同学们喜欢什么样的老师。这样我就能知道他们心中好老师的形象。在上第一堂课时,我会努力和他们成为好朋友,成为一个他们打心眼里敬佩的好老师。
假如我是老师,当学生犯了错误,我不会先去严厉的批评他,而是给他讲故事,让他从故事中悟出道理,认识到自己的错误并加以改正。
假如我是老师,有的同学在学习上掉队了,我会利用休息给他们补课,直到他们学习有所提高,赶上其他人。
假如我是老师,我不会一味去上课,而是在适当的时候带学生们出去活动活动,回到大自然的怀抱并让他们观察一些事物的特征,仔细让他们了解这些事物的知识,让他们学中玩,玩中学。
假如我是老师,我会在班上办一个图书角让大家都带一两本书放在那儿,大家交换着看,这样每个人都能学到各种知识。
不过,要想成为一名真正的老师可不是空想,我要朝着这个方向努力,争取做一个好老师。
假如我是200字作文【篇4】:
假如我是老师,我会毫不犹豫地选择当语文老师,因为我比较喜欢文学,语文老师那渊博的知识、优雅的谈吐一直令我钦佩。
假如我是一名语文老师,当我走上三尺讲台,我将少一分严肃,多一分微笑;少一分强制,多一分沟通。我看着学生一双双闪亮的求知的眼睛,我心里升起一股激情,我要用精辟的讲解,去赢得学生的尊敬。我的每一节语文课,一定能像一条清澈的小溪,去滋润那一颗颗童稚的心灵。
假如我是一名语文老师,我要用自己的言行为学生作出表率,用不俗的谈吐、优美的文章影响他们,激励学生树立远大理想,勤学善思,他日成才。
假如我是一名语文老师,我要让他们和李白交友,和苏轼一起吟词,和曹雪芹共患难,和莎士比亚去“较量”,我要让他们写诗、写散文、写小说,慢慢体味文章的乐趣。
假如……
假如我是200字作文【篇5】:
等我长大了,
当上了老师。
我要当这样一位老师......
我要跟同学们一起去游玩,
春天,我带他们去春游,
夏天,我带探们在草地上打滚,
秋天,我带他们帮助农民割麦,
冬天,我带领他们打雪仗......
总之,我要让他们在自然中学习,
在自然中成长。
所以我要当一个这样的老师。
我还要当一个五份严厉,五分和蔼的老师,
太严了,同学们会说我冷酷无情,
太和蔼了,又让同学们觉得我很好欺负。
所以我应该当一个这样的老师。
我敢打赌,
等我长大了,我一定要当一个老师,
一个这样的老师......
假如我是200字作文【篇6】:
老师,是大家羡慕而又最敬的人,在社会上的地位很崇高。假如我是老师,我要怎么做呢?
假如我是老师,我要让功课减少,让同学们减轻负担,而对不写作业的同学,我会先问清楚原因,绝不乱体罚学生。如果同学们有疑难,我会很耐心的解答。
假如我是老师,我绝不强行要求同学参加他们不喜欢的项目,也绝不要求他们一定要拿第一,只要尽心尽力就行了。赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。
假如我是老师,我要公正无私,即使班长犯错,与普通同学处罚一样。另外,我还要教导学生品德的好坏是最重要的。
老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师辛勤地栽培、灌溉,将来才有丰收的成果。所谓“良师兴国”就是此意,假如我是老师,我一定要想着一个目标迈进。
假如我是200字作文【篇7】:
假如我是一名宇航员,我会让乘客放心的坐在飞机上自由自在的飞翔。
假如我是一名优秀的老师,我会教给学生传授宝贵的知识。
假如我是一名在大街上扫垃圾的员工,我会把地扫的干干浄净。
可我最喜欢的就是当一名优秀的教师。假如我是体育老师,我会严格的教育学生长大成为体育赛手。
假如我是语文老师,我会把宝贵的知识传授给学生。假如我是英语老师,我会把英文翻译成中文。假如我是数学老师,我会把每一道题认真的讲解。假如我是科学老师,我会尽量给学生做实验。假如我是品社老师,我会让他们独立完成作业。假如我是音乐老师,我会把美丽的声音带给学生。假如我是美术老师,我会让学生们自己动手完成练习。
假如我是。。。。。。我会为我的梦想一步一步奋斗,加油!