（1） 观察作文

观察蚕豆

上个星期四，上科学课的时候，老师让我们带来凤仙花的种子和蚕豆种子，观察这些植物的变化。

我种的是一棵蚕豆，首先我找来一个透明的刻着刻度的小量杯，因为有便于更好的观察蚕豆的生长变化。然后，又分别把蚕豆的上面下面均匀的放上了一层餐巾纸作为铺垫，最后，浇上去一点水，这样就可以观察蚕豆了。

我开始观察蚕豆了，我发现餐巾纸把蚕豆压得不紧，就开始使劲往下面压，这个时候，妈妈看见了，说：”蚕豆的生长需要阳光、空气。你把它压得紧紧的，蚕豆呼吸不了空气，就会生长不了的。”我觉得妈妈说的这番话挺有道理的，又把蚕豆往下按一按，餐巾纸往上拉一拉，给了蚕豆一个能呼吸空气的空间。这下蚕豆长出来的芽能够好好的生长了吧！

第二天，我就发现蚕豆变的又大又胖，好像吃饱了饭似的。原来蚕豆是想发芽了！在这个时候我忽然发现蚕豆的边上长了一个白色的小芽，我惊喜地叫着，像发现了宝贝似的。妈妈过来看了看说：”每天蚕豆都会有新变化，你都要去留心观察身边的事物。“

我很高兴，因为我自己种的蚕豆发芽了，我喜欢我可爱的蚕豆。

（2） 观察作文

前些天，我去我老家看看，我发现离家不远的地方，有几棵松树，松树上有好几只松毛虫，正在贪婪“搜刮”着剩下的几片松叶，不时发出轻微的响声，吃得挺欢快的。不一会儿，一小枝松针就被这几只松毛虫啃去一多半。为了观察它，我找来一个纸盒，一根木棍，用木棍把松毛虫拨弄进纸盒中，把它们带回了家。

松毛虫，顾名思义，就是吃松叶的虫子。一路上，它们还不停地在纸盒中挣扎，躯体在不停地摆动，我真想用脚把它们碾成泥浆才解恨。

仔细看它，长得还真有些难看，大黑眼睛加上全身的刺，让它看上去有点儿“恐怖”。不过它不会主动攻击人。我通过观察发现松毛虫在行进中会分泌一种物质，在这种物质的“引领下”，后面的松毛虫就会跟着它寻找食物，并能顺利的回到它们的家。而且，我通过观察还发现每一只松毛虫都会在这条“路”上留下它们的分泌物，当松毛虫的“大军”浩浩荡荡地开进松叶林啃食松叶时，它们身后那条“大路”在阳光下会闪闪发光。这条“路”也让松毛虫在夜晚都不会迷路。松毛虫的“领队”是暂时的，下次，“领队”又会更换。

爸爸告诉我说：“松毛虫还挺狡猾的，松树皮里也经常会藏有松毛虫的幼虫，而且松树的危害很大，所以它被人发现后，常常会被打死。”我想松毛虫固然有害，但是，如果人们把它灭绝了，还是会引发生物链的灾难的，将会破坏整个生态系统。因为松毛虫也是一些小鸟的主食，如果松毛虫灭绝了，就会引发生物链的连锁灾难的。所以，尽管它对植物的生长是有害的，但是，为了让大自然的生物链保存完好，我们还是要保留这个物种。

通过这次观察活动，我还真获得了不少知识！

（3） 观察作文

2009年 9月 11日 星期五 天气 阴

今天，我怀着激动、好奇的心情把豆子泡在水中。我想：我的小豆子呀，快长吧。晚上，我做了个梦，梦见小豆子变胖了，发芽了，长叶子了。我高兴地跳了起来。 2009年 9月 12日 星期六 天气 小雨今天，一大早起床，我就连忙去看我的豆宝宝。啊！豆宝宝变胖了，一个个水嫩嫩的，好像都憋足了劲，要开展“看谁长得快”比赛一样。我就给豆宝宝换了水，想让它们快点长大。

2009年9 月13 日 星期日 天气 阴

今天，我的豆宝宝又有了新变化，它们比昨天更胖了。我仔细看了看，还没有发现有豆芽出现，我默默地念叨着：豆宝宝们，快长吧，快长吧！你长成豆芽一定很好看。 2009年9月14日 星期一 天气 阵雨 今天，我回到家就去看我的豆宝宝，心里想着:豆宝宝一定发芽了，可我仔细看看没发现一颗发芽的豆子，我就很失望。爸爸说：“豆子发芽哪那么快呀！得好几天呢。”我就想还是耐心地等吧。

2009年9 月 15日 星期二 天气 晴

间多云今天下午，放学回家我连忙去看我的豆子，心里想：这次一定能看到发芽的豆子。哎！一看令我大失所望，豆子连一个发芽的都没有。我又仔细地进行观察：发现每颗豆子的身上都鼓了一个小包儿，噢，原来我的豆子就要发芽了。我掩饰不住内心的激动，喊了起来:“我的豆子就要发芽了，我的豆子就要发芽了!”

2009年 9月16 日 星期三 天气 雨

今天，我一回到家就去看我的豆子，终于发现豆子有了新变化，它们一个个撕裂了外衣，好像拼命地想钻出来似的。我再仔细看看，发现那一个个鼓起的小包儿正在使劲往外钻。我知道小豆芽们快出来和我见面了。

（4） 观察作文

同学们，你们知道母鸡是如何下蛋的吗？听说母鸡下蛋时可有趣了！

我怀着好奇的心情来到郊外的农家观察母鸡下蛋。我们一进村，就看见路边有一群鸡，有的在捉虫，有的在嬉戏……其中有一只母鸡肚子特别大，妈妈告诉我，这只母鸡要生蛋了。“这只母鸡真的要生蛋啦！”我激动地说。只见它摇摇摆摆走到草窝旁，绕着鸡窝转了几圈，好像在观察四周有没有“敌人”。突然，它跳到草窝上，静静地蹲着，一动也不动，非常认真，眼睛眨也不眨，嘴里轻声叫着“咯咯……”。这时，它腿蹬着，屁股往上翘，脸憋得通红，翅膀扇动了几下，接着，一个圆溜溜的蛋从屁股里滑出来。我还以为它要离开，正准备去拾。谁知母鸡又坐在蛋上，大约过了几分钟，才依依不舍地离开。我迫不及待地跑到草窝前，摸了摸蛋，热乎乎的蛋把我的手都给暖和了。我手握着蛋，只见那母鸡得意洋洋地伸长脖子，大声唱着“咯咯咯”的歌儿，仿佛在说：“我生蛋了，我生蛋了！”这时，主人抓了一些谷子撒在地上，好像在奖励它。它扎下头吃得可欢了！

小朋友，母鸡下蛋的情景有意思吧？

（5） 观察作文

今天的语文课上，语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上，给我们观察。

我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的，像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬，颜色是灰褐色的，壳上有一圈花纹，像树的年轮；它的身子滑滑的，软软的，像一块海绵；它的头很小，头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对顶端有眼睛，短的那对中间有一张嘴巴。

蜗牛长得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蜗牛放在桌子上。蜗牛把身子伸出来，就开始爬了。它爬的时候，触角一摆一摆的，好象在看看四周有没有危险；它用腹足一点点地向前移，我发现，它爬过的地方留下了一条白白的黏液。中午，我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。

我们把蜗牛放在“跑道”上，宣布：“比赛开始!”只见别人的蜗牛遥遥领先。这时，他的蜗牛又开始往回爬，和我的蜗牛一起“跳舞”，弄得我们哭笑不得，只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。

（6） 观察作文

这种植物的花有白、红、紫三种颜色。白花素洁，红花沉稳，紫花淡雅。最为好看的是它的果实，颜色橙黄橙黄的。从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又好像好多个张开的手掌，张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。那上边有很多像人手指的部分，很细很尖又很长，比我们正常两个人的手指加到一起都多。大概只有观音佛祖才会有这样的手吧，所以人们给它起个名字就叫“佛手”。 我禁不住地凑上去闻了闻，感觉到它散发出橘子般的清香。看着那黄澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。

它的叶子是翠绿色的，椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风，看能不能真的像《西游记》中的铁扇公主，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油绿色，和冬青的颜色一样。它的主干是硬硬的，有我们的大拇指一样粗。根的大部分都在土里扎着，很少看得到，默默无闻。

老师告诉我：“用佛手的果实泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手用作寿礼、贡礼来送人。”真想不到，佛手还有那么大的药用价值。

这就是佛手，如果你感到它十分可爱的话，就种一盆在家里吧！

（7） 观察作文

观察作文100字【一】

观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。

通过很多次的观察，我发现有许多动物只能发现或捕捉活动着的东西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飞行着的东西，而不能发现不动的东西，哪怕是死的放在它的嘴边，它都不去动一下。

这些现象多么有趣啊！等我长大了，一定要好好地去研究它们。

观察作文100字【二】

三月的春风吹遍校园，随着紫金港小燕子艺术节的深入开展，小海螺们积极响应学校号召，将“松果菊”的种子带回家，每天进行观察和记录，他们还认真查找种植方面的知识，动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间，分享种植的乐趣！瞧，种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢！每天及时浇水，课间还来观察幼苗，放学后再一次来和植物说说悄悄话。

今天，欣喜发现黄瓜发芽了，孩子们心里可激动了！

观察作文100字【三】

星期六，我在奶奶家的院子里看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。我心想“这么小的蚂蚁怎么能搬得动那么重的苍蝇呢？我产生了兴趣，开始观察。蚂蚁先围着苍蝇转了几圈，一些蚂蚁走了。过了一会儿，蚂蚁排着队伍过来了。原来它们是在搬救兵呀！然后蚂蚁就聚在一起齐心协力把苍蝇搬回了家。蚂蚁虽小，但团结起来就能克服困难，所以，团结就是力量。

（8） 观察作文

星期五下午班主任老师说，星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了，盼着这一天早点到来，星期六同学们都准备星期天去观察事物。

星期天的下午终于来了，同学们洗了个澡，准备好之后就出发了，同学们一路坐在车上有说有笑，有的同学看看风景，准备回家写一篇作文，有的同学在玩猜谜的游戏，可开心了，不知不觉小区到了，同学们下了车向小区花园走去。

在老师的带领下，同学们来到小区花园内，春天的景色真是丰富多彩，老师向大家说“、同学们，请听我说几句话，我向大家推荐几个事物，你们可以留心观察一下，你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后，我们就讨论一下你们发现了什么，这后就坐车回家好不好？同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。

小区花园的高楼一幢幢拔地而起，花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情，小河旁有一座假山，同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树，柳树的树杆是比直的，颜色是棕色的，树皮粗糙，柳枝是下的，枝条上缀满的绿色的叶子，绿绿的，一阵微风吹来，枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞，像一根根辫子。它虽然不是那么高大，但还是吸引了很多同学，两个小时很快过去了，同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。

同学们虽然有点累，但是学到了很多东西。

（9） 观察作文

昨天中午，我在姑妈家找来一些豆子，再找来一个瓶子装上土。我就急忙想把豆子种进土里去， 这时侯我姑妈刚好走了过来，看我要把豆子放进土里，立刻跑过来对我说：“不能先放进去，要先放在水里泡一下。”“为什么？”我奇怪地问。姑妈回答道：“让种子吸收水份，它才会涨出来。”“哦，原来是这样啊！”我知道了后，就在瓶子里装水，我再把豆子放入水中，大约浸泡了3小时后，又把它控干水，静静地等待着它发芽的时刻……下午我去看豆子的时候，发现有些豆子已经长出了小小的芽儿。我真是开心啊！说不出的开心！­

经过了一个晚上，我发现每一颗小豆子都长出了小芽儿，心想：昨天的小瘦子，今天却变成了一个个小胖子，你瞧，豆豆昨天还好好地穿着绿衣裳，今天就胖的把衣服都涨破了。我就这样想着想着，不知不觉就来到了书桌旁，突然我的脑海中浮现出一个念头。“对了，我再来量一量芽儿的长吧！”

于是我拿起一把尺子量了量，哇！大约有6毫米了。我简直不敢相信，小小的豆竟然一夜之间长了6毫米。 下午 为了让豆子吸收更多的养份，所以我又把它移植到土里去。唉！不知道什么时候它才可以长成一碗碗“绿豆粥”……

（10） 观察作文

篇一：三年级上册第四单元作文450字：种绿豆观察日记

9月23日星期三晴

今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是逗号，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

9月24日星期四大雨转小雨

第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

9月25星期五晴

第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

（11） 观察作文

中午，我们吃完饭，就跑到潮湿的地方寻找蜗牛。

我跑到食堂门口，还找了几个女同学去捉几只来。那里有好几块潮湿的土地，我找了一块挤着很多人的泥土，东找找，西找找，很快就找齐了8只。我把蜗牛拿到教室里玩，我把它们放在盒子里，再加点水，外面再包一层，蜗牛的家就做好了。我仔细观察蜗牛，蜗牛很小，不太让人注意。它的身上背着一座“房子”，房子有很多形状，有的是左旋体的，有的是右旋体的，可有趣了，它的身上还有一个个小洞洞，那个应该是排泄孔把！我动一动它的触角，触角就马上缩了进去，可好玩了。

老师还让张浩楠的蜗牛和娄博瀚的蜗牛来一场比赛。两只蜗牛好像很有精神哦，一放到瓶子的杯壁上，蜗牛把足贴在杯壁上，拼命地爬行着。每爬过一点，就有留下一点粘液，摸上去好粘啊！两只蜗牛爬得可真慢，应该等他们爬到了顶端，那时候黄菜花都凉了吧。我们静静地看着，静静的等待，终于，蜗牛一号爬上了顶峰，蜗牛二号则好像累了，在休息呢！我们在给了二号几分钟的时间。

一号已经早早爬到顶峰上在玩了。可二号好像有什么恐高症，知难而退，爬到瓶盖边缘就停止了行动，好像不敢了。最后还是一号获胜，二号懒洋洋地又停在那儿，好像自己就是来看风景的，走多远是多远。

我很佩服蜗牛那坚韧不拔的精神，我喜欢蜗牛！

（12） 观察作文

2006年 9月29日 星期五 晴

我认为蚂蚁很弱小，于是便想捉弄一下它。但通过今天这件事，我却对蚂蚁刮目相看。

我蹲在地上，想看清蚂蚁洞里是什么样，可洞太小，我也不知道里面是一座豪华的宫殿，还是一间狭小的茅屋。过了一会儿，我见一只蚂蚁爬了出来。东张西望。我正在吃饼干，饼干渣掉在了地上。只见那只蚂蚁突然赶回洞中，只是不象刚才那样慢悠悠地了，而是发挥全身力气向前冲。我有等了一会儿，只见一个个蚂蚁陆续地出来，一会儿就包围了那些饼干渣，一个一快快地搬回洞中。

我见了有些不服气，便把手里仅剩的一小快饼干扔在了离蚂蚁洞口不远的地方。我看见那群蚂蚁搬不动，便很开心。可是后来，一只蚂蚁急匆匆奔向洞穴中去。不一会儿又陆续地来了两群三群。有的驮，有的推，有的扛，饼干上黑麻麻的一片。我仿佛看见那些蚂蚁一个个都憋红了小脸，一定要把这块饼干运回洞中。我看的有些不耐烦了，便回家了。

等我再一次来到这里时，饼干已经不见了，只剩下一些饼干渣。

""团结就是力量"这句话在蚂蚁身上得到了充分得体现。知道我为什么对蚂蚁刮目相看了吗?

（13） 观察作文

10月21日 星期二 阴

上周，我到婆婆家去玩，在婆婆家里，我发现了一种可爱的动物，那就是小鸡。小鸡的步态虽然不像鹅那样大模大样的，但它做什么事情都特别灵敏、迅速，也都特别的好，不拖拖拉拉的。小鸡刚生出来的时候很小，看着它的羽毛特别光滑。晚上，小鸡的眼睛像一颗夜明珠，亮亮的，白天，小鸡的眼睛像一颗透明的宝石，也像一面镜子。从它的眼睛里还能看到我自己的样子呢！

在它吃饭的时候我特别注意了。因为这是它最搞笑的时候，只要我把装满谷子的饭碗端在地上，它们就会不顾一切地冲出来抢着吃谷子，我并不知道它们喝不喝水，我便给它们端来了一碗水。后来，婆婆说：“小鸡一般吃谷子的时候不用喝水的，因为它们怕谷子被抢完了。”可是小鸡们今天还喝了水呀？我有些不解。以后，我没听婆婆说的话，便自作主张地给它们端水喝。它们好像在唧唧喳喳地说：“谢谢你了，小主人！”我觉得小鸡吃东西时也跟我们人一样是要喝水的。听着小鸡感激的叫声，我心里特别高兴！

（14） 观察作文

这几天绿萝的小芽芽开始疯长，又新增许多小同伴。每根枝条上都有十几个小嫩芽，排列的还挺整齐，好像在等待我这个小主人来检阅似的。最早长出的小嫩芽的颜色有些黄白，有5厘米长；新长出的小嫩芽颜色较白，有的就像小米粒一般大小。整个枝条也比以前长高了一些，大概有28厘米，叶子比以前大了一圈，碧绿的叶子，叶尖稍微有些下垂，枝条不是笔直生长，而是弯曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭动柔软的腰身。

时间：2011年6月24日 星期 五

这几天忙着复习，忽略了我的绿萝，中午想起时，却发现小嫩芽大变身，变成又细又长的胡须状的小毛毛根，简直就像“长长的胡须”，最长的有8厘米，最短的也有2厘米。我禁不住好奇，拿出来用手摸摸，凉凉的软软的，植物的生命力可真强！再仔细看，绿萝的顶端也抽出浅绿的新枝条，顶端的嫩叶呈卷曲状，好像害羞的小孩子，紧紧环抱在一起，估计过几天它就可以舒展开了吧？

时间：2011年6月26日 星期 天

绿萝枝条上的新叶经过两天的生长，已经完全舒展开来，嫩绿嫩绿的，就像一把心形的小扇子。它的枝条也长得更快，最长的有35厘米，茎像甘蔗一样一节一节的，叶子交替生长在枝条两边。水培绿萝大功告成，看着茂盛的根须、碧绿的枝叶，心里喜滋滋的！真喜欢它们！

问题：在室内种植水培植物有什么好处？

答：水培植物的根系部分，其吸附能力强，能够将有害气体吸收附着于叶片表面上，加入其新陈代谢的过程中，并在物质转变时，去其毒性。水培植物因其植物特性及与矿物质结合的能力，对改善室内空气有特别好的过滤效果。

（15） 观察作文

2006年1月8日

今天我和妈妈剥蒜时，发现了一个长出白芽的，我把它泡在了装有水的碟子里。

2006。1。9

今天，我发现白芽长长了一点，根部有一些小须须，向水母的四肢。

2006。1。10

今天，我看见蒜横躺在水里，但是芽却往上卷着长，芽里露出了小绿尖，根长了，也略粗，两边的长，中间的短些。有点象山羊的胡须了。

2006。1。11

今天，蒜苗的根在水里长长了许多，绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头，把它横着放看象糖果。

2006。1。12

蒜苗的颜色变的深了，在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝，中间又有一个小芽，真象娃娃裂开嘴笑了，又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长，里面小绿芽有2厘米长，根最长的有3厘米。把蒜倒过来看，像个老爷爷，根是老爷爷的头发，芽是老爷爷的长胡子，蒜当然就是老爷爷的脸喽。

2006。1。13

今天，我又有新的发现，那片大叶子又长长了，有5厘米，那口开的更大了，像张开的大贝壳，里面的小叶子也有4厘米了，准备和大叶子妈妈分开，根倒没长多长，还是老样子。

2006。1。14

今天，叶子彻底分开了，大叶子开的口向着小叶子，小叶子开的口向着大叶子，像妈妈和孩子在说话。