青春作文（一）

如题

数不胜数的人描绘自己只有一次的珍贵青春

用很多种色调 很多种构图方式 还有文字解释

只是往往 在已不再青春的时候回想起来 才会看到最美丽的遗憾跟真实

以前看过的一个很厉害的作者在一篇风格偏搞笑的BL文里说

“彪悍的青春 不需要 解释！！”

我想 这是一种很理想的状态

起码 它是积极的主动的思路清晰的

悲观的被动的无能的想法如我 只会说——世界是如此的荒谬！

但这无可厚非

我只是担心如果我乐观起来 生活会给我更响亮的耳光以教训我的贪得无厌

腹诽没有效果

我总是很习惯把事情幻想到最糟

自虐的体验那种淋漓的惊心感 如自我消亡般海角天涯

自杀者残害自己时 那种毫无罪恶倒是充满清逸的飘然

我想 那就是一种海枯石烂的放纵

很多人翘首以盼的答案 最终是否也会在众人的眼里开放 灿若漫天明亮的烟火

我们 毫无选择

好像也没过多久的以前

我跟赵君君放学走在路上的时候 意气风发的嚷着 老子好难受啊，XXX是变态，这些破烂念来有什么用啊？

还斗志昂扬的跟她讨论 不然咱们打工挣钱去日本挖？

当然 这样好笑的想法一说出来 遭到了别人无别热烈的鄙视跟打击

但是

但是

但是 那个时候我俩是真的很认真 比珍珠都要认真的这样想的

想在想起来 那是两个多么可怜的傻呵呵的笑着并且不知天高地厚的热血女青年啊

可是现在老子老了

年轻的筹码 可以随意挥霍的时间已经越来越少了

一照镜子 原本青春洋溢的脸一下子变成了带着浓厚怨气的21岁大龄妇女哀婉的衰样了

我不得不承认 我玩不起了

即使 难过的要把眼泪流成血 也玩不起了

我毫不珍惜的15岁 因为老师的不理不问 发奋了一年 以至于没有回忆

我如花似玉的16岁 伪善和虚荣让我用冷水洗了洗脸 以至于毫无美感

我倾国倾城的17岁 兵荒马乱 手足无措 一晃而过 以至于只剩空虚

我惨绝人寰的18岁 愤世嫉俗 心比天高 年少气盛 以至于 酿成大祸

我玲珑剔透的19岁 走过一场劫难 发现一些道理 以至于 20岁以前的美好时光作为了代价

我风萧萧兮的20岁 满眼空旷 手忙脚乱 以至于 碌碌无为

至此 我的青春写下墓志铭

一直在考虑 死后的事一定是壮烈而低调的

像司汤达的墓志铭——我 一个法国人 爱国 写过 生活过

当天地间衍生出

第五个季节

当世界的荒野里

出现

第366个黑夜

谁来帮我铭记

我的整个少年时代

都在珍惜的

那些

残缺…………

青春作文（二）

次日，高一3班教室里。

他准备把伞还给她，刚刚拿出来，坐在她后面的小一却抢先走到她面前，他一抬头，小一的身影挡在他面前，他看不到她了，他心中没由来的慌乱。

果然，当她冷冷地看着小一时，小一却以带着熟练和笑意的声音递给她一张漂亮的卡片。

粉红色、带着心形的卡片，看起来很是温馨呢。

他明白了，这是一封情书。她没有接，仍是冷冷地看着小一，小一笑得愈发灿烂，把卡片放在她的桌子上，调皮地说：“你一定要看哦。”

此刻，当着全班同学的面，小一居然说出这样的话，给她那样的东西，他心中一阵剧痛，一阵愤恨，但还是更加紧张她的反应。

她继续冷冷地看着小一，似乎是感觉到了他的注视，以短短的时间将目光移到他脸上，似乎带着难堪，马上冷冷地去看了小一。

他放心了。

此后的生活一直是那么波澜无惊，有时，他们会在一起交流讨论一下问题，有时也会帮一下对方。

日子，就是这样过去了。

高一的日子，就是这样过去了。

整个暑期，他们没有联络，也是不敢联络。

她要同去安徽工作的父母去了安徽上学，她想告诉他，却又不敢。

他并不知，只是期待着开学时能够在校园遇到她，即使分班不在一个班级了，那也好，只要能看到她，就好了。

真的，只要那样，就好了。

假期在他漫长的等待和她短暂的担心中以两种不同的时间结束了，第一天，他没有看到她，他疯狂地寻找着，终于得知，她不在这个校园了，她去了安徽……

他内心泛起一种奇怪的感觉，甜蜜而又酸涩，他不难过，他懂了，应该让她离开，不能让她受到他的干扰，让她的生活不平静。

他也懂，是在一瞬间之内懂得的，他们之间的青春过往，真的很美，但那只是青春中一个美丽的片段，一种可爱的好感，并不是什么爱情……

不是什么爱情么？不是什么爱情么？……为什么，还会那么难过？

或许，这样的故事太过虚构，俗套，可是，那真的是人生中一个美丽的过往，匆匆的过客，却会在心中留下更深的印象。

他和她之间，有无比美好的青春，正如那把淡绿色的伞…

青春作文（三）

独自一人，寂静的教室，每个人都埋头苦学，安静地只听见沙沙笔响。没有人关注你，关心你，朋友，怎么说呢?忽然近了，忽然远了，在你最无助、最需要安慰的时候，竟不在你的身旁。当然，他们有自己的事。可我为什么这么难过?有种想流泪的冲动，终于泪水还是流了出来，心空空的，很迷惘，找不到方向。很想有一个人陪，却没有。身边这么多的人，竟如此孤独。很想找一个地方，大声地渲泻。

她已不再身边，坚强的我流出了泪水，哭我的朋友，哭我的岁月，哭我的青春，哭我曾经那么爱却又狠心弃我而去的她。只是我，太重感情，不懂如何放手。天空是蓝色的，但我的心却是灰色的，突然间，我觉得整个世界抛弃了我，没有人关注我，关心我。朋友不再身旁，只能向影子诉说，可它能懂吗?一丝凉风吹过，我的身体一颤，好冷，从身上一直冷到心里。冷得我有点害怕……

彩色的青春，在我心中失去了光泽，只留下那彩色背后无尽的伤痛，我的心是如此痛，冰冷的泪水划过脸颊，泪痕映证着我的爱。在我还没有明白什么是青春时，我的青春已泪流满面，在我还没有懂得什么是爱情时，我的心已经碎了。折翅的心灵不再飞翔，禁锢的青春泪流满面，好想有人能陪着我，好想找一个人去倾心，好想忘掉—切，忘掉伤痛，忘掉泪水，忘掉心灵，忘掉青春，可我什么也忘不掉。泪水的流淌见证了我的脆弱，脆弱地不像一个男生。天空已不再晴朗，我终于尝到了青春的苦涩，爱的痛，心都凉了。当夜晚正慢慢变得寒冷和忧伤，我的泪水仍旧没能停下，难道这就是青春，泪流满面的青春，为爱心碎的青春!

或许当初就不该在一起;或许我真的不懂得去爱;或许青春的恋爱只是一场游戏;或许是我太认真了。放手吧，青春不该泪流满面!沉痛下去又能换回什么，颓废的结果只能抹杀美丽的青春，我不想让青春流泪，让时间抚平心灵的伤痕。流泪后要懂得珍惜快乐，伤过后要懂得放手。风仍旧在吹，教室依然如此寂静，泪水停留在脸颊，心还是在痛，自我的安慰能抚平多少伤痛!最后一次发泻，最后一次流泪，哭过之后，收起青春的泪水，去迎接明天。未来再多的痛又能怎样?泪流满面的青春之后，心灵已经长大，流泪与心碎过后，一定会坚强!青春不再流泪。

青春作文（四）

青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想；青春的音符，带动我奔向希望；青春的友谊，用心培养。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

我们这个年龄的青春友谊，最珍贵，最美好。

初一下学期，我们班来了几位新同学，我一开始只知道她们几个的名字，一个人我都不认识，过了几周，我认识了她们其中一个人，她很好，我喜欢她的名字，还有她笑起来的样子，这也许就是“一见钟情”吧！而且，也不知道为什么，我一见到她就会不由自主地笑，不是因为什么原因而笑，是一种我也不知道的感觉，自从认识她以后，她在我心里的位置由着时间的变化慢慢变得重要了，最后，我和她成为了好朋友，我们之间的友谊也越来越深，我对她好，她也对我很好。我以为我们的友谊会走得很远，但事实证明，我们的友谊很脆弱，甚至不堪一击。

就在这学期刚开学，我以前的一个小学同学转学回来读书了，我把这个小学同学介绍给她认识，刚开始我以为我们三个能够很好的在一起玩，但现实往往是残酷的。因为换寝室的原因，那个小学同学就天天缠着我，所以就没太在乎她，忽略了她，渐渐地，我们不知不觉的就疏远了。之后，我写字条给她说，其实我并没有忽略她，她在我心中的位置没有人能够取代，她对我来说很重要很重要，我一直都很在乎她，我想和好。刚开始看来还有和好的可能，但是，最后，她给我写字条说，我们不可能和好了还有对不起我之类的话。那一刻，我的心如撕裂般的疼痛，其实，一切都是我的错，在她最孤独，最无助的时候，我没有陪在她身边，让她一个人承受了很多，所以，我不配再做她的朋友。我也想，为什么我们的友谊会如此脆弱，如此经不起考验？

现在，虽然我们分开了，但我们还是朋友，只是回不到以前罢了。即使我们回不到以前，但她依然是我心中最重要的那个人，我会记得，那份美好的青春印记，我会记得，她是我没有血缘关系的亲人，我会记得，在我的青春岁月里她曾经来过。她，是命，不是梦。

时间会夺走我们的青春，但它夺不走那些记忆，那些美好。

青春作文（五）

青春，读着这两个字，口中有轻轻的气流吐出。轻辅音？难道青春便是这样，“轻狂”而“浮燥”？也许吧。

曾经的我，对于“青春”二字未有太多的理解，只是莫名害怕，一个叫“青春”的朋友有一天也会让我变得叛逆，害怕那时的我将无法做一个乖孩子。

但害怕又怎样。人生这趟列车，从来没有停止过向前飞奔，青春亦是从未停止地向我走来。是什么时候开始的呢，我变了。也许诱因是那一枝小小的笔。

进入初中，我开始学会转笔。然后变得不由自主。一枝笔到了我手中，指尖微动，它便开始飞快地旋转，开出一朵花。就这样一直旋转，旋转出那个轻狂而张扬的自己，我乐此不疲。虽然当时班主任明确规定学生在课堂上不能转笔转书，我却任性地放纵自己，甚至变本加厉。不知是同学“告”我还是被老师撞见，惩罚来了：不仅扣我的文明分，并且还罚款充入班费。那个倔强而轻狂的我，却仍是不愿改正。于是被告之家长。

“转笔这个坏习惯，一定要改啊……”在饭桌上，爸爸又想要对我进行长篇大论的思想教育。我有些不耐烦。

妈妈则干脆得多：“你是不是哪天不让我批评就不舒服啊？老师都跟我说了！趁早把这习惯给我改了！……我和你说话呢，听见没有？我在和木桩说话呢？！……”此时，我竟然没有了平时的畏惧，毫不心虚地迎上她的目光。这时爷爷也开始教育我了。“妞妞我跟你说啊，班主任的话一定要听啊……你一直是个好孩子……”就这样，一顿饭，成了我的批斗大会。

终于忍无可忍，我放下碗筷，冲进房间，重重摔上门，上锁。就这样，我将自己锁在小小的房间里。在关上门的那一刻，心中十分震惊：我什么时候有了这样的勇气？我变坏了么？

心里在反思，嘴上却不服软，行动上还不自觉地要“示威”，即使有所收敛，依旧不愿彻底改正。那支笔，一如既往地旋转着。

一天，老师找我谈话，她说：“思诺啊，上课转笔会使你分神、会让你上课时注意力不集中……”老师说的都对，可不知怎的，很难入耳，是“青春”在作祟吗？它挡住了我认错的话，还倔强地留住了我在眼眶里打转的泪水……

我知道，一位叫“青春”的朋友来敲我的门了，意识到这一点，我开始与“青春”较劲，慢慢克制自己，如今，已经到了初二下学期，转笔的习惯虽然还未完全改正，但已经克服不少。每当一只笔“跳”上手指开始忘我灵巧地转动，有同学一提醒我，那朵旋转的花随即凋零。

青春，涩中有甜。曾经轻狂而任性的我们，怀揣过去背负未来的我们，当我们走过青春这一段路，在记忆中回望，便会淡然一笑。为自己那时的倔强而笑，为那段单纯的时光而笑。那带泪的欢笑，是我们回味的幸福，它值得我们珍藏。

原来青春，真的只是一件小事。

青春作文（六）

似乎每到夏天，心中就会荡起分离的旋律。萧瑟的风弹奏起了华尔兹，先离开了树的叶，在原地跳着舞旋转。远远看见大树下的主妇，粗糙的手别扭捏做着手工，活像我儿时在游戏。那笑也显得有些动人，尤如刚盛开的桃花。树後的秋千还在无规律地晃动，想必是腻烦了它的陌生小孩侧身离开时推走的。不经意间看到那片树叶，等不到秋天的来临，悄悄地滑落了。知了撕心烈肺地哀鸣了一声……路边田野中的池塘，荡起的水波一环环，是欢快的音乐节拍。裤叉装扮的小屁孩，在烈日照耀下，扬起天真活泼的笑脸。简单轻快的入水姿势，蹦起的水珠打动了池中的荷叶。也许就这样，海的女儿躲在荷下，守护着只属于她的王子。边上那不知被摘折了多少次的桑树，在池边的一角投下了它的荫凉。

隐约可以听见校内回响着《青春纪念册》。在云团的庇护下，学校同周围笼罩在淡淡的荫凉下。人们放慢了匆匆的步伐，谢易初的雕像脸庞上的笑容也灿烂了些许。凡所一切，是那么神奇，朦胧中感到这正发着幽幽的光，神圣也就用在此处了。在这种氛围下，独自到了班级停车处。支下了一路同行的车，翘首遥望五楼的教室，微了微笑，坦然地拍着胸膛告诉自己：“虽然只剩我一个，可路有很多条”。

云也散了，阳光的热浪再次在校园里涌动。地上有个影子——只有他还陪着我。也不知道爬了几个阶，拐了几个弯，更不知道打了几个招呼，只知道我到了。教室前，我退了几步，稚气地多看了眼墙上，扯了扯腰间的书包带，耸耸肩，摇摇晃地进去了，在学校午膳的学生已在那里等候。坐在桌上，傻傻看着窗外楼下的学长学妹，手中的伞已撑开，不再辨得出，谁是谁的谁。

“手牵着手(连成线最紧密的圆圈)，肩穿肩(每一刻都好像在身边)，心作你最後的堡垒，风吹过的海面，雨水下过的季节，让我好想念……”这一切已在时光的乱流击毁成为过去，还是会有谁来续唱，并相信它不是一出简单的柝子戏。

去年夏天，我们怀着同样的梦想聚在这里，也曾因成功而笑过、自豪过，也曾因失败而哭过、受伤过。当老师端正眼镜说：“你们已经长大了……”的时候，我们却在下面玩得不亦乐乎。座位早已调过，黑板上叽叽喳喳的粉笔已勾不起我们的兴趣。用那片叶子做的书签，已被风惊起，跑到窗外遥远的天空。

桌上柯林斯的语录“幸运时朋友了解我们，逆境中我们了解朋友”还在。也许有一天，我们都能理解《幻城》後记中四维的话——“一定有东西在向我们靠近，才会有人在慢慢离开。”