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收获   2025-01-29

【篇1】:收获作文

我的收获可多了!我写给你看看。

又一次,我的数学了87分,到下午放学的时候,我都不好意思拿回家了。应为我考的太差了,所以才不好意思拿回家去。

突然,爸爸对我说:“宝贝儿,你的数学考了多少分呀?”我低下头说:“我考了87分。”爸爸生气的对我说:“的资料你又不做。 到家了,爸爸把我考的分数告诉了我的妈妈。妈妈亲切的对我说:“下次再这样,妈妈就不理你了,妈妈买的试卷你一定要做。”说完,我马上去洗澡,洗完澡吃饭。吃完饭后做作业,我再做一张第七单元的试卷。

到第二天,是数学考试,我就考到了94分。

这就是我的收获!

【篇2】:收获作文

吃过晚饭,准备和妈妈出去散步,顺便去姥姥家。出门前,我正在穿衣服时,突然姥姥打过来电话:“对对,你……”“我正准备去你那儿呢?”我说。“噢,来吧!”“solong”“再见。”妈妈问:“姥姥有事吗?”“不知道。”

一进姥姥家,我连招呼也没顾上打,就迫不及待地问:“姥姥?你打电话有什么事?”姥姥笑嘻嘻地说:“你爱吃火龙果吗?”我惊奇地看着姥姥激动地说:“火龙果!我特爱吃!你有?”“那当然。”

看着姥姥把火龙果从冰箱里拿出来,恨不得一下就吃掉,边吃边问:“姥姥,这么贵的水果你也买呀!”姥姥只是点头笑笑。

这真是意外的美味!

【篇3】:收获作文

今天,我们要进行语文考试,虽然昨天我认真地复习了一遍又一遍,但是我心里还是非常紧张。

八点十分,上课铃准时打响了。语文老师发好了卷子,我们写好了姓名以后,就开始做了。

我先把卷子大概看了一遍,感觉不怎么难。我心里想,这次我一定要改掉粗心的坏毛病,认真、细心地做,争取拿到100分。想完,我就开始做了起来。我一点都不敢马虎,可是,这条“道路”上有许多狡猾又凶猛的“拦路虎”来挡住我的路。“想挡我?没那么容易。”我开始仔细地思考起来,终于,我克服了一道道难关,把“拦路虎”一个个打败了。我顺利地做完了整张卷子。

做完以后,我又把这张卷子认认真真的检查了三遍。这时,下课铃响了,我把卷子放心的传了上去。

下午,老师把卷子发了下来,我定眼一看,上面用红笔批了一个100。我开心的笑了。

通过这次考试,我懂得了一个道理,只有付出劳动,才会有回报。

【篇4】:收获作文

一年级结束了,我最大的收获是:微笑每一天。

在这一年里,我学到了很多有趣的知识,掌握了很多有用的技能,懂得了很多做人的道理,我发现要做好任何事情都要有积极、乐观的心态。

【篇5】:收获作文

时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。 这个学期我收获了不少知识和可爱的小礼物,体育知识我会打排球了,能连着打10个以上了,还参加了跑步比赛,得了个第3名,语文我我学会了好多词语,组词等等,数学还知道了什么叫广角,还知道了两位数乘法,英语我以前不会的单词,在这学期也学会了不少,信息技术我也学会了很多。

因为我的胆量和老师给我的机会,我还上台去朗诵诗歌,同学还送了我好多礼物,每次我看着这些礼物就会想起我去表现的激动的心情。 你们看我的收获多吧!

【篇6】:收获作文

一年级的学习已经结束了,我马上就要成为一名二年级的学生了。这一年的学习让我成长了很多,也进步了很多。

刚上一年级的时候,我还是一个不懂事的小孩,上课坐不住,注意力也不够集中,是邵老师和阎老师不厌其烦地对我严格要求。每当我上课走神的时候,她们总是及时地提醒我;每当我碰到困难的时候,她们总是耐心地引导我;每当我回答不出问题时,她们总是一遍遍鼓励我……

在老师们的帮助下,我在不断进步。从开始认识第一个拼音到现在能够独立阅读文章;从开始认识第一个数字,到能够快速地计算……我已经真正成长为了一名小学生。

我现在喜欢上学,喜欢我的老师和同学,喜欢我们一年级一班这个大家庭。我要更加努力地学习,改掉粗心的坏习惯;我要上课认真听讲,争取早日成为一名少先队员。

【篇7】:收获作文

根雕之旅的收获

自从参加了那次寻美之旅——根雕实地活动,心里久久不能平静。

它给我的收获太多了,根,充其量也只不过是植物的生存工具。而在根雕艺术家的手中,它却可以化腐朽为神奇,在不改变它大体形状的前提下,运用充分的想象力,让它变成一只只灵活灵现的小动物,让人产生无限遐想。

根雕不仅有表面的美,也有在深处的不为人知的“美”。人们见到根雕时,或许会迷恋它的奇形,但不会有人想到它的制作者。根雕的制作过程异常艰难,如果全用人工制作一个中等大小的根雕至少要用一年的时间才会雕完。根雕艺术家们惊人的毅力与对根雕近乎痴迷的热爱,用辛勤的汗水造就了一件件根雕艺术品。可以毫不夸张地说,每一件根雕都是艺术家汗水的结晶。难道说,这不算一种令人称赞,叫人竖起大拇指的“美”吗?

这次根雕之旅,让我认识了根雕这门让人着迷的艺术,还让我看到了艺术家为艺术的狂热与惊人的毅力。

【篇8】:收获作文

今天,我见到了一个久未谋面的故人。说是故人也许是客套了,应该是久未谋面的陌生人。但是他是本校的毕业生,应该也算我师兄了把。呵呵,可是,为什么见到一个学识比我渊博的师兄我却没有了那种想问问题的冲动了呢?哦……,原来我根本就提不起来这种冲动,或说这种冲动太过沉重,或说我的心早已斑驳了。不知道该如何面对这个故人,许久没有见了,他却在一次偶然之中加了我。

这算缘分吗?这算老天可怜我施展给我的恩惠吗?可是,原本就不愉快的心情似乎一下子冰到了极点,不知道该说什么,眼里干干的,很难过。没有一丝快乐。上了六年级,心情一直很不好,总是处在一个很悲伤的情景。也许我得了什么病把,前一秒钟还很快乐,后一秒钟就难过到了极点。心好像猛地收缩了。

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