假如我是作文篇一:

一早醒来，我睁开朦胧的双眼，看见了一位扎着长辫子的姐姐，那位姐姐说：“小可爱，这就是你的家，喜欢吗？”我睁大眼睛仔细看着自己的家。高高的房子，蘑菇形状，房子前面还有一座花园，开满了五颜六色的花儿，美极了！我回过头望着姐姐说：“喜欢极了。我叫‘小可爱’吗？”“当然，你的确很可爱！”姐姐笑着说。

“你不必像其他宠物那样不停的打工，你从此不愁吃不愁穿，我一定要把你培养成一名淑女！”

我并没有说话，只是笑了笑。

姐姐把我带进了社区，由于我年龄还太小了，不能像其他猪猪一样玩连连看，去采蘑菇，但我可以上学前班。

姐姐怕我的武力值太低容易生病，立刻把我送到了阿壮猪教练那儿，阿壮猪教练可凶了，一定要逼着我们跑两百米。人家才刚刚出生而已，怎么就要跑长跑了呢？

三十分钟过后，终于下课了，我也跑完了，可把我给累坏了，不过武力值提高了三点。

姐姐还怕我魅力值太低，将来嫁不出去，又立刻把我送到了猪小美老师哪儿，猪小美老师一点儿也不凶，它耐心的教我们跳芭蕾舞，一节课之后我提高了三点魅力值。

由于我实在是太累了，我的肚子不一会儿就饿的咕咕叫了，姐姐见我饿了，并没有马上给我买吃的，而是把我送进了育而儿所。在那里有许多六岁以下的小朋友和我一起喝牛奶，与我一起做游戏。我的心情值一下提升到了一千。

太阳公公累了，回家休息了，换月亮姐姐值班。我在自己家的小床上，期待着明天的到来。

假如我是作文篇二:

每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云…… 我便想：我要是一名画家该多好。

假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。

哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。

啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。

假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。

假如我是画家……

假如我是作文篇三:

当我看了在亚洲首屈一指的两位理发技术和地位都很高的理发师以后，我就羡慕的不得了，想真剪刀在头发丛中“挥舞”几下，就可以“变”出美丽的头型，真神奇。想着想着，我迷迷糊糊的睡着了。 不知什么时候，我已经开了一家理发店，我正在给模型做头发，练习我的剪发技术，也等待着下一位顾客的到来。“玲玲”在我的“智能镜子”上显示出了一排字：“欢迎光临”着就意味着有顾客来了。顾客坐到我的“自动椅”上，我给顾客套上“排发围巾套”这样，在剪头发的时候，头发落到排发围巾套上，它就会产生一种力量，把头发排斥到地上。接着我把“发型简介书”递给了顾客，他仔细的看了一遍以后，选出了他想要的发型。

我不遣余力的做着。先在他的头发上喷上“湿发剂”，在潮湿的头发上“挥舞”着剪刀，我指挥着自动椅“左边，右边”不一会儿工夫，头发就剪好了，还帮他涂上了“头发保护素”这种保护素不仅可以滋养头发，还可以让头发在下雨的时候不会湿，不过不要担心洗头发的时候头发不会湿，在洗发的时候，它一碰到洗发露就失效了，洗完了就有恢复了，下雪的时候雪花飘不到头发上，在炎炎夏日头发也不会烫烫的。最后，我把“快速干发粉”涂在了顾客的头上，头发马上就干了，而且，还散发着阵阵清香。大功告成！顾客交完钱以后，智能镜子上又显示出“欢迎下次在来”的字样，顾客看了以后，带着微笑走了出去。

没过多久，有来了一位很年轻的顾客，他选中的是一种在不同地方可以变换不同颜色的发型。经过一个小时的努力，头发终于做好了，顾客在镜子了照了照，露出满意的神情。 “吃饭了！”我被爸爸的叫声吵醒了，啊，原来是一场梦啊！

假如我是作文篇四:

假如我是怀特森先生的学生，我将会感到非常荣幸，因为怀特森先生是个好老师，他说过这样一句话：“不要迷信书本，也不要迷信权威。”这句话中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。

我从这几个方面感觉怀特森先生是“我最好的老师”：第一，“他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”；第二，怀特森先生的教学方法独特，他教育学生“每一个都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力”，“不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来；”第三，怀特森先生独立思考能力和科学的怀疑精神让“我”敬重和称赞。他让我和同学对他从不理解到接纳大感激赞扬，从这三个方面可以看出怀特森先生是一位好老师。

这篇文章主要写了怀特森先生给学生们上了生动的一课，一个不存在的生物，一个刻苦铭心的道理，一种学习方法，难怪学生们对他充满喜爱和敬佩之情。

假如我是怀特森先生的学生，那会多么有趣啊！

假如我是怀特森先生的学生，我将会为自己骄傲的。

假如我是作文篇五:

假如我是一名医生，我要发明一种治疗风湿的药，因为我的奶奶得了不幸的风湿玻这种药，一日服三次，一次服两粒，服一粒喝三口特制橘子汁。药名叫做WAV风湿片。得了风湿的人们服用后，便手不麻，腿不痛，而且有精神，反应快。

假如我是一名医生，我要为妈妈和所有得脚气的人而发明一种专治脚气的胶囊，口服两天，一天三次，一次两粒，不过这胶囊要用菊花茶来喝。它的名叫WZO。假如我是一名医生，我要发明一种叫做WSB的新型药片，这种药片是治疗感冒的 一种新型药片。这种药片要用“可口可乐”汽水来喝。一旦服用后，两分钟后感冒就会好的。我为什么要做WSB新型感冒片呢？因为我和许许多多的小朋友都经常得感冒。不但影响了学习，还损伤了身体，所以我要设计它。你知道我为什么要把药名叫做W……呢？

那是因为我姓吴，拼音里叫Wu，开头字母是W，所以叫W……。假如我是一名 医生，我要为人类的健康、幸福做出更大的贡献。

假如我是作文篇六:

当别人问我“你长大后想干什么？”我会毫不犹豫地说“我想当市长，当个清正廉洁的好市长！”也许你会说，我要当医生，治好别人的病，有一身好医术。或是当一个教师，用自己的知识兢兢业业传授下一代。

假如我是市长，我要管好企业，不要再乱排污水，加大污水治理的力度，提倡创办净化污水的企业。如果有企业不顾民生，乱排污水，那就要重治这个公司，或停业整顿。

再说说大到水资源，小到食品。我们新疆有很多美食，我们新疆生产的东西要从头把关，我派小分队到各个食品公司搜集样本回来检查，不合格的食品要给厂家黄牌警告。俗话说得好：民以食为天，食以安为先，所以我要从生产抓起，让百姓吃得放心。

再来说说交通吧！我要把公用的车减少，这样就能减少空气污染了，再把工业排放的废气加大治理。

腐败是可怕的，我曾在电视新闻频道看过新闻，反腐势在必行了，不然可以败国。我要时刻告诫官员“当官不为民，还不如回家卖红薯’’，所以，大家要好好工作，做一个廉洁公正的好官员。

我们中国人过马路被老外笑话了，我们要从小孩抓起，培养国民秩序意识。我要宣布新规定，从过马路抓起，如果有人违规过马路，就要重罚，或刑事居留2天，如果有人用手机拍摄过马路违章的人，并举报，就给这人奖励。总之，我要加大力度guǎnlǐ公民秩序安全问题。宣传争当文明市民。

这就是市长的我，想百姓所想，思百姓所思，怎么样？支持我吧！

假如我是作文篇七:

亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和为人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为医生解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一位校长，为我的学生做一些事情…… 假如我是校长，我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。 假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物园，为电视里那些流着眼泪说：“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家，也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信，要是建成了这个实验园，在全国都会首屈一指的。

假如我是校长。我要做的事还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生生活的题目；我还要带学生去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣…… 假如我是校长，我会把所有的计划做得非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱世界，他们会为这个世界创造奇迹！

假如我是作文篇八:

大家好，可能对于一般的女孩来说，比较喜欢梁静茹，容祖儿之类的女明星，而我却十分喜欢成龙。要说为什么，那就是：我喜欢武术，成龙武功高强；我喜欢特技，成龙的特技让人惊叹。每当电视上有成龙武打的镜头，我就一定不会错过。大家都很熟悉一这个不陌生人叫成龙，很多很多我的电影迷，我每天都生活在许多人崇拜的目光中。好辛福啊！同学们你们想成为“成龙”吗？，成龙这二个大字。

突然梦醒了，才知道原来自已在做梦。真希自已永远生活在梦里，如果可以的话该多好啊！ 假如我是成龙，就可以上电视，让很多人都欣赏到自己；假如我是成龙，我就可以治服社会上的那些坏蛋，伸张正义；假如我是成龙，就会有一大群影迷追随我，那时候，我就会体会到成功的快乐；假如我是成龙，就可以去世界名地宣传中华武术；假如我是成龙，就会有很多钱，我会用这些钱买到自己想要的东西，我还会把它捐给希望工程，让那些贫困的孩子都能上学；假如我是成龙，我就可以成为武术冠军；假如我是成龙，我就可以……

假如我是作文篇九:

假如我是一张课桌，我和伙伴们从加工厂生产出来，一起被搬进了宽敞明亮的教室里。开学了，教室里坐满了新同学，我也有了小主人。第一天小主人对我还不错，把我从里到外擦的干干净净的，可是第二天，他就向我伸出了黑手，他拿着小刀，在我的脸上刻呀刻呀，刻出了一个个小动物，还有许多乱七八糟的字。

从此我的脸成了刻画墙。他闲的时候就在我脸上刻刻画画，使我的脸变得非常难看，丑了起来。他还把不用的东西放在我的肚子里，把我的肚子都快撑破了。他还时不时地踢我，把我的腿都快踢断了。

我从一个漂亮的、满身红油漆的新课桌变成了一个奄奄一息的破课桌，我可真伤心啊！想想从前的我，多飘亮多干净呀，可我永远变不成从前的我了。人们年年砍伐树木就是为了制造木制品（包括我们），而我的小主人，却不知道爱护我们，破坏我们，我们将会坏掉，坏掉就要重做，就会浪费。坏掉的越多，重做的也就越多，就需要大量的木材，就会砍树，砍的越多，森林消失的越快，那时候，夏天没地方乘凉，冬天没有东西挡风，地球的环境将会遭到严重的破坏，那是多么可怕呀！

我希望有更多的人来保护我们，不要破坏我们，让我们干干净净、整整洁洁的，也使我们生存的地球更加美丽。

假如我是作文篇十:

假如我是一个魔术师，我会把祖国变得更加美丽。我在地球的上方，看到小河里的水被污染了，我马上变出一个净化机把小河里的水变的清澈透底，连小河里的石头都清楚地看到。

我看到沙尘暴来临了，那是一个没有林木的地方，我马上变出许多树木栽入那个地方，即使沙尘暴来临，他们也不用害怕，因为树木可以阻挡沙尘暴。我看到许多灾区，他们的房屋倒塌了，他们没有了食物，没有了家，我马上变出许多的房子，让那些灾区的人民住进新房子，我会给他们变出许多食物，人类就不怕没有房子和食物的生活。如果我是魔术师看到花园里的花儿枯萎了，我用魔法棒使劲一挥，花儿们就个个昂首挺胸，不时散发出阵阵清香，我再马上变出一群蝴蝶和蜜蜂，让它们尽情玩耍。我看到许多受伤的人，就用魔术棒向任何一个地方点一下，那里就会变出一股神奇的泉水，只要受伤的人一喝那股泉水，他的伤口就会愈合。

我看到有些盲人，他们双目失明，我要变出一种珍珠似的明亮的人造眼，它是透明的，无色的，轻巧的，让那些整天见不到光明的盲人按上以后就可以重见光明。如果我真的是一名魔术师。我会帮助人类做一些好事，我希望我能成为真正的魔术师。

假如我是作文篇十一:

假如我是市长，就要为人民做贡献，让人们说我是“雷锋”。俗话说“帮助别人，快乐自己”嘛。假如我是市长，我要帮助那些穷人实现他（她）们梦寐以求的愿望——得到一间漂亮的新房子，让穷人也变得像我们一样，生活像神仙般一样，快快乐乐，开开心心。

让所有的孩子们，都要去美丽如画的校园里，如饥似渴地吮吸知识的甘露。长大以后，都考上名牌大学，成为国家的栋梁之才。那样，我就为国家能做贡献了。假如我是市长，我要帮人们解决冬季取暖问题，我要给取暖公司打电话，让工作人员把暖气烧得烫手，使人们暖暖和和、高高兴兴地度过冬季。

假如我是市长，我要像科学家一样刻苦钻研，发明一种名字叫“更新街道”的机器，它能自动打扫街道，而且还能喷放出净化空气的液体，很香。机器上有红、蓝两种颜色的按扭，红色的是开始打扫的意思，蓝色是停止的意思。这种机器还有一项功能，就是在公路上，碰撞到汽车，汽车不会出事故，反而会帮主人打扫汽车。有了这种机器，人们再也不用愁空气污染的问题了。假如我是市长，我一定要再增长知识，为人民着想，为人民做出贡献。

假如我是作文篇十二:

“叮咛咛……”上课铃响了，同学们都安静的坐在了教室里，等着老师来。过了一会儿一个熟悉的脚声向教室走来，这就是我们的老师。我多想当一个老师啊！

老师，如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”

老师，如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的去背，也就可以让学生理解，又背到可为是“双管齐下”啊！

老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的兴趣，使他学得更好。

老师，如果我是您。我会教好我的学生，因为我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。

假如我是作文篇十三:

当我看到动画片里漂亮的公主，我都会羡慕不已。现在，我除了羡慕，还多了其他更多的想象，假如我是一名公主……

假如我是一名公主，我将会有一个属于我的漂亮的粉红色的房间，我的床一定是又大又软，而且床顶还有漂亮的纱，每天我睡在里面，可以做好多美好的梦！我还要有一个大大的衣柜，里面全是漂亮的纱裙，我可以每天穿着漂亮的拖地纱裙，到处翩翩起舞，让所有的人都夸我漂亮……

假如我是一名公主，我会以和平大使的名义来到我们的邻国，和他们成为好朋友。这样就不会有战争，大家友好相处。老百姓就不会受战争之苦，可以幸福地和家人一起享受天伦之乐！这样欢声笑语将代替“砰砰”的枪声和“哄哄”的炮声。那该是一个多么美好的世界啊！

假如我是一名公主，我会将尽我所能帮助穷苦的老百姓，教会他们赚钱的本领，让他们不再过艰辛穷苦的日子，让他们不再因为没钱吃饭而饿肚子，让他们不再因为没钱看病而失去亲人，让他们不再因为没钱交学费而学不到知识，让他们不再因为没钱……从此，老百姓们过着幸福美好的生活！

假如我是一名公主，我会把我的国家建设得漂漂亮亮的：有充满商业气息的高楼大厦，有充满田园风光的漂亮的牧场，有充满异国风情的旅游景点，有充满……宽大的道路两旁，种上各种千奇百怪的参天大树，住宅小区的公园里，种满五彩缤纷的花……让老百姓们象生活在仙境中一样，让别国的人都争先恐后地来我们国家旅游观光！

假如我是一名公主……

假如我是一名公主，那该多好啊！