老师我想对您说作文篇1

刘老师，我想对您说，不要总说我们差，好吗？

您知道吗？每次我们上您的数学课，您总是不停地唠叨我们“差！差！差！”，搞的我们晕头转向，您偶尔甚至会莫名其妙地扯上我们“差”：

小数法则和意义=？我们还没学呢！小数加减法的性质=？我们的书上并没写啊~这就是您说我们的原因吗？太牵强了吧？！我晕~所以我们就――别生气哦――给您起了个外号，叫……呃……不敢说耶，算了，豁出去了！叫――“副班太”！您知道为什么吗？因为我们觉得您又老又凶又爱唠叨，跟《少年文艺》里的“副班太”像极了！所以这个外号就这么叫出来了！唉~~~

您记得吗？您以前做过我的副课老师，教的可好了！比现在温柔多了！我们可喜欢那时的您了！可现在……

刘老师，我好奇怪，真的好奇怪，以前那位和蔼可亲的老师去哪儿了？回来吧，和蔼可亲的那位老师，我们真的想您啊~

老师我想对您说作文篇2

敬爱的老师，我爱您！您是人类的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的手指，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。

老师啊，您是真正的园丁。你的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗。老师，您的家在何方？您的家在学校！您的心在哪？您的心在学生中。您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我们看到了斑斓的世界。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉润育我们。

老师，您永远是我们最敬爱的教师。师恩如山，师爱如海，莘莘学子永远铭刻在心上。

老师我想对您说作文篇3

从开学到现在于老师教我们差不多有一年的时间了，我也开始懂得怎样去爱老师，怎样去尊敬老师。 今天，我想对于老师说在：于老师！您辛苦了！您为我们付出那么多，而我们又是怎样去报答您的呢？ 于老师您歇歇吧！您天天给我们批改作业，连配自己的孩子的时间都没有，您应该多休息休息啊！ 老师，您给我们付出那么多，等我长大了，一定会以优异的成绩来报答您的！

老师我想对您说作文篇4

老师，您是园丁，我们是一棵棵小树苗，在您的精心培育下茁壮成长。我有许多心里话想对您说。

上学期我们做《补充习题》的时候，经常遇到难题，您总是不厌其烦地为我们讲解，直到我们听懂、理解为止。老师，我想对您说：谢谢您！

上次，我们班竞选班干部的时候，您让同学们一个个上台演讲。我也做了竞选准备，我本来想当一个学习委员，做老师的小助手，借这个机会锻炼自己，挑战自己，我满怀希望上台演讲。

也许我的表现不够好，也许同学们对我不够信任，结果我什么也没当上，我感到非常失望。老师，我想对您说：我能行！请给我一个机会。

老师，同学们都喜欢您，因为您上课幽默、风趣，很能吸引同学们的注意力，而且您布置的作业不算多。

我心中还有一句话一直没有机会对您说：老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文篇5

老师，我一直想对您说一些心里话，不过又不敢当面对您说，但憋在心里挺难受的，所以我要跟您说说心里话。金老师您教我们三年了，在我心中您是最好的数学老师，您教我们书上没有的知识，又教我们怎样做人，您也是最好的形象老师，您还把许多数学窍门教给了我们，使我们学的轻松记得牢固，而且我们班的同学，在数学竞赛上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顾上大学的儿子，还教我们数学语文，老师您辛苦了！

老师我非常感谢您，在我生病的时候，我一连好几天都没来上课，等我病好了，我的身体变得很弱小，然后我来到学校，到了美术课您把我叫到办公室，让我拿着练习册和笔，您让我补课，我不会的题您认真的讲，每当我会了您就鼓励我，我心里一直很温暖，让我感到做您的学生是我的福分。

金老师我希望永远做您的学生。

老师我想对您说作文篇6

老师，您是太阳，我是鲜花，给我送来缕缕阳光，温暖我的心房。

老师，您是园丁，我是幼苗，给我浇水捉虫，育成参天大树。

老师，您是航标点，我是小舟，在知识的海洋里，指引我向前进。

老师，您是撑船人，我是乘船人，经过许多大风大浪后，载我驶向知识的彼岸。

老师，我不是您最出色的学生，您却是我最崇敬的老师！

老师我想对您说作文篇7

老师，我想对你说，你的爱是让我们快乐的成长，因为老师给我们讲好多好多有趣好听的故事，你的爱是优美的爱。

有一天，老师跟我们做了一个“刮大风下在雨”的游戏，老师蹲在中间捂着眼的动作很优美。老师你训我们的时候，我知道哪是爱的训，因为我们班有一个同学没有完成作业，老师噘着嘴不高兴了，老师管我们是负责任的。老师，我想对您说：你的爱是无边的爱。

老师我想对您说作文篇8

老师，我想对您说

这六年来您像辛勤的园丁，

照顾着我们这些花草。

谢谢您！

老师，我想对您说

这六年来您像勤劳的农民

侍弄着我们这些禾苗。

谢谢您！

老师，我想对您说

这六年来您像和蔼的母亲，

呵护着我们这些顽皮的孩子。

谢谢您！

老师，是您

教给了我们丰富的知识，

让我们懂得做人的道理，

谢谢您！

老师我想对您说作文篇9

老师我有很多话想对您说，但是又没有机会说出来，我借这次习作的机会，我敞开心扉把话说出来：“老师，您为我们的学习操碎了心，您辛苦了。”

平时有一些同学没有做完作业。放学了，您不管多么劳累，您都会把这些同学留下来，辅导他（她）们不会解决的难题，直到他（她）们掌握为止。

同学们有时在背后说您的坏话，我代同学们向您道个歉。对不起，老师，我们不应该在背后说您的坏话。

老师，谢谢您，把我一篇作文发到了东莞教育网上。我以前的作文水平还不如一个三年级学生写的作文，经过您反反复复的细心的教导，我的作文水平不断的提高。同时谢谢您让我当上了班长。老师，我下课的时候会管好同学们，不让同学在课室内外追逐打闹。

老师，您就是我们的第二位父母，伴随着我们成长。老师，我想对您说：“老师，您辛苦了，您的教导我会永远记住，永远。”

老师我想对您说作文篇10

老师我想对您说，您在我们班里感到快乐过吗？我们从相识到现在应该有一年半了吧！您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢！

您在的时候接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您应该花了不少心思吧？在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时，您是不是感到力不从心，恨铁不成钢呢？可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢？我想应该是吧。当我们有些题不会做时，您就细心的教我们，把我们不会的题教会了才走开，您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师！

您原本要退休的，但您顾及到我们这个班换了个老师适应不了，于是您又开始教我们。虽然我们不是您最出色的班级，但是我们大家都爱您！

9月10日就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想大声地对您说：“教师节快乐！”

老师我想对您说作文篇11

2009年9月12日 星期日 中午 晴

虽然我在教师节里没有给您什么礼物，而别的同学却给您鲜花、贺卡一大堆，但是，您在批改日记本时一定判过了许多“A上”吧！在这里面就有我一个，这就算我给您的小礼物吧！

在上一学期里您一直在坚持教我们语文，让我们把知识全部记牢，您有一种独特的方法，使我们学的更多，记得更牢，还开发了我们的潜能，成绩每天都在提高，这种方法就是—男女大战。在每一次 “战争中”，我们的成绩都在更新提升着。现在教师节这一天，许多教师都自行“放假了”，可您却一直再给我们上课、批改作业、读背积累，恨不得把您所有的知识都传授给我们，您不顾家人和孩子、不顾自己身体健康，呕心沥血的为我们教授知识，您这种一丝不苟的精神深深地感动了我们每一个的心。现在我在您的节日了，郑重的对您说一声：老师您辛苦了！ 老师请您休息吧！我们已经长大了！

老师我想对您说作文篇12

漆黑的天空中， 星星在闪耀， 月亮在微笑， 静默的城市里， 惟有那老师的窗前， 灯光还在照。 改作业，备课，写报告……

一天的工作不知有多少， 只得熬通宵，很晚才睡觉。 老师啊老师，我想对您说： 您像一个辛勤的园丁， 灌溉着一点点长大的小苗。 您像一艘前进的帆船， 载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。 老师啊老师，我想对您讲： 6年前，我们还小， 是您手把手的把我们教。

如今小苗已经长高， 馥郁的花香就是对您的回报。 皓月当空照，繁星银光闪耀。 老师啊老师，我们就是那小小的繁星， 紧紧地将您围绕。 老师啊老师，我想对您说： 培育之恩比天高， 如何忘得了?

老师我想对您说作文篇13

敬爱的吴老师：

感谢您三年多来对我的关心和爱护，我的心

里充满了感激之情。

您是我最敬佩和喜爱的老师。在生活上您总

是对我关心和爱护，在学习上您总是对我严格管

教。

记得上学期，我老是慢慢吞吞的，考试总是

写不完。您很替我着急，您就让我下课后去您的办公室写作文。

办公室写作文，边写您还边计时。渐渐的，我的速度变快了。这

做事速度有了提高了。

记的二年级的时候，我不爱和别人讲话，很

孤僻。有一次，您找我的家长讲话时，您知

道了我经常自己在家的事情，于是您就在一节语

节语文课上号召大家跟我玩，最后，我交到

很多朋友，再也不孤独了。也许这就是我喜

欢您的原因吧！

最后，我祝您身体健康，天天愉快，工作

顺利。

白霏雨

2001年8月4日