我的好老师
我的好老师作文【篇一】：
有人把老师比作蜡烛，而我心中的这支蜡烛，便是我的班主任，曹老师。
曹老师在课堂上，毫不吝啬的授予我们知识。在课下，她又像我们的妈妈似的关照我们。同学之间，谁要是有个头疼脑热的，她绝对是紧张到极限。比如说：谁要是肚子疼，她总是问这问那，向我们的妈妈似的。
记得前几天，我们在常规训练。善于观察的曹老师看到宋全喜的脸色不对劲。便问他怎么了，原来是他肚子疼，想上厕所。可是，他回来之后，脸色依然不对劲，曹老师便让他在桌子上趴一会。当然。曹老师也有铁面无私的时候，在给红花台上贴红花的时候，该是谁的就是谁的。还有，在改作业的时候。她是对就是对，错就是错，对了就是一个红勾，错了就是一个红叉。曹老师最关心的当然还是我们的学习，在调座位的时候，老师会让一个好学生和一个学习差的学生坐在一起，让好学生带一下差学生。
这就是我心目中的好老师，我心目中的那支燃烧自己，点亮别人的那支蜡烛。也许，此时此刻，她正在为她的学生们辅导作业呢!
我的好老师作文【篇二】：
在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！——题记
一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前。。。。。。
朱老师，我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
有一次，我们班上有一位同学过生日，朱老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。
朱老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢!”“那好，我们一起来做个小游戏。
”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上。其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，可以写已发生的场面，同学们的表现、心情，也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心！
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程。。。。。。慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住！
我的好老师作文【篇三】：
随着儿子慢慢长大，上了幼儿园、小学，今年他四年级了，进入小学后半段学习，一路上很多老师给了他很多关爱。老师是孩子人生奠基石和引路人。在孩子学习习惯、行为习惯养成的重要时期，他们不仅仅是给了孩子传授知识，对孩子教诲更多的是学习态度，做人的标准，积极的心态。孩子在成长的过程能遇到好老师，特别是好班主任，是每位家长最大的心愿。因为老师在孩子们的心目中的分量非常重，老师们不经意的赞许、鼓励，孩子们都兴奋不已。
儿子今年换了新班主任，第一天回来马上就问他，新班主任怎么样？回答是：王老师很年轻，好像第一次当班主任。心中隐隐有点担心。可接下来的一件件小事让我迅速消除了担心，对孩子的这位新班主任细微之处所体现的爱心和执着感动。没几天就接到王老师的一个短信，简单介绍了自己，留了电话号码，欢迎家长经常给她电话。之后就经常接到王老师电话，沟通孩子的作业问题，成长问题，如朋友般娓娓道来，对孩子的身体素质、学习情况以及心理状况如数家珍。
严格要求，认真负责，不姑息孩子的缺点错误。孩子曾经描述过，每一次他们犯错误时，王老师不是纯粹的责骂，而是耐心地教导，和爸爸粗暴的态度形成鲜明的对比。
“没有爱心就没有教育”，这是温家宝总理看望北京市第三十五中学师生后的讲话中引用霍懋征老师的一句话。没有爱心就没有责任心，没有责任心就不会了解全班这么多孩子学习情况，心理状况，发现孩子们的异常。前几天接到王老师的电话，说儿子在学校受了点小伤，需要家长到学校去一趟，赶到学校，王老师详细地介绍事情的经过。原来是一个同学在跳绳时不小心把儿子撞了下，有点出血，我们看了看觉得没什么大碍，可王老师还是不放心，叫我们带到医院看看，晚上又接连打来电话询问结果。这爱心、责任心是对教育事业的爱，是幼吾幼以及人之幼的大爱。
什么才是好老师、好班主任，什么才是家长心目中的好老师、好班主任。这就是我心中的好老师。
我的好老师作文【篇四】：
如果我渴求一滴水，他愿意倾起一片海；如果我要摘一片红叶，他给我整个枫林和云彩；如果我要一个微笑，她敞开火热的胸怀；如果我要有人同行，她陪我走到未来。他就是无私无怨为我们付出的辛勤的园丁们——我身边的好老师
一魔术师般的化学老师
她身材窈窕，长着芭比娃娃一样的脸和一双闪着智慧光芒的眼睛。她笑起来非常的漂亮，说起话来脆脆甜甜，像百灵鸟一样悦耳动听，在我们的眼里她就好像天上的仙女一样，既漂亮，而且又和蔼可亲。
在化学课上，她带我们走进魔术般的化学世界，物质与物质间高深莫测的变化、反应让我们感觉到这个世界的真奇妙，在她的引领下，我们在化学这个世界上里尽情的遨游着，如饥似渴地学习着化学知识。当我们遇到不懂的问题时，她会不厌其烦地给我们反复讲，直至我们学会为止，耐心而又细心，我爱奇妙的化学世界，也爱我身边的这位魔术师般的好老师。
二风云莫测的物理老师
我们的物理老师平时对我们凶巴巴的，老是喜欢吓唬我们，因为她相信一句话——有压力才会动力。所以大家都怕她不太喜欢上她的课。月考过去后，我们的物理成绩就像菜市场里的烂白菜——不值一提。
而就在这时，物理老师给我们说了一些让人感动的话，她说我们现在如果不好好学，将来考高中如果差10分或者再多几分，可能就要拿上万块钱。而这一万块钱是父母起早贪黑，省吃俭用省下来的血汗钱，这些钱来的不容易。所以我们没有理由这么理直气壮的去花。
物理老师的话使我哭了，我不知道是什么原因，我只知道那一刻我改变了对物理老师的看法，我觉得她好坦诚，我爱物理，更爱风云莫测的物理老师。
三平易近人的数学老师
我的数学老师不会讲一些动听的语言，他简单朴实，平易近人。
我的数学老师只要有同学去问他问题，他宁愿抛弃一切休息的时间，把问问题的同学教会，记得有一次我去问数学老师问题，他很高兴得说：“太好了，有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子，非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动，因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔，反而是亲切的笑脸相迎，老师的热情平易近人，让我慢慢地爱上数学这一科。
其实，在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师，他们爱生如子，把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画，清新自然；师爱如一首优美的歌曲，宛转悠扬；师爱轻柔的春风，和煦温暖。老师，谢谢您们无私的付出！
我的好老师作文【篇五】：
我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“周烨能！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！ 高老师不但对我们和蔼、可亲，而且像我们的父母一样关心着我们。 有一次在体育课上，大家都玩得十分开心。
突然，我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺严重，额头触到了石头，破了2、3公分的一个口子，顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁，正要拧开水龙头时，高老师三步并两步地赶到了，着急地说：“千万不要冲洗，水中有细菌，容易感染，快！快！我送你上医院！”然后果断地用手按住鲜血直流的伤口，把头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时，孙宏宇再也控制不住激动的泪水，眼泪唰唰地流了下来。
是啊，刚才在摔疼的一爱间，他体现了男子汉坚强的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是，在以后的日子里，高老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务，直至伤口痊愈。
我的好老师作文【篇六】：
是谁引领我们找到了知识的宝库，让我们在里面快乐的学习；是谁引领我们找到了幸福的海洋，让我们在里面幸福的生活；是谁引领我们找到了人生之路，让我们在里面勇敢的前进。是老师，是我心目中的好老师。
我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。
刘老师身高一米七左右，有一双炯炯有神的小眼，头上有着笔直的披肩发。她平时总是面带笑容，只有在上课的时候才变得严肃认真，就像一位经验丰富的教授。
那是四年级在上数学课的时候，刘老师正在全神贯注的给我们讲解一道数学难题，可我的心思就是没在课堂，早飞到操场上去了。心想：下节体育课玩什么呢？就在这时，老师发话了：“有的同学的心思早就飞到操场上去了。”老师的这一句话让我的心思一下就回到了课堂上。说完，老师看了我几眼，我的脸顿时变得通红。想：我下次在课堂上可不能走私了。还好老师用这种巧妙的方法没让我在同学面前丢脸，这次可真是谢谢老师了。下课后，老师找到了我把我教育了一番。
刘老师不仅对工作认真，还对学生负责。
记得有一次老师在课上讲题，其中的一道题我没有听懂。下课后，我找到了老师，对老师说：“老师，您讲的题我有一道没听懂，您可以再给我讲一遍吗？”就这样，老师给我讲了一遍﹑两遍﹑三遍，一直讲道我听懂了为止。
刘老师啊，在这六年里您不知像这样教育了我多少次，您每次对我的教育都是对我的一次爱。您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻；比母爱更细腻；比友爱更纯洁。您的爱——老师的爱，天下最高洁，最伟大。
在这里，我想对您说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心；如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。
最后我祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，工作如平滑曲线顺顺利利，一年365天天天开心，8760小时时时快乐，525600分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！您永远是我心目中的好老师！
我的好老师作文【篇七】：
“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”有人说：“老师就是春蚕，把自己的一生奉献给了学生”。这使我想到了我的补习老师——李老师。
7岁那年，我就被妈妈送到李老师的奥数班学习。也许是第一次去上课，我心中有一丝的紧张，课上到一半，我有点尿急，可是又不敢打破这严肃的课堂纪律，说出来怕老师会训我，于是，我的小脚不停地踏地，突然，我感觉舒服些，可一愣，咦，裤子怎么湿湿的，哎呀！我尿裤子了！我吓得脸色苍白，两腿不停地颤抖。这时李老师发现了我的异常，关切地问：“金金，你怎么了？”我一边流着泪花，一边害怕地说：“我…我尿裤…裤子了。”李老师听了我的话，二话没说，拉着我的手来到卫生间，帮我把脏裤子换下来，脱下她的一条大裤子，把我的腿包住，又打电话请妈妈送一条裤子来。啊，李老师多像妈妈啊，真是个好老师。
李老师对我无微不至的关怀还不止这一件呢。那天，下课了，妈妈还没来接我，我与一个同龄女孩玩了起来。突然，两个男孩从角落里窜了出来，那个女孩指着我大声地说：“小心！”我还没有回过神来，就已经被他们撞倒在地。顿时，我发出了撕心裂肺的哭喊，膝盖上的血流了下来。李老师闻声跑过来，手脚麻利地把我背起来，送到医院里，包扎了伤口，帮我付了医疗费，我真想对李老师说：“老师，你就像我的妈妈！”
还记得二年级那次测试，我考得不好，难过得在走廊上踱来踱去，想怎么把这事对妈妈隐瞒。这时，李老师来了，见只剩下我一人了，便亲切地问：“不想回去吗？”不知怎么的，我的眼泪像断线的珠子一样哗啦哗啦地流了下来。李老师抚摸着我的头说：“金金，分数其实并不重要，只是测试一下你这段时间学的好不好，回家吧，下次再努力就行了”。我点了点头，回家告诉妈妈实情，并且决心努力复习，果然取得了好成绩，以后每当我在学习上遇到失败时，我便想起李老师鼓励的话语，是这番话让我越来越喜欢数学，引领我走进数学城堡的大门。
李老师，你的青春化成了一滴滴细雨，滋润着我们这些幼苗，您的教诲像春雨滋润着我的心灵，您永远是我心目中的好老师！
我的好老师作文【篇八】：
提起我心目中的好老师，我就自然而然地想起李德龙老师。
记得是一年级入学报名那天，报名的孩子有的是父母带来的，有的是随高年级的哥哥.姐姐来的。我也高高兴兴地随妈妈来到学校。由于大家来的太早，老师们都还没来。这时妈妈接到电话通知要立即到镇政府开会。妈妈嘱咐我两句就走了。我随着报名的人流一起挤到一年级教室门前。“噢”一年级老师来了，一位高年级的同学说。我抬眼一看，一个瘦瘦的身材、满头银发、大眼睛的老师，可能是由于太忙满脸的胡子也不曾刮。我心里不觉一惊，怪吓人的。教室门开了，有的家长拉着吃雪糕的孩子，有的高年级学生带着小弟弟、小妹妹。我被挤到了墙角处。“请不要挤！先报名，后领书。”白毛老师严肃地说。
好长时间过去了，教室里渐渐宽松了。“还有谁没有报名？”白头老师问。我睁大眼睛看着他不敢说话。“你叫什么名字，报名了吗？”他走到我面前和颜悦色地问。“我叫李玟。”我的声音太小了。也许只有我自己才听得见。“不用害怕，大声说.。”白头老师微笑着说。“我叫李玟”我鼓足勇气大声地说。“真聪明，来坐在前排﹗”白头老师拉着我的手拉着我的手给我找一个座位。我当时好感动啊！。原来这位老师是那么和蔼可亲。
记得三年级时一天上午，天突然下雨了，我班有两位留守儿童和几位路远的学生没有回家，我也应邀没有回家。我们几个做了一会课外作业，就闲聊起来，开始我们不觉得饿，过了一段时间肚里都咕咕直叫。这时教室门被推开了，一阵寒风吹进来，我们都打了个寒战。“你们几个是不是没有回家？”李老师问。
我想这回要挨训了吧!我们几个面面相觑，谁也不肯说话。李老师打着伞走了，看来我们的担心是多余的。
一会儿，李老师又回来了，他提了一大包东西和一瓶开水放在我们面前。“天这么冷不吃饭怎么行？来，你几个快来吃吧！”说着打开方便袋，里边有饼干、方便面、火腿肠等。
好一个李老师啊！你对同学们的关心和爱护怎能不叫我感动呢！你就是我心目中的好老师！
我的好老师作文【篇九】：
一辆破旧的单车，一顶阳光下闪闪发光的草帽，一脸熟悉的泪水，伴随着单车叮铃铃的响声，我知道他已迎着渐升的朝阳，匆匆而来。他就是影响我一生的老师，是我心目中的好老师。
第一次认识他是在四年级开学后的两三天。他骑着那辆破旧的单车，来到校门口，停下来后，熟练地摘下头顶的草帽。给我们的第一感觉他不是老师，一定是一个农民，肯定是哪位同学的家长。当他走进我们原班主任的宿舍时，我们才意识到他是新来的班主任。记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。
但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小，只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。我们的眼中顿时放出了光彩，莫不是新来的老师是个书法家？是的，他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖，还曾获得过全国荣誉呢！他上的每节课都轻松自然，诙谐有趣。他很注重我们的朗读，要求我带着感情，抑扬顿挫地读。当然，最重要的是他教我们练字，每天一页，虽然每页只要写150个字就行，但我们仍写得非常尽力，好像要迫不及待地想变成老师那样的字。他不断地鼓励着我们要坚持，照着字帖好好写。每天早晨他总是踩着单车，夹着公文包第一个到校。一到班里便一张张检查我们练的字：小王的哪个字写的太歪了，怎样改正；小李的“天”字写的两横一样长乐，不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误，并辅导改正。以前我连自己的名字都写不像样，写起来的作业简直就是一团糟。经过两年的苦练，我终于练成了一笔好字。
六年级的时候，学习紧张了起来，老师偶尔会哼哼小调，放松一下我们的紧张的心情，还经常给我们讲一些伟人励志的故事，让我们多读一些课外作品，教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词，组织语文知识积累比赛。这一切都丰富了我们的校园生活，让我们受益匪浅。在我当时所在的村小，有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。
一晃几年过去了，现在的我，已经读初三了。三年没见过老师，虽然也打过几次电话，但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。现在想起时，老师的电话号码又不知到哪里寻找了。
我想这几年，他依旧风里来雨里去！他又胃病，真想再温馨地提醒他：老师，要注意身体，可别累坏了自己！再送去一句真挚的祝福：教师节快乐！我心目中的好老师——王炬平！
我的好老师作文【篇十】：
许老师，您还记得我吗？我是您四年前教过的学生。
四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子，齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，说起话来干脆利索，您是我心中的好老师！
许老师，又一个教师节来临了，我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久，我在校门口遇见您，我害羞地叫了一声“许老师”，您一抬头，笑咪咪地迎上来，亲切地拉起我的小手，摸摸我的头问：“胡捷，听同学们说你歌唱的好听，能给老师唱支歌吗？”于是我小声地唱了首歌，刚唱完，您便笑着说，“真好听啊！让老师抱抱你。”说着，您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊！那时的您不像是我的老师，而更像是我的妈妈。
最难忘的是那次读写竞赛，我拿了年级组特等奖，您满面春风地走上讲台，提议大家一起为我鼓掌，边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”听着您热情洋溢的话语，爱哭的我当时热泪盈眶，心里默默念叨：许老师，谢谢您的夸赞，我一定会加倍努力的。
啊！许老师，虽然您教我们的时间很短，但我永远不会忘记您对我的教诲，不会忘记您对我的鼓励，更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。
我爱您——我心中的好老师！
许老师，您还记得我吗？我是您四年前教过的学生。
四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子，齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，说起话来干脆利索，您是我心中的好老师！
许老师，又一个教师节来临了，我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久，我在校门口遇见您，我害羞地叫了一声“许老师”，您一抬头，笑咪咪地迎上来，亲切地拉起我的小手，摸摸我的头问：“胡捷，听同学们说你歌唱的好听，能给老师唱支歌吗？”于是我小声地唱了首歌，刚唱完，您便笑着说，“真好听啊！让老师抱抱你。”说着，您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊！那时的您不像是我的老师，而更像是我的妈妈。
最难忘的是那次读写竞赛，我拿了年级组特等奖，您满面春风地走上讲台，提议大家一起为我鼓掌，边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”听着您热情洋溢的话语，爱哭的我当时热泪盈眶，心里默默念叨：许老师，谢谢您的夸赞，我一定会加倍努力的。
啊！许老师，虽然您教我们的时间很短，但我永远不会忘记您对我的教诲，不会忘记您对我的鼓励，更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。
我爱您——我心中的好老师！
我的好老师作文【篇十一】：
窗外的倾盆大雨停下了，柔和的阳光洒在湿漉漉的大地上。不久，天上出现了一道五彩缤纷的彩虹。望着望着那天上美丽的彩虹，一张摸糊的笑脸便立刻浮现在我的脑海深处，慢慢地，慢慢地，那笑脸越来越清晰……对！她就是我二年级时的班主任——许老师。
许老师的个子并不高，长着一头乌黑的长发，常常扎着马尾辫。在她那圆圆的脸蛋上还嵌着一双炯炯有神的大眼睛和两道柳眉，眼睛下还有一个嗅觉灵敏的鼻子和一张能说会道的小嘴巴，尤其是她的那一双耳朵，就连蚊子发出的声音都能听见，当然，更不用说上课时同学们的悄悄话了。因此，同学们都称她为“顺风耳”。
许老师不但外表美丽，而且也非常勤奋。记得那是一个星期一早上，我很早就来到了教室里，拿起语文课本专心致志地读了起来。时间在不知不觉中过去了，这时，上课的铃声已经响起了，我连忙拿出了上课所需要的文具做好了上课的准备。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，许老师仍然还没有来给我们上课。就在我们以为许老师不会来了的时候，突然一个摸糊的身影出现在学校的大门中，原来是许老师来给我们上课了。然而，当许老师跨进教室的门口那一刻，她脸上的表情却和以往不同。我想：大概是许老师今天不太开心吧！我没有想太多，立刻把注意力转到了课本里的课文上，于是老师便给我们讲起了《范仲淹的故事》。正当我们听得津津有味的时候，许老师突然昏倒在了地上。我们连忙请来校医，校医用温度计量了量老师的体温，结果温度计里显示出了一个数字——39。7℃。校医立刻拨打了120，不一会儿，许老师便被救护车送往了县人民医院。原来许老师为了我们学习，不顾自己的生命安全，毅然带病来给我们上课。第二天早上，许老师又出现在了教室里，只见她瘦了许多，脸也变黄了。我问她：“许老师，你的病好了吗？今天就让我们自习吧！你还需要多加休息呢！”许老师慈祥地抚摸着我的头微笑着说：“不行，不行！你们尖子生快要竞赛了，我要加快课程的速度，争取时间为你们复习啊！”此时，我已被许老师感动得热泪盈眶。
啊！老师是园丁，天天为我们浇水，让我们快乐成长；老师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师是一盏指明灯，指引我们走出迷途，追求光明。这就是我心目中的好老师——许老师，一位既美丽又勤奋的班主任。