老师的800字作文（一）：

敬爱的老师：您好！

五年毕业，桃李芬芳！五年了老师，自从一年级的时候，您就想园丁一样播下种子，一直养育着我们。您的知识甘露令我们这些幼苗永生难忘！

记得三年级的时候，那天走进教室的您紧闭着嘴，到黑板前写了几个大字：手语课，然后扭过头来将目光对准我们，开始用手语与我们交流。您又在黑板作了解释，因嗓子哑而将这节课变为手语课。那时我的心头陡然一紧，尚老师艰辛的一幕一幕又浮现在眼前：熬夜给我们改作业，不惜身体一次次为我们辅导，和我们交流，午睡时间仍对我们不放心，打电话和家长沟通。老师啊！老师，您这位辛勤的园丁我们永生难忘！您的一滴滴知识玉液琼浆令我们一辈子收益！你的恩情我们永生难忘。

还记得四年级上半学期刚开始时，我的学习几乎直线下滑，听课状态也是大不如前。您那时着急万分。您给我爸打进了电话，然后与我爸交流，我在旁边听到了尚老师的话“您给一哲交流交流，看看是哪出了问题？需要改正，他是个不错的孩子……”也就是这几句很普通的话，却是您的淳淳教导，这声音那么温和，那么熟悉，每一丝都包含着您的关心，每一缕都飘荡着您的希望。那一刻，我的眼角湿润了，感动得热泪盈眶。老师如此的呕心沥血，为我们提高成绩而操心，在小学五年之中用心血为我们的知识保驾护航，您真伟大！

更记得五年级上学期，一次考试成绩不错，不免开始有点得意忘形，朝同学们炫耀起来，您看到后，放学时又一次告诫我：“这次考得虽然不错，但别太骄傲，这成绩比外班差远了，别得意忘形，把目标定得远一点，谦虚使人进步，骄傲使人落后……”我听得出来，话虽严厉，却是另一种形式的激励。要将目标定的远一点，为班级荣誉增光添彩。

五年时光转瞬即逝，敬爱的老师，您是我们小学时温馨的港湾，您是在我们迷路时那颗最明亮的北极星，您更是我们小学五年时光守卫着的解放军战士！

祝您笑口常开，万事如意！

老师的800字作文（二）：

人们经常把“经验”与“老”联系起来，拿老师来举例子，你可以说，“老”教师大都有经验，而有“经验”的教师大多限于“老”教师，但杨老师与众不同，她虽学富五车，经验丰富，你却从来不会从她的身上发现什么“老”，她的身上，无处不充满活力，无处不洋溢着青春的光华。

要不是读了她的简历，我怎么也不会相信她竟是一位40岁出头，有二十年教龄的“老”教师，刚开始我还迷惑不解：是什么让她青春永驻的？相处久了，我便渐渐发现她年轻的“秘诀”，那就是她的笑。

杨老师很爱笑，她的笑无处不在-课上，课下，眼神里，言语间；即使是遇到了什么问题，皱一皱眉头，而随后，那花儿般的笑容就又重新在了她的脸上开放了。

老师爱笑，笑是她课堂上的神采飞扬。

杨老师的物理课无疑是我听到的最富激情的课，她的声音清而亮，眼睛专注有神充满智慧，而又无不伴随着笑意。你偶尔走神了，她轻轻一笑，给你最善意的提醒，重新把你领进真理的殿堂；你遇到疑惑了，她微微一笑，激起你挑战自己的勇气与信心，片刻间你便可能神来顿悟了；你一有成功，她又轻轻一笑，给予你最高的肯定，让你刚直不阿甩开臂膀，继续畅游知识的海洋。她的声音，她的目光，她的笑让整个课堂都充满了活跃的空气，愉悦的情绪。

老师的笑令她神采飞扬，这神采飞扬源于她的投入与从容。我知道，正因为老师倾情投入工作，全心为我们着想，正因为课前课后老师付出了很多很多的辛苦和努力，才有了她每一节课的从容和神采。

老师爱笑，其实笑就是她内心深处真诚的人生态度。

身为学校领导，年级主管，她沉静干练、睿智深邃；作为一个有二十多年的教学经验的优秀教师，她视野开阔，教法得当，成绩显著。但是，我们从不会在她的面前感受到任何压力，更不会从她的身上发现什么专断，即使你无意侵犯了她的“权威”也不过是小事一桩，她反而会给你一个宽容的让一切嫌隙尽释的微笑；你的一道难题暂时困住了她，她会给你一个充满歉意的微笑；她的一句指点使你茅塞顿开而你对她说谢谢时，她会给你一个不以为意的笑。她拥有许多芝荣誉和嘉奖，也得到了说不尽的崇敬和赞赏；她不是没有苦恼忧伤，不是感觉不到负重和劳累，可是她就是能以一种谦逊的精神，真诚的态度面对工作，面对生活，就是能始终微笑着热忱地迎接每一天，面对每一节课，每一个学生。

杨老师爱笑，她的笑以一种最善良最热情最从容最谦逊的姿态驻藏在她内心最纯洁的地方。她的笑淡淡如水，静静如光，意蕴深长，她笑着放飞一串串希望，瞩目着一只只雄鹰飞向更加广阔的天空，更加遥远的远方。

老师的800字作文（三）：

尊敬的谢老师：

您好！

转眼间，我的小学生涯已经接近尾声，再过半个学期，我就要毕业了，离开这美丽的母校。在众多老师中，我印象最深刻的就是您，现在，我就要抒发我心里的感激之情，把我的心里话告诉您。

虽然，您只教我们一年，但是，您却是使我感到最温暖的，您，就如同春天。平时，我们总爱和您聊天，因为您一点儿也没有老师的架子，爱和我们做朋友。仿佛，您不是我们的班主任，而是我们的亲人。许多人都爱把老师比作园丁，是啊，您就是园丁，而我们，就是花园里那一朵朵含苞欲放的花蕾。每一天，您都悉心地照料我们，给我们浇灌知识的甘露。而园丁，却在每天的工作中挥洒汗水，挥洒青春，挥洒时光。

在您的身上，我们总能看到用不完的活力，数不尽的热情，您，就如同夏天。还记得那一次的校运会，您带领我们从这里走到那里，从那里走到这里，为的都只是替我们班的运动员加油。当运动员在跑道上努力奔跑时，您和我们一起喊，一起跳。看到您如此雀跃，我不由得笑了，为您的活力而笑，为我能有这样一位这样的老师而笑。

恐惧、紧张，这是一个人正常的心理，可是您的出现，则像秋风扫落叶般，清除我们所有的恐惧与紧张，使我们忘却这些心理。您，就如同秋天。那时，我参加语文训练，幸运地进入了广州市的决赛。虽然，在比赛前的我充满了信心，可是站在比赛场地前，我的心还是无可避免地被揪紧了。我害怕，有了所有高考生考前的症状――手抖，脚颤，还有点头晕。就在这时，您出现了，告诉我们不要紧张，向我们微微一笑。顿时，紧张的情绪不翼而飞，我又重获信心，坚定地走进了考场。几个星期后，喜讯传来了。我第一个想到要感谢的就是您。

您对我们的纪律毫不放松，这使我们班的纪律大大改善，就如同冬天。一踏上我们班的讲台，您就说要管好我们班的纪律。我记得您说过：“我不凶，但我的学生都很听我的话。”是啊，您并不凶，但您那种对学生的威慑力，却是不容忽视的。只要想起您，我就不禁好好地遵守纪律。您是冬天的寒风，吹过我们的脸，提醒我们，监督我们。

老师，您的师恩，我毕生难忘！感谢老师，感谢老师的教育之恩！

祝

身

体健康

您的学生

2007年4月4日

老师的800字作文（四）：

她，姓王，高高的个子，瘦瘦的身材，白皙的脸，弯弯的头发，喜欢穿小上衣，牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师，看上去给你一种很亲切的感觉，我很荣幸地当上了她的学生。

老师对我们的态度果然很和蔼，眼里总含着一种慈祥的目光。因此，一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上，杨志文与老师公开作对，没想到老师不急也不恼，往椅子上一座，对大家说：“开学第一天就对你们说过，不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听，就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着，老师就把讲课的方法交给了他，他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他：“你还随意说话吗？”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正，就暗地里观察了他几天，没想到，他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手，课还讲得好。有一次，上课铃响了，我们快速跑进教室，端坐在书桌前，等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了，她问我们：“同学们，你们一定知道大海的样子，那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗？今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭，领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——？”，同学们异口同声的回答：“林海！”“对了，非常棒”。老师拿起一根粉笔，转过身去，用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面，请同学们自读课文，找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好，开始……”。那节课，我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋，欣赏了青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋的兴安岭，感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好，她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益，只要合理她就支持，但要正确对待它与学习的关系。这不，我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习，老师却说这是展示自己的机会……

怎么样，听了你们也会喜欢我们的老师吧？她教我们时间虽短，却给我留下了深刻的印象。

老师的800字作文（五）：

张老师的眼睛不大不小，厚厚的眼睛算不上漂亮，初看好像没什么特别，可你仔细一瞧，嘿！张老师的眼睛还会说话呀。

有一天语文课上，张老师叫我们写字，我觉得自己写的很好，想去看同桌写的怎么样，我正转过头，张老师瞥了我一眼，好像在说：“认真做你的事不要转过去。”我赶紧缩回了头。

一天早上，石尚的家长来找张老师谈点事。他们在教室门口刚谈了一会，我们就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起来了，张老师回过头，眼睛露出严厉的表情，好像在说：“坐好，学习靠自觉，难道你们这点自觉行的没有吗？”我们赶快坐好了。

还有一次，张老师在我们班上公开课，听课的老师有十几位，校长也在，同学们都很紧张，当张老师说道：“赵洲桥是谁设计的？”我想举手但怕答错了当着这么多人多没面子。张老师好像看出了我的心思，向我投来鼓励的眼光，好像在说：“你能行的。”我勇敢的站起来说出了正确答案。张老师又露出了赞扬的目光，我知道，那是说：“你真棒。”

现在，当我看见张老师的时候，总是先看看她的眼睛，有没有悄悄话告诉我。

老师的800字作文（六）：

敬爱的胡老师：

您好！

有同学说，您就像是一根冬日里的蜡烛，即使燃烧尽了自己，也无怨无悔的给予我们温暖和关爱；有同学说，您就像是一个努力辛勤的园丁，无时无刻的用爱浇灌着我们这些成长中的小苗；有同学说，您就像石基，承载着我们一步一步的走向未来……可是，在我的心里，形容您的是一个橙子，您已经把所有的甘露都给了我们，一次又一次的奉献自己，却从不抱怨！您的身体并不是很好，最近您才刚刚开完刀，按理来说您应该休息一段时间的，可是您为了我们，并没有休息，反而是继续的坚守在岗位上，陪伴着我们。也许您还不知道，每当我们看见您那红红的刀疤时，我的内心都很自责。

从刚开始，进入七宝二中的时候，我第一个认识的老师就是您，当时给我印象最深刻的就是您的笑，您非常的喜欢笑，每当我们遇到什么困难，您都笑着鼓励我们，即使我们都知道，您的心里也是十分担心的。可是只要您一笑，我们心中的负担真的会减轻了不少，作为您的学生，我感觉到非常的自豪。每次上课的时候，您总是会拿一杯水放在桌子上，可是好几次一节课下来这杯水都没有动过。我知道，不是你不想喝，因为每次在擦黑板的时候，粉笔灰都会在空气中飞扬，常常看见您会被粉笔灰呛得咳嗽，可是你都坚持不喝水，我知道，您又是为了我们！

可是，您又不知道，我们都是希望你可以喝水的，毕竟，我们都想您能照顾好自己的身体。在我的记忆里，您是一个不怎么发火的老师，在大多数的情况下，您都是像妈妈一样的和我们谈谈心，于是，我们在潜意识里都把你当作了一个妈妈般的好朋友！在您的细心教育和关爱下，我们班级也越来越优秀，前不久，刚刚获得了“区先进班级”的称号，这个称号是我们共同的努力，当然也离不开您的指导！您的点滴教育我们都记在心头，很高兴初二还是您当我们的班主任！也谢谢您对我们的关心和教育！您，永远是我最尊敬的老师。此致祝您身体健康！

您的学生：杨晓琦

×年×月×日

老师的800字作文（七）：

学期开始，我们班换了一位语文老师，她姓申，是毕业了的33班的老师，教学经验丰富，而且很温柔。

过半个学期的教学，我发现她是一个对工作认真负责、对同学温柔可亲的人。

她长长的头发一双慈祥的眼睛下面有一张会给我们讲课的嘴。申老师对人慈祥，很少见她发火。每天都对我们笑眯眯的。

有一次，我的听写出了问题，老师并没有发火，而是温柔地对我说：“孔祥婧，“凌”的拼音是“líng”而不是“lín”，你回去改一下吧。”这样的老师，使我一下子就喜欢上了她，也喜欢上了语文课。

申老师上课十分有趣。时而，她带领我们去《桂林山水》游玩，让我们感受倒了桂林的山奇秀险，桂林的水静清绿；时而，她又带我们去《林海》逛一逛，让我们感受大兴安岭的美丽风光；时而，她又带我们回到了了《开国大典》时，让我们听到毛主席的宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”让我们感受到那时人民的欢乐。。。。。。

老师的800字作文（八）：

树林的长稍轻轻飘，那是微风对我们的爱；轻柔的身体来回荡，那是秋千对我们的爱；一句句叮咛的话语，那是父母对我们的爱……然而，什么是老师对我们的爱呢？严厉的教导？温馨的话语？还是深切的期待？其实，老师对我们的爱已溶于他们的“三态”变化中。

冷酷似冰

某年某月的某一天，在校运动会即将爆发的背景下，班中气氛非常活跃，人体分子运动过快，导致室温快到沸腾，上课铃声响起，同学们都极不情愿地回到了各自的座位上。当最不愿见到的“庞然大物”——教师出现在眼前时，激情沉没了，同学们无精打采地跟着老师穿梭在这个漫长的课堂里，老师的脸上也出现了对同学们不满意的神情。终于，有几个女生开始窃窃私语了，并且越讨论越激烈，她们起了催化剂的作用，带动了全班同学的热情，火热的气氛又开始了。老师摆了几个手势，示意不让同学们说话了，可是非但他的“五指山”压不住同学们的激动，反而越压同学们热情的弹簧跳的越高。

厚厚的眼镜片后面，老师的眼里喷出了火花。“啪”地一声，“今天这课 没法上了，你们就尽情地演绎吧，我为你们提供舞台！”狮子般的吼声从老师的喉咙里迸发出来，此时此刻，在班里，室温急剧下降，老师严厉地爱成了冰，砸下来，同学们忍受着，再也不敢发出任何声音。

柔情似水

再坚硬的冰吸热也会变为水，再严厉的老师也有柔情的时候。

寒冷的夜晚，拖着疲惫的身体，我们回到了寝室，想到又要面临那冷冰冰的水和凉嗖嗖的床，我们心会意冷，寝室门被一女生撞开，只见她边打呵欠边揉着双眼嘟囔道：“有谁能来救救我们这些落入民间的天使呀？苍天哪……”在场女生都笑了，也许只有这点幽默的语言才能让我们找到心灵上的安慰，忽然，门被推开，只见一人闯入，手中还提着正冒热气的热水。“哎哎，谁呀？我们这里是闲人免进，快出去。”另一女生边想边去推那被设为未知数X的人。“啊！老师，你怎么……”“别大惊小怪，我这不是给你们送热水来了吗？来，你们快趁热洗洗。”说着，边忙着给我们分热水了。

泪水沾湿了我们的双眼，老师那忙碌的身影正是她对我们深切的爱。

弥漫如气

太多太多的爱，我们无法形容，因为老师实在为我们付出了太多，而又有那么多我们既看不见又摸不着。它如同空气，我们整天都生活在空气中，但我们却无法感触。

老师有的时候是变化多端的，但万变不离其宗，始终贯穿在老师心中的，是他们对学生的爱。固体变为液体，液体边为气体，老师就如同“三态”的循环，他们的爱也就这样不停地循环在学生的身上。

老师的800字作文（九）：

敬爱的刘老师：您好！今天是您的生日，在这个特别的日子里，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”老师，您知道吗？每当夜深人静时，许多往事便会浮现在我的脑际。我似乎又听到您带病上课时，您那在静静的教室里久久回荡的低沉的声音；我似乎又看到了班上同学的手扎了刺，您用针尖给他们轻轻拨刺的感人情景；我似乎又看到了为了我们的学习与进步，您那逐渐消瘦了的面颊；我似乎又在您那堆满书本的办公桌旁，聆听您对我的作文的修改意见。这一切，我难以忘记！

还有一件事，我也忘不了。刚入学时，我的学习基础差，你就给我“开小灶”，把我接到您的家里补课。补了两天，我说什么也不去了。同学们问我为什么，我告诉他们：“人家刘老师自己有孩子，比我小，顾不上照顾他，把他赶到厨房里，趴在小饭桌上写作业。可我呢，‘霸占’了人家的写字台。刘老师在学校为我操心，比对自己的孩子还好，可我没学好，对不起刘老师，我哪还有脸再去呀！”说完，我情不自禁地流下热泪。

同学们的眼睛也湿润了……在我记忆的珍珠中，还有这样一粒呢！一到冬天，我的手就生冻疮，去年特别厉害，手肿得像个小馒头，又痛又痒，真难受。做作业时，笔老是握不住，我急得眼泪直往下掉，恨自己的手怎么这样不听使唤。这时从我身后塞来一个热乎乎的东西，我一看，原来是您给了我一个热水袋。您亲切地看着我，又痛惜地握住我的手，我心一热，泪水刷刷地滚下来。我抚摸着你给我的热水袋，手渐渐地热了。你的热水袋温暖了我的手，更温暖了我的心。回忆我的每一点进步，都与你的耐心教育、亲切关怀分不开。你给予我们的很多很多，而我们用什么来报答你呢？我思索着，猛然间我想起，你曾期望我成为一个作家，我一定不辜负您对我的期望，用成功来报答您对我的哺育。最后祝您身体健康，永远年轻，并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴！你的学生董冉

老师的800字作文（十）：

与老师的较量

在我上二 年级时，来了一位新的数学老师。他个子不太高，长着张国字脸，皮肤很黑，看起来还非常严厉 。 老师最喜欢学习好的同学，对差生敬而远之 。一次，我 走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好，可老师好像没听清还是不理他似的，径直地向班级走

在我上二年级时，来了一位新的数学老师。他个子不太高，长着张国字脸，皮肤很黑，看起来还非常严厉。

老师最喜欢学习好的同学，对差生“敬而远之”。一次，我走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好，可老师好像没听清还是不理他似的，径直地向班级走去。突然班长“杀”了过来，向老师问好，老师却向班长点了点头。我惊讶极了，不禁开始讨厌起数学老师来。

打预备铃了，可班长和我还在吵架。数学老师不知不觉地走了进来，看见有人在吵架就走了过来看，发现是班长和我在吵架，虽然我在班上成绩还不错，一直都是在八九十分，但成绩不稳定。我心想：死定了，老师肯定会偏向班长，我就会被惩罚，噢，不！果然，老师用一种命令的口吻说：“把笔还给班长，还有，你罚抄数字一到一百每个数字各抄十遍。”我伤心透了，对老师由不满变成了仇恨。

我回家后，制作了一个复仇计划。第二天。我早早地来到学校小心翼翼地拿着粉笔在黑板上乱涂乱画，向左右一看，没人，便又在老师坐的椅子上画了个鬼脸，一切顺利，“哈哈哈。”我开心地笑了起来。上课了，数学老师走了进了，不管三七二十一就坐了下去，我顿时想开怀大笑，但还是忍住没笑出来。老师看到我的异常没注意，但突然想起这节课是语文课，又灰溜溜地跑到办公室去，我看见老师屁股那里的鬼脸，我不禁笑了起来。

不久后就有同学向班主任打小报告，说我害老师。便把我叫到办公室，我一进去，班主任就拉我坐下，对我说：“老师喜欢成绩好的同学是人之常情，我们不能去改变这样的一个常理，唯一能改变的是自己，努力让自己的学习成绩变好，老师就会喜欢你，”我想了一会儿，是啊，难道你们不愿意和一位成绩好的同学玩吗？我怯生生地对班主任说:“老师，我去对数学老师认错。”“去吧。”班主任亲切地说。

我回去时刚好遇到数学老师，看样子他正在骂我。我低着头，小声地说：“老师，对不起，我把您的衣服弄脏了。”老师显得有些惊讶，亲切地说：“没关系。”

现在我五年级了，我的学习成绩一直都很好。因为我忘不了班主任老师的那句话：老师喜欢成绩好的同学是人之常情，我们不能去改变这样的一个常理……

老师的800字作文（十一）：

亲爱的小燕老师：

您好！最近生活的愉快么？

转眼间告别五（1）班近一年了，我也即将小学毕业，迎来了童年中的最后一个儿童节。在六年级的日子里，我有了新的集体，交到了许多好朋友，生活的十分快乐。但是，我的脑海中常常浮现五年级时的情景，那一切都历历在目，仿佛都是昨天的事儿，思念五（1）班那个快乐的大家庭，思念您充满生趣的课堂。

记得三年前，您刚刚来到我们班时，我们的语文基础不是特别好。您总是耐心地教导我们，我们如同棵棵幼苗贪婪地吮吸着知识的甘露。再您的关心下，我们收获了累累的“果实”。我们的每一点进步和成绩，都离不开您的悉心指导，离不开您的心血与汗水。回顾三年的历程，是那样地快乐与充实，如同一幅色彩斑斓的画卷！我们在您的关怀下茁壮成长着，学到了许多知识和技能，懂得了怎样做人更感受到了金色童年的欢乐与幸福。

还记得以前，我总是因为犯了错误不能解决而不知所措，是您告诉我，遇到困难要坦然地面对，要沉着、客观、解决。这都是您给予我的精神财富，我怎能忘记？

在课余时间里，您总会陪我们一起玩耍。那时侯，我感觉您不像是我们的老师，因为您是那样的天真，和善可亲。像我们中间的大姐姐，看着您那甜美的笑容，甚至觉得您像一个和我一样的少年……真怀念我们的五（1）班，窗明几净的教室，回荡着欢声笑语的校园，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，无忧无虑的时光……千言万语，汇聚成了我对往事深深的思念。

敬爱的小燕老师，回忆小学和您在一起的时光，有太多事情值得细细回味，有太多的话想对您说。老师在我心中，您像姐姐，您是天使，您是大树，您是海洋！我一定不会辜负您的期望，努力学习，将来成为祖国的栋梁，来报答您的教诲之恩。千言万语都无法表达的话，凝聚在一起，我要对您说：“老师，您辛苦了！我永远爱您！”

祝您身体健康，工作顺利，永葆一颗欢乐的心！

您永远的学生：刘静文

2009年6月1日

老师的800字作文（十二）：

我们班的老师一直不一样，走着“别样路线”，看，她们不仅仅是老师，还有另一种“兼职”哦。

1、语文老师：教室清洁工。

理由：我们语文老师一直很爱干净，不，是极其爱干净。每天中午，语文老师一走进教室第一句话肯定就是：“怎么这么脏？”一说完，她就会赶紧组织几位同学来扫地、拖地，能清洁的事她全都做了。（即使只有两张纸屑）所以，我们每一次走进教室，只要一看到教室干干净净，不用惊讶，这绝对是语文老师的杰作。看，这么爱打扫的人不叫教室清洁工叫什么？

2、数学老师：哥斯拉。

理由：数学老师虽说年轻，但脾气可不好，随随便便就生气。只要我们作业做不好、考试考不好、回答问题错。那我们就完了，数学老师可不是好惹的，一不小心就被她拉去吃“口水餐”。而且她教训人时还要不停地跺脚，像一只哥斯拉要冲上来把我们灭了。

3、英语老师：学生杀手。

英语老师更是无语，每一次学一课背一课，还是大段大段的背。害得我们有苦难言，听写更是惨不忍睹。唉，英语老师总是杀掉我们的脑细胞，学生杀手她真是当之无愧！

瞧，老师们各自拥有自己的特点，所以她们的兼职数不胜数，以后我们再去慢慢发现吧！

老师的800字作文（十三）：

那个炎炎夏日老天注定了她与我们相遇，可老天注定了两年后的离别。当脑海中仍残有她在讲台上那英姿飒爽的身影中，她人已经悄悄离去；当还能清晰地记起她那字正腔圆的普通话时，却只能看到她离去的背影。

“同学们好，我是你们今后的地理老师，我叫李勤。”简短又朴实的自我介绍，是她对我们说的第一句话。她看上去十分和蔼，一个小小的身影在讲台上踱来踱去，粉笔如画笑一般在黑板上，一张张地图浮现在我们面前。

她每次在她上一节课下课时就已经来了，在黑板的偏位置画上一张大大的世界地图，亦或者是区域地图。每次当她画完，我们便拿出书来与其相对，想从中找出一些错误，可每次我们都无功而返。久而久之，我们也没有去挑骨头了。我们也问过：“为什么会不看书就可以画出来啊？”可老师也不告诉我们只是说。“因为地图在心中。”

我刚开学的时候，地理并不好，可是她毅然让我当地理课代表，于是我就在地理上十分努力，一直到生地会考，我最后以满分的成绩给地理画上句号。这也是为什么她的原因。

她的努力与坚持也一直感染着我。我也曾在晚上看过她独自一人在办公室改我们的作业，我们的作业也每次都有她修改并为我们讲解的痕迹。

记得有一次，她并没有像以前那么早的来到教室，也没有她例在黑板上画那标志的世界地图，她只是在讲台上讲解着昨日的作业，只是突然转过身，爬在了讲台上。我们一时间慌，忙去关心。当她抬起头那一刹那，我看到的并不是那又炯炯有神的大眼睛，而是一对虚弱，带着疲惫的空瞳。原来她生病了，最近都是带病上班，也不愿让老师代，怕我们不习惯。可最终一位巨人也抚不住了，倒下了。最后她把我叫上台，让我拿着她的书讲解作业。讲的不好的她就插两句。我在感慨：一位瘦弱的身形为何可以爆发出如此强大的力量。

她已离我远去，可仍停留在我心中。

老师的800字作文（十四）：

不同的微笑给人不同的感觉。小妹妹的笑天真无邪，大哥哥的笑豪放爽朗，长辈的笑充满和蔼，朋友的笑充满温馨，而令我印象最深还是老师的微笑！老师的微笑是鼓励的话语。人总是会有失败，在学习上也不例外。

在我们学校，每学期都要举行一次数学比赛，可因为三年级上学期参加比赛名落孙山，我再也没勇气参加了。在这学期比赛报名的几天中，我被自己搞得心神不定，上课也总是无精打采。老师见我这样，仿佛一下就读懂了我的心思，慢慢走过来，伏在我身上，摸了摸我的头，温和的说：“怎么了？是因为比赛吗？其实你完全可以参加的，只要你自信一点，然后多努力一点，就可以了。”我低着头，支支吾吾地说：“可是，我……我已经努力，但是总是失败！”老师坐到我的前面，说：“看着我！”我慢慢抬起头，老师微笑着说：“你看，只要笑一笑，没什么大不了，失败不可怕，可怕的是你无法在失败中站起来。这样就等于放弃了你自己呀！”老师的话，仿佛一语惊醒梦中人，那微笑仿佛是前进的动力，是的，我爬起来了，我也不会再在那条路上跌倒了，永远不会……

老师的微笑是严厉的批评。小学时的我和其他小学生一样，调皮，也犯有不少犯错。有一次数学课，老师因生病请假，所以没来上课。调皮的我就和同桌讲话，正巧被路过的语文老师看到了，走进教室对我说：“这位同学，下课后来办公室一趟。”顿时，我心里想：完了，这一次铁定地完了。下课后，我怀着忐忑的心情来到办公室，老师在安静的办公室里批改作业，见了我说：“你先在外面等2分钟。”然而语气中没有带责罚的语调，这让我放了不少的心，2分钟后老师问我：“你刚才看见我在这2分钟之内干什么？”我羞愧着脸，说：“在改学生的作业。”老师满意的点了点头，说：“我２分钟可以改十多本的作业，这短短的时间做的可多了，如果上课不讲话就可听很多的知识，珍惜20个2分钟，但相反，那么你就不只少了这40分钟，而是一整节课的知识。”老师微笑着，但话中不缺乏严厉，使我明白：珍惜每一分钟，就会有不同的收获。

老师的微笑是那麽温馨，充满的无限的亲情，又是那麽端庄，给人信心和勇气，令人终生难忘！