我想对老师说
我想对老师说作文(一)
敬爱的赵老师,这学期由你来教我们语文,你知道我有多高兴吗?因为我从爸爸的口里知道,你是一位非常优秀的好老师。虽然你才教我们几天,但您已经在我心中留下了深刻的印象。
您是一位多么严格的老师啊!那是上周周三的语文课上,您让我们分角色读课文《小萝卜头》。我们在读到“踮起脚”的时候,都把“踮”字读成了“店”。您立刻打断了我们,严肃地对我们说:“应该读“踮”,不能读“店””我们继续往下读,没想到又读错了角色。您又耐心地提醒我们,可是粗心的我们总是一而再,再而三地犯这个错误。把您气得脸色发青,顿时大发雷霆:“你们怎么这么不用心!重读!”这次我们再也没有读错了。谢谢您,赵老师,是您的严格要求让我们学会了用心朗读。
可是您又是多么爱我们啊!每当同学们回答问题或者提问很精彩的时候,您就毫不吝啬地表扬我们,甚至给我们最温暖的拥抱。记得一次语文课,您让我回答陈雨欣同学的提问,我生怕回答错了,站起来久久没有发言。是您用鼓励的目光望着我。我鼓起勇气说出了自己的看法。您兴奋地夸奖道:“回答得真好!”还走下来轻轻地拥抱了我一下。我当时好开心,因为这是我第一次被老师拥抱!
尊敬的赵老师,虽然您才教我们几天。但我们真的好喜欢您,您一直教我们吗?
我想对老师说作文(二)
老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟,承载着我们在书海中尽情遨游。
老师,这是一个伟大的职业。无论什么时候,都只有您——老师站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高,看得更远呢,老师!
转眼间,三个春秋已过去,您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我。老师,您是我们的好朋友,我们朋友之间,无所不谈,无话不说,见到面时,您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话,我都会牢牢地铭记在心中,永远也不会忘记。
记得有一次,在中午午休的时候,我忍不住和同桌说悄悄话,您知道后,对我说:“你身为班干部,不应该说话,你连自己也没有管好,怎么管别人呢?”我气冲冲地想:那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思,严厉地说:“做班干部能培养你的管理能力,使你懂得怎样去管别人。你说,对吗?”
老师,我终于知道这是对的了。在这几年里,谢谢您为我所付出的心血;谢谢您为我所付出的汗水;谢谢您为我所付出的爱;谢谢您对我的关心;谢谢您为我所付出的时间。。。。。。总之,我将永远谢谢您。
老师,有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。。。。。。。老师,您辛苦了!
我想对老师说作文(三)
老师,我想对您说:我知道在您的心里我们一直都是个无忧无虑的孩子,永远长不大的孩子。可是,有件事我一直明白——您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!
记得有一次,当您走进教室时,我发现您脸色发青,嘴唇发白,还不停发出“咳咳”的声音。同学们在下面不停地议论着。我心想:您应该是生病了,但您仍然给我们上课,或许您应该是怕我们落下一堂课吧。上课铃声响了。您打起精神来上课,可是由于您病得太严重了,站着的时候都要撑着讲台。当时,我忍不住站了起来,走到您的面前说:“老师,您病得太严重了。我想这节课就让其他老师上吧!”可是您却亲切地对我说:“没事的,这只是咳嗽而已,不是什么大病。这节课还是给我上吧,别麻烦其他老师了。”“可是……”当我的话音刚落,您就打断了,说:“别可是了,快回去吧,我们要上课了。”这时,我无奈地走回自己的座位。看着您疲惫的身影,我的眼泪情不自禁地流了下来。
老师,您辛苦了,您虽然每天都是严肃的脸,但您也有和蔼可亲的一面。老师,放下您手中的红笔,放下您的课程,好好休息吧!难道您对我们的付出还不够多吗?
我想对老师说作文(四)
“老师,您辛苦了!”如果不是您,我们怎么会取到进入知道大门的钥匙。如果不是您,我们怎么会在知道的海洋中遨游。是您给于我们知识,是您教会了 我们要怎样做人。
老师您是和蔼的,您是认真的。上课时,您循循善诱的诱导我们,下课时,您陪我们一起游戏,那欢乐的笑声久久回荡在天空中。您晚上加班加点,一丝不苟地在台灯下认真备课,批改作业。如果我们的作业做的不错,您的脸上会露出满意的微笑。如果有的同学作业错误,您会在第二天耐心的给他纠正。
有 一次,我有 一道题不会,您在放学以后,反复地给我讲,直到我完全听懂了,您才迟迟的下班了 ,看见您疲惫的身影,我内心默默地说:“老师,您辛苦了,谢谢您。”
假如我是一颗星星,那您就是一轮皎洁的明月,在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一颗小树,那您就是辛勤地园丁,让我茁壮成长。
没有那种花可以代表爱,可是玫瑰代表了。没有什么山可以代表伟大。可是珠穆朗玛代表了 。没有什么人可以做到桃梨天下为人父母,可是您做到了。
老师,我想对您说:“您是我们的第二个母亲,我爱您!”
我想对老师说作文(五)
周老师,每次都是您站在讲台上讲课,我在下面听课。现在请您坐下来,听我说说心里话。周老师我想对您说,您就像一部永不生锈的播种机,不断在我们的心田里播下理想和知识的种子。周老师我想对您说,您讲的课是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。在这五年来,我对您的感激不是一句“谢谢”就能表达的。
还记得有这么一件事:二年级时,我去上兴趣班。一次上课时,我突然呕吐了。您走过来摸摸我的额头,亲切地问:“朱文婷,你感觉怎么样?”我感动地说:“感觉好多了。”您让我去洗手间清洗一下,等我回来后,我的座位旁一尘不染。此时,一股暖流涌上我的心头。可能您已经忘记了,但我却牢牢地记着这件事。周老师我想对您说,您的告诫让我们不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
有一次考试,我考了100分,是全班第一名。当您打电话告诉我这个消息时,我欣喜若狂。第二天发考卷时,您还奖励给我一盒包装十分精美的饼干,我笑得都合不拢嘴。周老师我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,您是我们人生的启迪,您就是带给我们知识的人!您忠诚教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!我从心眼里敬佩您!我爱您!
我想对老师说作文(六)
老师您好,我心里有些话一直想跟您说。可是每一次挂到嘴边又咽下去了,现在我勇敢地鼓起勇气说给您听。
老师,您还记得吗?
星期一上第三课时,我们已经做好预习准备。“铃铃——”上课了,我们安静地等待老师来。片刻之后只见您笑着走进来,大家立刻坐好。
开始上课了,“请同学们打开课本第三课,请问“鸟的天堂”的“天堂”两个字是指什么?”您问。我听到了这个问题实在太好了!由于我预习过,所以这个提我会!
我怎么办呢?我很想举手但很害怕,加上我看见旁有几个成绩好的都举起了手,于是更加可怕我试图举起右手但不到两秒就放下手了。糟糕紧张死了!心里怦怦直跳,回答还是不回答呢?
此时,老师巡视四周,看见我这个小动作,仿佛看懂了我,想我昂昂头,想叫我起来回答,咦!我吗?指了指自己,得到了您的确立后,不禁浑身一抖,慢慢地站起来,站时还感觉脚抖了两下。过了一会儿,鼓起勇气,大胆地说出来,老师您就点了点头说:“嗯,说的非常好。”我高兴得简直要飞上天。
谢谢您老师,如果不是您给我这次机会,我也不会鼓起勇气,我以后要多锻炼自己的胆量。
我想对老师说作文(七)
敬爱的刘老师
您好!
不可否认,您的确是一位好老师。教学严格,对待自己的工作一丝不苟,讲的天文知识让人赞叹,做的科学实验让人佩服!
可是您知道吗?对于我们,您是不是太严了呢?科学实验一定要做对,课外知识一定要弄懂!我们知道您这么做是为了我们将来的学业。但是,您能不能换个教学方法呢?如果这么下去我们就会适得其反的讨厌上地理课。
记得有一次,您又在说世界五大洲了,同学们都厌倦了!要知道这节内容,您以经说了三节课了。陈俊元口中唠叨着:“哎!又是五大洲,铜都听腻了!”随后便拿起抽屉里的“柯南”津津有味的看起来。过了几分钟,正在讲课的您突然停下了,怒气冲冠的拿起陈俊元手中的书撕了个“遍体鳞伤”!还把它甩在地上,狠狠地踩了两脚!看着地上“体无完肤”的柯南,它正用着求救的眼光看着我“快救救我吧!”
刘老师,您这样做也太让学生接受不了了吧!我知道陈俊元上课看书不对,但是您也不应该撕书,撕掉他父母的血汗钱吧!就算这样做得对,随后您也不应该打陈俊元,让他罚站吧!他是独生子女,恐怕父母都舍不得打吧?
刘老师,您也是从初中生过来的,也应该知道我们喜欢什么样的老师,希望您真的能走入我们内心,做一个同学们都拥护的好老师!
此致
敬礼!
您的学生:
我想对老师说作文(八)
沈老师,我们已经相处很长时间了,您和蔼可亲,教学方法新颖、独特,我们大家都喜欢您。但是,我还是有一些心里话,想对您说。
沈老师,您发现了吗?我们班最近又多了几位戴眼镜的同学,您可知道,其中的一些原因就是因为您的一个缺点——“拖堂”造成的。
您还记得吗?有一次,下课铃已经响了,可您还在课堂上喋喋不休地讲课,窗外,许多同学在开心地嬉戏着,其实,听着他们的欢笑声,我们的心也早已飞到九霄云外。也不知过了多久,您终于讲完了,我们刚准备去外面放眼远眺,上课铃就响了,我们只能垂头丧气地回到教室。
沈老师,您这样做,使得我们疲惫的眼睛不能休息,便又要投入到紧张的学习中了。还有一天下午,您正在讲课,放学铃突然响了,我们刚想收拾书包,可您让我们停下,便又开始讲课了。好不容易,您讲完了一道奥数题,我们本以为可以放学了,但是您又不知从哪里弄来了求三角形的题目给我们做。
就这样,您一直拖了30多分钟,我们才得以“解放”,当我回到家时,天色早已黑了。沈老师,其实我也知道,您的出发点是好的,是想让我们多学一点知识,但是您能不能换一种更好的方法呢?您的学生:夏潇湘
我想对老师说作文(九)
敬爱的李老师:
您好!
再过二十多天,我们就要毕业了,但是我还有很多话要说,就让我用写作业
记得曾经鼓励我的李老师,一次考试我数学才考了85分,我对自己很失望,一点信心都没有。学习越来越退步了。这时李老师说:“这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力。”这虽然简短的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己充满了信心,从此我努力学习,考试终于取得了好成绩!
记得那一次我们全校大扫除,全班同学们齐心协力打扫我们的教室,负责擦玻璃的把玻璃擦的如水晶一样透明,负责擦瓷砖的,把瓷砖擦的如镜子一样亮,负责扫地的把地扫的一尘不染。。。最后,我们教室被评为“最干净”的教室。同学们欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三跳有三尺多高,真叫人难以忘怀。
还记得有一次,口语交际课。同学们对科技发展好不好,这个问题展开了激烈的讨论,双方都振振有词,唇枪舌战,这一方面提出一个理由,对方马上进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的观点据理力争,真叫人记忆犹新。
忘不了,忘不了,永远也忘不了。那一幕幕生动的画面,那一个个感人的故事,使我永远难忘。
在这里我们一起笑过,哭过,合作过,努力过,经历过风雨的洗礼,再见了母校。
此致
敬礼!
您的学生:李坤
2011年6月3日
我想对老师说作文(十)
老师,您让我们健康成长,我内心也有一些心里话想对您说。老师,您对我们的关心爱护,我们很感动。
每次上课,您一遍一遍地教导我们,教我们知识,也教我们做人的道理。有时,我们在走廊上追跑,您叫我们停止,告诉我们不安全;有时,我们考试成绩不理想,您安慰我们,让我们继续努力。
可是,随着年级的增高,我们的苦恼越来越多。现在,您对我们的期望越来越大,学习压力也越来越重,作业也越来越多。有时,要到晚上八、九点才能做完。随着作业量的增加,我们的书包越来越重,压得我们的背脊越来越驮,我们玩耍的时间越来越少,我不希望继续这样下去。
老师,请您为我们减负吧,让我们的少年更加灿烂。
我想对老师说作文(十一)
许老师,如果我们是一棵幼小的树苗,您就是辛勤的园丁,我们需要您的培育,才能长成参天大树。
记得三年级刚开学那天,走进校园,我看见了我二年级的老师,她依然是那样慈祥。我连忙向她问好。老师回过神来说:“在新的学期里你一定要努力噢!这学期要换一位新老师来教你们。”听到老师这样说,我的心里有些难过。我没有多说便匆匆离去。进教室后,我问班长今年的老师是谁,班长告诉我说:“今年的老师是许老师。”
上课了,新老师来了,他长得高高的,说起话来很大声,脸上一点儿笑容也没有。许老师使我们很害怕。下课后,同学们聚在一起讨论许老师。班长说:“许老师虽然很凶,但是他是为了我们好。”回到家里,我向妈妈说了我们的许老师。妈妈温和地对我说:“越热心的老师对学生越严厉,看起来很可怕,其实他是想把学生教好。”妈妈还让我尊敬这位许老师,喜欢他。妈妈说的话果然没错,在当天下午就应验了。第一节课快下课时,班上的一位同学的肚子疼,蜷伏在坐位上,正在上课的许老师看见了,同学们都担心他会被许老师骂,但是许老师却用温和的声音说:“没事吧,要不要去看一下医生呢?”我们惊讶地看着那位同学,他立刻说要,许老师便连忙带着他下楼到学校外面的小诊所,请医生检查,并且自己出钱给他抓药,还联系他的家长来接他。第二天他回到学校后,许老师还把他叫到办公室给他补课。经过这件事,我们班的同学对许老师改变了看法,看到许老师,大家都会向许老师问好。
许老师,我想对您说:“谢谢您!您不但教会了我许多知识,还教会了我怎样做人,您是我心目中的好老师。虽然您现在不能再教育我了,但是我会永远记住,是您带领我们走过了三年级那段重要而美好的时光。”