篇1：老师我想对您说500字作文

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！

篇2：老师我想对您说500字作文

老师我想对您说……当我第一次见到您的时候，还是一个天真无知的孩子。那时的我一个字都不认识，一句话都得讲半天才能清楚。见到你之前，我想：您会关心我吗？能教好我吗？您会不会是一个凶巴巴的老师，心里有点害怕，可是见到您时，我就不害怕了，因为您的样子看起来非常温柔，脸上带着甜甜的微笑。想到以后由您教我，心里乐开了花。

每当我碰到不会做的题目时，您总是不厌其烦一遍遍地教我，直到我弄懂为止；每当我考试成绩不理想时，您都会向我投来鼓励的目光，望着您那充满信任与期待的眼神，我就下定决心下次一定努力；每当我犯错误时，您都会语重心长的教导我，帮助我及时改正错误。记得有一次，我上课走神了，正回想着和同学玩耍的情景，忽然，我发现您的眼睛注视着我，好像在说：“开小差了吧？我讲到哪儿了？”我觉得十分惭愧，赶紧回过神来认真听讲。这是，您又投来赞许的目光，好像在说：“知错能改，你真棒！”我听得更认真了！老师，我想对您说：“谢谢您，是您把我带进了知识的海洋，教会我要好好跟同学相处，真希望您永远是我的老师。”

篇3：老师我想对您说500字作文

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。

老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：小朋友，你摔疼了吗？那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：这位小学生的伤会没事的。这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：您真是爱生如子呀！而您却说：保护小学生是应该的，不成敬意。

老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。

老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您！

篇4：老师我想对您说500字作文

敬爱的杨老师：

您好！

多年以来，我信任的人就只有三个人，您就是其中一个，今天我要敞开心扉，向您诉说我的心里话。

这是我这个阳光男孩压在心里多年的秘密。您常说我哗众取宠，其实我是想引人注目，因为刚来的时候，没人跟我玩，就是老师也不和我说话，我想：“我就那么不可爱吗？为什么他们不和我玩？”我常常睡觉的时候想着这个问题，有时竟流下了泪水。后来我看到了赵本山的小品，我找到了方法，就到处去收集笑话，到班上去讲，结果大家都捧腹大笑，所以我一讲成名。可是好景不长，一天曾加瑜跑到讲台上讲了一个非常让人暴笑的笑话，大家笑得前仰后倒后我也去讲了一个笑话，可是大家都没笑，还说：“老土，不好笑真恶心！”我从小没受过那么大的打击，泪水夺眶而出，我冲出教室，在卫生间里大哭了一场，从这以后我又开始显得平凡起来了，曾加瑜却成了明星。这一回我败了，可是我没有放弃，一天中午，我无意看见了一个搞笑片，里面有一个人在扮猪脸，我顿时受到了启发，便到处收集了鬼脸，到班上去扮，我又成了明星，一年又一年过去了，我的表现渐渐被人认为是哗众取宠，直到现在，我还在哗众取宠。有一次，上课的时候，老师讲了一道题，明明我懂了，可是我还是要问，同学便说我哗众取宠。

老师您能告诉我赢得大家赞赏的正确方法吗？（1） 用学习； （2）用哗众取宠；（3）不出名；（4）“三思而后行”的聪明举动。

还有一件事，就是我的多嘴，我不知道为了它付出了多少心血。现在我要郑重地对您说：“改掉缺点，保持优点！

祝杨老师万事如意！

4月13号

您的学生：唐钰坤

篇5：老师我想对您说500字作文

老师，我想对您说。每当我看到办公桌上堆积如山的作业本，便会想起开学时的一幕。那天我是升旗手，所以提前回了教室。我回教室后，把语文作业全都交到了您桌上，您桌上已经堆积了四组的作业，看起来摇摇欲坠，我毫不犹豫就把作业放在了上面，正当我转身时，突然传来一声巨响，我回头一望，惊呆了，办公桌旁正好有一个水桶，我那组的作业全部丧身于水桶，我赶紧把作业本捞了出来，慌乱之余我的余光看见了您，您的眼神并没有我预料中的责备，而是充满了可惜。老师，我感谢您原谅了我。

老师，我想对您说。每当我看到当上班干部的同学把班级管理得有条有理，心中便产生了一种懊悔。每当竞选班干部时，我都非常踊跃，可是后来，我的成绩越来越不理想，妈妈给我总结说是因为当了班干部造成的，每天只管别人，都没有时间管自己了，不考差才怪。我将信将疑，辞去了班干部，果然在期末考试中名列前茅，妈妈说这是不当班干部造成的，我却坚信这是我自己的努力，当班干部不但不影响学习，还会锻炼管理能力，便于以后立足于社会。所以这次临时竞选我刚想站起来，不料您那锐利的眼神早已看透了我的心思，让我当选了班长。老师，我感谢您信任了我。

老师，我想对您说。教师节要到了，祝您身体健康，工作顺利，心想事成。

篇6：老师我想对您说500字作文

老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。此时已经夜深了，但办公室里的灯光依然还亮着，那憔悴的脸色在灯光下显得十分苍老和劳累。

老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。

老师，您就像我的亲人。在您面前，我们从不拘束，完全像和亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么温和，那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。

老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次，我们班各学科都考得很差，下午第三节课就是班会课，大家心里都很害怕，教室里一片肃静，每个人都想着同样的一个问题：老师肯定发火。但是，出乎大家的意外，您却是心平气和地安慰着我们：“别泄气，这次没考好，下次考好就是了，一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流，迅速的传遍了我们的全身，使我们蓦然产生了一种念头：将来我也要当一名教师，学您那样辅导自己的学生。

老师，您就是人类的灵魂，您就是天上的天使，永远活在人们心中，您就像工程师一样，把每个学生都建筑成国家的栋梁，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。

老师，我很想对您说：“您是我一生中最尊敬也是最爱的人，我是永远会记住您的！”

篇7：老师我想对您说500字作文

老师，为了我们的成长，让您操了不少的心。

比如，您每天给我们布置看半个小时的课外书、跳绳二百个、踢毽子一百个这样的作业，还说：“像这样你们每天坚持，语文成绩和写作文就会突飞猛进，而且身体还会更棒。”果然，我才坚持了几个星期，我的写作水平就提高了一些，还有，以前每次放完暑假或寒假后，新学期的第一次测验，不管是语文，还是数学，我都是老考八十几分，可是这次我语文和数学我都考了九十几分。还有，我以前写的作文得的几乎都是良，优是很难得有的。这几次，我写的作文都得优了。谢谢您老师，一直对我们这么操心。

我能取得这样的成绩，这可都是您的功劳啊！

篇8：老师我想对您说500字作文

爱的老师，时间过得真快啊！这不，一转眼，我已经是一位六年级的学生了！

想到六年前的我，还是一个不懂事，整天只会哭、闹、玩的孩子。妈妈拉着我的小手，走进了那美丽的校园。见到您，我被您那充满智慧的眼睛所震撼了。从那天起，您就教我写字，给我讲寓言故事，教我怎样做人……

随着年龄的增长，我也渐渐的长大了。

记得在一个下雨的深夜，我病了。第二天，您得知我生病后，冒着瓢泼大雨来到我家给我补课。听您讲着，我抬起头，看见您那布满血丝的双眼，鼻子一酸，泪水流了出来。您见我哭了，一边给我擦着眼泪一边对我说：“不哭，要做一个坚强的人！”那句话我一直记在心底。每当我跌倒时，想起您对我说的那句话，就会坚强地站起来继续往前走；每当我遇到挫折想放声大哭时，您对我说的话又在我耳边想起，我就重新振作起来，去面对挫折、挑战挫折。

还有一次，您在讲《骄傲的孔雀》那篇课文，由于我在家预习过，就没听您讲课，而是从桌里拿出一本漫画书来看。当我抬起头，与您那严厉的目光相对时，一阵悔恨的泪水涌了出来。下课了，您把我叫进办公室。本想您会骂我，可是您却摸着我的头，语重心长地对我说：“你能在家预习，这很好，说明您爱学习。当时，在课堂上，你应该专心听讲，不要像那只骄傲的孔雀一样。”

从此，我每天上课都认真听课。

老师，您是春天那温暖的阳光，照耀着我们；老师，您是花园里那辛勤的园丁，培育着我们。老师，您是人类灵魂的工程师！

锁是您向我敞开了知识海洋的门，让我走进只是大海洋，在知识的海洋了遨游……

老师，我想您说一声：“谢谢！”

篇9：老师我想对您说500字作文

老师，我进入小学生活快四年了，是您每天陪着我渐渐长大，让我从一个不懂事的孩子逐渐变成了一个讲文明、懂礼貌的小姑娘，这几年，您在我身上倾注了多少心血啊！您像培植小树苗一样呵护我，给我修枝剪叶，让我健康成长。可是，我有时就是约束不住自己，就拿几天前的事来说吧，您去开会了，上课的时候，我的玩心又起了，禁不住和同学一起画画，我不自觉的说了话，影响了课堂纪律，结果被高竞阳看见了，给我记了一个过失，等您开会回来知道了这件事，很是生气，把我叫到前面，我清楚地记得您那时的眼神——失望、生气。

您什么都没说，重重地给了我一个“手板”，顿时我的眼泪流了出来，我不是因为疼才流泪，而是因为我不应该说话。事后我很惭愧，因为我做为一名班级干部，不应该带头不遵守纪律，和同学说话，给班级造成了影响。可是让我更没想到的是，第二天，您把我叫到您跟前，问我想说什么，当我诚恳地承认自己错误的时候，您的眼里却充满了泪水，您说：“小航，老师为你的懂事而高兴，更为昨天的”手板“而后悔，老师希望你能明白，老师想让你更好的成长……”

       这就是您——我的启蒙老师，我衷心地谢谢您，您的每一句教诲，每一句叮咛 ，我会牢记在心。老师，我想对您说：我一定好好学习，回报你的恩情。老师您辛苦了！

篇10：老师我想对您说500字作文

我们的班主任老师，是一位女老师，她负责教我们语文，而且经常被不爱学习的同学惹生气，弄得老师每天都愁眉苦脸的，只偶尔笑一下而以。

有一天，是六·一儿童节，是个值得高兴的日子，可是，有几个同学没到，那些同学以为今天放假，就没来学校。老师来了，有同学举手说：“老师，有几个同学没到。”顿时，老师火冒三丈，看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目，老师还是把心中的那团怒火给浇灭了，然后给我们化妆。化完妆之后，我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净，我本来也想把脸上的妆洗了，可是一想：“这是老师好不容易化的妆，而且还是老师的化妆品，我要是洗了，那老师的贡献不是白费了吗！”这么一想，我决定不洗了。

节目表演完了，就准备回家了，可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了，就进教室来布置我们打扫卫生，扫完后就回家。可是，老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了，又生气了。最后老师被同学们气得，又气又累。

老师我想对您说：“我们辛勤的园丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我们的班主任：吴晓琳：吴老师。

篇11：老师我想对您说500字作文

您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了，我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师，您辛勤了！谢谢您！”

篇12：老师我想对您说500字作文

老师，我想对您说：“您坐好，我为您画张像。”握着画笔，我开始思索——赤、橙、黄、绿``````如何着色？如何配色？是轻描淡写，还是重画浓抹？霎时间，无数的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静``````一下子涌进我的脑海，牵动着我的思绪。老师，我想对您说：“您坐好，我为你画张像```````”

“我是个普通人，做着平凡的工作。”每当人们对您交口称赞时，您总是这句话。的确，您是一个普通人，平凡的人。普通的衣着，平凡的面孔。老师，难道您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗？不，不可能！让我仔仔细细地为您画张像``````啊！这绝不是一张普通的面孔！那炯炯有神的眼睛里，那一张满是隽言妙语的嘴巴里，充满了何等超人的智慧，充满了何等诱人的魅力，何等深深的情感呀!您是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大；您是一个普通的人，但普通中显示着神圣。老师，我想对您说：在尊师重教的今天，难道我们能只奉献给老师纸扎的花坏，口头的赞颂吗？不，不能！应该奉献的是我们的热情和满腔赤诚。

老师，这就是我想对您说的话，您学生发自内心的话。

篇13：老师我想对您说500字作文

您已经教我四年了，在这些年里我惹过您生气，有时上课我不好好听讲，您说过我，我也很生气，在一年级时我记得我考试考了第二名，我那时是从心底里高兴，但是我现在已经四年级了我的成绩是直线下降。

记得我有一次真正上课的时候我忽然头痛了，正好窗外下着倾盆大雨，但是您却是开车把我送回了家，在第二天我来上学的时候，您没有来，有个老师说我的老师生病了，我去跑了过去问那个老师说‘我们班的老师怎么了？那个老师说’昨天下雨被雨淋了，所以感冒了’我心想‘这不是因为送我才感冒的吧’

我的眼泪从眼眶里出来，当这那么多同学的面我不好意思，我使劲想把泪水收回去，可是他是那么的不听话，怎么也不回去，我的眼泪忽然滴了下来，同学们都看见了我流泪了，问我怎么了，我没理她们跑出了教室，心想我--------吕姚晨怎么能这么爱哭！ 我把眼泪檫干，可是又滴下了泪，我想着泪水是无法收回的，大声的哭吧！过了一会我走进教室，和校长说了我想去老师家看看崔老师的事，校长不但同意了，而且她也去了，还买了水果，过了一会，全班的同学都来探望自己的班主任------------崔老师