我喜欢
【篇一】：我喜欢作文
墙上挂着一幅名画的照片－－《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。
在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像。。。。。。
啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界
【篇二】：我喜欢作文
如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是——小狗。 我家的小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在小狗身上似的，漂亮极了！一双眼睛水汪汪的，好似刚刚下过一场春雨，雨点掉进了他眼里似的；它长着长长的尾巴，假如街边的尘土多，就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。 有一次放学回家，我去看小狗。我那着骨头引它来吃，但它不但不吃，还一动不动的，好象被什么烦住了。
原来，小狗就要生宝宝了。。。。。。 宝宝出生后，我更疼爱小狗了。但好景不长，不幸的事情发生了。一天，小狗蹲在妈妈停车的位置上，那时妈妈回来了，妈妈一时看不见，小狗又睡着了，不知道。这时，妈妈把车停在那个位置上。就在这时候，小狗被妈妈撞死了。看到这情景，我伤心透了，连续哭了2个小时。 到了这个时候，我对小狗的感情依然还是那么深，我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗，我爱你。
【篇三】：我喜欢作文
风和日丽的一天，我爸爸给我买了一个芭比娃娃，我可喜欢她。
芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋，弯弯曲曲的眉毛下，有一双圆圆的眼睛，她的鼻子翘翘的，真美丽。她有小小的嘴巴，头发上有长长的小辫子，她长得很苗条，穿着一件粉红色的连衣裙，他一双小小的手和一双长长的小脚，穿着一双红色的高跟鞋，真是一个大美人。
前几天，我的芭比娃娃弄丢了，我哭哭泣泣的回到家，跟爸爸说我的芭比娃娃不见了，爸爸当天下午就给我买了一个一模一样的芭比娃娃，我可真喜欢她。
我喜欢这个芭比娃娃，我可喜欢她了。我写作业的时候，就把她拿出来玩，让她坐在那，她好像对我说：“主人，加油！”。
我很喜欢这个芭比娃娃，她陪我住了五年呢！
【篇四】：我喜欢作文
墙上挂着一幅名画的照片--《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢!画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。
你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。
近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。
小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像。。。。。。
啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界
【篇五】：我喜欢作文
我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了。
吴老师是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野”。 吴老师也很公正、严肃、铁面无私，面对大家一视同仁。就说上次的小测吧，许多人在埋头苦“写”，一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室。
后来，吴老师发觉了。我想：都回家了，还能送回来？？他爸爸也是个大领导呀！送回来不是大大丢面子。但吴老师说就是市长也没用，谁犯错误都得管，她不管官位高低，立即拔打电话给林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送来了，他满脸通红，一声不吭，不敢抬头看吴老师了，一直在低头认罪。吴老师不怕官位高低，对学生一视同仁，面如关公，铁面无私，一向公正，让我敬佩呀！ 吴老师也爱生如子，上次熊林钦的头被吴泽璇的飞石打破了，那石头像长了眼睛似的，冲向熊林钦的后脑勺，“砰”的一声，熊林钦鲜血满头，放声痛哭，吴老师第一时刻赶到，将熊林钦送进医院。
吴老师的爱生如子和一视同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然会一直敬佩着您。
【篇六】：我喜欢作文
电脑有着许多千奇百怪的功能，能帮助人们查找一些各种各样的疑问，对我这个人来说，电脑可以成为一个“全能高手”。随着世界飞速发展，每家每户都装上了电脑，我家也不例外。因此，我成了一个十足的电脑迷，你们知道这是为什么吗？那我就来告诉你吧！
有一次，我在查完资料后，惊奇的发现了有许多小游戏，有《4399小游戏》、《7k7k小游戏》、《赛尔号》，等等，看得我如痴如醉，我随意点了一个叫《赛尔号》的小游戏，仿佛进入了一个奇妙的太空世界，里面有一些威武的机器人，还有一些高大威猛和机灵可爱的精灵们。不知不觉的，我沉醉在了这精典的游戏中，时间一分一秒的像河水一样的流过，我还沉睡在游戏中。突然，妈妈拿起了她的“铁板手”，我二话不说，立刻停止了游戏，灰溜溜的走了。
还有一次，老师在上电脑课，我在玩游戏，下课了，同学们拼命的跑回教室，只有我还在玩游戏。老师好奇地问我怎么还不走，我恍然大悟，赶紧跑回教室。
虽然电脑给我们带来了一些快乐，但是，不能过分的沉迷于游戏当中。我更喜欢它像一位知识渊博的学者，就能随时向它请教，向它学习，成为我生活和学习的“小助手”。
【篇七】：我喜欢作文
我最喜欢的动物啊，说它是动物也不算动物，说它不是动物可又勉强算得上动物，它就是我的qq宠宝贝―情缘。
记得那时才放寒假，我到姐姐家玩，上网时无意看到了这个活动的公告，这是个砸蛋活动，随意砸了金蛋，没想到还真砸中了，是个QMM，高兴地一塌糊涂啊！那几天都没有伤心过！可惜姐姐没砸中，可能是我运气好吧，嘻嘻！
它是一只小企鹅，头上戴着一个大蝴蝶结，脖子上系着一条长长的粉红色围巾，那胖胖的身子，无害的面容，水灵灵、亮晶晶的大眼睛，好可爱，好可爱！好令人喜爱啊！
自从开始养它，就没让我省心过，一会儿饿了，一会儿脏了，可又不能怠慢它，不然会生病的呢！有次我上英语课外班回来，咦，它怎么瑟瑟发抖啊？我突然有一种不祥的预感，连忙打开宠物社区，呀，它生了大病！我急忙给它看病吃药，心里着急得很呢！见它吃了药退了高烧，我才松了一口气，安下心来，可不能让它死啊，我发现自从养了它，我越来越辛苦了，越来越喜欢它了。呵呵！
现在，它已经十五级了，越来越美丽，越来越可爱了，好喜欢好喜欢它啊
【篇八】：我喜欢作文
我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。
我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……
我喜欢秋天的硕果累累。弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。
我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。
我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。
……
我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
【篇九】：我喜欢作文
我对电脑课已经走火入魔了，所以上电脑课也特别认真。但是我的电脑知识却少得可怜，“八窍通了七窍——一窍不通”！我虽然会打字，但打一行字起码要用上20分钟。而且一开电脑好好的，玩着玩着游戏就突然死机，气得我半死。我几乎都成了电脑的克星了。
现在是21世纪，一个网络信息时代。班上，常听同学们说自己在家里玩“石器”，是如何如何的好玩。可是我却什么是“石器”也不知道，真是孤陋寡闻。报纸上常常刊载什么网恋啊，什么网上购物啊，可我却连网都不会上，真是井底这蛙。 人们常说：“学问学问，不懂就问。”我遇到问题，问也是白问，人家说了一大串，我一句也听不懂。每次都是请别人在我的电脑上按几下就解决问题了。
我不懂电脑，但仍然爱它。
【篇十】：我喜欢作文
我喜欢粉笔，它拥有五颜六色的“衣服”，红的、黄的、蓝的……它们是美术老师的“小助手”，美术老师用五颜六色的粉笔，在黑板上画出生动的图画；同学们用五颜六色的粉笔，在黑板上设计出精美的黑板报。
它还有一种纯纯的色：白。黑漆漆的黑板上，白粉笔划出的线条，是那么耀眼、清晰。每次上课，老师的教学工具总少不了它。用它在黑板上教我们识字，分析设计题，布置作业……粉笔在老师的“动用”下，带领我们遨游知识的海洋和奇妙的设计世界，它总那么默默无闻。
是的，它默默地，不动声色地当一个小角色。其实它同样伟大。它像蜡烛一样默默无闻地燃烧，像老师一样默默无闻地奉献。老师用它在黑板上写字，随着“唰唰唰……”的声音，它的身躯渐渐缩短，生命也在缩短。终于，停下了，粉笔被放回原处，它静静地躺着，却看着黑板擦无情的擦去它刚用生命“写”出来的字，看着它的身体变成粉末徐徐落下。
慢慢地，它变得很短了，不好用了，随之被无情地扔在地上，不起眼的它，被经过的一双双脚踩成一堆粉末，随风飘走，却毫无怨言。
人们赞美小草的顽强，蜡烛的默默无闻，老师的无私奉献。我赞美粉笔，因为它同样具有这种精神。它尽职尽责，虽然人们常常把它遗忘；它把生命转化为知识，传授给同学们，虽然它在人们眼里毫不起眼。
我喜欢粉笔，并赞美粉笔，即使它很平凡，但它的精神是不平凡的。我希望越来越多的人们能够像粉笔一样，拥有默默无闻、任劳任怨的精神，只有这样，祖国才能强大，更加的繁荣富强！
【篇十一】：我喜欢作文
一看，你可能要说：“哪有喜欢自己的人啊！”这就不是你说的实话了，试问：哪有人不喜欢自己的？我喜欢我，有十大理由哦！
理由一：自己当然喜欢自己了，我有独特的个性，是个令我满意的女孩！
理由二：我就是爸爸妈妈的结晶，喜欢爸爸妈妈，当然要喜欢自己啦！
理由三：我人缘超好，别人都愿意跟我玩，我这么有魅力，当然喜欢自己啦！
理由四：我善解人意，不会跟别人起冲突，有这样的我，哪能不喜欢自己呢？
理由五：我学习很好，各方面都在发展，经常得到老师表扬，我更加喜欢自己了！
理由六：我能歌善舞，被称为“小才女”，所以吗，我就不能不喜欢自己！
理由七：我兴趣广泛，唱歌，跳舞，画画，弹琴，下棋，我都会，琴棋书画，样样拿手！
理由八：虽然有缺点，但有错就改，人无完人嘛！
理由九：没有最好，只有更好！我可是一个小“强牛”哦！
理由十：我喜欢自己，喜欢酸酸甜甜的我！
酸酸甜甜的我，继续努力吧！做一个人人都喜欢的小天使
【篇十二】：我喜欢作文
在万紫千红的百花世界中，我不爱鲜艳的玫瑰，不爱富贵的牡丹，偏偏钟情于普普通通的向日葵。
说到我为什么喜欢向日葵，里面还有一段经历呢！
那是去年的一个夏日，火辣火辣的太阳烘烤着大地，我正坐在公共汽车上去住在师院的表妹家。尽管车窗是打开着的，我还是一阵一阵地冒汗。到了表妹家，禁不住直嚷嚷地叫打开风扇。坐下来后，我才注意到表妹家门口的空地上，长了许多杂草。在杂草里有几棵向日葵，高出杂草许多。
我不禁对这向日葵产生了几分好奇。只见它的脸庞黑中带黄，花瓣儿小小的，叶子却大大的。再仔细一看，它的黑中带黄的脸庞上有很多未长大的小黑点。
我再看看向日葵旁边的植物：南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓；牵牛花正努力地收缩着，想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的，只有向日葵。
待到果实累累的金秋，我又一次去到表妹家。表妹家门前的花已不复存在。正在我失望地唉声叹气时，表妹拿着向日葵的花头，从屋中走来。她把花头伸到我眼前，说：“表姐，给。”我喜出望外的接过花头，惊讶的发现花头里的小黑点已经变成了饱满的葵花籽。表妹看我一脸惊讶的表情，笑吟吟的说：“表姐，吃呀！我已经挑好了瓜籽种，等明年春天一到，我就再种。”我感激地朝她点点头。从花头中拔出几粒葵花籽，和表妹嗑了起来。
嗑着嗑着，我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面：炎炎烈日下，向日葵的脸儿向着太阳，笑得那样灿烂！
【篇十三】：我喜欢作文
它可以把我引往有花鸟林木的地方；有蓝天白云的地方；有繁星明月的地方。
它带来风的舒畅，光的明亮，它更是生活中的一幅画，一首诗，一段遐想，一片心意，一点安慰或一些希望。
通过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花，那娴雅紫色的花瓣，带着被露水滋润过的清新，你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下，也许是三只五只，恰似一串轻盈弹奏的音符。
你也许看见一叶芭蕉，舒展着它肥大的绿叶，悠闲的在微风里轻荡，也许你看到的只是一段淡灰色的围墙，下面是深红或浅绿油漆的门顶，而那蓝色匀净的天空就轻轻地填满了剩余空间。
无论你看到是什么，你都会觉得这是幅画，一幅生动而宁静的画，而那均匀的窗格，就是当初构图时所画的虚线。
有风的时候，那拂动的枝，抖颤的叶，加上那飒飒的声音，那不仅是一幅画更是一首歌，如果是在傍晚，更像是一首诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
下雨的时候，你可以欣赏窗外的雨丝，如珠串般晶莹剔透。以及朵朵的花，片片的叶都由于雨水的湿润而加深了颜色。
当夜晚来临的时候，先不要急着拉拢窗帘，因为它会阻隔了那满天繁星和如银的月色，更会抹去那由月光映照横躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
现在，我在小窗旁的书桌上写这篇短文，窗外是一段黛色绸绢，零星地点缀着几颗水晶，看上去如天使般的素净与协调，让我的心慢慢升起，慢慢地飘去，随着无限的遐想，逐飘逐远，直到我昏昏欲睡……
我可爱的小窗，如诗，如画，如歌……
【篇十四】：我喜欢作文
写作，对于以前的我来说，简直是一种折磨。每次老师布置作文，我就会头痛万分，特别是“考场作文”，更是我的“催痛剂”，简直难受极了。
可现在，我却喜欢上了写作。 我喜欢写作。在写作中，我能畅所欲言，写出想说而又说不出口的话。在我的作文中，记录了内心深处各种各样的想法。每当心中有了疑惑、忧愁、欢乐、启迪……我就提起笔，把它们记录下来。
写作，就像我的一位密友，倾听着我的喜怒哀乐。 我喜欢写作。写作促使我喜欢读书。开卷有益，读书好处多自古以来，几乎每一位文学家以及教育家都是从书中走出来的。我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话：“在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔，知识是人类通向进一步发展的崭新道路。” 我喜欢写作。在写作中，我能得到充分的自信。老师的一声赞扬，同学的一个微笑，爸妈的一句肯定，给了我莫大的鼓舞，使我更加有信心把作文写好。
不仅如此，它还能培养我的说话能力，使我说话有条理，更风趣，大家更喜欢和我在一起了。
我喜欢写作。写作给我带来了许多的收获，许多的快乐。
【篇十五】：我喜欢作文
暑假的时候，爸爸妈妈带我到城里转街。我非要看书，走进书店，我发现拐角有个小屋子，上面写着“趣味工作室”。
我走进去，哇！里面的东西真多！看都看不过来。我看见墙上挂着一幅画，特别漂亮。我问阿姨：“阿姨，那是什么东西呀？”阿姨说：“那是泥画！”我听了立刻对泥画产生了兴趣，嚷着要做一幅泥画。无奈之下，爸爸给我交了钱，让我认认真真的做一幅泥画，我高兴的一蹦三尺高！ 阿姨帮我选好颜色，教我做泥画。好多人都在木板上做泥画，我却做在了玻璃上！
这幅泥画画着两只小猪，在一片大草坪上坐着，手拉着手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的样子……旁边还有两只好可爱的小鸭子和两只小猪一样——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至连天上的云，都是两朵一对儿在一块儿！天上到处是桃心，还写着“love”（是“爱”的意思）。
我最喜欢这幅画的原因是：这幅画既不是买来的，也不是别人送的，而是我自己 做的。
同学们，你们也来试试泥画吧！它的的确确地有趣。我相信只要你去试一试，就会喜欢上它。