(1):我的好老师作文

从一年级到三年级，让我印象最深刻的就是我们班的班主任——许老师。许老师很漂亮，一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛，眼睛上长着一副秀美的睫毛，睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特，还很关心同学，比如，一次我们班的一名同学生病了，中午没回家，，老师立刻二话不说，从钱包里掏出钱带她去医院。

老师您是辛勤的园丁，我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗，老师您是一阵风，帮我们梳理着嫩绿的柳丝，老师您是甘露，滋润着我们干涸的心田，老师你是大树，我们是在树下避阴的孩子，老师您是大海，我们是大海里的小虾小鱼，老师您是伞，我们是伞下的孩子，老师您是大地，我们是大地上生长的万物，老师，我感谢您给予了我光明，使我不是个文盲，老师，我感谢您那宽阔的胸怀，当我们作文不会写的时候，是您辅导我们，教我们写作的秘诀，老师，我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师，我感谢您！

(2):我的好老师作文

我有一位好老师，可敬又可亲。她身材中等，腿细细的，老师喜欢穿高跟鞋。脸上镶嵌着一双充满智慧，严肃的眼睛---她就是我和蔼可亲的门老师！

门老师上课十分有趣。讲课文时她那和蔼可亲、时严肃时快乐的表情，让我“心惊胆战”！老师讲课文的一部分时，就会“插一段小插曲”——给我们讲讲时代背景或关于这个小主题的一些小故事。我们认真的听着，感到很快乐。老师讲她小时候的事，就得意洋洋，感到很快乐。在有些同学不认真听讲，东张西望的时候，老师顿时严肃了起来，把那位同学吓得立即坐好！

记得那次举行辩论会，老师做主持人看到我们激烈的斗争，顿然笑逐颜开，满心欢喜，看到老师容光焕发，我心里乐滋滋的，很是滋味。我们总是这样---老师笑，我们就开心，若是老师忧心重重，我们就会感到没精打采。

老师，别人把您比喻为辛勤的园丁，而我却认为，您如夜空中皎洁的圆月，而我们如您周围闪闪发光的小星星，您指引着我们前进的方向，带我们走向璀璨之地……

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间……”

您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了！！！！

(3):我的好老师作文

老师是教育我们的人，是老师让我们充满智慧，是老师让我们快乐成长，我爱你老师！

每一个人都有一个自己敬爱的好老师，我也有一个自己敬爱的好老师，那就是吴老师，他一双炯炯有神的眼睛散发着明亮的光芒，灿烂的笑容像一缕阳光照射着我们，让我们感到无比温暖。

他在上课时很幽默。本来死死板板的理论让他说得好记多了！有一次，有个公式我怎么背也记不住，老师就教我了简单的背法，一听我便茅塞顿开，不一会儿就背下来了。我顿时发现背书原来这么简单。

老师也很耐心，如果有同学有不懂的题目他都很有耐心地去教，直到同学明白为止。曾经有一次，老师叫我回答问题，我却不会，他并没有责备我，而是很有耐心地教我，我也听得也认真，那是我记得最牢的一题习题了。从那开始，他的课是我最喜欢上的课了！每次我都早早地到教室，期待着科学老师的到来。

老师最吸引我的地方就是每天都很乐观。每天老师都带着灿烂的笑容来上班，傍晚又兴致盎然地回家。老师从不生气，如果你看到老师在生气的话，那你就得揉揉眼睛了，小心你眼花了哦！我可没见过老师生气的样子！

是谁在我们背后默默耕田，是老师。老师给予我们知识，给予我们智慧。我们要感谢老师，感谢你敬爱的吴老师！

(4):我的好老师作文

老师是一盏明灯，照耀你我；老师是一眼小泉，淌过心田，流过记忆，永不停流；老师是一只蜜蜂，辛勤劳苦，抚育花朵，尽职尽责；老师像黑暗中的指路人，给我指出了一条光明大道！曾几何时，在我学习状态不佳，没有全身心投入学习氛围的情况下，我的英语老师谢老师Anne给了我力量---为了让我能改掉陋习，让我担任班级的英语副课代表一职。自从那以后，我上课的积极性提高了，课堂上认真的听她讲课，和同学们互动；下课后，第一时间询问老师课后作业，写在白板上，每天早上辅助正课代表收集同学们的作业等，正因为有了谢老师的鼓励，我的英语成绩提高了很多，也让我找到了自己可以发光发热的地方。Anne像一位妈妈，关心着我，无微不至；Anne像一位知己，和我们共同玩耍；Anne对我的爱就像一缕缕阳光，虽小，但却给我无限的温暖。让我在阳光下，快乐地成长！

(5):我的好老师作文

我心中的好老师，她大约四十岁左右，一双大大的眼睛，似乎总是在笑。她就是我们的班主任——黄老师。

三年前，我第一次来到滨湖学校，所有的一切都很陌生，就在这时，我的班主任黄老师就像妈妈一样，时刻关爱着我，从那以后我就不知不觉地喜欢上了这位老师。

黄老师每次走进教室，总是面带微笑，对待我们也从不打骂，所以同学们非常爱听她讲课。每次她在讲台上细致地讲解文章，我们在下面认真地听着，仿佛那儿就是知识的源泉。

在课后，黄老师总是认真地批改我们的作业，每当我们遇到难题去请教她的时候，她总是立刻放下手中的事情，耐心地给我们讲解，直到我们弄懂为止。

黄老师不仅是我们的好老师，还是我们的她朋友，记得有一次，班上举行踢毽子比赛，我们班的同学都很紧张。下课后，黄老师来到教室教我们踢毽子，她一下子踢了好几十个，可棒了！我们一下子全看呆了，黄老师不但教会我们踢毽子，还告诉我只要好好练习还可以踢出好多花样。此后，我们更加崇拜黄老师了。

黄老师我想告诉你，你永远是我心中的好老师。

(6):我的好老师作文

她是一位负责的老师，她是我最喜欢的一位老师，她也是我们力学小学的一名副校长。她，就是我们的语文老师——李琳老师。

李老师个子很高，留着一头乌黑的卷发，眼睛又大又有神，看起来特别有气质。有句话说的好：富有诗书气自华。她肚子里知识很多，说出的话都与众不同。

我很喜欢上语文课，因为语文课很有趣，不枯燥无味，可以引起大家的注意。李老师上课和别的老师不一样，喜欢用手势示意我们去做什么。有的示意我们把书反过来放，坐正。有的示意我们把书拿起。还有的示意我们接着她的话一起回答……这样，我们不仅学得好，而且也轻松。

李老师布置的作业“五彩缤纷”，不是让我们一直动笔。有时看电视，有时用电脑，有时背，有时读，还有的时候让我们旅游后写作文……李老师这样一来，让我对语文有了比以前更浓厚的兴趣，只是还有一个毛病改不了，就是不喜欢发言。

语文课下课后，李老师也因该休息休息了，但我们看到的，却是她在大厅里护导的背影，她为了孩子们，不顾自己，哪怕自己再累！李老师是副校长，忙，可我们班总有一些同学不让李老师省心，他们难道不能体谅体谅李老师吗？每当看到李老师眼里的几根血丝，就知道她又没睡好，真不忍心再继续听课，多想让她在我们优美的读书声中美美的睡上一觉啊！但，这不可能，她要带着孩子们飞向知识的蓝天。

愿知识的白鸽永在天空飞翔，愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望，飞向知识的殿堂！