例文一、我爱我家作文

我的家乡是一个宁静的村庄，这里的人们过着日出而作，日落而息的生活。

这里的人们每个家都和睦相处，如果哪一家有困难其他人都会主动上他家帮忙。现在你有困难我帮你，我有困难时，你再来帮我。如果哪一家有什么喜事，全村人都上那家去庆祝，一起高兴。

这里的人们还都有着同样的爱好。都是喜欢在别人家办事事时载歌载舞。然后在大家坐在一起，一起谈论令人高兴的事情，比如说：自己的儿子考上高中了，自己的儿子当兵了，自己家的庄稼长得好了……。

以前，这里的人们住的房子也都差不多一样。都是用一块块宽厚的瓦砌成的小瓦房，墙壁是用厚厚的砖或土基垒成的。家具也很少，就只是一台电视，一张桌子和几把椅子。村子里的路，全都是土路，在下雨过后，路面上泥泞不堪，很容易倒。

现在家乡的一切都变了。家乡的人们遇到困难解决掉。哪家要办喜事只需要送一个礼就可以走了，所以，有很多时候办喜事的人家里都很少有人。家里的庄稼生病了，只需要打上一两瓶农药就行了。家家都有了一台彩电，做的活儿也比以前少了，大多数人家都建起了小平房……

虽然人们的生活方式有一些改变，但是我还是很爱自己的家乡，因为人们跟上科技的脚步了，把我们的环境变得更美了，每一条路都是水泥路，在路边上还栽着几棵小树。在每个家中，都可以看见在墙头夹角处，一盆盆可爱的小花绽放在阳光明媚的早晨。人们可以出去外面，逛逛外面的城市，到外面看看外面的人的生活。

我爱我家，我爱我的家乡，因为，它是我生命的摇篮。

例文二、我爱我家作文

我爱我的家，我的家虽然不大也不华丽，但那里有着我童年的回忆。

记得我小时侯，在这个小小而充满温暖的家中做过一件令我今生难忘的事。

那是一个寒冷的冬天，我冷得直哆嗦，我一个人坐在沙发上，身上裹着一床厚厚的棉被。虽然我身上裹着棉被，不过还是觉得冷。这时，我看见电视里天下着大雪，几个人坐在火炉旁，看起来他们一点也不冷。于是我就出门拿了一个铁盆，丢下了几根火柴，真温暖，可是要不了一会就熄了。电视里的是用木头烧的，于是我就到外面拿了几块木头进来，用火柴点，可木头怎么也不燃，我见桌上有张纸就抓来用火柴点燃丢进铁盆，果然，木头燃了好久“真温暖呀……“我嘴里不停地念着，晚上妈妈回来了，问：“你见我桌上的那张纸了吗？“我见妈妈着急的样子，说：“不就是一张纸吗？干吗这么紧张，我把它少了>“啪！~一个耳光飞了过来，我跑进屋里痛哭起来。过了一会妈妈走进来，对我说：“你知不知道那是帮你奶奶报医药费的证明单，能领到600多块钱呢，你看，现在600多块钱就被你烧掉了，我能不着急吗？“我一听，看着600多元钱就这样被我烧掉了，心理更是难受，妈妈还告诉我这600多元钱够我们一家用一个月，听到这里，我真是后悔末及。后悔当初不该没看清楚就将那张纸烧了，后悔当初不该学电视里那样。哎~！！现在后悔也来不及了。

我爱我这个温暖的家，因为它帮我记住了很多有趣，伤心的事，让我真正体会到妈妈的好。

例文三、我爱我家作文

我爱我家，我爱我的爸爸和妈妈，我有一个温暖而幸福的家。

我的妈妈很爱美，她有许多漂亮的衣服，就连化妆品都要经过精挑细选，她总是把自己打扮地漂漂亮亮的。我妈妈不但爱美，她的性格也非常开朗，每天笑嘻嘻地。不过，她有时也非常严厉，只要我哪个方面没做好，她一定会严厉地批评，并让我改正。只要我做好了，或做对了事情，妈妈都会给我奖励或给我一个温暖的拥抱。我的妈妈很爱干净，每天都把家里打扫地干干净净，整理地井井有条。我的妈妈做得一手好菜，每天早上起床，我就会吃到美味的早餐，中午也会吃到可口的饭菜，晚上同样会吃到热腾腾、香喷喷的饭菜。我有一个这样的妈妈，感到很幸福，很温暖，我爱我的妈妈。

我的爸爸看上去很严肃，其实他人很亲切。我的爸爸每天都忙于工作，早出晚归十分辛苦。有时，难得在家休息，电话又没完没了地响个不停，我听了都很烦，更别说爸爸了。爸爸虽然工作繁忙，但是也会抽出时间陪我到电影院看看电影，到饭店吃吃饭。爸爸忙碌了一天，回到家中，就会喊：“儿子，我回来了。今天过得怎么样？”每次听到这话，我都感觉非常温暖，非常开心。每当我成绩没考好，爸爸都会鼓励我：“别灰心，这次没考好，就算了，加倍努力，争取下次考好。”每次放假时，爸爸都会带我出去游山玩水，观赏美丽的风景。有时，爸爸还会陪我打打羽毛球，陪我在小区里一起散散步。这就是我的爸爸，一个给我鼓励又亲切的爸爸。

我的家很温馨，只要一有空闲，我们一家人就会坐在一起，一起吃核桃，一起看电视，一起谈论有趣的事，嘻嘻哈哈，开开心心，快乐无比！

例文四、我爱我家作文

我的家可是一个幽默之家，我们一家三口都拥有超凡的幽默细胞呢！听了下面这个故事，你就会明白我为什么这么说了。

在每个人的家里，你们都会有一个劳动岗位。我的劳动岗位可不是件美差事呢！我要负责每天晚餐后的重要工作：洗碗。有一天，吃完了晚饭，妈妈就对我说：“快去洗碗吧！”“不去”我不高兴地说，“每天都是我洗，你们为什么不洗呢？洗碗的活又脏又累，我不想洗了。”“这可不行，你可是咱家的‘洗碗机’，没有洗碗机，你让我们怎么办?”妈妈一本正经地说。我立即笑倒在了沙发上：说我是洗碗机，亏你想得出！我拼命忍住笑说：“那么照您的话说，您天天洗衣服，那您不就是‘洗衣机了’？这时，爸爸从厨房走出来刚好听到这话，忙不迭的走进来：“那我天天在电脑键盘上打字那我不就是打字机了？”爸爸话音刚落，我和妈妈立刻笑做一团。这可好了，加入今天我这台“洗碗机”不工作的话，岂不是要被修理了？这可不行！想到这，我立刻从沙发上跳起来，收拾好碗筷，又三下五除二地把它们刷干净。这才回到客厅。只见“洗衣机”、“打字机”正坐在沙发上，一边喝茶，一边聊天。见我进来了，爸爸笑着对妈妈说：“我们家这台‘洗碗机’质量真好，从来不罢工。希望以后也不要出故障。”这一下，有惹得我和妈妈笑声大作。等我好不容易笑够时，抬头看向爸爸，看到的是爸爸那张想笑又拼命忍住笑的脸，于是我和妈妈又开始了新一轮的大小。终于，爸爸忍不住，也开始笑个不停。

听完了我这个故事，你们是不是也觉得我的家伙是个幽默之家呢？是啊！因为我家的幽默气氛，我更爱我的家了。那你们家又是怎样？是不是也给介绍一番？

例文五、我爱我家作文

“家”的含义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理解，选材时眼界也会更开阔。可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖；可以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长；也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中华民族传统的美德；还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩，突出人的精神面貌；也可以从家庭成员的爱好写起，写出人物的个性特点等等。

提示二：以“我爱我家”为题目构思，我们首先要思考“家”什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何感受到“家”的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，突出“家”的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘“家”的字面含义，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国……纳入“家”的范畴，如此思维就更发散，思路就会更开阔。