我学会了
篇一：我学会了作文
从前的我爱闹腾，又会疯又厉害，女生让我五分，男生怕我七分，被同学们称为“疯女无敌”。
可近几日不知怎么了，我常常坐在位置上发呆，大概是少年初识愁滋味吧。这时候一个人趴在桌子上边遐想边画圈：“画个圈圈诅咒你。。。。。。”画着画着突然打了个激灵——今天气氛不太正常，似乎缺少点什么？
“哪只猪的碗放在我这里呀？哪只猪猪的啊？”循声望去，只见坐在窗边的徐睿杰晃动着一只碗，对着全班人喊。
盯住那只碗突然觉得好熟悉！我看了一下抽屉，`才想起下课时喝水走得匆忙，把碗放在了坐在茶水缸旁的他的桌上。我慢腾腾地站起来朝他走去。
“原来是你这只猪的。。。。。。”他突然发现了什么，急忙闭了嘴，可已经来不及了，我已经听到了那句话。我走到他身边，慢慢向他伸出手，他用怀疑的目光盯着我，把碗递给我，我朝他笑了笑，然后慢腾腾地往回走。
“高姝！”他叫住了我，“你不正常，特别不正常。你今天怎么没发火呀？怎么变安静了？”我只拿他的话当耳旁风，仍向前迈出步子，旁边的廖茜梦也附和着：“我也这么觉得！”
我是我们班，不，是全校赫赫有名的个性女孩——我今天没发火——大家都觉得不合常理。
我心里有些高兴——那个假小子性格变了！
我再次趴在桌子上，回想这几天的“反常”行为：整天像个呆子似的不知愁什么——大概是为赋新词强装愁吧，——不愿动，不和别人吵架，不冲别人发火，只是呆着，一直呆到上课。
突然觉得自己开始长大，性格开始改变，不愿像小女生那样整天粘在一起唧唧喳喳聊八卦、一起疯闹，我发现我学会了安静。
篇二：我学会了作文
小朋友，你们喜欢吃饺子吗?我就特别爱吃，可是难为情的是我还不会包饺子。
这个星期天，妈妈在厨房里做好了馅，揉好了面，准备包饺子。我可高兴了，连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应了。我迫不及待地洗了手，便忙开了。
妈妈拿起刀，先把面切成柱体，然后拿起切好的一块面，边擀边说：“晨晨，你擀的时候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易烂，厚了不好吃！”擀好了皮，妈妈又用筷字夹了不多不少的馅，接着，妈妈用左手托着皮，大拇指压着里面的馅，然后，右手大拇指和食指，一起动，把皮对折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一个圆鼓鼓的饺子就诞生了！
竟如此简单，我也迫不及待的准备擀饺皮，这个活可不好干，我刚擀了两三下，便有些不耐烦了，一不留神，用擀面杖压了一下手，我忍着痛，继续擀着。不久，我便弄成了一张方不方圆不圆的皮。接着，我也学着妈妈的样子，往皮里夹了一大团馅，妈妈说：“晨晨，你不能夹那么多馅，不然皮会被撑破的！”听了妈妈的话，我把馅弄出一点，然后，又把它包起来，我的“杰作”就完成了！虽然它并不漂亮，但我还是很高兴。接下来，我又包了十几个，包的越来越熟练，也越来越好看了。
虽然我的饺子没有妈妈包的好，但我还是很开心，因为我感受到了劳动的喜悦。
篇三：我学会了作文
在我们成长的过程中，接受了许多人的关心，有父母的关心，长辈的关心，同辈的关心，老师的关心。。。。。。我，也从中学会了关心。
在我仍未懂事的时候，做什么事都是只顾自己而不顾别人的。但，却是那一次，我开始变了。
还记得，那是一个初夏的黄昏，我在街上走着，突然，一位大姐姐把一份东西塞到我手中，说：“小朋友，为灾区人民献上一份爱心吧！”我展开那份东西一看，原来是有一个地方发洪水，让我们为灾区捐献物资。我不屑地看着它：哼，这与我又无关，我何必理会？！
回到家，吃过晚饭，按照往常的习惯，我打开电视，看起新闻来。正巧，当晚拨的正是受洪水之灾的灾区地方的报道。我从新闻中得知，灾区人们正处于水深火热之中。连吃的都没有，更没有穿的。孩子们无法上学，流离失所，苦不堪言。再看看我自己现在的生活，不知道要比他们幸福多少倍！每当我闭上眼睛，那一幕幕凄惨的情景便浮现在我眼前：骨瘦如柴的孩子正在挖草根充饥，人们饱经风霜的脸上正露出一丝丝渴望生存，渴望免受自然之灾，渴望有三餐温饱的神色。。。。。。我仿佛听到了灾区人民那深切的呼唤，那悲惨的哭泣。这一切一切，像千万根钢针扎在我心中，泪水，在我眼眶中直打转儿。
“一方有难，八方支援”。身为中华儿女的我，怎么能不关心他们，怎么能将他们置之不理，怎么能无动于衷呢？第二天一早，我把我的压岁钱全捐献给灾区人们。当我把微薄的人民币塞进捐献箱时，我完全没有带有施舍者的心态，而是充满对灾区人民的一份鼓励，一份关心，一份希望。我坚信他们一定会在逆境中从新站起来的。
关心别人，体谅别人，是我们中华民族传统的美德，我们应该要继承上一辈的美德、优良传统，我们要把这一优良传统发扬光大，让我们一起来学会关心别人吧！
篇四：我学会了作文
那一次，我学会炒菜 我从小就大心里就喜欢烹饪，也特别喜欢看别人制作美食的过程，所以生活中经常看妈妈做菜，怎么样才能做出特别美味的佳肴。今天，我看着妈妈做菜，决定这次看完妈妈做菜，自己也来学着炒一盘菜，给爸妈尝尝我的手艺。
妈妈今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些绿豆面放热水里浸半个小时。在这半个小时里，妈妈把几片肥猪肉放进锅里煎出一些油，再把切好的菜放进去翻炒，又把切好了的大葱一块一块放入锅中继续翻炒好几分钟。再放入调味料：三勺白糖、二勺盐和少许的味精，再加入少量的料酒。大火炒上一分钟，这时候绿豆面也浸好了，最好放绿豆面进锅中，熬上个几分钟，这道美味佳肴就出来锅了。这个做菜看气来做是非常简单，但是自己做起来就十分困难了！我也照着妈妈系好了围裙，装模作样起来，妈妈和爸爸坐在椅子上翘着二郎腿观看我“精彩的表演”——我怎样做好这道豆面羹呢？ 我首先打开煤气，摆好锅，浸好豆面，煎好油，切好配菜。我学着妈妈的步骤炒起来。前几个步骤都很顺利，但就在放料酒不小心把醋当成了料酒倒了进锅。
出锅了！我做的菜终于出锅了！但是因为错把醋当成了料酒，这道菜变成了酸豆面羹了！失败仍是成功之母，所以我会继续努力，炒出美味佳肴的。
篇五：我学会了作文
人自打生下来，什么都不会，什么事都需要学。要学写字，学做饭，学说话，学走路，学做人……而我要跟大家一起分享的一件我童年的事则是学骑自行车。请大家竖起小耳朵，来洗耳恭听。
记得，那是一个夏天，爸爸妈妈带我去逛商场。我看见了一辆粉红色的折叠车，它既漂亮又可爱，粉色的皮肤上还有许多精致的图案，小巧的铃铛散出清脆的响铃声。在最前面，自行车还有两个小触角，是银、白、黑相间的，散发出耀眼的光芒。在我看到它的第一眼时，我心里便暗暗发誓：我要学会骑车。
我以哭闹的方式，最终赢得了折叠车。回到家，我便向全家宣布：“我要学骑车。”说干就干。下午，我拽着妈妈陪我去公园练习。我学着大人的样子，两手扶着车把，脚刚找好位置，只觉得风在耳边呼呼地吹。不好，要摔了。不到一分钟，我便向妈妈“鞠了一个躬”，还咧着嘴。我想那时侯的样子一定很搞笑。我开始实行第二次学习。我终于坐稳了，好不容易骑了起来，只听“嘭”的一声，我又拜见了“玉皇大帝”。
就在我快要灰心的一刹那，妈妈告诉我：“千万不要半途而废，不然，自行车不是白买了嘛，你怎么向爸爸交待呀！”是呀，我转念又一想。接着妈妈交给了我一些动作要领。我再次从地上爬起来，开始了第三次的练习。先把握好了平衡，我便按照妈妈说的那样骑了起来。“我来在后面扶你，你往前骑。”妈妈对我说。我一开始还提心掉胆，慢慢地，我骑得越来越稳，连妈妈松手了都不知道。哦耶！我学会了。通过这件事，我明白了失败乃成功之母，一定不要半途而废，要坚持下去，坚持就是胜利！
篇六：我学会了作文
今天放学了，我在商店里看到了香辣肥牛。虽然爸爸不允许我吃那些食品，所以我就想偷买点吃。可我没带钱，就问同学借了一元，不管三七二十一就买了一包。
晚上我做完作业，然后就去洗澡睡觉。刚躺下，突然想到明天就要还同学一元钱，可我身无分文哪，这件事情不给它做好，晚上还真睡不着。这件事情不好跟爸爸妈妈说，怎么办呢？ 只好自己想办法。想啊想啊，终于想到了，真是让我绞尽脑汁呀！
我跑到客厅，笑咪咪的问：亲爱的爸爸，我们能数一下我的储钱罐里有多少钱吗？爸爸笑容可掬的回答说：好啊。我便假装认真地数，一二三四五六数到中间，觉得大家都不注意我时偷偷地拿了一块放在了口袋里，再继续数起来。数完后，回屋了还是胆快吓出来了，谁知天不知地不知惟独爸爸那双明亮的眼睛发现了。
过了一两分钟，爸爸走进来了，环视了一下四周坐了下来，我的心脏越跳越快，因为我知道他是有目的而来的。爸爸说了一句话是：孩子要诚实，不可以爸爸的话还没有说完，我忙说：我没有拿钱。完了，漏出马脚了，我真是此地无银三百两。在爸爸耐心的教育下，我低下了头，觉得脸红红的，承认了错误。爸爸告诉我，知错就改还是好孩子。
这件事深深的刻在我的心里，让我明白了要诚实，不说假话，这样才是好孩子。
篇七：我学会了作文
星期天，我开心极了，因为爸爸给我买了一辆自行车，更开心的是我学会了骑车。
我小的时候， 骑的是带有两个辅助轮的自行车。 我经常骑着自行车去幼儿园。 因为骑自行车要用很大的力气，所以经过了锻炼，现在我的腿部力量很强大的，不知道的人还以为我练过跆拳道，其实我没有。
自从我考上福山正达以后， 爸爸妈妈为了奖励我， 在我生日的时候给我买了一辆新的自行车， 它还有一个好听的名字， 叫做“美人鱼”。 它有粉红色的车身， 雪白的轮子和座椅， 还有一个粉红色的小筐可以放我的饮料。 而我的旧自行车就送给我的表妹了。
一开始， 我还不敢拆掉辅助轮， 因此， 我常常骑着4个轮子的车在小区里晃。 后来， 有一天，妈妈不管我同意不同意， 就把两个辅助轮拆掉了， 让我直接骑2个轮子的自行车。
我很害怕， 但是我还是很想早点学会骑自行车， 就开始很努力地练习了。 第一次是妈妈陪我练的， 和我学走路一样， 我一次都没有摔跤。 第二次是爸爸陪我练的， 我在爸爸的陪伴下在小区里骑了好几圈，到最后爸爸扶我的力气已经很小了。 今天是第三次， 我考虑了一下， 我觉得陪我练习是妈妈比较好， 但是爸爸的力气比较大。 最后， 我选择了妈妈陪我练习。
结果， 让我没有想到的是， 因为妈妈力气小， 跑不动， 我才踩了大概50米妈妈就要休息， 她把手放开了。 而我居然稳稳当当地骑了起来。 我还转了好几个弯， 让过了几辆汽车(把妈妈吓坏了)。 到最后， 我连起步都不用妈妈扶了。
我还要继续练习， 等到我学会用刹车了， 技术也熟练了， 妈妈就要带我上马路了， 想到这个我就很高兴。
我终于学会了骑车，通过骑车我也体会到了爸爸妈妈对我的爱，我一定要努力学习将来好好报答他们。
篇八：我学会了作文
寒假里，我觉得最有趣的事就是奶奶教我学跳绳了。别看奶奶岁数大了，可是她在跳绳这方面，还真有一套呢。
奶奶先示范给我看，只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳……
“奶奶，你真棒！”我拍手喊道。
“扬扬，你也试着跳一下吧。”奶奶笑着说。
我拿起跳绳，学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的，不是绊住我的脚，就是缠住我的腿，我急得汗都出来了，开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了，生气地把跳绳往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。
这时，奶奶走到我身边，安慰我说：“扬扬，别灰心，奶奶相信你一定行！”说着奶奶一把拉起了我，又耐心地教我跳了起来。
一次、两次、三次……啊，我居然能跳过去了！“加油！”听到奶奶在一旁为我打气，我跳得更来劲了，一下子跳了十几个呢，我和奶奶都笑了……
这次学跳绳，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
篇九：我学会了作文
题记：困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
这学期的建队节活动，我参加了经典诵读演出，正是这次演出，让我学会了战胜困难。
这可是我第一次在全校师生面前进行朗诵啊!我感到非常荣幸，也非常紧张。上台前，我心惊胆战，要是待会儿上台一不小心做错了动作或朗诵错了，那多丢脸啊!这不仅丢自己的脸，还丢四年级的脸，因为我是全校通过层层选拔出来的领诵者之一。
老师叫我们准备上台了，我又胆怯了，越来越害怕，想打退堂鼓。这时老师对我们说：“孩子们，加油!你们是最棒的!”老师的话立刻打消了我逃跑的念头。对!我是最棒的!我不能让平时的努力白白浪费。为了这次演出，我和其他同学一起排练了好几个星期呀!怎么能因为自己的胆怯就轻言放弃了呢?我暗暗告诉自己：无论心中有多大的恐惧，也要保持冷静，集中注意力，好好表现。我一定要为班级争光，为四年级添彩，给全校师生一个惊喜。
配乐《红旗颂》一响，我马上进入了朗诵状态，雄纠纠气昂昂地走上台。虽然台下有一千多双眼睛注视着我，但我并没有表现出紧张的神色，只是默默地告诉自己：“加油!我是最棒的!”看见班上的老师和同学都在为我加油打气，我可不能辜负大家对我的期望啊!同学与老师的鼓励和期盼给了我战胜困难的勇气，顿时，我信心大增。
开始朗诵了，我饱含激情地朗诵“看万山红遍，层林尽染……”不知不觉，我已完全融入诗词的意境之中。紧张感早已灰飞烟灭，我充满了信心和激情。在所有朗诵同学的努力下，朗诵非常精彩，赢得了全校师生雷鸣般的掌声，
通过这次演出，我不仅获得了成功，更重要的是我学会了战胜困难。其实困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。面对困难，一定要有信心战胜它。
篇十：我学会了作文
同学们，想知道我最近学会了什么吗？告诉你们吧！我学会了打羽毛球。
记得第一次接触羽毛球，那时我连羽毛球是什么也不知道。妈妈说：“要学会打羽毛球，首先要先学发球，我开始专心地练发球，先用左手拿球，右手拿拍朝球打去，左手赶紧松开球，这样就把球发出去了。可是我练了三分钟，才打中两次，我没灰心，又练了几次，终于命中率高了些。真是“一回生，二回熟。”这是需要左右手的协调性。
学会了发球，就要学接球了，妈妈给我做了示范，只见妈妈把羽毛球轻轻扔起，等羽毛球刚向下落了一点儿后，再用球拍轻轻一打，羽毛球便飞到了我这边。我学着妈妈的样子打了一下，果然球又飞回妈妈那边。这时，又见妈妈使出一招“海底捞月”，羽毛球又象箭一样飞到了我这边，打了我一个措手不及。我不服，问妈妈有什么技巧，妈妈笑着说：“接球时，眼睛要盯住对方打过来的球，如果球很高，就可以用你刚才的发球动作，用球拍从上接起再向下打，这叫”扣球”。如果对方的球很低，就用“海底捞月”的打法了。”我似懂非懂的学着妈妈的样子打了起来，又练了好多次之后，我真的学会了。
“会者不难，难者不会。”这句话真是有道理。我刚学打球的时候觉得有些难，学会了就觉得不难了。
篇十一：我学会了作文
我想做动画 每当看到电视上那绚丽多彩的动画作品，每当看到网上风趣搞笑的动漫时，每当看到肖老师和妈妈畅谈动漫制作技巧时，我只能在一边流口水，那种羡慕，那种渴望，别提多强烈了。
一个星期天的晚上，做完作业之后，看到妈妈正在做FLASH动画，于是恳求道：“妈妈，教我做动画吧？我想学FLASH。”
妈妈说：“麻烦的很，你能坚持吗？”“再难我也要学，难道我连东北人都不如吗？”我和妈妈都笑了。你知道吗？东北有个活雷锋嘛！
首先，妈妈教我用FLASH画画，跟“画图”软件差不多，但更好用。我参照笔记本上的一副图，画了三个小女孩站在蓝色的雪堆上，一个在唱歌，一个在跳舞，另一个在吹泡泡，真的很像李亚男，李凌潇和徐碧君哟！
接着，在第10帧插入关键帧，又画了一副图片，泡泡飞上了天，唱歌的女孩子脖了扭到了一边，脚也换了个姿势，跳舞的小姑娘屁股扭到了另一边。
右击第一帧，建立动作动画，ctrl+enter测试动画，嗨！徐碧君正厥着小嘴一个一个地吹泡泡，李亚男摇头晃脑，还用脚打着拍子呢，李凌潇扭来扭去地转着呼拉圈，跳舞呢！
有点儿声音就好了。用录音机我录了一段“铃儿响叮铛”，是我原唱噢！导入动画后，搞定！
输出GIF格式，播放真的很有趣。
我把它插入我的个人网页，送交电脑肖老师。
没想到肖老师竞然把它挂到学校网站上，全四年级的同学们上电脑课都看到了，从此，我成了学校的知名人士！
走在路上，总有人说：瞧！那不是“开心小站”的站长吗？站长，教我们做动画吧？
……
就我那点儿水平差得远呢，不过，我还真的学会了一件本领——动画小制作。