【第一篇】、我的故事500字作文

我叫竺乔雨，是小学三年级的学生。我知道：我们的国旗——五星红旗，她是来之不易的。她象征着祖国的尊严。而我们的红领巾就是五星红旗的一角，我们都应该好好珍惜。

加入少先队，戴上鲜艳的红领巾那天，是我最难忘的时刻，我最快乐、幸福的时刻。从此，红领巾天天陪伴我，鼓励我进步。

今天，我要和大家分享我与红领巾的故事。

第一天傍晚，我和平时一样，解下红领巾折叠好放在床头，把衣服脱下放在红领巾的上面。这样早上起床，我穿好衣服，再戴上红领巾就很方便了。

第二天，我来一看：呀!已经六点半了。这时，妈妈又让我换一件衣服。我急忙穿上妈妈给我的衣服，洗漱完了，急冲冲地上学去。可是，刚上车，我就发现红领巾没戴，回去拿已经来不及了。怎么办？我急得直冒汗。这时，我想起妈妈给了我两元钱买早饭。我迅速摸了摸口袋：好！钱在！我就用一元五角钱去买红领巾，剩下五角钱买了饼吃。

到了学校，我顾不得放下书包，就去买红领巾，端端正正的挂在脖子上。这下，我感到特别轻松愉快。

上课铃响了，我发现全班同学都齐刷刷的戴着红领巾。

是啊，红领巾是少先队员的骄傲，我们会倍加珍惜，让它更加鲜艳！

【第二篇】、我的故事500字作文

每当早晨的阳光照耀大地的时候，我都会把红领巾佩戴在自己的胸前，胸有成竹的走进美丽的校园。每当红领巾在胸前飘荡，我都会自豪的想着自己是一名光荣的少先队员。

那天，我和往常一样胸有成竹的走进校园。书包里偶尔会发出“叮当，叮当”的声音。我们每个人都既兴奋又沉重，因为，我们要为遭遇5•12大地震的灾区人民献出一份爱心。一进教室，同学们七嘴八舌地议论开了，“你捐多少？”“50元”“真多！”“够了，早够了，我才10元！”教室里传出七嘴八舌的谈论声。

“老师来了！”一名同学急匆匆的冲进教室喊道。我们立刻安静下来，手里一边拿着要捐的钱，一边双手捧起语文书读起课文来。

老师走进教室，坐进办公桌后说道：“来，同学们，按学号捐钱。”1号、2号、3号、4号……”许多同学都将一年攒下来的零花钱捐献了出来，老师问我们难道不心疼这些钱吗？可大家都认为这是我们小学生力所能及的事。因为全世界的人都是一家人，大家都有责任去帮助有困难的人，这样当我们自己有困难时别人也会帮助自己。我们是少先队员，一方有难八方支援，这是作为小学生应有的良好品质。

此时此刻，我仿佛看见红领巾在胸前不停地闪动。 这正是少先队员们的光辉形象。我们要做优秀的少先队员，要成为祖国的栋梁之才！

【第三篇】、我的故事500字作文

小时侯，我曾看见许多大哥哥大姐姐脖子上都戴着红领巾，就觉得特羡慕，经常想象我戴上红领巾后的喜悦。

终于，在上一年级时，有许多哥哥姐姐给我们戴上了自己梦寐以求的红领巾，我觉得无比光荣与自豪！接下来，我们还大声地宣誓:“准备着，为共产主义事业而奋斗!”我们喊：“时刻准备着!”当时，毎个人脸上都洋溢着自信的笑容，我恨不得立即告诉爸妈自己已经成为少先队员了！

接下来几天，我都好好保管着红领巾，生怕它长腿跑了，长翅膀飞了。可是后来，我开始对红领巾撒手不管。因为我既要每天给它清洗，还要经常换红领巾，太麻烦了！于是我天天将它“冷落”在一旁。一次，我看见红领巾已经“灰头土脸”的了，可我装做没看见，一阵风吹过，红领巾飘起来，仿佛在指着我的鼻子责问我：“你还是少先队员吗？这么不爱护我！”接着，我听见一个小弟弟对妈妈说：“妈妈，这个哥哥的红领巾真脏呀！”这回我才恍然大悟：红领巾是国旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的呀！怎么能不爱护呢？于是，我下定决心，一定会爱护红领巾！

现在，挂在我胸前的红领巾又变得焕然一新，它时刻提醒我：要爱护红领巾，做个文明的好少年！

【第四篇】、我的故事500字作文

路过流淌着的小溪，走过铺满石子的小路，走到了绿草如茵的草地上。忽然，在一株小草的后面，我发现了一朵红的出奇的小花，面对这朵好似红领巾的小花，我自然的想起了伴随了我六年的红领巾。

新中国刚诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。

少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

童谣里说的好啊！红领巾飘扬我胸前的红领巾随风飘扬，那红领巾的颜色，是革命先辈用鲜血染红，我们要继承革命先辈的精神，成为优秀的中国小主人不辜负革命先辈的期盼，努力学习天天向上！我相信我们中国未来的小主人一定会让伟大的祖国母亲满意并且欣慰的！但是我们现在的任务就是好好学习，将来报效祖国！

【第五篇】、我的故事500字作文

红领巾，是一条普普通通的红色布条，但它同时又是不平凡的布条。它是优秀少先队员的标志，它代表你的行为，你的涵养，它让我们感到无比自豪！而我，就是这样一直感受着的。

那年那月，当我佩戴着红领巾，背着书包回家时，我看见有一个跟我一般大的女孩子正蹲在马路边，好像是在修车。出于好奇，我凑近去看了看，原来她的自行车链条掉了，看她一脸沮丧地蹲在那里，嘴里叽里咕噜地说着什么，急得都快哭了。

当时，马路上车来人往，可是居然没有人停下来帮帮她，我也有点犹豫了：帮还是不帮？别人都走走过，我要是去帮她会不会被人笑话啊？可是不帮的话，她还挺可怜的呢！思索再三，我还是“一狠心”，走了过去。“要帮忙吗？”我问。“你？”她有点不相信地打量着我，“你是要帮我吗？”我指了指胸前的红领巾，微笑着点了点头。放下书包，摞了下袖子我就开始了。以前，我跟爸爸一起骑车出去掉了链条的时候，我看爸爸修理过，也帮过忙。凭着印象，我捏起黑乎乎油腻腻的链条先往大齿轮上按，一边轻轻地按，一边用另一只手去转动的踏板，试了几次也没放进去。我急得满头大汗，突然想到以前爸爸曾用树枝帮忙的，我连忙找来一根小树枝，先把链条接在大齿轮上，为了防止掉下，就用那树枝顶着，再用另一只手接后面一个小齿轮，“嗒！”接上了，再转两圈，OK!终于完成了，我长长地舒了口气，再看她脸上露出了笑容，不住地说“谢谢啊！”

红领巾看似寻常，但却有深刻的含义，真希望我们大家从身边小事做起，从我做起，做一个优秀的少先队员！让我们的红领巾更加鲜艳夺目！

【第六篇】、我的故事500字作文

当我刚刚踏进实验小学的校门时，就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的鲜艳的红领巾，我是多么的羡摹啊！后来，我终于挂上了鲜艳的红领巾，心里别提有多高兴了。

自从我挂上了红领巾后，我就无比得爱护它，但时间一长，我渐渐地不爱护它了。有一次，我兴冲冲地来到肯德基，我卖了汉堡，可乐，鸡翅便狼吞虎咽地吃起来，吃完我见纸巾没了，顺手摘下红领巾就往嘴上一擦，这时我发现旁边的老爷爷的眼睛湿润了。我关切的问：“老爷爷，您怎么了啊？”“唉！小朋友你怎么能拿红领巾来擦嘴呢？它可是用烈士的鲜血染红的啊！我人老了，已经赶不上年代了，也许我说的已经过时了！”老爷爷唉声叹气地说道，说完迈着沉重的步伐离开了。

我听了老爷爷的话心里感到十分惭愧，从此决定要好好爱护它。红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真的时候，红领巾好像在说：“陆之豪，一定要认真听讲哦！”在我骄傲的时候，红领巾好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我失败的时候，红领巾好像在对我说：“失败是成功之母。”在我撒谎的时候，红领巾又好像在对我说：“诚实是最可贵的。”

红领巾已经陪伴我快三年了，虽然不是最早的那条了，但我始终爱护我所有戴过的红领巾。

【第七篇】、我的故事500字作文

鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦

——题记

这年暑假，我来到了乡下的奶奶家，天天和小伙伴们疯玩，不是去荷花池摘莲蓬，就是上山去摘水果玩，这天，我们正站在一座石拱桥上打水漂呢，忽然，我看见了一个收纸板的老爷爷，他正吃力的拉着一辆三轮车，往桥上走。

于是，我对站在我旁边的陈斌说：“嘿，要不我们去帮那个老爷爷一把，我看他的那个样子挺累的。”

陈斌回头一望，不耐烦地说：“管他干什么?我们又不认识他，算了吧”。

“丁婷，诸依，我们去帮那个老爷爷一把吧，好不好?”

“高婕，还是算了吧，说不定他是坏人，我们还是别管闲事吧!”诸依劝我说。

看着老爷爷那吃力的样子，大颗的汗珠从他的额头滑落下来，打的是去还是不去呢?这是我感到了鲜艳的红领巾飘在了我的眼前，在烈日下，红领巾显得更有光辉，此时我的心中正在默念着：我是一名少先队员我因该帮助老人。”于是，我毫不犹豫的走了过去，对那位老爷爷说：“爷爷我来帮您推车吧。”“爷爷，我也来帮您。”“我也来”。丁婷和诸依走了过来，老爷爷弓着背，吃力的往上拉。我们请倾着身子，双手推着车帮，车轮慢慢的向前移动，走过了这座石拱桥。

“小姑娘，真是谢谢你们了，爷爷谢谢你们了，啊”那位老爷爷感激地说。

【第八篇】、我的故事500字作文

那是发生在小学一年级的故事，上课铃响了，我在书包了找上课的书。咦！书包里有几块梅花糕，我非常惊喜，偷偷吃了一块。一定是妈妈给我放的，我早上没来得及吃早餐，妈妈怕我饿。唉，妈妈也真是的，学校不让带零食，被发现就麻烦了。

终于下课了，我感觉肚子咕咕叫，想起书包里的梅花糕，偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。问好朋友杨怡吃吗，杨怡毫不客气吃了一块。下午上学时，杨怡也带了零食，我发现书包里还有几块梅花糕，就与杨怡换着吃，结果让我同位发现了，还好，我同位没吱声。放学时，同位问我还有吗，我说没了，明天再给你拿。第二天，我又带了许多，给同位一块，同位一口就吃掉了。

第二节广播操时，老师过来了，走到同位旁边时，闻到一股香味，就问，你吃什么了，同位都实话实说了，并把我供出了，气死我了。老师把我和同位请到讲台上，严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了：“张建，你说这梅花糕是马雪葳给你的。”张建点点头，从她冰冷、失常的眼神里，我看到了愤怒。然后又问我，你还给谁了，我小声说还给杨怡了。老师又把杨怡请上了讲台，用审问的口气问：“是谁先引起的这件事，”杨怡说是我先给她的，我说是她先给我要的。老师用怀疑的眼光看着我们俩。老师沉默了半响，说：“马雪葳从来不撒谎，一定是你说谎了，”一会又说：“马雪葳你先下去吧。”这时我心里的的一块石头终于落地了。杨怡被留在了讲台上写检查，老师问我事情的来龙去脉，给杨怡提供写检查的资料，杨怡撅着嘴，不满的站在讲台上。那一幕，让我难以忘怀。我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。

虽然这件事已经过去五年多了，但这件事永远刻在我的心中，挥之不去。

【第九篇】、我的故事500字作文

那一年，我八岁，我怀着好奇而又胆怯的心情第一次踏进了小学的门槛，第一次在哥哥姐姐的帮助下系上了令我自豪的红领巾。那一天，我特别高兴，因为红领巾正迎着晚风翩翩起舞……从此，我变得更加聪明、勤劳。是红领巾，是她，让我变得这么能干；是她，让我懂得了自己的义务；是她，让我健康地成长；又是她，让我……我还清楚地记得——有一次，我和妈妈一起去购物，回来时我们顺利地等到了出租车。就在我们一如既往地坐在车上时，我隐约觉得自己的屁股下好象有一个硬邦邦的东西，回头一看，我惊出了一身冷汗。

原来那是一个鼓囔囔的钱包！我顿时想起了失主发现丢失钱包后焦头烂额的情形……妈妈见我如此心事重重，便问我怎么了。我小声地告诉了她所发生的事以及我的想法。妈妈非常赞同。于是，我大胆地把钱包交给了司机。司机连连夸我是个好孩子。我为自己做了一件好事而自豪，红领巾仿佛也更加鲜艳了。我与红领巾的故事还有很多——比如有一次，我在家门口发现前面有一个黑黑的东西，走近一看，原来是一只小燕子的窝摔了下来。只见里面有一只可爱的燕宝宝痛苦地呻吟着。我顿时可怜起了它，小心翼翼把它捧在了手里。

就在这时，我看见了一把梯子，便壮了壮胆，颤抖地爬上去，历经千难万险，终于把燕子窝给修补好了。还有一次……红领巾就像我成长的领航人，指引我健康、快乐地长大。此时此刻，我真为胸前的红领巾而感到自豪！