【篇1】:考试作文

离升学考试只有七十多天了，教室里同学们都意识到这次考试的重要性，就连平时不太认真学习的同学都专心听讲，更别说那些平时都认真学习的了。这不，下课了，大家还在教室里讨论起题目。

小华和小李正在争论一道数学题呢!看他们两个紧皱眉头、冥思苦想，将这一道数学题用别的方法验算了一遍，两人的答案还是不同，两人争得面红耳赤，还是分不出谁对谁错。大家都围拢了过来，也想看看这条数学题，可看了这道难题，都“望题却步，”这道题也太难了吧。这时，班里的一位数学尖子小许走了过来，双眼紧盯题目，口中念念有词，接着又拿来稿纸算了一次，将答案写了出来，和小华的答案一样，小李皱皱眉头：“咦!怎么会这样?”小许和小华将小李的解题过程看了一遍，异口同声地说：“你这里算错了!”小李瞪大眼睛，拿起笔和纸，飞快地演算了一遍，不好意思地说：“意外，意外，纯属意外!”小许又给大家讲了这道题的另一种解题方法，大家终于弄懂了。

希望大家的辛苦复习没有白费，都能考上理想的中学。

【篇2】:考试作文

今天，是我们进鬼门关的一天——简称期中考试。期中考试是一个学期只有一回的考试也和期末考试一样。我为了克服考试的恐惧，在考试的前天晚上，我让妈妈给我做三根油条两个鸡蛋，妈妈问；“为什么？吃啥不一样。”我说；“三个油条两个鸡蛋就是300分，数学、语文、英语不正好是300分吗？我妈说；“迷信。

到了第二天，我急急忙忙的吃完早饭，就匆匆忙忙地跑向教室。结果我大吃一惊，我是最后一个。连迟到狂都比我来的早。我都快崩溃了。

到了7点，我们准时发卷考试，当然先考的是我的强项数学。在答卷的时候我那是过关斩将——非常顺利呀！哈哈！

到考弱项语文的时候了，要不是看语文是主科的话，我早就不学了。

到考比较拿手的英语了，我不到半小时我又做完又检查完了。我真的希望时间过得快一些。但是时间总是那么不仅不慢的走着。

大家一起祝愿我考试的成绩理不理想吧！

【篇3】:考试作文

考试之后，望着鲜艳的98分时，我无言去面对。

“谈佳敏，你上课干什么去了，这么点分数你对得起谁。你说说，老师对你的期望多高，这就是你的回报。亏你还是优等生。全班80％都考到了110分。你看看，你看看……”之后老师在斥责什么我以无力去听了。“回去给我写5000字的检讨！上课去。”老师撇下一句话，我无力地走去教室。

挂着泪痕的我，荡尽了教室。一阵讥笑声悠然而起……“哈哈，白痴，一点分还哭。”只见另一个人还接着嘀咕道：“听说她是全校第一名的成绩保送进来的，奖学金每月200呢！”第一人故意大声说道：“什么啊！还不知道毕业考和入学考试做了什么手脚。切——”

第二天，我的检讨如实被贴了。

我隔离了所有。每天在昏暗的灯光下复习的不总是我吗？每次考试我把班上的平均分不是提高了很多吗？但为什么每次背黑锅的都是我？为什么老师从来都不相信我？为什么老师不听我解释？

【篇4】:考试作文

今天，我的语文考试成绩出来了。老师正要念分数，我的心差点跳出嗓子眼，+++98，+++96。5，+++95。。。。。。

怎么还不到我，会不会考砸了，我心里一阵紧张。突然，老师脱口而出，刘峻霖96，吓死我了，幸好没有考砸，要不PP就开花了。。。。。。

【篇5】:考试作文

考试只剩下3分钟啦，有的长长的吹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦，又无可奈何；有的连忙拿起卷子，开始进行检查核对。。。。。。

“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出头绪，真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的“真彩”牌笔在卷子上空犹豫不定，写不出枝言片语。我眼巴巴的看着老师“老师，就再给半分钟吧，就半分钟吧！”我的心里向老师暗暗的请求，浑身是汗。

对于老师和学生，我们古人有一个理想的标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌是好学生，诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说：“你不要紧张，勇攀高峰。”

【篇6】:考试作文

今天，我们二年级进行了第六单元的语文测验。以前的话，每次考试老师都会提前一天跟我们说的，让我们回家好好复习。这次昨天陈老师可没说。后来才知道是校长让考的。其实昨天的回家作业也都是关于复习第六单元的。妈妈就说:“明天是不是要考试了呀?”我还不相信呢。结果还真是。

我妈真厉害!虽然昨天的回家作业我都认真完成了，可因为想着今天课堂上老师还会帮我们复习复习的所以没再仔细看书。今天考试的时候，虽然卷子不难，我还是做错了一题:写了一(个)笑脸。后来我想想肯定是错了。应该是一(张)笑脸。都怪我昨天没听妈妈的话好好复习。妈妈说得对，我不能老是依赖老师给我们复习，要学会自己把学过的知识进行总结归纳。

【篇7】:考试作文

我想，这下可完了，回家该怎么跟父母说呢？妈妈如果看到这张65分的卷子，肯定会大发雷霆，然后跟我唠叨一顿，最后几天都不给我好脸色，而且连电视都要和我告别了。爸爸如果看到这张卷子的分数，虽然嘴上不斥责我，但我知道他是很失望的，尽管如此，他还是会一边说些鼓励的话给我听，一边去安慰妈妈。但是这在我认为，爸爸不作声比妈妈的斥责使我更加伤心。想到这儿，我不禁的又一次叹气。

可是，每当我这样想时，另一种想法浮现在我的脑海中：如果爸爸妈妈看到个100分，那他们定会很高兴的。他们不但会奖励给我想要的东西，而且在这几天内我还能无节制地看电视或想到哪儿玩就到哪儿玩，这样的生活多好呀！我情不自禁的感叹到。

但经过我的再三考虑，还是觉得这样是不行的，再怎么也不能欺骗父母吧，再说我这个人一说慌话就脸红心跳的，很容易露出破绽。

最终，在我的一翻思量后，我还是毅然决定将我的真实成绩告诉父母，尽管我知道这样会受谴责。因为这是我理应承受的，谁让我这段时日没有用功呢？

回到家后，我把试卷拿给父母看，并承认自己的错误。可使我惊讶的是，妈妈爸爸都没有批评我，而是帮我找错的原因，继续鼓励我。这下我可偷着乐啦。我想：这可能是我诚实以待的原因吧！

【篇8】:考试作文

期末考试要来了，我的烦恼与快乐都要来了，今天我总结出了讨厌和喜欢期末考试的二大理由。

期末考试来了，原本是个小歌迷的我失去了往日爱歌如书（我也是个小书迷）的性格，现在却一心把脑袋放到语文书、数学书里，看烦了那些数字和文字，看厌了那些标点和符号，可还是不能休息会儿，想起来都可怕，不过想到马上就要放暑假了，心里还能开心会儿，谁叫我已经是五年级的学生了呀，如果有时光倒流机，我肯定会回到一年级的那段快乐的时光！

期末考试来了，三跳比赛等各种各样的活动也随之而来，了的同学们合不拢嘴，一是能看到其他同学的表演，还能为班上赚会荣誉，何乐而不为了。对我来说，这些活动等于看书日（当然不是语文数学等一系列主课的书啦），不管怎么样，同学们都对这些活动充满期待！

期末考试是开心的也是难过的，对于我来说是美好的，但也有那么一点恐怖。

【篇9】:考试作文

为什么叫考试＂担忧曲＂？考试为什么要担忧？……我想，这一连串的问题，还是我来为你揭开答案吧。

“担忧曲”一：老师说得真“恐怖”。

“咳，请同学们认真听老师讲。这次考试的题目有点难，大家在做的时候，一定要认认真真，仔仔细细，不要很快就做完，你们啊，做完了就是在那里不是画画就是讲话，如果监考老师跟我汇报说了谁在考场上讲话，我可要叫那个人把第10课（注：第10课是我们这本语文书最长的一篇课文）抄10遍啊！……”张老师叽哩哗啦说了一大堆，这让我有了第一个“担忧曲“—老师说得真“恐怖”。

“担忧曲”二：答案不确定。

老师发下卷子来，我便埋着头，把张老师的话当作“耳边风”，以刘翔的速度的10000倍开始答题。开始，我还蛮有信心的，保证自己能得97以上。但是，有道5分题把我难住了—改病句：重读他的文章，使我又一次受到很大启发。 这是病句吗？我怎么不觉得啊？哎算了，乱写一个。希望能蒙对啊……

“担忧曲”三：同学的答案和我不一样。

下了课，我便笑容满面地和同桌小魏对起了答案。“魏魏啊，第二大题第四小题你选几？”“你呢？”“我啊，我选的是C。”“哎呀，你错了，这题可3分呐。应该是B。”“你咋就那么确定？”“你真是头猪！语文书上有！”“啊？”顿时，我的笑容僵了……

我的“担忧曲”还有很多呢！今天就不一一汇报了，再见！

【篇10】:考试作文

今天是1月7日，我兴奋得不得了，因为今天发成绩，我蹦蹦跳跳的往学校走去。来到班级，大家几乎都来了。班级里叽叽喳喳，有的在议论自己能不能考好，有的说自己有信心得全班前5名。

这时老师走进教室，清了清喉咙，说：“小组长把卷子发下去。”我的心里像装了一只小兔子上串下跳，我闭上眼睛等待，不一会儿卷子都发下来了，啊，一科96分，两科97分，前3名有希望。老师要念下成绩，听：任哮伯96分（数学）、夏雨婷100分（数学）完了，数学还有人得100分呢，我的数学看来没戏了。

就这么一会工夫，老师把语、数、外都念完了。“下面开始排名，先是语文和数学”老师说到。我心里的小兔子蹦的更欢了！第一有3名同学：分别是王旭、夏雨婷、赵颖君……我一听，心里的小兔子平稳了，高兴得连蹦带跳，下面说一下三科成绩总排名：赵颖君第一，王伏羲第二我这更高兴了，好想跳起来欢呼。老师发出了口令“回家吧”。

这成绩一发下来，同学们的脸色就变了，有的唉声叹气，有的气得直跳什么什么，你问我，我当然是手舞足蹈和同学们说说笑笑。我得第一，这可把我高兴坏了，要不怎么向“党”交代呢！这次考了第一名我终于知道只要有信心及努力，就会有回报。“今天我考第一名，考”我唱着小歌，回家我还要把喜讯告诉大家呢！

【篇11】:考试作文

“怎么还不放学，是不是学校的铃坏了？”我心里想着。想知道我为什么这么着急和开心吗？我跟你说，我今天数学得了100分。“铃铃……”铃终于响了。

我想离弦的箭似得，冲出校园，回到家中。我想整整老妈。于是，我笑的合不拢的嘴马上变成苦瓜脸。我按了按门铃，妈妈一开门，就询问起考试成绩，我装作考得不好的样子，闭口不答。顿时，妈妈的脸像片乌云，这是随时都可能打雷下雨的不祥预兆。我立刻拿出了“免死金牌”。妈妈的脸上一下子云开雾散了。说“想吃什么，尽管说”。不一会儿好吃的东西摆了一桌，于是我大吃特吃起来。我沉浸在幸福的海洋之中。

【篇12】:考试作文

这段时间以来，我一会儿高兴，一会儿郁闷，这都是考试惹的祸。在这些考试中，我既有十分顺利的时候，又有考得不理想的地方，它让我高兴让我忧，嗨！最好有个机器人来代替我考试就好了。

3月份，我参加了《希望杯》数学竞赛，可考的并不理想，我十分伤心；4月份，我参加了区少科站《奥数竞赛班》的选拔赛，那全是各学校的数学尖子参赛的，我竟以分的优异成绩名列前茅。5月份，剑桥二级不太好的成绩，又让我难受了几天。六月，《英语一级等级考》通过了的喜讯，使我欣喜万分。如此一好一差、一喜一优，让我太疲惫了，从中我更尝到了悲喜交加的滋味，思前想后，还是应该找差距啊。

这次期终考试，虽然我一直在生病，但我仍坚持着。没有进入年级前十名，让我懊悔不己。我仔细想了一想，理出了头序――我的弱点就是英语，这和我平时不重视读、背课文有很大关系的。看来我的英语一定要加把油了，我要尽早加入到英语的优秀行列中去。下次争取进入年级前十名！

其实，考试是检验我们学习情况的一种手段。掌握了学习方法和学习效率，就一定会有收获的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起来，吃一堑，长一智，我要做一个优秀的好学生！一次考试不好，不等于将来不好，我不会就此放弃，我要以下一次的考试做目标，争取考出理想的成绩。