篇1：聆听作文

“沙沙沙、沙沙沙……”春天悄悄地走来了。我聆听到了，我聆听到了春天的脚步。轻轻的，而又细细的；似乎是流沙，沉静、安然地淌着。

看吧！那丛中的枝叶，受到了春日的呼唤，迸发出了崭新的希望。看吧！那操场边的小草，受到了微风的吹拂，滋生出了绿色的生机。看吧！那河边的杨柳，受到了晨雾的洗礼，感谢着春天的深情厚谊。

春雨纷纷扬扬地洒落人间，它们的灵气被淋漓尽致地展现。春天，享受着大自然中万物的歌颂，也谱写出了一曲曲华美的乐章！

不管是天空中的、陆地上的，还是流水中的，小精灵们都苏醒了。它们唤醒了这么一个缤纷多彩的大千世界，也带来了一阵又一阵莫名的欢愉！

四处，春意盎然。一个个充满童稚的声音正迎接着春日的到来。娇柔的花、嫩绿的树，以及那久违的快乐，都展现出了自己独特的笑颜。

一阵春风掠过，大地上的一切都已经开始了优雅的舞蹈。美丽的小花、小草、小叶子；华尔兹、拉丁、田园舞蹈……一切都在展示着属于自己的娇艳。

中国有一句古话说得好：“一年之计在于春。”我们应该好好地珍惜这携着幸福同来的春天，给自己的未来带上一个耀眼的光环！

春天来得匆匆。可是，当它靠近的时候，人们都听到了，都聆听到了春天的脚步！

篇2：聆听作文

我站在寂寞一偶，聆听着天街小雨低声呢喃——她带着春姑娘的命令，仔细地认真的带给万物“春”的信号，描绘着春的景象。

雨，静落无声。

今年的春雨有一种别样的味道，那味给人一种舒畅感，醒目感。花儿在春雨里展现着多姿的情态，接受春雨的洗礼。

繁华的街市突然忘记了喧闹，变得那般沉默，留给春雨独演的舞台。用心去聆听，仿佛它在弹着极妙的曲调。骤然间，天地万物似乎都停止了工作。因为——雨，静落无声，聆听有调。

雨，掉落低沉。

啪嗒——啪嗒。雨大啦！花儿饱含幸福地张开双臂，伸展身体吮吸着雨珠；树儿满眼希望地伸直枝条，长出嫩叶留住这晶莹的露珠。可这些都只有他们知道。在我们看来，雨还没有来，更别说春天。直到真正感觉到雨水打湿衣裳，才知道春雨已悄然而至。因为——雨，掉落低沉。

雨，停落清丽。

在春雨洗涤后，泥泞的土地里却长着褪去的黄花。它们那么透亮，那么的无暇。一阵微风拂过，清新悦目；一片化学入鼻，汤涤肺腑。于是——雨，停落清丽。

我聆听着她的表演，她也是春天的信号啊！你听，她吧正在低声告诉我，这个春天，我不孤单，只要用心去聆听万物便会知道，有最美的春景在伴随着我走。

这个春天，聆听最美！

篇3：聆听作文

有人喜欢赤日炎炎的盛夏；有人喜欢果实累累的初秋；还有人喜欢银装素裹的隆冬；而我却跟他们截然不同，我喜欢百花盛开的暖春。

春回大地人间暖

清晨，我和几个小伙伴兴高采烈地来到门前，我可是出了名的“火眼金睛”，一下子就找到了春的足迹。只见一颗小草羞涩地从土里探出头来，一阵温暖的春风迎面吹来，让人心里舒服极了，这才是正宗的“春风拂面”呀！再瞧瞧那株小草吧，早就飘斜不定了，真是墙头草——风吹两边倒！作为点缀的必不可少的就是星星点点的繁花了。你瞧，这儿一朵迎春花，那儿一枝桃花，这儿一丛映山红，那儿一簇油桐。这样的花点缀着这样的草，这样的草衬托出这样的花，再加上杨柳两旁，蓝天白云，让你感觉像是走进了一幅珍藏已久的画卷，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

春天，百花争艳；春天，春雨绵绵；今年的春天一定会更加美丽！

篇4：聆听作文

冬天拽着最后一朵雪花悄然远去，春天迈着轻盈的步伐姗姗走来。唤醒沉睡良久的大地，叩响家家户户的门扉。

打开大门，闭上眼睛静静去听。要出来了，要出来了！“啪！”小草钻出了泥土，伸着懒腰，呼吸着新鲜空气，娇小的身躯上带着晶莹的汗珠。

哦！那桃花也开了。听，它正在尽力伸展它的四肢，尽情地绽放它的花蕾，柔嫩的花瓣上写满了春天的故事。

春雨悄悄地洒下人间，淅淅沥沥的。好似一个个士兵撑着降落伞争先恐后地到达地面。雨渐渐密起来，它滋润着大地，小溪的水流也变得急促起来，她叮叮咚咚地唱着歌儿，欢快地向前奔跑，奔进茂密的森林，奔进碧绿的田野，奔进人们的心田……

这不，冬眠了好长时间的青蛙也闲不住了，跳出来，助助威，“呱呱”地叫着，让春天交响曲更加欢畅。小鸟们也不甘示弱，“唧唧喳喳”地在枝头唱着悠扬的乐曲；鸭子最有趣了，它嗓音不好听，便来为伴舞，在水中游着，水面上荡起了一圈圈波纹。

到了晚上，动物们都睡了。咦？怎么还有美妙的乐声？听听，听听，再听听。哦，原来是蛐蛐和蟋蟀在延续着交响曲啊！它们的二重唱可真好听，配合得多默契啊！

聆听着春天的交响曲，心中充满了绿色的希翼。让我们一起奏响、聆听这美妙的乐声，聆听这美妙的春之歌……

篇5：聆听作文

在音乐室里，传来一阵阵婉转的旋律，“来吧，亲爱的五月，给树林穿上绿衣。。。。。。”，这是我们班的音乐课。

这是莫扎特所作的歌曲。

闭上眼睛，听着音乐，将会陶醉于其中。静静的聆听着这优美的歌声，在耳边回荡；闻着芳香的紫罗兰，在向鼻子扑来；联想着美丽的春天，在眼中浮现。

音乐家莫扎特用一个个美妙的音符，一个个跳跃的音符，谱写成一曲欢快的歌儿，一曲轻快的歌儿，表现出莫扎特是多么的希望春天的到来，这种美好的心情，老师能体会到，同学们能体会到，我能体会到。

树林披上绿衣，紫罗兰竞相盛开，小鸟儿唱着婉转的歌儿，呼唤着美丽的春天，布谷鸟和夜莺纷纷飞来，我们在草地上游玩、跳舞。这就是莫扎特渴望的春天。

春天，是一个美好的季节，是大家渴望的季节。难怪大家这么的渴望春天，你瞧，那春天，不正是那么光彩夺目么？

篇6：聆听作文

当春天踏着轻盈的脚步向我们走来时，我们的耳畔就响彻着春天的各种声音。我们欢呼着，我们聆听着……

我们听到了，我们听到了-----春风告诉我，春天的声音是“呼呼”的。冬大嫂收回了寒风，春姑娘带来了温暖。柳枝如春姑娘发丝随着春风摇曳。地里的小草已经开始发芽了，田里的农民伯伯已经开始播种了。燕子们欢快地返回了自己的家乡——北方。

我们听到了，我们听到了-----春雨告诉我，春天的声音是“沙沙”的。春天已经来到了，春雨也开始“沙沙沙沙”的下了起来。春雨浇在小草小花上，让小草小花茁壮成长。春雨淅淅沥沥地洒在马路上，洒在玻璃上，洒在行人的雨伞上，它们欢快地唱歌、跳舞，高兴极了。

我们听到了，我们听到了-----春鸟告诉我，春天的声音是“叽叽喳喳”的。每当清晨的时候，春鸟从鸟巢中飞出来，在我们的窗台上欢叫着——“叽叽喳喳叽叽喳喳”，把我们从睡梦中叫醒，然后陶醉在春鸟的晨曲中。

我们听到了，我们听到了——春水告诉我，春天的声音是“哗啦哗啦”的。春雨“沙沙”地下到了春水里，河水渐渐地涨了起来，鱼儿们也欢快地游来游去，小小虾儿在水中嬉戏、躲藏，好像是在捉迷藏。

春天的声音是万物苏醒的，春天的声音是蓬勃向上的，春天的声音是从春风里走出来的，它是从春雨里洒出来的，它是从春鸟嘴里吐出来的，它是从奔腾的水中流出来的，它是从人们的笑声中淌出来的……