给老师的一封信作文篇一

敬爱的老师：

您好！

对不起，这段时间我上课总是会管不住自己，会忍不住转过头去跟同学讲话，没有注意听；作业也没有好好做，有时也会稀里糊涂的应付，而且总是忘记带作业。

我现在想起来非常后悔， 今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这封。以向您表示我的决心和悔改之意，我知道学习要付出很多的时间和精力，可我却总是抱有偷懒心理。经常没有认真记录作业内容，致使忘记写作业耽误作业，最终导致成绩下降。不仅对不起爸爸妈妈，也辜负了老师对我的期望。 我现在已深深地认识到了自己的错误，请老师相信我，我要努力克服偷懒心理，上课专心听课，认真完成作业，端正学习态度，回到以的状态，做一个让老师满意的好学生！

现在离期末考试时间不多了，我一定要全力以赴，好好复习，争取考到好成绩!

敬祝 身体健康 2010年12月18日 您们的学生：柯帅

给老师的一封信作文篇二

王老师：

您好！明天就是第20 个教师节了。我想和你说几句心里话，行吗？王老师，您能不能重视我一下，就像您重视其它优秀学生一样地重视我一下。昨天，您让谢素晖、应悦、邬圣艳她们出黑板报。可是，王老师，此时您有没有想到在一旁跃跃欲试的我。我的心里非常难过，多么希望您能叫到我，但我还是笑眯眯地帮助她们。因为，我愿意帮助您。

每当您一有事就叫这几位同学做，怎么也没轮到我。其实，我是多么地想帮助您呀！王老师，您知道我是一个胆小的女孩子，我不敢对您说。上课时，您慈祥的目光总会望着谢素晖、应悦、邬圣艳。我多么希望那一丝目光也能照耀着我，温暖到我。亲爱的王老师，当您关注优秀生的时候，您能不能想一下我，虽然我的成绩不比她们好，可是，我同样需要您的关心，您的重视。

渴望被您重视的学生：

贺丹妮

2004年9月9 日

给老师的一封信作文篇三

敬爱的方老师：

你好！！

你从三年级开始就不辞辛苦地“培养”我们，真是辛苦您了！这么多年来，我从来没有对您说过：“谢谢你老师，你辛苦了！”可是今天借此机会我就说一声：“谢谢你老师，你辛苦了！！！！”

教师节就要来了，这是您和所有老师们的节日，我要在这说一声：“祝你们教师节快乐！！！！”

好了，说些别的吧。

方老师，你是我们的班主任，而我们班也有你的儿子，可是，有时你也会偏一点心，我希望，你能够对谁都一样，再不要对一些人不公平。

还有，我还希望您不要再让一些学生留下来，在那做作业，因为如果到了初中那他们就只能靠别人了，所以，为了我们的前途，请不要再办了！！！

以上就是我心里想的了，就说到这吧！！

祝：

身体健康 万事如意

2009年9月5日

您的学生：

给老师的一封信作文篇四

尊敬的周老师: 您好! 在我的心目中，您是一位可亲可敬的好老师。自从初一您做了我们的班主任后，不知为什么，我便梦想着自己将来也能成为一名光荣的人民教师，在三尺讲台上，浇灌祖国的花朵;也是从那时起，你的一举一动使我真正领悟出了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于”的含义。 不过，有一件事或多或少地影响了您在我们同学心目中的高大形象。

不知您是否还记得，在初三上学期期中考试后，您破例要调整座位，让成绩好的同学坐前面几排，而把成绩差的同学不问青红皂白统统罚到了教室后面的几排座位上。您的这一“举措”引来了不少同学对您的非议，那些差生有的默默无语，有的则愤愤不平，说您“嫌贫爱富”，不公平，对差生另眼相看。记得那次，我有幸也被调到了第一排，听到同学们的非议后，我也曾暗暗替那些被罚的同学叫屈，同时也为您的做法惋惜。

也许，老师您认为这样做会促使差生迎头赶上，形成学习上互相竟争的局面。但您是否想到，这样做其实是对差生心灵的伤害，他们心理会有一种沉重的压力，有的甚至会觉得无地自容;另一方面，这种做法还造成了优(等)生与差生之间的矛盾，影响到班集体的团结，优(等)生们心理上也感到有一种包袱，他们怕以后考砸了会…… 老师，我觉得这件事是您工作中一次不小的失误。作为您的学生，我真心地希望您以后不要再按成绩的高低排座位了。那样，您将是一位更值得学生们敬重的好老师。 祝老师桃李满天自 学生某某 1996年6月19日

给老师的一封信作文篇五

王老师：

您好！明天就是第20 个教师节了。我想和你说几句心里话，行吗？王老师，您能不能重视我一下，就像您重视其它优秀学生一样地重视我一下。 昨天，您让谢素晖、应悦、邬圣艳她们出黑板报。可是，王老师，此时您有没有想到在一旁跃跃欲试的我。我的心里非常难过，多么希望您能叫到我，但我还是笑眯眯地帮助她们。因为，我愿意帮助您。

每当您一有事就叫这几位同学做，怎么也没轮到我。其实，我是多么地想帮助您呀！王老师，您知道我是一个胆小的女孩子，我不敢对您说。上课时，您慈祥的目光总会望着谢素晖、应悦、邬圣艳。我多么希望那一丝目光也能照耀着我，温暖到我。

亲爱的王老师，当您关注优秀生的时候，您能不能想一下我，虽然我的成绩不比她们好，可是，我同样需要您的关心，您的重视。

渴望被您重视的学生：贺丹妮 2

004年9月9日