感动
感动作文【篇1】:
2008年初,特大雪灾袭击了华南地区,湖南梆州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召,也没有组织要求,河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发,顶风冒雪来到那里参与救灾。
这13个来自唐山市玉田县东八里铺村的农民,自己准备了工具,初二上午赶到梆州电力抢险指挥部,成了河南电力安装工程公司一支编外“搬运队”,每天起早贪黑、踏雪履冰的为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。2月23日,在工作了16天之后,这13位农民兄弟才返乡,许多梆州市民得知这一消息后,自发赶来为他们送行。他们还被梆州市授予“荣誉市民”的称号。
5月12日上午,在得知四川汶川发生特大地震后,宋志永和12位兄弟商量后,几经辗转来到灾情最重的北川县城,成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢针撬、徒手挖,不断的寻找幸存者。只要哪里需要,他们就到哪里,他们与解放军武警战士一起,抢救出25名幸存者,刨出近60名遇难者的遗体。
8月8日百年奥运,今朝实现,奥运健儿展风采,祥云一燃世界传,福娃跳跃来喝彩,五连环世界心连心,共同把奥运来实现。如果说火炬将希望传递,那么奥运就就将希望升华,如果说奥运在手中紧握,那么赛事就将希望点燃!人文奥运和谐中国,希望每个中国人都将希望捧起!
奥运火炬传递着梦想传递着希望,点燃火炬,就是放飞了理想,放飞了希望,让我们的心随着火炬一起放飞。祝愿北京奥运会取得圆满成功,全世界人民全都记住这一盛事。
奥运世界在中国,08奥运圆百梦。奥运火炬威力大,照亮中国十三亿,为中国复兴加油,为中国奥运加油,为中国喝彩。
百年圆梦喜北京,中国大地祥云生,不分种族与国界,世界团结奥运情。
百年奥运的期盼换来举国的欢腾,悠久的文明将在今日绽放,扬国威,显友谊,就在08奥运空前盛世必经典,中华文明必惊世界。
神七宇航员——中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候。给未来留下了深远的响声。
炎黄子孙留在浩渺太空中的这一小步,豁然自信,脚步稳健,展现的是我们这个时代的精神姿态与力量源泉。
翱翔太空的三位勇士,推起了中国民众新一轮的民族自豪感,向世人表明了梦想与航空共起飞的豪迈与快乐。
2008年的中国经历了太多的悲怆与喜悦,在抗击暴风雪,抗震救灾,举办奥运会,神七航天员登上太空等事件,中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国人和世界交出了满意的答卷。
感动作文【篇2】:
“我要证明,任何举止公正而高尚之人,定会因之而能承受厄运。” “伟大的天才必须向庸俗而且充满敌意的社会进行不屈的斗争,就能获得胜利,完成天才的创造事业” 这是出自法国 著名 作家罗曼·罗兰的巨作《名人传》中的两句话。
《名人传》 由法国著名作家 罗曼 ·•罗兰 的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成, 小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现。
《贝多芬传》记叙了贝多芬“扼住命运的咽喉”的一生。 贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。 贝多芬的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。 读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。
米开朗基罗的一生同样是悲惨的。他为历届教皇服务,忍受着教皇对他创作上的不断的干扰、名誉上诽谤,甚至生命的威胁,使他的艺术才华不能尽情发挥。 他每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。
《列夫·托尔斯泰传》是《名人传》的第三篇。它记叙了大文豪列夫·托尔斯泰矛盾而孤独和一生。 他要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
《名人传》中的这三位大家所处时代不同,身份也各不相同,但他们都是 痛苦和磨难造就的伟人,在他们的 身上,都体现了一种为追求理想而甘愿忍受困苦,至死不渝的精神。正是这种精神深深地感动了我,激励着我,这种精神也正是这部书的精华所在。
在《名人传》中,罗曼·罗兰把贝多芬、米开朗基罗、列夫·托尔斯泰称为英雄。正如他自己所说: “我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人,而只是靠心灵而伟大的人。” 是的,他们也是我心目中真正的英雄,他们因他们精神而不朽。
《名人传》是我最感动的一本书。
感动作文【篇3】:
翻开《给我三天光明》,一篇篇千回百转、催人愁肠的故事流淌着,流进我的心底。一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦 · 凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的 88 个春秋,却熬过了 87 年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子震撼了我,感动了我。
《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦 。 凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦 。 凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。 这三天对于海伦 。 凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗? “ 善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。 ”
“ 苦难对于天才是一块垫脚石 ……” 正是苦难铸就了海伦 。 凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
人的一生,幸与不幸是相对的,就看你以什么样的心态往对待,海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证实了人类战胜生命的勇气,给众人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
一本 《假如给我三天光明》,是勇敢与坚强的化身, 读完,我的心空下起了蒙蒙细雨,滴在了心海上,泛起了涟漪。的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切 —— 健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师 …… 从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
感动作文【篇4】:
时光伴随着我的成长而流逝,我在一个不被人注意的角落里,慢慢长久,一切都好似乎是那么平凡,理所当然,细细地回味这10几年的时间,有辛酸苦辣,更有淡淡丝丝甜,更有那悄悄从我们身边擦过的感动……
酷热的夏天,烤的我心情烦躁,妈妈见我这般模样,就让我去姨家玩两天,我便尊敬不如从命,
天气就像我的心情一样,烦躁不安,我姨好想看出我的心情,就给我20元钱让我去集市买菜。
到了菜市场上,商贩们七嘴八舌的叫着人们去买他们的菜,这是我想起了爸爸经常给我说的话!”孩子,记住不要相信任何陌生人的话,在这个世道上,没有几个人是好的、善意的,所以陌生人向你微笑招手都可能是笑里藏刀…………”于是我左甩、右付。打量着要去哪里买才行,我千挑万选好不容易才到一个看上去两翼花白,满脸皱纹,年过六旬的老爷爷那里买菜,他“竟然”还面带微笑地让我看一下成对不对头儿,我便不耐烦地在嘴里小声嘀咕;
“现在这年头,都21世纪了,还有几个小孩会认识这个老古董?根本就是落后!”
那位老爷爷疑惑地说:“
“小姑娘,
你在讲什么呢?大声一点,我劳喽,耳朵不中用喽,请你大声好吗?”
没什么,多少钱!
“14元,看你是新来的,便宜一元你好买块糖吃,你以后常来光顾!老爷爷善意的微笑着。
我心不情愿地递给他20元钱,他找给我的钱,看也没事,就走了。
回到家里,在掏钱给我姨的时候,才发现只剩下2元钱,那五元钱不知去向,便是火冒三丈,怒气冲天,飞一般的跟回菜市场,这时已是一片寂静,不再像刚才那样,乱作一团,你叫我嚷,我便灰心丧气的掉头就走,“小姑娘“一个熟悉而又陌生的声音在我耳边回荡,转过身去,发现那位年老花甲的老爷爷,满肚火气地想要发泄,还没等我大声叫骂,那位老爷爷却和蔼地说;“小姑娘,刚才你走的时候掉下五元钱,当我看到的时候你已经走远了,叫你几声你也没听见,于是我就想你一定会回来找的,便在这里等你……”
听到这里,我张口说不出话来,顿时满腔悔意,心里说不出的感受,只有把这件令我感动的无话可说的事,永远珍藏在内心深出!
从那件事后,我才发现人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心爱的缝隙,把美丽给进灵魂深处,你会发现;每个季节,每个角落都有爱、有美,还有那平凡的感动。
感动作文【篇5】:
又是雨天,天渐渐阴沉,来自天空的小精灵们开始不断地跳进人间。我坐在沙发上,望着窗外淅淅沥沥的小雨,一个人的背影渐渐走近我的视线,而一件事也在我脑海里愈发清晰……
“叮铃铃……”下课了,上了一天兴趣班的我伸了一个懒腰,或许是上课太认真了吧,习惯性的往窗外看的时候,竟发现天空不知什么时间已蒙上了厚厚的乌云,越下越大的雨使我越发不安,匆忙整理好书包,正准备冲回家的我却发现情况并不是想象的那么乐观,雨已经很大了,而要自己走回家的我手机也忘记带了,屋漏偏逢雨,我只好眼巴巴的看着那如珠帘般的密雨“噼里啪啦”地落在地上,溅出一个个晶莹的水花,既无奈又着急。
雨没有丝毫要停的意思,看着教室里的灯盏盏熄灭,心中仿佛有千百只蚂蚁在爬,怎么办?“同学,怎么还不回家?”一个柔和的声音打破了我和雨的幽会。我循声看去,一位身材高挑的女老师正微笑着看着我,我定睛打量了一下她:黛眉轻弯,双眸似水,手里还拿了一把红伞,正亲切的看着我。我语无伦次的告诉了她原委,她没有丝毫犹豫便将伞塞到我的手里,我先愣了一下,但又立即推了回去,就这样推来推去,老师和我都执意不肯让自己带伞回家。“那我先送你回家,然后再乘车回家。”还是老师想出了一个两全其美的方法,我只好勉强同意了。
雨更大了,像泼,像倒,像脱缰的野马。老师问了我家的地址,便和我并肩走出了培训班的门。我心里却仿佛揣着一只不停跳动的兔子,尴尬、忐忑、不安,各种情绪在我心中混成一团。还是她现打破了沉寂:“同学,你叫什么名字?”一个简单的开场白再次拉近了两颗炽热的心灵,我和老师轻松愉快的谈话使我渐渐放松了下来。就在我无意间的一个侧头,我发现这么小的一把伞,却要容两个人,根本不可能,我却一点没有被淋湿。对,没错,老师的半个身子已经完全湿了,心里顿时涌起了一股暖流。而一个叫做愧疚的东西也使我拿过伞柄,老师先是微怔,随后笑而不语,我也一笑淡然,轻轻的将伞移向老师那边。
到家了,老师看见我淋湿了,双眉紧锁,微带歉意的嘱咐我赶紧换衣。而当我要挽留她,她却匆匆地谢绝了,又匆匆向我道别。
这时的天已经黑了,雨也渐渐小了,目送老师走出公寓,那把红伞似一团鲜艳的火焰在跳动,在燃烧,逐渐将我的心融化……
雨还在下,两边的路灯拉长了老师渐行渐远的背影……
感动作文【篇6】:
2008年5月12日14时28分,在汶川发生了8.0级地震,霎时间房屋倒塌,道路阻断。美丽的天府之国瞬间变为了人间地狱,地震给我们造成了巨大的灾难,带来了无法弥补的伤痛。但在这弥漫着死亡气息的灾难却同样也给我们留下了无尽的感动。
在一间教室中,同学们正在聚精会神地上课,突然窗户在剧烈的摇晃,门也在不停地晃动,教师心中有了一个概念:“地震来了,快跑!”老师迅速带领学生撤离教室。当他最后一次奔回教室,房子就要倒塌了,他赶紧让同学们钻到桌子底下,来不及躲的孩子被他拉到身边,他用自己的身体保护着自己的学生。房子倒塌了,房屋压在他的身上,他用自己的身躯为孩子们挡住了死亡。那一刻,他把自己最宝贵的东西——生命献给了孩子们,留下了一双双可爱的眼睛,一个个花朵般的生命!在那一刻,倒下的是身躯,让起来的是脊梁,撑起来的是天空,屹立的是师魂!他让我产感受到这份无私的爱,弥漫着人间之爱,让我们感动!
那些进行救助的解放军,身穿着早已被泥水和血水浸染得分不出本色的军装。他们坚强地与疲倦对抗,帽沿下汗水、泪水夹杂着雨水顺着脸颊缓缓流下,因为救不出那些痛苦但坚强的四川人民而焦急。大型机器不能进来,他们就用自己的双手去刨开废墟,他们把自己的双手当做机器不停地刨着,把那些大小不一的石头搬开。一个小时、两个小时……他们日夜不停地站地抗震第一线。他们的双手早已血肉模糊,终于听到了微弱的呼救声。几个小时后,一朵娇嫩的生命之花在他们的手中绽放。
还有一位12岁的小男孩,当地震突然袭击他们的时候,他第一个带头冲进教室,正要跑出教学楼时,他发现墙要倒了。这时,他把身后的同学拦住,大声疾呼:“不要走,有危险!”但他一个人的力量抵不过一群人的力量,墙塌下来了,他自己被困在了废墟下。但他还在关心别人的安危,对同学们说:“快离开这里。”15日下午14时左右,这位坚强的小英雄被救了出来。但他身负重伤,在重庆骨科医院治疗。在医院里,大家都管他叫“小英雄”。
在这次汶川特大地震中,还有许多这样的感人的故事,尽管这些故事来自充满死亡气息的废墟,我们连他拉的名字都不知道,但他们的精神感动着我们,鼓舞着我们,再次证明了我们中国人民是英雄的人民,团结的人民,加油,中国!加油,四川!加油,废墟中坚强的人民!
感动作文【篇7】:
提起文天祥让我想起清朝的一个总督,名字叫叶名琛,说起来叶名琛好像骨气更硬一点,因为他连洋人的粮食都不吃,结果自己饿死了,但是如果我们综合看起来就会发现,文天祥比他要伟岸得多。
提起文天祥你先想到了什么?我想到了两首诗,一首是文天祥的《正气歌》和于谦的《石灰吟》,因为老觉得石灰吟就是文天祥的真实写照。当然他的《过零丁洋》也很有名,那首诗也成了他命运的最终注脚。文天祥自己出钱组织了一万多人抗击元朝,为了江山社稷跟元朝交手无数,做了南宋的丞相,当发现朝廷昏暗后离开,倾全力抗元,终因兵败被俘。他的可敬在于在被俘后甚至整个南宋都已经灭亡的情况下,都坚决不投降,坚守了自己的信念,或许有人会觉得他这是愚忠,不过他的确是令人敬佩的,读他的《正气歌》,当真感觉浩浩荡荡、冲彻天地间、而留余韵于千年。能写出这样东西的人,他的内心得信念该是何等的坚定呀。有时候就想如果清朝时能出来几个文天祥,大清何以能江山稳固四百年,由此也可以看出南宋时虽然政府昏庸,但是国家文明的程度非常高,人民对国家得认同度高,思想也是比较活跃,能够出来那么多叛国贼,也出来了巍巍得文天祥。南宋是个弱势政府,但“中华文明造极于宋”,在这样的大背景下,有出来一个民族灵魂人物文天祥。
文天祥最后被元军杀害,可是更像是成全了文天祥,在受刑前,他朝南跪拜,称自己该做的都做了,从容受死。兵荒马乱之际,国邦危难之时,出来一个文天祥。他具有我们民族得一个特质,古代讲究“修身治国齐天下”,他也这么做了。他给我们留下了非常宝贵的精神财富和民族精神。我可能说的很肤浅。理解也不深,但每每想到文天祥,总觉得我中华有此人物,就觉得万分自豪,一方水土养一方人,只有在我泱泱中华上才可能出一个文天祥,自豪无以复加。所以他是我最感动的历史人物。
感动作文【篇8】:
其实人有时候就像鱼缸里的鱼,明明有很多话想要说出来,可当看到对方时一开口就化成了一串省略号。
那年,你曾给过的感动
“糟糕,我忘记带语文书了,怎么办啊。”我焦急的在教室里走来走去,她把书塞在我的手上,看着我说道:“拿去吧。”我看了看书,又看了看她,“为什么,我们不是…”敌人吗?这三个字我还没有说出口,她略带焦急和尴尬的对我说:“你不要误会,我只是不想让‘敌人’,还没有上‘战场’就被‘首领’关押。”我疑惑的看着她,她什么都没说,把书交给了我,转身就走了,我看着她的背影,心中有一种不知名的情绪升起,在我的心里久久不能散去。
在当时我身边所谓的朋友,没有一个帮我,而你这个所谓的敌人,却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。突然明白了,你是我的假想敌。我所谓的朋友其实有时候不是“朋友”,我身边的敌人有时候不是“敌人”。
谢谢你,曾给过我的感动,让我明白了,凡事不能只看外表。
初二
这年,我初二了,比起刚上初中是的稚嫩,我显得格外的成熟。有时候想一想才上初中时,说好听点是腼腆,说不好听就是放不开,在当时我一直都想不明白为什么老师要我当文艺委员,我们班的女生有很多都比我好,这个问题一直压在我的中里,一直到我上初二…我鼓起了勇气,问老师为什么,他笑了笑对我说:“因为你喜欢。”我呆住了,我问自己我喜欢吗?我对他说:“我怎么可能喜欢?以前我羡慕班干部,但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我,我有些不安,他叹了口气说道:“当初这是你自己选择的路,你就应该坚持走下去,路上的艰辛,无需抱怨,风雨过后便是彩虹。”我看着他,他的眼神中带有信任和坚定,我笑了,那种笑就像是,乌云过后的阳光,耀眼而夺目…
是的,我们每一个都应该有这样的坚定,不管未来会这么样,我们都应该坚信自己的未来充满这夺人眼球的炫彩,我会一直走下去,只因这是我的选择。
每一种心境都来自于感动,因为感动来自于人的内心深处,每一种感动,都是一种升华。
感动作文【篇9】:
雨,哗哗地下着。稍有些潮湿的空气夹杂着泥土与鲜花的芳香弥漫在朗朗的读书声中,坐在座位上的我望着窗外那淅淅沥沥的雨点,不由得轻轻摇了摇头:“哎,今天又是雨天。“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆的铃声响过,同学们蜂拥而出,冲出教室。顿时,坐在位子上的我不由地感到了一丝孤独,今天又要坐车回家。 轻轻地,慢慢地,小心翼翼地来到车站,我提着书包等车,雨已经变小了,空气是格外的清新,小鸟的“吱吱”声时刻回荡在我的耳畔。
不一会儿,我就上了车,像往常一样我坐在了最后一排靠右的位子上,从书包里取出一本书,津津有味地看了起来。 外面的天空受到下雨的影响不是很亮,却带着一屡温暖。不知是什么时候在我座位边出现了一个人,那个人像一位妈妈,一头被雨水侵湿了的长发,一双乌黑的大眼睛像我母亲一样看着我,手里提着个棕色的小提包,嘴角挂着淡淡的微笑。我看见了她,顿时心里微微发热,脸上像发烧了一样,觉得有一些不舒服。她见我有些尴尬,便用温柔的语气对我说:“小朋友,把书收起来吧,别看了,外面黑会对眼睛很不好的。”听了她的话后,我顿时觉得心里暖洋洋的,把书放回了书包,刚想说一声谢谢,却有看见了她的眼神,把话收回去了,她仿佛看见了我的嘴形,满意的点了点头,然后就下车了…… 车子又启动了,我的心里还在回忆着刚才发生的一切:一个陌生人,却能像母亲一样的关心我,慈祥的面孔,温暖的语言,都使我感受到母亲的关爱,可怜天下父母心!这些名言警句不是一个父母对一个儿女,而是所有父母对所有儿女。
大家想一想,谁坐公共汽车会有这样一些人用温暖的语言关心你;可是有些人却用异样的眼光看着你,还是说这个小朋友真用功呢?大家心里都明白,这些语言会是人反感,让人浑身不自在,而文中的这位“母亲”的话语却让人听得那么心情舒畅! “终点站到了,请各位乘客下车。”我提起书包离开了座位,回头一看,在我的座位旁边坐得还是刚才的那位陌生人,她那温柔的眼光,与动人的话语,还在我的耳边回响:“小朋友,把书收起来吧,别看了,外面黑会对眼睛很不好的。”
唯一不同的是在她的脑后多了一圈金色的光环与我那感动之情与崇高的敬佩……