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我的班主任作文400字

叙事   2024-11-30

我的班主任400字作文篇一:

今天我来说说我的班主任,她姓卢,我们叫她卢老师。卢老师头发很短,走起路来精神抖擞。水灵灵的大眼睛炯炯有神,脸上经常挂着一张笑脸,这就是我的班主任老师。

卢老师是个出了名的好脾气,她传授知识,再辛苦也不知疲惫,悉心教导着一届又一届的学生。她是一位受人尊敬的好老师。

卢老师带病坚持给我们上课。一次卢老师在家突发疾病,不能行走,但一心牵挂我们,担心早上的教师门没开,输液输到一半就往学校里跑,她托着疲惫的身影出现在教室里,我们都说,卢老师真“傻”呀,生病了还来上课。

卢老师很仗义。有一次,我们上体育课时,被高年纪的同学欺负,我们哭着跑回教室,卢老师发现了我们神情不对,和蔼地问我们怎么啦,我们一五一十的把事情的起因说了一遍,老师二话不说,把那个高年级的同学找来,很严厉地批评了一顿,那个同学向我们道了歉,为此我们一下就释怀了,高兴地把眼泪擦干。

卢老师对我特别的好。一次我犯了一个严重的错误,卢老师把我找来,用手比划着来和我讲道理,不知所措的我竟然哭了起来,我那时觉得很委屈,但卢老师没有批评我。虽然我当时觉得很委屈,但我很清楚地知道,老师是在关心我,在帮我改正错误,不让我再犯同样地错误。

卢老师就像天使一样守护着我们,我们在她的呵护下,茁壮成长。她就像我的第二位“母亲”。我很幸运有这样一位有老师风味又有“母亲”风味的老师。

我的班主任400字作文篇二:

老师的职责是教育学生,学生的职责是好好学习。而自从上了初中,结实了一位新班主任,她性格开朗,说话从不拐弯抹角,她叫-王瑞。

王老师一般不怎么体罚学生,但如果出现情节较重的事,她也不会手软。王老师对我们要求很严格,早上抄5道数学题,中午抄英语单词。上小学从没有过这样要求,现在嘛……王老师不但关注们的学习,还特别关注我们校外的生活,不论你在校外做了什么事,他总会在班会课上点名批评我们,让我们都不知所措,甚至怀疑班里有"奸细"。最近老班说了一句话,让我心神不宁,她说“快期末了,我不打算给你们好好复习,我要好好抓下你们的小动作”我的班主任就是这么厉害!!

记得那天我们班有几位同学在外面打架了,第二天王老师让他们都站在后面,起先以为有谁告诉的王老师,后来一查原来是一名同学的家长,我们老师那是"刀子嘴豆腐心"别看让他们站了一周,后来还不是解决了吗?

有时,我们和她聊天总能聊一块去,她很通情达理的,只要你不做违反道德的事;只要你承认错误;只要你保证下次不在犯同样的错误,王老师总能原谅你的!!那次,我们出去游玩,走在路上我头开始晕了起来,王老师走过来问了下情况,便给我爸爸打电话来了,王老师怕我 中暑,便到商店买了毛巾,用凉水给我敷了下额头,其顿时好了很多。

王老师,我永远都不会忘记你的……

我的班主任400字作文篇三:

徐婧婷我的班主任是学校里鼎鼎有名的季老师。她有一双水汪汪的眼睛,炯炯有神。高鼻梁,一对眉毛犹如天上月牙形的月亮,樱桃小嘴,笑起来的时候,还有两个甜甜的酒窝。她对同学们可体贴了,她了解我们那幼小的心。开学的第一节语文课,我们本以为是上第一课,没想到,老师跟我们上的是:培养良好的学习习惯。

我正目不转睛地看,书上同学是什么样的姿势,情不自禁地学了起来,怎样握笔,怎样的姿势……忽然,老师走到我面前,亲切地对我说,一边把抓笔的姿势做给我看,说:“手往上在去一点,否则会挡着光线。”可我往上去了,抓笔的姿势又错了。季老师居然不生气,反而耐心地教导我,顿时感到一股暖流流便全身,觉得好温馨哦!觉得自己遇上了非常棒的老师。不一会儿,我学会了,季老师的脸上露出了灿烂的笑容。顿时,像个调皮的小孩子。当时,我心里比喝了蜜还甜。

从此,那亲切的话语时常在我耳边提醒我,激励着我前进。“叮铃铃……”下课了,我还沉浸在刚刚的“梦乡”里。原来老师是那么的和蔼可亲,平易近人,容易和学生交朋友。我多么想和老师做个知心朋友啊,那该多好啊!这是的我真想做梦,在梦里,梦见我和老师真的成为好朋友了,两人在聊天,谈笑风生。

我在梦里都会笑醒的。此时我便想起一首歌叫《梦里》,里面的歌词能代表梦里的我。

我的班主任400字作文篇四:

有人说:老师是我们的妈妈。而与我们朝夕相处的班主任,就和我们更亲密了。我们班的班主任姓阳,一方面来说阳老师对我们很严厉,另一方面来说她也很体贴我们。

为了让我们考出一个好成绩,下午的第八节课,阳老师就让我们抄完作业后,把余下的时间用来复习学的知识和背诵当天所做的笔记。

在一段日子里,作业总是很多,几乎每一次都要做到晚上九、十点钟才能全部做完。阳老师在和家长交流时听说了这个情况,就把第八节课用来背书的时间拿出来,让我们写作业,减轻了我们放学回家后的负担,是我们得到了更好的休息,第二天上课时就精神多阳老师也是一名十分优秀的生物老师。

在生物课上,阳老师总能帮助我们很快的理解和掌握一些难于理解和消化的知识,而且她绘声绘色地描述,总是把我们带进一个很神奇的世界,是我们轻松又愉快地学会了很多东西。她不仅是一名优秀的教师,严厉的班主任,更是一个管理有方的管理者呢!

阳老师经常可以想出一些花招来激发我们的上进心,也懂得怎样来惩罚和奖励学生。她在班上安排男生和女生同桌,好学生和差学生同桌,前后四个人为一个学习小组,互相帮助,提高学习成绩。有进步、或是表现好的小组可以得到奖品。退步、或是表现差的小组就要受到惩罚了。

看,这就是我们的班主任,可亲可敬的阳老师!

我的班主任400字作文篇五:

我们的班主任叫孙娟,她和蔼可亲,每天都带着微笑走进教室,像我们的朋友一样,和我们说话。

老师经常鼓励我们。

有一次,学校组织我们学游泳,到了最后一天,我还是不太会游。到了游泳池,教练让我们下水游泳,我正在默默的给自己打气:“加油!加油!你一定能游好!”就听教练说:“每个同学都要从泳池的这头游到另外那头。”“完了,我一定游不过去!”我心想。“下一位。”听到教练喊,我慢吞吞地下了水,脚一蹬游了起来。果然,还没游到一半,我就喝了好几口水,呛得我都想放弃了,这时,孙老师走了过来,在岸边喊道:“吴雨菲,加油,加油啊!”我受到了鼓励,一鼓作气,游到了终点。上岸后,老师对我说:“吴雨菲,你真棒,虽然你游泳不是最好的,可是只有你游到终点,真厉害!”我心里美滋滋的。以后,我每次游泳,都会想起老师说的话,我都会有的很好。

老师,我永远不会忘记你的教育之恩!

我的班主任400字作文篇六:

我是一个初中生,刚来中学不久,只认识一位老师,那就是我的班主任。他个子高大,戴着一副眼镜,身体较胖,当我第一次见到他的时候,都说他会讲英语,我还不相信,直到上课听他用英语讲话,我才相信,他说的还真顺溜呢!

李老师在我心目中是一位上课认真、严肃的老师。他上课总是不允许任何人捣乱,要求学生当堂学会每一个单词。他曾经说:“你问我多少遍,我就给你教多少遍,直到你学会为止。”你看,刚下课,他就给马飞虎讲单词读音。

这会儿苏敬又凑了过来,李老师又读了一遍,然后让马飞虎和苏敬再读一遍。他俩跟着又读了一遍,刚读完李老师就会心的笑了,李老师就是这样一个和蔼可亲的人。

李老师不但课讲得好,而且还会打篮球。每到课外活动的时候,他就和办公室的几位老师去打篮球。这就是我们的班主任——李保林老师!

我的班主任400字作文篇七:

我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。李老师长着一双炯炯有神的眼睛,带着一副黑边眼睛,显得很有学问。还扎了一个小辫子,像个大姐姐。

李老师的性格很开朗,同学们很喜欢她。她讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时,她先讲故事的内容,讲得很生动,同学们听得入了迷,每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下,同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

李老师对我们要求很严格,同学们也很怕她。每次上李老师的课,个个都坐得很端正。而上别的课时,有些同学就很调皮。

李老师很关心我。当我上课开小差时,她会语重心长地叫我改正,并严厉处罚;当我上课认真时,她会用温柔的笑容鼓励我;当我和同学闹变扭时,她会劝导我,还教我做人的道理;当我受伤时,她会关心地带我去校医室;当我爬上“二楼”小床时,她会扶着我的腰保护我安全上去。

这就是我的班主任:李老师。

她这么关心我,我感觉很幸福。我一定要好好学习,用优秀的成绩来报答李老师对我的关心!

我的班主任400字作文篇八:

我的班主任赵老师有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛。她的个子很高,也很瘦。

赵老师每天都早早的就来到学校,看护我们,给我们辅导功课。直到下午四点还要去开会,非常辛苦。每次上课时她都十分珍惜这有限的四十分钟的时间,希望能把更多的知识传授给我们,让我们在考试的时候都能取得一个好成绩。

赵老师是一个十分严肃的老师。有一次,上语文课时,我正在玩弄手中的笔,老师看见后,就停止了讲课,用严厉的目光看着我,我顿时觉得满脸发烧,急忙放下了手中的笔,端端正正地坐好了。这时老师冲我笑了笑,然后又开始讲课了。我心想:从今以后,我上课一定认真听讲,再也不溜号了!

赵老师还是一位相当幽默的老师。记得一次数学测验中,有一道题全班覆没。她就想把这道题写在黑板上。没想到刚要写,粉笔却不小心“飞”了出去,但它还是没能逃过老师的“如来神掌”,一下就给抓了回来。“哇塞!”没想到赵老师还会功夫呢!同学们大声称赞到:“厉害,太厉害了!”赵老师不光会这点“小功夫”。她还给同学们讲故事、笑话,带着我们到操场上去做游戏。每一次我们都玩得非常开心!

我非常喜欢我的班主任——赵老师,在这里衷心的祝愿您身体健康!工作顺利!您永远是我们的好老师。

我的班主任400字作文篇九:

我的班主任是教我们语文的李老师。她是一位年轻而又充满活力的好老师。我喜欢她留短发的样子,看起来特别精神,她笑眯眯的脸上长一双会说话的眼睛,好像在提醒我们要好好学习哦!

李老师对我们很严格。有时说话柔声细语,生气的时候说话会很大声,对一些调皮的同学非常有耐心,批改我们的作业很仔细,我们任何一处细微的错误都逃不过李老师的眼睛。

李老师也是位奖罚分明的老师。有的同学原来考试老是考不好,如果有进步了,李老师就颁给他们“进步奖”。有的同学考试考得很好,老师就很高兴,颁给他们“优秀奖”。但是,李老师也会惩罚我们。有一次,我的半张练习卷没有交,不光是我,还有很多人没交。李老师可生气了,她把我和其他没交作业的人记在本子上,让我们放学后留下来罚抄《小儿垂钓》和名人名言。我第一个抄完了。可还不够,她又让我抄《金色的草地》里的选段,抄完了,给她检查完了,才让我们回家。我抄得手都酸得不得了,我心想:我们没带作业,李老师让我们罚抄,是想让我们不要养成不交作业的习惯,我们不能怪她。以后,我一定会检查好书包再出门。

老师像我们心中的太阳。同学们就像小星星围着老师。下课的时候李老师会跟我们一起玩,同学们像小鸟一样叽叽喳喳的,可热闹了。

老师上课时是老师,下课了就是同学们的好朋友!我爱我的老师!

我的班主任400字作文篇十:

教过我的老师有很多,但给我印象最深的老师是我的班主任---贺老师。她三十多岁,高高的个子,身材苗条,长得非常漂亮,染了色的卷发,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。贺老师对我们很严格,但同时也是个关心、爱护学生的好老师。

贺老师虽然很严格,但我还是很喜欢贺老师,很听她的话。刚上小学的时候,我的字写得不好,贺老师握着我的手,一笔一画的教我,老师慢慢的出汗了,我的手也感觉累了,但我的字越写越好了,贺老师看了,微笑的说:“比以前好多了,继续加油!”

贺老师不但学习上关心我们,也关心我们的身体。

有一次,一个同学突然发烧,老师连忙的问这问那,哪里不舒服,要不要紧,又急忙的打电话给家长,送这位同学到医院。天冷了,老师叫我们穿好衣服,不要着凉,不要感冒了;天热了,要注意防暑。

老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,尊敬的老师我爱你们,尊敬的贺老师我爱您!

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