我的故事
我的故事作文(1)
我和书的故事350字_六年级下册语文第五单元作文（1）
我觉得大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。
从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，可是我看不懂那些字，因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书，因为我一看见书，就有一种如饥似渴的感觉。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看见了真正的连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连环画，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
我知道莎士比亚说过：书是全世界的营养品。高尔基说：书是人类进步的阶梯。像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我的到了报偿。
你们知道作文怎样才能写好吗？作文，真实情感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
我和书的故事350字_六年级下册语文第五单元作文（2）
臧克家曾说：读一本好书，就像交了一位益友。我觉得这个比喻非常贴切。
上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的字朋友也多了起来。作文水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名着，最近我都在看水浒传。每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自己在童话里似的。接着又看了童话，我读得浮想联翩，《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认识更多的字朋友。
书！你是我的好朋友，你似一个一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，是你让我有了想象的羽翼，让我有了新的目标。
我的故事作文(2)
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯，可以说明，高尔基是从书中汲取了知识。我也喜欢用书籍丰富自己的头脑。
我喜欢看小说，尤其是描写校园里的小说情节，我会感到特别兴奋，好像讲的就是我们班的小故事。我喜欢看杨红樱阿姨写的小说，她笔下的人物就像我的同学。每个人的个性都十分鲜明。马小跳的淘气，唐飞的贪吃，夏林果的漂亮，杜真子的善良，笑猫的勇敢，都令我念念不忘。
每看一本书，我都感觉自己也融入故事情节里面了，时而欢乐，时而忧愁，他们的命运常常使我牵肠挂肚。渐渐的，我已不满足于看小说了，我又开始阅读中外文学名著。我想着“好记性不如烂笔头”这句话，手中的笔便运动起来，在小本子上记录着好词佳句。虽然本子上是有圈有点，但我认为这是荣耀，象征着我在知识方面的积累。因为看书，我受到了不少益处。
自三年级以来，我的作文就常受到老师表扬，这自然是书的馈赠。不过，因为看书，我也闹了不少笑话。一天夜里，月光皎洁，顺着月光，我发现头上漂着一本书！我惊喜极了，便伸手去抓，怎么够不着呢？
没关系，再来一次。啊，我拿到了。我坐起来，打开书，却一个字也看不到！我正纳闷着，忽然被摇醒了。原来我真的坐了起来，结果把妈妈吓了一跳，以为我要梦游呢！现在想想还真有趣啊！我喜欢书，是因为书带给我快乐，带给我智慧，带领我走进知识的宝库。如果说书是我的朋友，倒不如说书是我的珍宝！
我的故事作文(3)
每当我打开我的小天地——那精致的书柜时， 我都要闭上眼睛，抽抽鼻子， 闻闻那里的书香。
嘿，里面的书真是五花八门，有工具书、童话书……
让我最感动的就是《爱的教育》这本书了，这本书是通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！《万里寻母记》这篇文章就是这样的一个故事，而且这个故事让我深深地震撼了，一个13岁的男孩，在寻找母亲的途中，受尽了船夫的虐待，只有一个伦巴底老人想办法向六个绅士凑够了钱，帮助了这个小男孩到达了下一个城市，找到了一个叫“头脑”的人，那个人十分理解小男孩的心情，他看见小男孩见母心切，便想尽了一切办法，把他送到了他母亲所在地附近的一个城市，并告诉他怎么走。终于，他来到了医院，见到了他的母亲，那时他的母亲已经身患重病了，只有母亲在给别人工作期间的那个有钱人在那里劝他的母亲，母亲见到了儿子，儿子的到来让她惊讶不已，她马上就答应去治疗她自己的病。可见，那个小男孩是多么坚强啊！他能够以两条腿走遍8个国家，这并不容易啊！而且这也是并非常人所能做到的呀！
读了这篇文章后，我明白了做人要坚强起来，但是往往靠一个人的力量是不够的，人与人之间应该相互帮助，才有可能做到一件你自己一个人完成不了的事情。
另外，书给我平时的生活、学习也带来了无穷的乐趣，给予我很大的帮助 、影响，使我懂得了很多道理。
一次，婆婆来我家住几天，她想喝水，就拿了一个小杯子，装了一杯热气腾腾的开水放在床边的架子上，可婆婆怎么也找不到盖子，干脆拿了我的《居里夫人自传》这本书盖在上面。热气腾腾的开水便开始向我的书发起了进攻，开水让它的孩子——水蒸气不断地向上升，渐渐的，我的书变湿了，当我看到的时候，我马上把书拿起来，哎呀，我的书已经湿透了，我急得不知所措，心想：还是把书拿出去晒干吧。可是转念一想：上次报纸湿了，我拿出去晒，干了后变得像纸板一样硬了，怎么也弄不回原样了。忽然，我想起《范文经典一本通》里面有一篇文章说过：书弄湿了，可以把它放进冰箱里面冻上1到2个小时，书又可以变得平整起来。2个小时后，我把它取了出来，哇，书真的变得像新的一样了，我开心极了。尽管现在我已经知道了怎么让书弄干的方法，可每次婆婆来，我还得把盖子找好，杯子也找出来，以免再让我的书“遭殃”了。
从那以后，我渐渐地喜欢上了看书，它们让我饱览了祖国各地的大好山河，知道了宇宙的奥秘。现在，只要一有困难，我就找我最好的朋友——书来帮忙了。
我的故事作文(4)
从我看的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“它与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解它，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了它。
也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。
她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……
当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。
我的故事作文(5)
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，书香伴随着我成长，成为我生命中不缺少的一部分，让我把我和书之间发生的最有趣的故事给大家分享一下吧！
我十分渴望读到《淘气包马小跳》系列的书，每天都缠着妈妈给我买。终于有一天，妈妈答应我去买这套书，我简直要飞了起来！“终于能看这套精美的图书了！”我心里沾沾自喜。到了书店，我像离弦的箭一样迅速地跑到这套书所在的地方，挑了一套，便让妈妈买下了我梦寐以求的“宝贝”。
书终于买回来了，我拿着它，爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里乐滋滋的。到了家，我便迫不及待地打开书，一丝不苟地看了起来，谁知，好景不长，妈妈严厉地对我说：“婧怡，每天必须把作业写完才能看这些书，并且必须每天晚上按时睡觉，不能因为看书入迷而影响休息。如果不按照要求做的话，否则会受到严重的惩罚。”我翻着白眼儿，并毫不在乎地说：“无所谓。”
星期三，我还像往常一样一放学就快速地跑到家，因为我的“好朋友”还在家等我呢！急忙放下书包，打开心爱的书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。一个小时、两个小时......我竟忘了时间，还在认真地读着，忽然听到了熟悉的话音：“婧怡，给妈妈开门。”这是，我才想起了作业忘了写，我简直是孙悟空大闹天空——慌了神。我心里忐忑不安，呀，妈妈回来了，糟了，作业一大堆还没完成呢，怎么办呢？我小心翼翼地给妈妈开门，心砰砰地跳着......
“开饭了，都快来吃饭。”我紧张地说：“等......等一下再吃。”爸爸走过来，说：“作业怎么还没写完呀？”我又怒气冲冲地对爸爸说：“爸，小声点，别让我妈听到，我马上就写完了。”可还是被妈妈听到了。妈妈火冒三丈地说：“婧怡，怎么回事？是不是又偷偷看书了？”我面红耳赤，惭愧地低下了头，看到我知错就改的表现，妈妈手下留情，饶了我一次，真荣幸......
书，是人类进步的阶梯；书，是我形影不离的朋友，我离不开书，我爱我的“好朋友”。
我的故事作文(6)
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”我觉得这个比喻用得特别贴切。我的生活，同样离不开这个好朋友——书。我已经记不清是从什么时候开始，书便成了我亲密无间的好朋友。书架上、床、枕头底下随处可见我这个好朋友的身影。
记得有一次正在做饭的妈妈，刚好有事要出门，出门前，妈妈对我说：“晓华，你帮我看着锅里的菜，等一下，记得给菜放点盐。”我一边看书一边随口答应着。妈妈出门后，我抱着书坐在灶台前，边看火边看书，沉迷书中的我早忘了看火加盐的事，等到一股糊味钻进我的鼻子里，我才记起了锅里的菜，赶紧关火还好菜糊得不怎么厉害，这时的我突然想起妈妈出门前交待，往锅里放盐的事。却怎么也想不起来，妈妈让我加多少盐在菜里，不管三七二十一，我舀了三勺盐放进菜里。吃饭时，妈妈吃了一口菜就全吐了出来，只见她皱着眉头，狠狠地瞪了我一眼，大声地说道：“你这个书呆子-----”我不好意思地冲妈妈笑了笑，然后抱着书赶紧逃回了房间。
一读起书来，我便会如醉如痴，忘了写作业，忘了时间，忘了答应别人的事。
一天中午，我正抱着从同学那里借来的《孤女俱乐部》津津有味地读着，书中的故事，感动得我热泪盈眶，这时妈妈走了过来，夺过书，说道：“不写作业，只知道看闲书，还不赶快写作业去。”我擦了擦眼角的泪花，哀求道：“再看一会儿，就一会儿，妈妈你都不知道郑洁岚太可怜......”妈妈见我那可怜样，不由有点心软，“只能再看半个小时，我出去一趟，回来要是你还在看，看我怎么为罚你。”说完，妈妈递还给我，便出门去了。捧着书，我又陷进书的世界中。也不知过了多长时间，外面传来熟悉的脚步声，妈妈回来了，我赶忙把书收起来，拿出课本摆在书桌上，假装正在写作业，但是为时已晚，一道冰冷的目光让我直冒冷汗。我知道，这次肯定在劫难逃。那天晚上，我被妈妈罚抄了十几遍古诗，尽管这样，我心里还是很高兴，因为抄完古诗，完成了作业。睡觉前，我又有机会看书了！
书大大拓展了我的眼界，它把我从一个小小的天地，带到了一个五彩斑斓的大世界里，它将一直陪伴着我在人生的道路上勇往直前。
我的故事作文(7)
我和书的故事高艺杰在我家的书柜里，有很多的书，作文书、故事书还有小说书，每一类都有十几本呢！我和书有许许多多的故事。就让我把其中一件事讲给你们听吧！每当我在看书时，我都会达到忘我的境界，有一次我在看书，我自己感觉只过了一会儿，可是，一看钟，啊！已经过了大约20分钟了。在看书时我总希望时间能慢下来或者时间停止，好让我可以用有限的时间看更多的书。
在看书时，我时常关注里面人物的存亡，在《根鸟》一书中，根鸟进入了鬼谷，他被鬼谷里的坏人“绑架”了，为他们做苦力，看到这里，我经不住同情之情，热泪盈眶，为他祈祷，希望他能躲过这一劫，重获自由，去寻找他想去的大峡谷，救出紫烟。我深深地被故事吸引了，让我忘记时间。临睡觉前，爸爸允许我看会儿书，看着看着，我总会看的入了神，一页一页地看下去，爸爸洗好了澡，就叫我马上睡觉，这时我总对爸爸说：“这页看完。”“看到这里。”爸爸答应了，我看完了那一页，依依不舍地把书合拢睡觉，可是，我心里总想看书，我希望爸爸可以忘记关灯，可以让我偷偷地看书。我这傻傻的愿望，没有实现过一次。
有时，我还是想看书，我想用手电筒照着看，但是我不敢，一是怕爸爸说、二是怕影响睡觉，于是我就打消了这个念头。高尔基曾经说过：“当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。”，我已经在图书馆办了借阅证，每个星期我都会去借阅，我喜欢和书本“交朋友”。
我的故事作文(8)
在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。
泛舟湖心，四周一片蔚蓝，宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般。在一间无比温馨的卧室里，妈妈正兴致勃勃的讲着一件件冒险故事，而我却如痴如醉地聆听，一会儿仿佛看到小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下；一会儿仿佛看到流淌的江河，奔腾不息，滚滚向前。虽已听了这样一些些精彩故事，但随着时间的推进，妈妈见得已不再满足我的欲望。这时，我捧起了小人书，小人书里人物琳琅满目，应接不暇。渐渐地小人书也满足不了我儿时的欲望，我窜向了博大渊深的名著中，我乘风破浪读了一本有一本，品味到了人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。体会到了人生的真谛，人间的真善美和有垂不朽的中华礼仪。
所谓的书是我精神食粮，它重塑了我的灵魂。保尔柯察金让我懂得了面对困难顽强不屈的精神；鲁滨孙让我明白陷入逆境时，应该永不放弃，永不言败的斗争意志；鲁智深让我知道他那疾恶如仇，有勇有谋的性格；祥子让我我明白只要质朴勤劳，不向命运低头的顽强精神。。。。。。这些脍炙人口的诗句，已早早刻在了我童真的心坎里。爱读书，就能牺牲一切东西。一年级的时光，让我想起一件有趣的事。那是一个晴朗的夏天，丁老师跟我们说：“下星期五，请每个同学讲一个小故事。”我信心满满，找到了一本《曾子杀猪》的故事。我开始阅读，这段时间可以说是废寝忘食的读书，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我知道读书，会使人思维活跃，聪颖智慧；读书，会使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，会使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。真是功夫不负有心人。经过一星期的努力，我已经背得滚瓜烂熟了。
随着时间的流逝，星期五转眼到了。我顺利而自信的背了下来，因为我语言流畅，神态生动，被评为“最佳演讲者”的称号。在童年时光里，有悲伤、开心、勤奋的故事。我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料，滋润我的生活，激励我的精神；我珍惜读书的经验，也珍惜学习的经验，磨励我的意志，坚定我的信心。
我珍惜生活的每一个片段，每一个过程。锤炼我的胆魄，丰富我的生活，学习与读书，经验与教训，都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。
我的故事作文(9)
六年级下册第五单元作文我和书的故事300字
书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，学到老，所以我们要认真学习。
有一次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑筋一转，便想起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。
我告诉你一个秘密吧！其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊一样粗心大意的事来。
妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我还是不停的读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。
六年级下册第五单元作文我和书的故事300字
有个男孩，它的名字叫做书。
它的肚子里，装了好多好多的文字，还有好多好多的图画。所以，它跑不快，也跳不高。
它的伙伴们，也都是书，但是有的人比他胖，需要两个人抬着，才苦以移动。有的比他小，比他更轻，这些小书走路的速度比它快多了。
他们的主人，是个白胡子老公公，老公公最爱看书，一到书店，就会买很多的书回家。所以，家里的书，至少有一万本。
老公公很爱惜书，看完以后都会一本一本的放好，书本们也高兴自己有这么棒的主人。
小男孩一点也不想离开家，他找时间认识其它的书，就越来越聪明，越来越有智能了呢！
六年级下册第五单元作文我和书的故事300字
不同的时期，人们发明了不同质地的书。如：古时刻在石头或兽骨上、甲骨文还有竹简等。后来由蔡伦发明了纸张，人类便有了携带和阅读方便的书本。随着社会的进步、科学的发展，人们越来越不满足现状。于是项发明一种能给人类带来更为方便和好处的书。
我将来项发明一种书，名叫《多功能变色书》。他根据光线的强弱自动调节颜色，如果光线到一定暗度，它可以自动照明。在正常光线下它呈绿色。它的形状是正方形的。还有声控功能，看完一页，只要说一声翻页它就会自动翻页。它的储存量是无限的。
它是既经济、又实用，还保护眼睛。又有无限的存储量。还便于携带。
但这只是想象，要想发明更好的书，还得靠我现在努力学习，掌握更多的信息。
我的故事作文(10)
我对文字书从来就不太感兴趣。第一本《读者》杂志是在爸爸的“威逼利诱”下买下的，从此，买《读者》就成了我每个月的使命。而我的书柜里除了那小部分的《读者》之外全是漫画书，我甚至认为，在书的世界里，如果全都是漫画书就好了。
当第一本名着被强行塞入我的书柜，当我第一次翻开那本《钢铁是怎样炼成的》的书页，我的认定就全数崩塌了。
保尔面对灾难的勇气，钢铁般的意志，面对病痛的坚忍，奇迹般的生命活力，历历在目，让人万千感慨……你能理解，当你一直看着一本书，心随着书的情节、人物的感情一寸寸往下掉，又忽地升上去的感觉吗？你能理解仅盯着那单薄的文字就会哽咽、心痛、泪流满面的心情吗？你能理解当你离开被你捧在手心已有了掌心的温度的书时那依依不舍，心仿佛被千万只蚁茹的感觉吗？
至少这是以前的我绝对无法理解的事。曾经以为，文字只是毫无感情的被人类利用的工具。却没想到，比生动的图画更揪心的、更吸引人的，竟是这冰冷的文字。
我逐渐喜欢上了追求文字的感情，我的心绪从此也被它们牵扯得紧紧的：我会为阿廖沙的悲惨童年而揪心，同时也为他表现出的坚强所折服；我敬佩于福尔摩斯的睿智与那双洞察真相的眼睛；我沉醉与安妮的奇妙想像中，感觉像看到另外一个自己；我为泰戈尔孩童般的思想所惊叹，一位如此伟大的诗人竟还能保持一颗如此可爱、纯净的心灵。
自从那天起，我的书柜里就盈满了阳光，永远保持着洁净。一本本的书下架，空位又被另一批新书填满。但内心却仍然不会满足，还贪婪地渴望更多更多……
尘封已久的《读者》也被我重新翻了出来，重新品读，咀嚼其中的滋味。悲欢离合，阴晴圆缺，书中那些浅描淡述的动人的故事，也在我的心中无限度地被放大，震起了一圈又一圈的涟漪……
我和书的缘分从此展开，这是一种命定的缘分，待埋藏在你身边的某个契机帮你们牵上红线。那么，亲爱的朋友们，你们触碰到那个契机了吗？
我的故事作文(11)
六年级下册第五单元作文：我和书的故事900字
我很喜欢读书。书犹如一架梯子，能引导我们进入知识的殿堂；书如同一把钥匙，他能帮我们打开心灵智慧之窗；书好比一艘船，他能载我们进入知识的海洋；书好像一匹骏马，能带我们领略人间的真谛；书仿佛一艘战舰，能把我们带到浩瀚的天地。
我从小爱读书。幼儿园时，我常常听老师讲故事：《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《龟兔赛跑》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听的如醉如痴：《狼来了》让我明白了做人不能撒谎，不然大家会不信任你，帮助你；《乌鸦喝水》这个故事让我感到我们也要像乌鸦者遇到困难多想想办法。《丑小鸭》这个故事让我学会了独立。在幼儿园里的生活中，我从书中的小故事中，学到了许多大道理，教会了我许多做人的方法。
上了小学，我又开始疯狂的读书。天长日久，我看那些小故事已经满足不了我了。我又看起了那些历史小说、四大名着等等。《岳飞传》让我学到的东西可多了，他精忠报国，屡立战功，然而却被奸臣算计；《杨家将》我一口气读完，但是大有囫囵吞枣、不求甚解的滋味。即使这样，里面的精彩片段我记在心中：杨五郎出家，却被主持和其他僧人冷落，尽管如此，他还是在少林寺修行，创出了举世闻名的五郎八卦棍。《西游记》中大名鼎鼎的孙猴子，为民除害，斩妖除魔。令人非常佩服。《三国》中的关羽让我明白做人不能骄傲，否则必然吃亏。张飞使我懂得对别人要宽容，不能对人紧紧相逼，否则将会造成致命弱点。
现在我上五年级的我仍在读小说，看世界名着：《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯侦探记》等等他们个个都是精品中的精品。《鲁滨逊漂流记》看的我即可笑又佩服。可笑他再登岛时的衣服被狂风吹走，而他被海浪来回的打在礁石上；佩服他在登岛前创下那么多的财富，成为了有名的富翁；《福尔摩斯侦探记》看到福尔摩斯的侦探故事，让我看到福尔摩斯的聪明，他那侦探故事令我看的陶醉；《海底两万里》：那些海底故事让我读的忘了吃忘了睡，他居然能从漩涡中逃出来，让我觉得他很有自信心和强大的生命力。
书是世界的窗口，人们就是通过这许许多多的窗口来认识世界的。大家快来读书学习吧，书能带给大家快乐、乐趣。所以大家来吧。