我的老师作文【篇一】：

我有很多老师，是他们把我从一个不懂事的小毛孩。培养成一个优秀的少先队员，尤其是三年级的金老师。我原来就读一个小数学，金老师是我们的班主任，她不仅教我们语文，还教我们数学。她只有20多岁，总爱扎着个马尾辫，脸上长着一颗颗小痘痘。一双又大有黑的眼睛好象会说话。每当我上课不专心听讲时，金老师的眼睛看着我，好象在说：“上课要全神贯注，不然，我的话掉了，你可拣不着喽！”每当我回答出难题的时候，金老师的眼睛看着我，好象在说：“你真棒！”

金老师和蔼可亲，是我们中的“孩子王”。她总爱和我们一起玩，操场上留下了我们的笑声，是一段美好的回忆。她上的课非常幽默，课堂上常常可以听到我们的笑声。

如果我是《快乐星球》中的艾克，她就是我们的欧阳老师。

可金老师现在不教我们了，我多么希望回到从前的时光。

我的老师作文【篇二】：

我的老师不仅仅是教会我知识啊的老师，更是我的好伙伴，我心里慈祥的母亲，而老师给我留下的最难忘的感动就是那次竞选大队委员时候的事。

那次您选我与孙蕴含去参加竞选大队委员。我在家里苦苦准备两周多，到了竞选那一天，我把我“吃奶的劲”都用上了。到了第二天，结果出来了，我还是没选上。我很伤心，对什么事也不上心，这一天老师讲的课我一句也没听进去。第三天，老师看出了我的心情，便把我叫过去，说：“董兴汉，你每当上大队委，很伤心?”我点点头。老师又说：“你没当选之前不是说过吗——当没当选不重要，重在参与吗!”我一想：也对，我没竞选之前不是表过态了吗，重在参与。老师又说：“所以说，不要伤心了。这次没竟上，可能是演讲上的一些原因，下次继续努力就行了，对不对?”我又点了头。我把这句——“重在参与”当做自己的座右铭，意思就是：输与赢并不重要，重要的是你参加了，有经验了!

这就是我的老师，我最喜欢的班主任。

我的老师作文【篇三】：

是谁在一直交我们功课。是谁在每天批改我们的作业。是谁在我们需要帮助的时候在帮助我们。鼓励我们。对！是老师。

记得有一次是在我上三年级的时候我有一次考试考的不好，老师看见我失魂落魄的样子就来来到我身边说；“段晓雪，这次考的不好没关系，下次一定要考好哦，”老师认认真真的和我讲题，结果下一次考试我考的很好。

还记得有一次，老师看见我们上了很长时间的课了觉得我们已经很累了就带着我们去操场上做游戏，我们玩老鹰捉小鸡的游戏，在玩游戏的时候我不小心摔倒在地，老师看见了连忙过来，问我“痛不痛，”我说“老师你真好，这样关心我，我要好好学习，长大来报答您。”老师感动的抱起我。老师我爱你！

在3年级下册期末考试完以后，老师告诉我们她要走了，我们都伤心的哭了。心想：老师交了我3年了，我不想离开我的老师。在上4年级的第一天有个新老师来到我们班怎觉得不习惯。

老师你是我这辈子的老师，我永远不会忘记你的。老师我爱你！

我的老师作文【篇四】：

我的语文老师姓丁，丁老师有一双神情严肃的眼睛，乌黑的头发，高高的鼻梁，一米七左右的个子，身材微胖。

丁老师对学习不好的同学特别严肃，而对学习好的同学是非常放心的，丁老师对我是有时放心有时严肃。一次，我的日记得了十颗星星，兴冲冲的跑到老师的办公室拿奖本，老师什么都不看，就把奖本给了我，旁边有一位老师见了，说：“也不数数看，对不对啊！”老师说了三个字：“我相信”。之中就有信任。一次我没有考好，老师说这个，说那个，从眼神就能看出很严肃的样子。

还有一次，有一个同学没写作文，我是组长，就听老师说的要他写，可他写的乱七八遭，老师又在他本子上要他重写，我说：“那我再拿去叫他重写吧，”老师说：“不用，还有很多人要重写呢！”说完，指了指一些本子。我看了，大吃一惊：“啊？这么多呀！”老师说：“那是，如都像你写的那样，那我就省心喽！”接着，又说：“你是我的好帮手……！”这又是一种信任感。

老师是辛勤的园丁，我们是花朵，一定要长的美丽娇艳，有着淡雅的花蕾！

我的老师作文【篇五】：

从小学一年级到六年级我有很多老师，不光在学校。在家里。在社会我都有老师。不过留在心里的最深的印象是六年级的班主任刘老师！

刘老师有着浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜，能说会到的嘴巴，中等的身材，看起来非常的慈祥。

刘老师在我眼中像妈妈。我上体育课一不小心把手歪了，非常痛。那天我没告诉刘老师，回家给了爸爸说，刘老师第二天知道后非常着急的问：“好点了吗？。”她告诉我，有事一定要跟老师说，我感动了留下的眼泪，刘老师赶紧拿纸出来……刘老像我的妈妈！刘老师谢谢您！

还有一次是我上体育课400米检测，因为我一直冲刺，有点受不了，上去还要打饭，要打完的时候，我感觉头昏眼花，听不清楚他们说什么，闻不出来什么菜味，我很想倒下休息，我又怕倒下后就起不来了。我就对刘老师说，我不舒服。刘老师知道后马上扶我找到吃饭的座位坐好，她又派同学给我节水来喝，他问我：“要不要告诉家长？”我说：“不用了休息一下就好。”很快我好了，我感谢刘老师！

以前刘老师有心脏病，他还坚持为我们上课，太让我感动了！刘老师永远是我的第二个妈妈！

每当看到刘老师那么辛苦，我真想上去为她捶捶背，倒倒茶，一起聊天。

老师是一位辛勤的园丁，由劳动栽培了我们；老师是一盏灯，照亮了我们前进的道路；老师是一支粉笔，给我们留下了知识，老师是我们灵魂的工程师！现在我真诚的对刘老师说：谢谢您！敬爱的刘老师！”

我的老师作文【篇六】：

老师们总是辛勤工作，无私奉献，是值得我们尊敬的人，而我的老师辛老师就是这样一个人呢。

辛老师是我们的语文老师，她脸色红润，走起路来昂首挺胸，讲起课来声音别提有多响亮了，她每天都早早来到学校陪我们早读，检查我们的作业完成情况。

可是有一天早课，全班同学都到齐了，可辛老师迟迟未来，当我们正想自习的时候，辛老师突然出现在门口，只见辛老师今天脸色很不好，一手还拿着手绢擦鼻涕，看来辛老师今天是得了重感冒，辛老师走上讲台说：“上课”。并打起精神向同学们问好，大家都一言不语，整个教室可安静多了，似乎可以听到同学们的呼吸声。瞧，辛老师依然那样认真，一丝不苟，辛老师的板书仍旧那样整洁、清秀，她的嗓子沙哑了，可她却仍然带着病上课。平时爱搞小动作的同学们今天像换了个人似的，变得专心听讲了。整节课快过去了，可辛老师对自己生病的事却只字未提。我被眼前的一幕感动了，我真想对辛老师说：“老师，您真令我敬佩啊!”。

这就是我的老师，尽职尽责的辛老师!

我的老师作文【篇七】：

第一次走进这个教室，我看到了她。她个子高高的，很苗条，鼻子上驾着一副眼镜，第一次见到她时我就深深记住了，她的样子，她是谁？她就是我的班主任方敏老师。一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那么的严格， 那么负责。

每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师！如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个孩子一样。最近刚开了教职工运动会，方老师参加了赶球比赛，我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”，但方老师很厉害，“滚”了第一名，我们也感到很光荣，就像是自己得了第一名一样。

我们还要方老师参加4乘100米。她不要，说：“跑步我最差劲，更何况有那么多‘高手’参加……”等别人跑完了，她又像孩子似的趴在栏杆上，笑呵呵的对我们说：“看到了吧！幸亏我没跑，不然肯定是倒数第一！”我们都乐了，兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。方老师在课余之时也不忘关心学生，如果有同学生病了，她会很着急，好像那个同学是她的孩子一样，她一定会领生病的学生去医务室，忙得满头大汗却毫不在意。运动会上，如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时，她总会安慰说：“不要紧的 ，人外有人，天外有天嘛，没有名次不重要，重在参与嘛！”运动会上，她还积极组织同学们投稿，为运动员服务，所以我们得了道德风尚奖，这多亏了她。噢，方老师，我的好老师！

我的老师作文【篇八】：

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！