老师我想对您说作文【第一篇】

老师，我想对你说：

您辛苦了！

早上，您教我们读书写字，

中午，您让我们排路队回家，

自己却还在批改我们的作业。

您说，二年级了，

学习要比一年级更努力，

你们要比一年级懂事。

可我们还是追追跑跑，打打闹闹，

让老师您操心了。

老师，我想对你说一声：谢谢！

老师我想对您说作文【第二篇】

漆黑的天空中，

星星在闪耀，

月亮在微笑，

静默的城市里，

惟有那老师的窗前，

灯光还在照。

改作业，备课，写报告……

一天的工作不知有多少，

只得熬通宵，很晚才睡觉。

老师啊老师，我想对您说：

您像一个辛勤的园丁，

灌溉着一点点长大的小苗。

您像一艘前进的帆船，

载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。

老师啊老师，我想对您讲：

6年前，我们还小，

是您手把手的把我们教。

如今小苗已经长高，

馥郁的花香就是对您的回报。

皓月当空照，繁星银光闪耀。

老师啊老师，我们就是那小小的繁星，

紧紧地将您围绕。

老师啊老师，我想对您说：

培育之恩比天高，

如何忘得了?

老师我想对您说作文【第三篇】

老师，您好！上四年级了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！

记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您，老师！还有一次，我和同学闹矛盾，在我们正拳脚相交的时候，是您走过来告诉我们：“同学之间应该团结，互相谦让。”我们都领会了这个道理，又成为了好朋友。再次感谢您，老师。

老师，虽然我说了这么多“感谢”，但我还想告诉您：我的成绩一点也不好，作文写得差极了，曾给您带来很多次的失望，真对不起。不过，请您相信：我不会辜负您的，我会不懈努力的，会给您送来喜报的。老师，相信我！

老师我想对您说作文【第四篇】

伊老师，我有好多心里话想对您说……

伊老师，您还记得吗？那天上午上语文课时，您发现那张桌子上有个洞，以为是我弄坏的。其实是高宋生（化名）和我的同桌弄坏的，那是他们用我的铅笔在桌上划了个小洞形状，然后他们又用刀砍成个大洞，表面只有一点漆连着了，他们不想让您看到，就用纸把洞盖住了，我无意中触到了那张纸，可是那点漆就掉了，这时被您发现了。当您生气地责问是谁搞得破坏时，高宋生不想丢掉“语文组长”这个官位，就把责任推给了我，因为他觉得我是数学班长，您是教语文的，不会撤我的职。

伊老师，那时候我想解释，但您没有给我机会，只是狠狠地批评我。今天，我就利用写作文的机会给您说一说，您冤枉我了，桌子是他们弄坏的。

伊老师 ，我真诚地希望，您以后处理问题时能够调查清楚再做决定，这样对每个同学才公平。

老师我想对您说作文【第五篇】

老师，我想对您说：

谢谢您！

谢谢您；

对我们无微不至的关爱，

每当北风呼啸时，

您总要说一句平凡而又严肃的话；

“要多穿一些衣服”

虽然语句平凡严肃，

但在其间又蕴涵着一种关心于温和

谢谢您，

给予了我们知识，

把一个个无知的毛孩，

培育成一个个博学多才的书生，

。。。。。。

谢谢您，

千言万语只化成一句话：

谢谢您------我伟大的母亲！

老师我想对您说作文【第六篇】

亲爱的吴老师，我想对您说，在您精心教导下，我学会了很多，谢谢您！

是您，让我对学习饶有兴趣。是您辛勤的培育，才使我取得今天优秀的表现；是您精心地照料，让我体会到爱的温暖。可是，我多么想知道您的生日呀。不过，每次想去问您的时候，看到您那严肃的面孔，我又一次次把话咽了下去，我只能把这种感情埋藏在心里。

记得我刚上五年级的时候，听哥哥姐姐说，您很严厉，所以上课连话也不敢说一句。半学期接触下来，我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣服。您把心思全放在了我们的学习上，甚至连休息的时候都想着怎么帮助后进的同学。

吴老师，在我的记忆中，您经常是快乐的，虽然我知道您也为同学们的学习烦恼过、伤心过，但我劝您把烦恼放在脑后，开心才是最重要的。

老师，请您相信，我们会尊重您，更会认真学习，会用优异的成绩来回报您。

老师我想对您说作文【第七篇】

老师 我想对您说-

您像一位慈祥的母亲

教我迈开艰难的第一步

您像一股清凉的泉水

流进我的心田

您像一滴滴甘露

滋润着棵棵幼苗

您如蜡烛

照亮别人 燃烧自己

您如春蚕

无私奉献 默默无闻

啊 亲爱的老师

让我真诚地对您说一声

老师 您辛苦了

老师我想对您说作文【第八篇】

漆黑的夜，凉凉的风，细细的丝雨蒙蒙地下，很多话夹在我喉咙，想说却不知道要对谁说。

我觉得您偏向女生。每次，女生先放学，还说我们散漫，坏事从没轮到女生承担，特别是学习好的女生！她们犯了错，告诉您，您总以“不可能”来回答，每次有女生讲话，您只是睁一只眼，闭一只眼。罗老师说过：“男女平等。”之类的话，怎么可能？您根本有“女生比男生大”的思想，虽然有些男生都是有些不好，但您总用“所有男生都……”之类的话来概括我们。每次，班干女生多过男生，机会多过男生……

另外，您知道师生之间不和谐的原因吗？您不把心放在学习差的同学身上，您说教完就完了，我很伤心，在作文书里，许多老师为学生尽心尽力，怎么在您身上找不到他们的一点影子呢？罗老师用行动熏陶我们，如果您这样对我们，也许，在工作中，我们也会效仿，您认为呢？

老师对同学不平等的对待，使我们的心都凉了，我们的心，被禁锢了……

老师我想对您说作文【第九篇】

有一天，我帮助同学扫地、擦黑板，郭老师看见了，连忙竖起大拇指说：“蒋习羽，真不愧是班长，事事带头，好样的！”我听了，心里觉得了乐滋滋的。是呀！郭老师就是那么细心，处处看着我们呢！

其实郭老师很忙，她每天要上好几节课，还要批改大量的语文、数学作业。就算这么忙，老师还是时时刻刻关注着我们的成长。我们做好事，老师就表扬我们，我们做坏事，就批评我们，老师让我们知道了什么是对的，什么是错的。

我想大声地对郭老师说：“郭老师，您辛苦了，我爱您。以后我要好好学习，天天向上，做一名好学生。”

老师我想对您说作文【第十篇】

刘老师，谢谢您! 您在这一学期您给了我很多关心和教育，如: 您给我当语文组长给了我一个锻炼的机会、一年级我的写话本丢了，是您给我的，还给了我很多崭新的本子呢!还有，您布置的一次次作业提高了我的语文水平。

在我生病的时候是您像妈妈一直在反复的关心我，您付出的心血，我会用学习来报答您。