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数学作文500字

考试   2024-11-30

例文一 数学500字作文

数学课上,老师笑着对我们说:“今天我们进行一次数学小练习,比一比谁做得又对又快。”

拿到试卷,我可紧张了。还好,只有8道题,我赶紧拿起笔,认真计算起来。

“老师,我考好了。”坐在我前面的陆羽站了起来。

“怎么可能? 一道还没算完呢。”

“这也太快了吧。”

大家议论纷纷,都不敢相信的望着陆羽。陆羽自信地走向讲台,将试卷展示给我们看,咦,他的试卷上只有名字,一题也没做啊!

陆羽说:“请大家看试卷的最后一题。”

大家一齐读出声来:“本次考试只要写上姓名就完成了!”

“啊,原来如此。”我们恍然大悟。

数学老师说:“这次考试,就是提醒同学们要认真读题,学会认真审题。”

通过这次考试,我明白了审题在数学学习的重要性。例如:我们做过的1×2×3×4×5×6×7×8×9×0。认真看题的同学都知道,这道题很简单,等于0。而不看题的同学就会觉得很难很复杂,会去计算半天,也算不出来。

同学们,你们知道审题的重要性了吗?

例文二 数学500字作文

今天我们进行了一场数学考试,下午成绩就出来了,我被叫到办公室订正试卷,我的心怦怦地跳个不停,我轻轻地说了声“报告”,就来到吴老师旁边,一看,真是出乎我的意料,我居然只考了88。5分,我的心像裂开一样疼,吴老师说我真是一个“粗心蛋”。

我仔细地看了一下题目,咦!我怎么把老师教过的都做错了,好可惜呀!我使劲地抓了抓头皮,心想:“哎,我真是太粗心大意了,以后一定要认真读题、仔细检查”。

例文三 数学500字作文

期末考试考完了,回家休息了一晚上后,今天又去上剑桥英语课。 进了教室后,周陟真对几个同学说了他们的分数,他说我只有85分,我想:“哼,我会考得那么差吗?”课间,赵老师来收了两个同学的本子,并对我说了句:“下课后到我办公室来。”“赵老是叫我去干什么呢?”后半节课我没听好,一直在想这件事。“难道周陟真说的是真的吗?”我有些半信半疑了,决定去办公室看看。

放学了,我上气不接下气地上了四楼低段办公室,发现一大群老师围在一张办公桌前。赵老师见我来了,就从一个箱子里取出一张试卷,递给我,说这是复印的。我接过试卷一看,一个“85”写在最上面,我又仔细校对了学号和姓名,确定没错。我看了一遍,发现有许多不该犯的错误犯了,大多是因为不仔细读题和落笔随便造成的。我拿着这张打满叉的试卷,像霜打的茄子似的,耷拉着脑袋下楼去。

我想:“我要吸取这次的惨痛教训,以后要更加认真、仔细,对待每一题都不掉以轻心,不要犯相同的错误。 “天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”在日后的学习生活里,我要让同学们以我为榜样,让老师父母认为我是最棒的,让他们以我为骄傲!

例文四 数学500字作文

数学考试 今天,是数学考试,我心里非常紧张生怕考不好。开始考试了,我拿着笔不停的写着,不知不觉的就做完了。只有一道附加题了,我绞尽脑汁仔细地想啊想。对了就这样做,我很快就做好了。我就开始仔细地检查,一题也没错,太好了。

这时正好听到老师说;‘收考卷。’我心里又有点忐忑不安了,怕那里出错,过了一会,终于又慢慢平静下来。下午,老师把考卷发下来,高兴地说到;‘这次大家考得很好,有34个100分[其中包括我]大家高兴地欢呼起来;‘太好了,太好了。’我心里也非常高兴。 虽然这是一次小小的单元测试,但我们每次都要认真对待,我今天特别开心。

例文五 数学500字作文

大家最讨厌的大概就属考试了。考试,你考得好不担心什么,但是,你要是考得不好,那你可就惨了!老师批评是免不了的,而且决不留一点情面——当着全班同学的面讲。回到家里后,家长可能要打、骂几句,或者是讲你几句难听的话。前几天考了两次,很顺利的考的不错,总共才扣了两分(一次100分,一次98分)。不好了!今天又要数学考试了!

这次要考得是第三单元的试卷,听老师说:“这张考试卷有一些难度,你们要认真的审题,然后在下笔。学校决定:每次考试,都要一个人坐一张桌子。好!上次考到九十分的同学跟我到下面教室去考试,没有考到九十分的同学在上面教室考试,由班主任王老师监考!”我们拿着草稿纸和铅笔盒跟着老师去下面教室考试了。

我拿到卷子后就开始做了起来。我感到前面的题目没有一点难度,但是,到了后面就有一些难度了,而且还“布”下了不少“陷阱”,想让我们“掉”下去。我很想考到100分。空想哪行呢?我认认真真地做每一道题目。啊!终于到了应用题了。我伸展了几下手臂,长长的舒一口气。应用题好难,有的题目从侧面告诉我们条件;有的给我们一个条件,但这是没有用的;有的隐藏着关键的条件。真是五花八门!我感到头脑都有一些昏了。终于,我艰难地做好了试卷。我仔细地检查起来。

交卷子了!我感到全身放松了。两天后我得知:我考到了96分,是全班第三名!

例文六 数学500字作文

俗话说:考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。虽说我现在只上四年级,但大大小小的考试也经历过很多次。可以说身经百战,每次都是凯旋而归,因为咱学习好呗!但这次,哎,马失前蹄呀!

在这次数学小考前,我复习了一遍课本,自我感觉良好,于是就不想再复习了,甚至看见课本都嫌烦。时间过去了几天,有一天下午,老师说:“我们下节课要小考一下,请大家趁这节课抓紧复习复习。”看见别的同学都在又读又背,学得热火朝天,我也拿出课本装模作样地读起来,但我读得并不认真,一目十行,像蜻蜓点水一样,哈哈,厉害极了。 过了好几天,我几乎都忘了考试,那天下午,数学老师拿着一摞卷子走进教室,双眉紧皱,不高兴地说:“这次考试很不理想,大家好好看看自己的分数吧。”我原本以为自己考了高分,可一看卷子,真叫人大吃一惊:什么?我才考了80分,这不可能!80分呀,这对我来说是前所未有的打击,我可从未考过这么差。“呜呜”当时我就放声大哭,惹得全班同学一阵嘲笑。

痛定思痛,抹干眼泪后,我认认真真地检查试卷,发现许多错题都是因为我的马虎而造成的,真是大意失荆州啊!

“骄兵必败”,现在我明白了这个道理。无论是大考还是小考,我们只有认真去对待,才能取得满意的成绩。

例文七 数学500字作文

这天上午数学课,我们第三单元B卷考试。。下课的铃还没响,同学们都认真地在做,我也不例外。。这次的试卷比较简单,我用三十几分钟就做完了。

其他的同学也陆陆续续交了卷。走出教室,我和同学便讨论了刚才的考试。我先问丘判断题是怎么做的, 丘说:“简单死了:错错对错对。”我听后,觉得她一道题做错了,就说:‘哈哈,你错了,应该是错错对错错’。金说:“你们都错了,应该是对错对错对。”我们三个争论得不可开交。到

下午了,老师走进教室发考卷。我想:这回上午的判断谁对谁错可以见分晓了。果然,老师给的标准答案是错错对错错。我非常高兴,这次考试我取得全班第二的好成绩。我正想笑排名第四的丘,突然想到上次我考试班里排名第六,得第一的丘并没有嘲笑我,也没有表现出骄傲。虚心使人进步,骄傲使人落后。

我应该向丘学习,学会用别人的长处比自己的短处。

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