老师我想对您说作文400字
老师我想对您说400字作文(1):
老师,您好!我有满肚子的话想对您说,可是因为胆子小,不敢讲,我就借着这次的作文给您提出四个建议。
第一:老师,我有时怀疑您没有童年,我想,作业太多也不一定是好事,如果同学们上课不听讲,留再多作业也没用,我们一天上了几个钟头的课,已经很累了,您还给我们布置那么多作业,有时同学们说留的作业太多了,多说了一个“唉”字,被您看你见了,您就让他多写几遍,所以我建议您不要留太多作业,星期天尽量少给我们布置点作业,让我们过些属于我们的星期天吧!
第二:请把差生和好生一起公平对待这样也许就能让那些差生感觉到您对他们的好,那么他们只要有一点点良心就不会辜负老师您的期望。
第三:上课时,您教导我们时,请不要用那双眼睛瞪着我们很多人都说老师您的眼睛很可怕,都不愿意看着黑板,因为您就在黑板旁用您那双眼睛看着在座的同学们,因此,许多人都会往着下面看,而不会往您那里看,然后您在骂他,他就更加不敢往您那里看、更加怕您了。
第四:您上课时,课堂上总是死气沉沉的,没有活力,有时我们听着听着就想睡觉。希望您能笑着更我们讲课,如果您能笑着给我们讲课,我们就会被您给带动,随之而认真听讲。
老师,我想讲的三件事已经讲完了,希望您能够听取我的建议
老师我想对您说400字作文(2):
上星期五,曹老师借我们班上公开课。一开始就用采访背心"引诱”我们积极发言,我一心想得到背心,所以我一直积极举手发言,而且正确率很高,所以曹老师就奖了我这件梦寐以求的红背心,当时我喜滋滋的,想拿回家炫耀一番。
下课了,我穿上背心,扣上扣子,大摇大摆地走出教室。在回教室的路上,我洋洋得意的。这时候您走了过来,把我和另一个拿到背心的同学叫了过去,我以为您要表扬我们,可您说了一句我做梦也没有想到的话:"这背心是学校的,请交还。”
我一时尴尬,没什么反应,就把背心脱了下来交还给您,我对这倒没什么意见,公物是该交还。可是接下来的事可让我无话可说,看我俩脱背心的几个同学,在回教室的路上,一直在笑我们,“白忙一趟,背心收回去了”,说罢便笑着走上楼。这还不算什么,到了楼上,几个同学又带有讽刺地问道:"背心呢?”“背心飞到哪里去了?”我只能低着头,红着脸,苦苦一笑。
老师您以后可别再给我这种"意外的惊喜,”让我下不了台。
老师我想对您说400字作文(3):
王老师,我想对您说:“您就像那和蔼可亲的妈妈,是您把我从无知中唤醒,给予我丰富的知识。您就像那勤劳的园丁,没有您精心的照料,我怎么可能变成那美丽而又芳香四溢的花朵呢?您是月亮,我是星星,星星是离不开月亮的呵护的呀!您也像那勤恳的黄牛,在那黑板上默默无闻地耕耘着。
俗话说的好‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,您是多么崇高啊!” 记得读三年级的时候,我们在上课,您在认真地讲课,我却受到了同桌赵政涛的影响,和他一起讲话,一起说说笑笑。可是这也逃不过您那双敏锐的眼睛,您用那严厉的目光盯着我看,然后继续上课。
当时,我感到无比羞愧,仿佛有一千双小眼睛盯着我看似的。我心想:我怎么可以和赵政涛讲话呢?王老师让我和他坐同桌是让我用我的好行动来带好他的呀!唉!
王老师,您比妈妈的温柔更和蔼;您比勤恳的黄牛更朴实;您比春蚕的奉献更无私;您比蜡烛的光辉更明亮!在教师节来临之际,我衷心地祝愿您:王老师,教师节快乐!
老师我想对您说400字作文(4):
老师,我想对您说,我觉得我们现在的作业有点多,虽然我知道,我们已是毕业班了,应该努力,现在也是最紧张的时候,要抓紧,现已是复习阶段,即将面临的是期中考试,这些学习的压力已经压的我们快透不过气了,本来周末时我们放松的时刻,可作业一大堆,大家又投入到写作业当中去了。
我们周末的作业大都是抄课文加上一片周记,周记是肯定要写的,这也是提纲我们写作水平的一种方法。抄,往往是整篇课文。而周末,大家都想“玩”,哪有心思写作业,所以他们个个都一个劲儿的写,希望早点写好,早点可以去玩。写到后来,字烂的没话说,星期一回到学校还要挨骂,他们不服气,心想:双休日是一个假期,原本就是让我们玩的,你却布置这么多的作业,让我们写不完,让我们喘不过气,还怨我们?有些人因作业多而不写,回到学校补,这样只会更多,如果换成是我,我连觉都谁不安稳。不过话说回来,这都怪我们自己,星期五老师布置作业的时候,我们不怎么安静,就多布置了一点,同学们个个都唉声叹气的,闲作业多,就算这样,老师也不能这样啊。
可老师哪知道理解我们呢,她们只管自己布置作业。我只得写啊写,写不完,第二天早上再写,再写不完,到学校写,我每天都埋头苦写,我被作业搞的头昏脑涨,可妈妈却一点也不担心,还一个尽儿地催着我快写。我连一点玩儿的时间都没有,顶多也就看一会会儿电视,妈妈就来催了。我想反对老师,可老师权利大,我们学生没法和她顶嘴。我心中发出呐喊:“老师!别把作业布置的那么多!我不同意!
老师我想对您说400字作文(5):
开学已有百余天了,每天,我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日,在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的,它从未变化,但我们却在一天天的发生着改变,大脑中的知识也日渐增多,这都要归功于您对我们的耐心教导。
我本十分喜欢写作文,但由于曾经有一段时间老师很少布置作文,便也就荒废了,在考试时,我急得抓耳挠腮,不知如何起笔,一时间,写作文竟成了我的一块心病。
但是,一上初三,我在朦胧中又看到的希望的曙光-----------首先,您经常布置作文,让我们有了充足的练习机会;其次,您每回都要认真批改我的作文,使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。。。。。。在您的教导和鼓励下,我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望,我每写一篇作文都能提高一次。
在前半学期中,最让我感兴趣的是课前演讲,它使得本不生动的语文课变得乐趣十足,并且,它还给了同学们一个展示自我的舞台,锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间,但它给同学们带来的好处却是不可估量,所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。
中考,人生的第一个“分液漏斗”,如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑,那么,它将会反我们拒在门外。但是,我相信,只要有您的帮助,我们的努力,那么,成功之期定将不远矣!