我的故事
【第一篇】_我的故事作文
我这个人，就是爱看书，一有时间就钻到书堆里，贪婪地看着，有时看得太入迷，都是爸爸把我从书的世界拉回来。
有一次，我放学回家，看见爸爸正在看电视，妈妈正在玩电脑，茶几上放着一篮诱人的水果。要是以往，我肯定会先那拿一个苹果，再从爸爸手里夺过遥控器，看我喜欢的动画片，看一会儿，又会到妈妈那儿恳求她让我玩一下电脑。可是这次没有，我径直走进书房，拿起前几天刚买的《三国演义》津津有味地看了起来。我看得如醉如痴，完全陶醉在书中，被书中的故事情节深深地吸引：看到关羽斩了华雄，我便在心里大声欢呼；看到董卓被杀，我在心里大叫：“你活该！”；看到诸葛亮七擒孟获，对他的敬佩之情油然而生；看到诸葛亮逝世，我非常悲伤。
“吃饭了，今天有又香又辣的小龙虾哦！”虽然小龙虾是我非常喜欢吃的东西，但爸爸的喊声和那飘来的阵阵菜香，都没有把我召唤会现实世界，我仍然沉浸在书的海洋。“哎哟”一阵突如其来的疼痛把我拉回了现实，原来是爸爸在拧我的耳朵。我只有放下心爱的课外书，乖乖地去吃饭了。 看书，使我增长知识。这不，在四年级的语文“智慧星”竞赛中，我获得了年级第二的好成绩。 俗话说：“近朱者赤近墨者黑。”我有书这个好朋友，以后肯定能进步得更快！
变得更聪明，因为汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”哈哈，有书为伴，一生足矣！
【第二篇】_我的故事作文
书，是我们的朋友，也是我们的老师，它能帮我们解除难题。今天，我给你们讲讲我和书发生的趣事吧。
有一天晚上，我做完了作业，便在沙发上津津有味的看《我是夏壳壳》，我正看到兴头上的时候，妈妈叫我洗漱一下去睡觉了，可我还有一点儿没看完呢，我可不想在晚上偷偷的去拿书看。怎么办呢？就在妈妈要来“赶”我去睡觉的时候，我灵机一动，突然想出了一个办法，就是去卫生间看书。我把书藏到衣服里，捂着肚子，假装说：“我肚子痛。要上厕所！”我飞快跑到卫生间，拉上了门，我一看，没有凳子，怎么办？算了，坐马桶上看吧。我看得津津有味的时候，妈妈又来催我了，我一慌，把手张开了，书掉到了地上，妈妈听见了声音走了过来，打开门时，发现我坐在马桶上，书掉在地上，对我说：“好啊，你居然躲在卫生间看书，都这么晚了，还不睡觉啊！明天还上不上学了？”妈妈笑了，我也笑了。
书，是我们一生的朋友，是让我们终生受益的朋友，是一把打开知识宝库的金钥匙，也是带我们到知识海洋对岸的小船，不管怎样，书就是我们最好的朋友，最好的老师，所以，我们一定要多看书，爱看书，还要爱护书。
【第三篇】_我的故事作文
书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。在我还不认识一个字的时候，我与书已结下了不解之缘。小的时候，奶奶常给我讲故事，我每次都要听上三到四遍才肯罢休，所以才闹出一个又一个的笑话。
知识改变命运。随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自己读书了。最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。
从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就象大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切，怎能说不是书的恩赐呢?
这就是我与书的故事。
【第四篇】_我的故事作文
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的无声老师，也是人类的好朋友。书可以让我们得到知识和乐趣，受到潜移默化的熏陶。读书还会改善我们为人处事的质地，不断加厚和刷新我们的人文底色，提高我们的文化品位，陶冶我们的审美情趣。小时候的我就和书结下了不解之缘。
孩提时的我不知书是用来干什么的，只知道书比较厚，有字，有的还有图。一次，我看见姐姐正在看一本童话书，叫《十八个童话女孩子》，封面上画着许多个漂亮的女孩，这么美丽的画面不禁一下子吸引住了我的眼球。于是，我便死缠烂打地求姐姐把书借给我看，姐姐看着那正在读学前班的我，居然答应了，并再三嘱咐道：“这书是我同学的，别撕烂了，星期六还给我。”我高兴得活蹦乱跳，把姐姐说的话全都抛到九霄云外去了。回家的路上，正赶上大雨，我把那本新书抱在怀里，用双手遮住，不料，快到家时，我跌了一跤，活脱脱一只泥猴子，可我顾不得擦，就把书拿回家擦干净，然后放在取暖器上，自己才去洗脸。后来，书是干了，可是，却皱了，就像老人脸上有多了一些皱纹一样。
我心里非常着急，不知该怎么办，于是，我托妈妈给姐姐说，让她送给我。这下，我可放心了……可当我再次打开书，却发现：上面的字迹明显变得模糊，图也褪了色，我想：反正也是我的了，不如在上面画画吧！
说干就干，我拿出水彩笔，在上面开始了我的杰作。现在事情已经发生六年了，再仔细想想，那时的我是多么幼稚啊！可是当我再次拿起那本书，就不会这么想了。不是我幼稚，而是我不爱惜书！那本书是多少人的心血和汗水啊！而我却……哎！
所以，今天我在此呼吁大家：请爱惜书，爱惜我们的朋友。
【第五篇】_我的故事作文
书，是我的老师，是我的朋友。我每每看到那本《名人传》，我的脑子里就不由自主地浮出她——杨姐姐。
那是我十岁那年，我常去各个姐姐家看书，因为姐姐们都知道我爱看书，就经常把我抱在腿上给讲书中的故事，我听着故事，心情随着情节跌宕起伏。我最爱去的是杨姐姐那儿，姐姐得了白血病，而在那时，白血病在我脑海是一无所知，天真的我一直以为姐姐一定会治好的，陪我玩的，我天天去那儿，给姐姐解解闷，让姐姐不再孤单，不再愁眉苦脸的，她最喜欢看的书是《名人传》，但从来不会讲给我听，我每次要姐姐讲给我听，并问她为什么爱看这本书，姐姐那苍白的脸上浮出微笑，她总是摸摸我的头说：“现在，我不能讲给你听，你长大后再看，那时，你就会知道了。”我听了似懂非懂地点了点头。
一年后，姐姐因病重转到上海去治疗，临行前，姐姐把那本珍藏的的《名人传》送给我。几年后，我看了那本书，终于了解了姐姐的心愿，我下定决心，不管面对多大的困难，我的不会放弃的。
从姐姐离开我到现在，以有四年了吧，如果姐姐治疗成功的话，至今，她应该上八年级了吧，但是，姐姐送我的那本书，我留到至今，那本书是我对姐姐的回忆和留念。
【第六篇】_我的故事作文
书，是一座知识的宝库，我丛书中学到了很多东西，受益匪浅。
我最爱看《三国演义》这本书，我从书中看到了许多好榜样：宽宏大量的刘备，忠厚的鲁肃，舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也经常会告诫自己，不要有这样的坏毛病，不要和他们一样。书不仅能给我知识，还能让我从事中人物上看出自己的不足，并让饿哦学习书中的好榜样，改掉自己的不足。正英为我爱读这本书，崇拜书中的一些人物，所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来，而且对整本书也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目，上面有一系列的关于三国时期的题。。第一题，“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中?我在电视前毫不犹豫的脱口而出：“是在赤壁之战中！” 主持人小丫开始宣布：“答案是在赤壁之战中。”此时此刻，我的心里也和选手一样高兴。第二题，三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗？我在主持人还没吧问题说完时，我就果断地做出了选择，结果又对了。
书记是人了进步的阶梯，只有认真读书，把书读透，才能从事中获得更多知识。
【第七篇】_我的故事作文
你看，这个靠墙的柜子就是我的书柜，里面摆满了各种各样的书籍，里面摆满了各种各样的书籍，有故事书、科普书、中外名著……其实我小时候并不是一个很爱读书的孩子，就是因为这样一件事，让我对书产生了浓厚的感情和兴趣，也让我和书结下了不解之缘。
事情是这样的：这天，因为下午有客人来做客，妈妈给我出了道“难题”：把沾满茶渍的茶杯清洗干净。我接到“军官”的命令后开始行动了。我用清水反复冲洗了好几遍，但是茶杯里仍然茶渍斑斑。这可怎么办呢？正在我着急的时候，我的眼睛掠过书柜，其中一本介绍生活妙招的书让我眼前一亮，我想：还是求助这个不会说话的“老师”吧！打开书，一篇题为《如何快速去除茶渍》的文章映入我的眼帘，我认真的阅读起来。
看懂以后，我立刻实验起来。首先我准备了牙膏、一块布还有一杯清水，我先把布沾湿，然后往茶杯里挤上一点牙膏，再用湿布用力一擦。呀！茶渍果然少了不少。我很开心，继续用力擦拭，终于，褐色的茶渍不见了。最后，我把杯子放在清水里洗干净。不一会儿，茶杯果然焕然一新。我特别高兴，心里想：这位不会说话的“老师”懂得还真多，看来我以后要多读点儿书才行。我一边想，一边用同样的方法清洗了另外几个杯子。
妈妈检查后夸我又聪明又能干，我开心极了，并告诉妈妈：“这可多亏了这位不会说话的‘老师’。”妈妈说“以前让你多读书，你非不读，现在知道读书的好处了吧！”我不好意思的笑了，并说：“我现在知道了，我以后一定要多读书。”
从此以后，书就变成了我最好的朋友，书也成为了我生命中不可缺少的一部分了。
【第八篇】_我的故事作文
曾几何时，书已经成了我生命的全部。说起我和书的小故事，那真是三天三夜也都说不完。不信，听我唠叨唠叨……记得有一次，我在书店看到了一本书，那本书很好看，我叫妈妈把那本书买下。可，无论我怎么软磨硬缠的，妈妈就是不肯。于是我就只好每天去书店看那本书，结果被妈妈发现了，妈妈看我那么喜欢看《小伙伴，我想对你说》那本书于是就买下来了。一天，家里来了客人，妈妈叫我帮她烧壶开水。我接过妈妈手中的水壶，一边嘴上应着，一边顺手拿了本书——《伊索寓言》看了起来。
我走进厨房，一边拧开水龙头装水，一边津津有味地看书。接好水，我把水壶放到电磁炉上烧。等妈妈要泡茶时才发现——水还是冷的。原来，我竟然忘了摁开关。我只能抱歉的笑笑，妈妈说：“你呀，真是个书呆子。”我挠挠头不好意思地笑了，又躲一边去看书去了。这不，今天我那“人见人爱，花见花开”的妹妹来我家做客，为了尽地主之谊，把心爱的芭比娃娃，好吃的薯片，好看的裙子……都毫不吝啬地给了她。但，唯独书，碰都不许碰。可妹妹却“哪壶不开提哪壶”，看见我书柜上的书，非要拿。我急了，东哄西骗的，她依然不依。最后竟一屁蹲地坐在地上哭了起来，顿时泪水像断了线的珠子，怎么也止不住。哭声惊动了妈妈，不用说我被训了一顿
。尽管我心里有120个不愿意，但还是拗不过妹妹的“**锏”，我只好乖乖的“献”上我心爱的书，但千叮咛万嘱咐妹妹，只许轻轻翻不能弄脏，更不许弄皱或弄破，不然姐姐我可会不客气的哦！还有一次……呵呵，我和书的故事还有许多许多，你什么时候有空来我家，再听我慢慢唠叨吧？
【第九篇】_我的故事作文
人们都说，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是件非常美好的事情!自从我和书交上了朋友，它就陪伴着我走过成长的道路。
在我很小的时候，就受到了妈妈读书的熏陶。那时，妈妈每天都会给我将一两个书中的小故事，那些奇妙的故事，从小就深深地吸引着我，在我会是一些叫简单的字时，好奇心驱使着我翻开一本〈〈幼儿画报>>虽然有很多的字都看不懂，但是，我也不去追究，就一页又一页地看那写书上的小图画。什么小松鼠呀，小燕呀，我都看得津津有味。在我上小学后，我会认更多的字了。我对书的感情也逐渐加深，现在我看得有些是中外名著，什么〈〈红楼梦〉〉、〈〈三国演义〉〉我都看得如醉如痴，而杨红樱阿姨的校园小说，也使我捧腹大笑。只要手中一有了书，我就忘了吃，忘了睡。
在书中那片浩瀚的大海中，我显得是多么的渺小，书中那些精彩的故事总使我浮想联翩、牵肠挂肚。在我眼里，书是充满魔力的。在书的世界中，我快乐地遨游着，畅游着书的王国。在书的世界中，我就像是一只无忧无虑的小鸟，在书的每一个角落洒落着我的快乐与悲伤。
而书就像是一个不说话的知己，陪伴着我度过了多少春秋年华。在读书的过程中，我还养成了一些好习惯，如：边读边思考，积累一些对自己有用的好词佳句。我就像是一匹饿狼，贪婪地读着，忘记了周围的一切，直到知道是自己该和书说拜拜了，这才念念不忘地放下书本，而脑里却仍是我自己的故事王国。
啊，在书的世界中畅游，在书的王国中，享受着知识的淋浴，我的灵魂似乎也受到了洗滴。我爱书，它就是我的朋友，陪伴我走过成长的道路！
【第十篇】_我的故事作文
我的故事多得像天上的星星，数也数不完，其中最多的，还是我和书的故事。
有一天下课，外公带我到东方书城看书，顺便买一本。我可兴奋了，一从外公的电动车上下来，就直往里面跑。外公在我后面叫：“1点半来接你，你还要上课。”我却草草应付：“知道了。”
上了2楼，几步跨过“脚海”。来到了一个书架旁。啊！这里有好多我没看过的书。连《塔罗牌》都有了新的。我拿了本《骑士的誓约》，又拿了本病句大全，不顾形象一屁股做到地上津津有味地看了起来。还不时发出几声轻笑：在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳；圆圆的月亮像弯弓；停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽……不知不觉间，外公来到我旁边。我一看表，啊呀，都2点了。我眨眨眼，以为外公会骂我，没想到外公却笑着说：“看书都快看的走火入魔了。”我想也不想回道：“古人云：书痴者文必工，艺痴者技必良。”然后赶紧买了《骑士的誓约》去学校。至于结果，我想大家都不言而明了吧！
读书百遍，其义自见；读书破万卷，下笔如有神……这都是我从书上学来的，关于我和书的故事还有很多……
【第十一篇】_我的故事作文
我是一位小书迷，爱书的程度可谓不一般。一遇见书，我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样不顾一切地“狼吞虎咽”。这不，就因为这个还碰到了件麻烦事。
有一年夏天，天气特别热，我索性整个下午都“泡”在新华书店里，既凉爽又安静，何乐而不为呢？有一天，我突然发现在书架上多了一套我朝思暮想的科幻小说《魔戒》，我立马跑过去，正准备细细“品味”时，一位叔叔走过来和蔼地说：“小朋友，不好意思，这本书我已预定过了，你再去别的书店看看吧！”他正准备拿走，我突然恳求道：“叔叔，给我看看吧！只看十分钟的！要不我给你五块钱，算作借书费？”这一招果然见效，那位叔叔马上说道：“真的，那好吧！”我连忙掏起口袋来，糟了！没带钱！怎么办？我立即骑上自行车往家赶，一路上我直恨自己太大意，竟然忘了带钱，也求上帝保佑那位叔叔别走。当我再次来到书店时，哇！哪里再有《魔戒》的身影？估计那位叔叔早就走人了！我还不死心，问工作人员还有没有《魔戒》？工作人员没有任何表情地摇摇头说：“没有”。如同五雷轰顶，我呆呆地站在那儿，失神地望着原来存放《魔戒》的书架……
当我失望地回到家中时，妈妈却笑眯眯地说：“不就是一套《魔戒》吗？值得这么样吗？你不还有一位同学家有这套书吗？”“哦，真的！我明天就去借。”我高兴地又蹦有跳。
最终《魔戒》被我借到了手，（可费了我好一番口舌呢！）同时，这件小事也成了我与书之间最珍贵的一段“友情”！
【第十二篇】_我的故事作文
我和书的故事_五年级记叙文500字
书，是一盏黑夜里的启明灯；也是沙漠里的一片绿洲；是一位知识渊博的智者；也是一把打开智慧大门的钥匙……书是人类进步的阶梯。在书中，有许多的故事教导我们做一个善良、正直、有担当的人，当然书中也有许多丰富多彩的故事为我们增添生活的情趣。
我第一次接触书籍是在上幼儿园的时候，那时我只要手里一有彩图绘本，就会有模有样的看起来。
后来我成为了一名小学生，我慢慢的懂得了一些字词的含义。那时的我迷恋上了童话类的书籍。
再后来我读了《安徒生童话》，里面有个故事我至今还记忆犹新：《丑小鸭》。从这个故事中我明白了一个道理：是金子总会发光的，你现在做的一切努力都是在为你未来的辉煌打“地基”，不要觉得累，因为你在走上坡路，努力后的胜利远比一帆风顺来得更为珍贵！
随着时光的流逝，我长大了，字词认识的越来越多，看的书也越来越有深奥的道理。读了《假如给我三天光明》，我对海伦凯勒的敬佩之情发自内心的油然而生。她使我明白，倘若一个人在艰苦逆境中还能的顽强活下去，而且活的精彩快乐，那么那个人的生命之花一定，比没有为自己生命努力过的人的生命之花要更众人瞩目。
书里有趣的故事还有很多很多，我们应用心的去感悟每个故事中的道理，因为生活中的每一天都是在为自己而活！
【第十三篇】_我的故事作文
去年，我们的学校来了“流动图书馆”那么什么是流动图书馆呢？让我来告诉你吧：就是在一和公交车差不多大小的大巴车上放满书，各种各样的:有中国名著类，童话类，冒险类，幽默类，还有一些外国名著，小说等等。每次借书时不知道该怎们选择了，都要精挑细选半个多钟头呢!不过，我和流动图书馆还发生过几件事呢！
有一次，我在写作业时摆弄文具袋，被妈妈看见了，结果妈妈一怒之下，把文具袋从窗户给用力扔出去，我一下大哭起来。其实是怕妈妈打我，结果第-=天早上，我没有找到借书卡，才想起来:借书卡放在文具袋里了，文具袋呢？被妈妈扔到了“九霄云外了”！我很着急，下次借书怎们办？当流动图书馆来的时候。我忐忑不安把这个事情告诉了其中的一位阿姨，但阿姨却告诉我一个好消息：“没关系，只要你补上3元，就可以再帮你办一张借书卡了！我高兴得一蹦三尺高，补交了3元，流动图书馆下次来的时候，就可以得到一张借书卡了！没想到卡丢了补交3就可以重新得到一张借书卡了。这可是既方便，又快捷啊!
还有一次，老师建议我们阅读，<<青铜葵花》这本书，因为我家离书店较远，所以一直没时间买，当流动图书馆来时，我抱着试试看的心理， 忽然眼前一亮，咦？这不是《青 铜葵花>>吗?我正好借来看看呢！
我和流动图书馆之间故事多多，快乐多多。
【第十四篇】_我的故事作文
我爱看书，小说、童话，我都爱看。书，为我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。书使我从幼稚到成熟，把我带到了一个辽阔无垠的天地。
记得那天晚上，我正在看《小秘密，大智慧》，正看到精彩处，妈妈忽然叫我到储藏室里去帮她拿一瓶消毒液，因为储藏室和卫生间离得太近，我边看书边走路，根本没意识到自己进了卫生间，拿了一瓶洗手液。等放到妈妈手中，妈妈说：“让你拿消毒液，看你拿的是什么？糊涂虫！”我这才明白是怎么回事。
还有一次，妈妈出去了，让我洗碗，我嗯了一声，书瘾又上来了。于是我拿出《绿山墙的安妮》看起来，但又要洗碗。这样吧，我把书放在水槽边，用刀压在书页上，我呢，边看书边洗碗。洗几只碗，一页看完了，把手冲干净翻一页压住继续看。……哈哈，真是个可爱的女孩，居然把自己的影子和回声当成了朋友，哈哈，她怎么想出来的呀？太有意思了！“扑通”不好，手里的碗掉到了脏水槽里，溅起的水花把书弄脏了。怎么办？怎么办？我赶紧拿来餐巾纸把书上的脏水吸干，还好，不太湿了。我又找来吹风机把它吹干。可那页书总感觉有点皱巴巴的了。以后可得小心对待我的“朋友”了。
书就是我的朋友，它带给我理想，带给我艺术，带给我智慧。书，让我走进了科学的空间，让我走进了艺术的遐想，让我走进了知识的海洋。
我爱读书！读书真好！
【第十五篇】_我的故事作文
从前的我，不爱读书，但是在我踏进了小学的大门之后，书悄悄的走进我的生活。
那是在开学没几天的一堂语文课上，老师兴冲冲的走进教室对我们大家说：“这节课，我们不讲课，来个讲故事比赛，好不好？”大家异口同声的说：“好！”看着大家兴高采烈的样子，我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳，因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来，讲着精彩的故事，轮到我了，我红着脸站起来说：“我不会。”老师说：“没关系，坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了，只有我一个人坐在座位上发呆，老师看见后走过来对我说：“芸菲，这次不会讲没关系，只要你以后多读书，课堂上多锻炼，你一定能行的。”
从那以后，我决定 多读书，我与书的故事就这样开始了，每天我都安排一个小时的时间来看书，星期六、星期天更是如此，尽情的陶醉的书的故事里。
书，给了我知识，给了我快乐。我与书成了最好的朋友，我再也不怕讲故事了，而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题，这都是书给予我的。如今，我已是四年级的小学生了，看过的书装满了几箱子，我都不舍得扔，我要把它们好好保存起来，它们可是我的财富啊！
这就是我与书的故事。