青春
青春作文例文一：
今天，我已经告别了多彩的童年，告别了鲜艳的红领巾。即将进入多梦的少年时代，正准备到新的学校去，去迎接团徽的召唤。
我想象着，想象着中学生的朝气蓬勃。面对学习，我要奋发向上；面对生活，我要努力进取面 对困难，我要勇往直前；面对朋友，我要以
诚相待。因为我是风华正茂的中学生，我要让我的青春绽放出别样的美丽。
或许，我在中学生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说,他是绊脚石，让你却步不前；对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选择后者，我要做强者。这样才是中学生的风格，中学生会永远带着希望，从容的迎接每一个挫折，我相信，在那挫折的背后，一定是属于我们胜利的欢笑。
在中学生里，我很卑微，很渺小。但是，我愿意撑着自己人生的双桨，用好奇的眼睛去观察，用灵敏的耳朵聆听，用细长的双腿走遍它们。
我不愿被父母，老师所拘束，我要尽情的展现自己。因为，我的青春我做主。
青春作文例文二：
青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得享受;不是幸福太少，而是我们没有好好把握。
青春的我们总爱追寻梦，喜欢优雅温馨的情调;喜欢无拘无束的放荡;喜欢时尚潮流的心情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。
春去春会来，花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那，我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们，总喜欢未成熟的果实，在不经意间摘下那青涩的果实，即使表面甘甜可里面却是酸涩的;他们总愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之时，说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白，他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后，才会悔恨当初，那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。
青春年少应该发愤图强，人生最美好、最美丽的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命中的满意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。
青春作文例文三：
青春，每个人都要经历。
它如同一个音符一般在生命的琴弦上跳出了美妙的乐曲。短短5，6年的青春便能在生命中留下永不磨灭的记忆。它，是风铃。在敲打碰撞中传递美丽的乐声。青春的道路上，我们在磨难与挫折中积极向上，不屈不饶，迫使它把铃声是这发得清脆，悠长。在你犯错误时，它如同一个慈母的呼唤，为你打出警铃，指引你走向正确，成功的道路。它，是一首小诗。简短而含蓄。而总是这寥寥几字，便能耐人寻问。给你人生的警示。它不善于变现自己，但唯有这种样子，才能把深沉给予我们。诗里的每一个字，仿佛一块块坚硬的石头，在你的心中越积越高，最终，引你走向成熟与稳健。它，是一株花，一株向日葵。虽还没有成熟，但却饱满，活力四射。天天朝着阳光，绽放着不可抹去的笑容。在这时，尽管一阵巨风打来，它仍能坚韧不拔，直着腰杆。好似一位将士守护着边疆。它，是一条小溪。短小，而却水流极快。是的，假如，生命是一条大江，那把青春比作走向大江的一条的必经之路，一条支流。应该最恰当不过了。你要给它灌输水源，它才不会停止流动。
而现在这水便是知识“问渠那得清如许，为有源头活水来。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也许就是这个意思吧！现在的河岸便虽是废墟一片，但这时为以后的繁华作下铺垫。这条小溪的水只是有限的一段，但我们要在有限的时间为它供应无限的资源！青春是我们学习，经历挫折，总结经验的时候。在这个时间内，我们不该挥霍光阴而是发奋读书，为自己的将来奠定基础。
也许，对于整个生命长河来说，青春只是短短的一瞬，也许在青涩的青春道路上，我们做不出轰轰烈烈的大事，但却能够用一件件微不足道的小事描绘出生命的五彩斑斓！
青春作文例文四：
花叶的褐，是苦涩熬煮的寂寞；花叶的红，是放纵恣意的轻狂；花叶的黄，是沉溺温存的幸福；花叶的绿，是追逐迷茫的青春。
人生如梦，岁月如歌。匆匆几载，稍纵即逝。年少的我们，正是“少年不知愁滋味”，总是肆意挥霍手中的青春，以为它是永远不变的资本，等到岁月的印记爬满脸庞，刻出一道道沟壑，嘴角的微笑被生活的压力所踏平，取而代之的是紧锁的眉头，才发现青春早已在俗世的叹息中和我们say goodbye，年华似水，生命本就有限，有怎能苛刻的要求青春无限？
永远不要把青春当做你最大的资本，不要等到生命已近，才想要抓住青春的尾巴。因为你有的，别人也有。但我们对待青春的方式却不尽相同。有的人把青春放置在喧嚣的闹市穿梭于灯红酒绿的夜生活。结果便在贪杯换盏的迷茫中流逝；而有的人把青春放在纯净的书本里，遨游于浩瀚的 书海，若干年后青春将逝转而变成知识常伴左右。
我们总是在感叹生命之短暂，人生之飘渺，却不知然生之简单，就像生命具画中简单的几笔线条，有着疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一轮薄月，有着清请凉凉的宁静，人生之复杂，是泼洒在生命宣纸上的墨迹，渲染着城府与世故；是拉响在生命深处咿咿呀呀的胡琴，挥不去嘈杂于迷茫。
站在生命的十字路口，不要被一时迷雾遮住双眼，擦亮心灯，丢掉迷茫，找回属于自己的阳光大道。珍惜生命，把握青春。
青春作文例文五：
青春是一道明媚的忧伤，又何尝不是一场华丽的旅行。年华早已变成一封泛黄的书信，寄向那遥远的过去。往后，当我们翻开这本青春纪念册时，青春这件事会向你证明青春的痕迹。
“满怀梦想的第一天！”说得多好，我们为什么不给自己一份希望，一份梦想呢？
记得那一次考试，我几乎被绝望打倒。仅仅是一次失败吗？不！那是凝聚着所有人对我的希望，而我呢？却辜负了所有人的期望。试卷发下来的那一刻，我竟因为紧张，脑袋一片空白。那一刻我真的好恨自己，茫然的看着试卷。远处似乎有嘲笑声传来，那么刺耳，那么痛心．．．．．．不，我没有荣耀，我只是一个失败者。我一手毁了所有人的信任，没有人会再信任我的梦想，我的愿望，成了缥缈的云，渐行渐远．．．．．．
经过几天漫长的等待，成绩出来了，果然不出我所料，考得惨不忍睹。我暗想：父母老师一定会对我失望。可当我来到教室时，老师依旧给我一个微笑，啊！多么熟悉的微笑！但是现在的我，真的还配拥有它么？
老师和蔼的对我说：“今天虽然面对失败，但是，明天一定会有阳光。一片树叶可以在春天飘落，但是请记住，飘落的绝对不是整个春天。青春不就是这点挫折吗？”是啊！青春不就是一件小事儿吗？
我青春！我年少！我自信！我有的是时间，我有的是精神，我有的是梦想。我愿努力，我愿行动，我愿乘驾生命之车，在车头竖立旗帜，让我的青春在行驶中飞扬！
青春作文例文六：
因为学校举行了“舞动青春”校园广播操比赛，所以同学们都参加了。
由于学校政教处的精心组织、体育老师的认真教学、班主任的深入管理，整个比赛秩序井然，场面壮观，气氛热烈!
尽管比赛刚开始，就停电了，只能使用音量很小的录音磁带，但丝毫没减弱同学们的比赛热情，你看，一列列方阵迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，向主席台昂首阔步而来。。。。。。
按抽签次序进行比赛。 评委老师从参赛学生数、队形、衣着、动作的到位、进度的统一等方面给参赛的班级打分，比赛采用当场打分、当场亮分的规则。同学们表演态度认真、一丝不苟，动作到位、姿态优美，赢来了阵阵掌声。
各班级各显其能、尽显风采，从进场的编排到出场的变化，从队列的多姿变形到广播操的动作整齐划一，处处都显示出自己的水平，表现出训练有素，展示了精神风貌，真正是一场大检阅。这一活动的举办，既丰富了学生的课余生活，又强化了广播操的教学质量，既活跃了校园气氛，又增添了风采。
舞动青春，是一道亮丽的风景线;青春舞动，是学校永远的精神内核。
舞动青春让我们在美丽的旋律中快乐成长吧!
青春作文例文七：
十五岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。
初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时，小K的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“太江南北”，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。
尽管写了同学录．但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的感觉吧。于是我们决定举行一场“S校初三德比友谊赛”。
尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。
比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！
热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道。
其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。
十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗，只要青春有的，我们都有。
红日初升，其道大光，十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。
我们是谁？我们是初升的太阳。
青春作文例文八：
夏天不知何时过去了，秋天带来一丝寒气与忧愁。
我真不知道该如何形容自己，总喜欢一个人呆呆的坐着，想想事情，看看书。这与以前的我那里一样？我以前活泼好动，怎么可能会那么安分？
步入中学的大门，我又开始迷惘了：“这中学的生活会怎么样呢？我在干什么？”坐在座位上，我总是留恋着小学的时光，那么天真烂漫！好喜欢，好喜欢发呆，是在不知不觉的情况下“元神出窍”，浮想连翩。“什么是青春？”政治老师的声音骤然提高，猛地回过神来，却发现书本都没摊开，我的心一惊，忙翻到那页书，脑子里却不知道在想什么——这与小学的我那里一样？我总在老师之前打开书，并早已预习过，听课入神，跟着老师的拍子走。可现在呢？上课到了一半，居然连书都没摊开，我不禁纳闷——这是我吗？
秋风吹了进来，我打了一个喷嚏，“世界多好，祖国多好！”我在喃喃的念叨着。“你在干什么？”同桌奇怪的问我，我想抬头看她，却发现好好的一本练习本被我画的不成样！天，这是我干的吗？我可是惜书如命啊！
“好啦！我们的女儿成为青少年了！步入青春期的大门！”老爸和老妈笑着说。“这就是青春期吗？”我不禁迷惑，“莫名的惆怅，无缘无故地发呆，这就是大人常说的青春期吗？”
又独自一人坐在电脑前，慢慢的思考着问题。打开笔记本，记下：
夏天带走了童年，秋天带来了青春！
将笔记本收好，别让爸妈发现我的内心世界。即使在埋怨，也会带着一丝丝成熟，因为青春悄然的进入了你的身体，生活，对未来的希望！！！
青春作文例文九：
青春这个东西吧，它说大也不大，说小也不小。在我眼里，它就完完全全是不值得一提的小事，哪知道家长和身边的许多人都天天喜欢把它念叨在嘴上。
青春可能是青春期间男生女生之间的暧昧情愫，套用我们班主任的话，那就是心痒痒了，开始萌动了。嘿嘿嘿。许多家长喜欢把早恋形容成洪水猛兽，觉得它何其的可怕。殊不知，青春期的少男少女们本就喜欢叛逆，你越是镇压，他就越是反抗。
但是呀，我们班主任说，上一届她带的学生中，有一个成绩不好的男生喜欢上了一个成绩很好的女生，那个男生为了和那位女生在一个高中，就拼命地读书拼命地读书，而那位女生，似乎也挺喜欢那位男生的，便时不时地帮助他。最后，双双考上了二中。
实在是觉得，早恋其实不会总是发生，也不如家长眼中的那样。毕竟，只有那么些许的好感，还不知道它什么时候会爆发呢。只是家长的镇压促使它尽快出芽罢了。
青春还有可能是同学间的攀比，“哎呀，你这件衣服怎么那么幼稚。”“你的鞋子怎么好像是冒牌货啊。”等等。青春期了，开始注重形象了，也想获得一定的自豪，那么就比比吧，反正这不也是培养对时尚的敏锐度嘛。可是老师和家长不这么想，他们总是认为这些都是玩物丧志。唉，这不知道是会扼杀多少将来有可能成为设计师的少男少女哟。
青春也许还是同学间百无禁忌的打趣。长大了，成熟了，聊的话题也多了。在我们眼里的平常话语，摆在爸妈面前，真是……
“啊！你怎么能这么说话呢！这种话题也是你们小孩子能说的吗！给我说学习！学习！”
唉，老爸，老妈，我不求你们能开明。但是请给我们一点话语自由好吗？要知道，长大后，天知道我们还能不能这样了。
青春这件小事儿啊，我发现还没发现完，我说也说不完，那么，请让我在剩余的几年“青春”里好好去探寻吧！！
青春作文例文十：
敏和清应该说是一对最好的朋友：他们下课一起说话，一起追逐嬉戏;上课呢，坐在同一张桌子上认真听课。同学们说他们是“青梅竹马”。
其实，只是一种纯洁的友谊罢了。临近敏的生日，清居然不想参加敏的生日了。敏很奇怪，也很生气，想这个从小玩到大的朋友怎么突然“变卦”了?敏的泪水在眼眶里转啊转，清俯下身来看她的反应。敏强忍着眼泪不留下来，但，泪水却好似顽皮的娃娃，硬着要掉下来，把刚刚写好的字糊在一起，成了一团花。
清从来没见过敏哭，所以他很懊恼说出了这种惹敏哭泣的话来。他不知道平时大大咧咧的敏，有着一颗比常人更脆弱、敏感的心。清不敢跟敏道歉，也不敢跟她说话，因为怕又伤害到她的心，所以只能在背后默默地关注着敏。快放学了，敏故作轻松，装作去整理本子，其实是想找话对清说。“你到底来不来?”敏有些不大耐烦。“来，我怎么可能不来?”清装傻，好像这件事根本没有发生过。敏又与清打成一团。她仔细地想了一下，这件事是她做得不对，何必为一件鸡毛蒜皮的小事而哭泣呢!所以敏在她的铅笔盒上郑重地写到：“青春不哭泣。” 敏的生日会如期举行。
生日会结束，敏、清勾肩在一起，敏说：青春，何必伤心地哭泣，我们不再哭泣!“两只手紧紧地握在一起，洒下一串爽朗的笑声……
青春作文例文十一：
青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦涩的咖啡？还是纯纯的牛奶……
端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，端起来，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦！”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢！端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。
纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过；开心的时候，笑容就在脸上绽放；痛苦的时候，不自觉地大叫；生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……
我在青春，青春使我更加阳光，更加快乐，更加快乐，我憧憬青春，它是那么美好。每个人都拥有青春，都会品出青春不同的味道……
青春作文例文十二：
当我们还在挥霍青春，过着醉生梦死的日子。却不知我们已经离青春越来越远了。
青春是展现我们风采的时候。因为有了青春，我们才会拥有快乐，我们一起学习、一起成长，拥有着共同的爱好。我们共同进退，互相鼓励，一起走过的风风雨雨，将会化成最美好的回忆，永远停留在我们的心中。
青春是帮助我们成长的时候。因为有了青春，我们同样也会拥有挫折，无论是在学习中还是生活中，我们总是会有面临自己失败的时候，但那只是短暂的，时间会慢慢地粉刷掉一切，可我们必须去面对这些困难，只有在失败中不断成长，才会真正的长大。是因为青春给了我们这些磨练的机会，才会使我们更加成熟，拥有一个更完美的自己。
青春是给予我们知识的时候。因为有了青春，我们必须勤奋地学习，只有好好地学习，才能真正对得起家人，对得起自己。正因为这样，青春使我们勤奋学习、积极向上，我相信，只要我们肯上进，终究会超越自己，去实现我们的青春之梦。
因为青春，我们相聚在了一起;因为青春，我们学会了独当一面;也因为青春，我们才会努力学习、奋发向上。青春领导着我们做了许多事情，它同样也给我们留下了许多深刻回忆，让我们难以忘怀。但我们毕竟会长大，青春也会随着我们的成长离我们越来越远，但无论怎样，是青春教了我们这么多东西，所以，我想大声的对它说一句：“青春，谢谢你!
因为青春我们相聚一堂，我们学会成熟，因为青春我们奋发图强，自强不息。不管怎么样，我还是要谢谢你给我带来那么多：“谢谢你，青春。”
青春作文例文十三：
青春是什么，青春不是年华，而是心情;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深厚的意志，恢宏的理想，灼热的情感;青春是性命的源泉在不息的涌流。
我们把一件物品，摆造成一个装饰品，但我们会觉得年龄甚小，而止。但却认可的是，这期待包含的装饰，装演的姿乐悦心，不时常的认为，也是种姿声姿色。也许青春，萌发在那装饰品上。生活中，这些装饰品，为了这些生活的情趣，它们是不可或缺的。
总是，偶尔在不经意时才想起。也许，大雁南飞去，对应的是我们正在这个时候的不经意。于是我们变得乐观，变得风趣，变得华而忠实。充实的生活，梦中的奢侈，以耻。可是就于是，年少的彼己，我们会在青春的慕欲下洗脱着。青春泪，洒下忧伤，明媚，婉转。
对着生活中的现实，太多的故事，我们娓婉道来，久过的生活，只是为了一个装饰品，或许我们应该年少。憧憬未来，生活中的不可或缺，应有的可能性。
我们的年少，就连自己也不敢妄加评判，收获与无知，我们努力的宣告着自己。生活，无言以对，不敢妄加评判。是否是非?得以与否?还是无言以对，我们见于此，不曾明了。尝过过释脱，说过诠释，既然还是。
青春是什么，青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉;青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
青春作文例文十四：
高尔基曾经说过：人的青春是有限的，智慧却是无限的。一个人应抓住短暂的青春，去学得无穷的的智慧。是的，我们应把握青春，反我们的智慧和梦想飘洒在青春的草坪，飞扬在蓝蓝的天空。
漫步小河边，仰首，天空是那么蓝；树依然是那么茂盛；花儿是那么娇艳；河水是那么清；顺势趴在河旁的栅栏边，忽然看见了一位拄着拐杖的老人，哎，原来青春在消逝，每个人的青春都会消逝，正如这清清的河水一去不返。既然知道青春会消逝，就应该把握每一天，把握好青春，不要虚度年华。
登上南岳山顶，觉得自己很伟大，觉得自己已完全置身于大自然中，鸟儿吱喳地叫着飞到我身边，自己像一棵树，比起身边的小草，自己是那么的显眼，比起温室的小花，自己是那么的坚强。对，青春就是一棵树，立在险峰上的一棵，经受风霜雨雪的洗礼。不能平凡，不能娇弱，不能懒惰。
春天，艳阳高照，莺飞草长，徐徐清风，天上飘满了装着梦的风筝，五彩斑斓的风筝，自由自在，那是我们张扬的个性在向世界传达。青春时的我们的爱梦想，那长长的风筝线寄托我们的希翼在天空中自由的翔。但是只付诸梦想，不朝梦想的方向奔驰，你的风筝就会迷失方向，相反，若你付诸实际行动去追逐它，青春的风筝就会飞向憧憬的天空和未来。
把握青春，把握现在吧！把你青春期的脚印踏在母校的每一个角落，把你的欢声笑语传达给每一个人。朝气蓬勃、活力四射，积极进取就是青春的内涵。
向青春注入智慧、汗水，写出自己活力人生。记住一句名言：谁敢接受青春之火的洗礼，谁就毫不惧畏晚年的严寒冰霜。