老师
老师作文(一):
每个人都有一双让人喜欢的眼睛,我最喜欢的是我们老师的眼睛。
老师的眼睛是严厉的,上课时搞小动作的同学最怕这种眼神。老师的眼睛是温柔的,你看,她正在给学生补课。
她不停地给学生讲着,并且不时地用她那温柔的眼神鼓励着学生。老师的眼睛是亲切的,在你身体不舒服的时候,她会用她那纤细的手抚摸着你的头说上一句:“还痛吗?”接着会用那亲切的眼神告诉你:要战胜痛苦。
老师的眼睛是可爱的,你瞧,她在下课的时候和同学们一起玩耍,讲笑话、做游戏。还不时用她那可爱的眼神注视着大家。
老师的眼睛是宽容的,在我犯错误的时候,她会用宽容的眼神告诉我:“不要再犯这样的错误了。”我喜欢老师的眼睛。
老师作文(二):
我不想让老师是蜡烛,因为她总流泪。
我不想让老师是园丁,因为她比园丁更勤劳。
我想:
老师就是蓝天,让理想的风筝越飞越高。
老师就是大海,笑纳智慧的百船。
老师还是一朵盛开的母亲花,
因为:她比玫瑰高雅,比牡丹宝贵;
比芙蓉芳香,比腊梅坚强--------
我爱您!敬爱的老师!
愿您在新的一年里一切都好!
老师作文(三):
我的老师是一位女老师,她是李老师,她的眼睛小小的,耳朵大大的,头发黑黑的。
昨天的天气格外晴朗,老师的笑容比天气还晴朗。老师判完作业我的拼音错了许多,老师很耐心把每个拼音给我讲的一清二楚。我顿时感觉老师像妈妈一样。
糖没有老师带来的爱甜,茶没有老师带来的爱浓,山没有老师带来的爱高,水没有老师带来的爱深。老师像妈妈,老师比妈妈更伟大。
老师作文(四):
我的老师叫陈琪。陈老师大概20来岁了,她可漂亮了,而且教书一心一意,对学生关怀无微不至。
陈老师的脸蛋鼓鼓的,白里透红,好象一朵盛开的桃花,荡漾着幸福的微笑。老师的头发黑黑的,亮亮的,打着卷儿披在肩上,象黑色的波浪。老师的眉毛弯弯的,像一对弯弯的月牙儿。老师的眼睛像两汪泉水,清澈明亮。老师的耳朵小小的,粉红色的。老师开心地笑,脸上就像一朵盛开的鲜花。
有一次老师让我们用“又什么……又什么……”说一个词。老师点我起来回答,我回答是“又肥又嫩”,全班同学哈哈大笑,这时老师也笑了,我的心里也觉得很好笑。
这就是我的老师,多可亲啊!
老师作文(五):
老师的爱是一根蜡烛,
因我而点,
因我而燃。
给我投来一束束柔和的彩光。
老师的爱是一束鲜花,
因我而绽,
因我而放。
为我沁入一缕缕清幽的芳香。
老师的爱是一条小河,
因我而流,
因我而荡。
替我灌输一滴滴知识的琼浆。
老师的爱是一朵流星,
因我而飞,
因我而碎。
予我刻下一道道璀璨的光芒。
老师作文(六):
我心中的老师,是一位和蔼可亲,待学生一视同仁,关心学生的好老师。
她便是我心目中的老师,她为人和蔼,是一位值得我们尊敬的好老师。她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学,她一向对我们都是一样的。
例如,有一次测验,有好几位同学进步了,从不合格上到60多分去了,其中有一两个同学是常常惹她生气的,但她都没有不理睬他们,反而在课堂上向我们表扬他们,说他们这次测验进步了,鼓励他们继续努力。这是一位如此宽宏大量的老师啊!
我这心位心目中的老师,便是为我们付出了许多许多的老师——郭老师。郭老师不仅仅是我心目中的好老师,还是我们全班心目中的好老师。
老师作文(七):
蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,老鹰突然向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。
赵老师非常关心我们,谁有困难,赵老师都会去帮他解决。有时,有的同学生病请假了,赵老师就会主动去他家给他补课,还有谁在学校不小心受伤了,赵老师立即会陪他去校医室……
三年前,我们这些孩子连a,o,e都还不知道,经过赵老师一千多天辛苦的努力,到现在,我已经学会了几千个字,学会了怎样写作文,还可以把很多首优美的古诗背诵下来,学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树,这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师,这就是一个无私奉献自己的老师,感谢您—赵红玲老师!
老师作文(八):
当叮铃铃的下课铃声响起,我们便想到:"啊!又来了,这恐怖的体育老师!"大家都不想时间过的那么快!
铃声响起,大家都依依不舍的离开教室来到操场,"黑龙帮老大来拉!"这时不知道谁喊了一句.(黑龙帮老大是我们给体育老师取的绰号).大家都眼盯前方,只见"黑龙帮老大"手拿黑包,雄赳赳,气昂昂的走来.老师一到我门旁边就挥手一摆说:"跑步5圈!""啊!!!"大家都不情愿的去跑步了.没办法,谁叫他是我们的老师呢!!!我们不得不听啊!(这还不是最恐怖的地方)
跑好了,大家都气喘吁吁坐下来休息,可是没过几分钟,老师又发布了命令"蛙!跳!1!圈!""什么,蛙跳1圈,啊!神啊!来救救我把!"大家异口同声的发出了惨叫!
下课了,我门慢慢的走(因为我门的腿都酸了)啊,多么惹人厌的"黑龙帮老大!"
老师作文(九):
今天,教我们的周老师就要走了。原来,她还在读大学,是来这里实习的。现在实习结束了,她当然要回大学里去。 难怪周老师这么小,就像我们的姐姐。
周老师给我们上了最后一堂课,同学们听得很认真。特别是那些以前比较调皮的男孩子,以前从来没有这么认真过。 快要下课了,我送了一个从家里带来的布娃娃给周老师。其他同学也给周老师送了各种各样的礼物,有的是一幅画,有的是一本书。
周老师感动得说不出话来了。她离开教室的时候,很多同学都哭了起来。我也伏在桌子上哭了。我记得,周老师待我们挺好的。
老师作文(十):
我的语文老师姓谭,名叫谭杰。她很年轻,二十出头的样子,常扎着马尾辫,皮肤白白的,眼睛亮亮的,可惜戴着一付近视眼镜,我想可能她小的时候看书不注意姿势,就把眼睛弄近视了,我以后要注意姿势,我可不想戴一副眼镜。
谭老师讲课的时候有点严肃,使我们不得不认真听她的课,但在我们学习的时候,回答问题的时候,她却总是和蔼可亲的鼓励我们,想方设法调动我们学习的积极性,使我喜欢上了语文课。
谭老师还很有学问。去年我看到一份陇南报上有一篇谭老师写的文章,写的是有关小学生写作文方面的文章,我觉得谭老师真有学问。
在开学典礼收上,我才知道,我们的谭老师被学校评为优秀教师,我真替她高兴,谭老师是不是很棒呢?
我爱我们的谭老师,2008年,大地震后的第一个教师节就要到了,我祝愿谭老师节日快乐!
老师作文(十一):
老师我想对你说:
十年后,我也可以从事着和你一样的经历,可我有些话想对你说:“那就是想谢谢你给我了学习的自信。
在上学时,我就是性格内向,缺少自性的孩子。上学时,老师提问时我从来不敢回答,因为我没有勇气,怕答错了。
那是你给我们上的第一节课班上的同学争先恐后的回答问题我却始终没有举手,回答问题。就在这时你点到我的名字,我才缓缓的站起来可是我没有开口,满脸排红,一副很难堪的样子。后来你叫我上来回答。我上了涨红了脸,怯怯生生的说:”老师这个问题我想下节课在回答……
老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的微笑成为我学习上的动力。
这件是过了好几天了,但是在我的心中却始终没有忘记。
老师作文(十二):
我从小就有个梦想,那就是当一个老师。因为我看见我们班的老师天天跟着我们在一起不不是我们,在老师心里是孩子们。感到有时老师特别高兴,也有时特别生气。高兴是因为听话的孩子惹老师高兴,或不听话的孩子进步了。老师就也特别高兴,生气是因为有人做了坏事或不听讲,上课说话。每天都带着不同的心情来上班,来教我们知识。而且我们班的老师特别美丽,特别漂亮。我还有一件事要说;我长大以后一定要感激老师,感谢老师。所以我长大以后要当老师。
河北石家庄鹿泉市孙村小学二年级:戴采丽
老师作文(十三):
-于老师留着乌黑的短发,弯弯眉下一双明亮的大眼睛,总是向我们微笑,这是我的第一任老师。
自从我上幼儿园小小班一直到大班毕业,于老师一直教我,给我留下了很深的印象。-记得有一次在幼儿园中午吃炸酱面,吃完面条,我去洗碗间洗碗,当时地上有点水,我没有看到,走着走着就把我滑倒了,头碰在水池边上,这时血流了下来,我还不知道,抬头一看镜子才知道我头流血了,别的小朋友告诉了于老师,于老师马上跑来带我去校医那包扎,包扎后还流血,我们又来到了儿童医院,于老师去挂号,校医给姑妈和妈妈打电话,忙了一个中午,他们连饭也没吃,他们满头大汗,从医院回来后,还带着东西来看我。
现在我上三年级了,和于老师分开也有好几年了,有时一说到幼儿园的事情,我就会想到于老师教我们做游戏;学英语;下围棋;讲珠心算等这些事情,不论什么时候我都不会忘记。如果有机会,我一定去看望于老师。
老师作文(十四):
我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师,她是教我们语文。高高的个儿非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地给我们讲述一个又一个的故事……
王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课。所以,王老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。
我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!