老师的作文
【第一篇】_老师的作文
这个星期二我们学校来了一些来自香港的老师来听课,更令人兴奋的是,他们还来听我们班的课呢!为此,我连续几天兴奋得睡不着觉。
那天到了,我一到早就高兴地上学去,可不知交上什么倒霉运,竟然忘记了带试卷夹,而我们今天上公开课的那张纸就夹在里面。我急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。
上课了,我勉强面带微笑地上课,遇到读书的时候就得与同桌一起看。我们学的是《鸟的天堂》这一课,所以老师请同学上讲台画大榕树,同学们一致推选我上去,并喊着我的名字,因此,香港老师们都知道了我的名字。我面对着那么多的香港老师,只好和其他几位同学画了一棵左右不对称的大榕树。差不多下课的时候,老师请同学们吟诗作画来赞美鸟的天堂。我马上以最快的速度作了一首前两句好后两句一般的诗:千古榕树气根垂,白鸟争鸣齐戏耍。人们看了齐赞叹,鸟的天堂真漂亮。
第二天我照常上学,在语文课上,老师对同学们说:“昨天,香港老师临走时表扬了林梦硕,说他能在这么短的时间内作出这么好的诗。”顿时,同学们的目光转移到了我身上,我脸红地低下头,心里不知多么高兴,就像打翻了五味瓶一样,说不出是什么滋味儿。
这是我第一次与香港老师接触,而第一次接触就得到了他们的赞赏,我开心极了,恨不得马上把这个消息告诉爸爸妈妈。
【第二篇】_老师的作文
付老师是的语文老师,他长着一双又大又亮的眼睛。付老师的眼睛不但好看,而且会说话,从他的眼神中我知道他要说的话。
记得有一次,同学们在课堂上随便讲话,付老师盯着,目光犀利,仿佛在说:“上课怎么能随便乱讲话呢?”
还有一次,付老师提问课文表达了作者样的思想感情?我高高地举起了小手,当老师叫到我名字的时候,我可兴奋啦!随后我地回答了老师的问题。这下,付老师的眼睛仿佛闪烁着赞赏的光芒,似乎在说:“对了,对了!真不错!”
付老师的眼睛会说话,他说的话我都听得懂。
【第三篇】_老师的作文
我的书法老师可厉害了,他可是有一把很硬的尺子呢!只要我们稍稍做错点事就会尝到尺子敲打皮肉的滋味。
我一写字头就会不由自主低下去,我一低头,老师的尺子会迅速打向我的背,“哎哟!”我叫了起来,老师还叫我伸出手来受打,结果我不伸,老师就用尺子打了一下我的手背,幸亏我的手背骨头硬,不过还是有点疼,所以我写毛笔的时候,手有点抖,最后打了个“D”,回家后被妈妈骂了,唉!谁叫老师的尺子下手这么狠呢?
因为老师的尺子下手恨,所以我都成了惊弓之鸟了,“啪!”老师的尺子不小心掉到地上了,我吓了一大跳,那时正好在书法考试,因为尺子的声音太响了,我不小心抖了一笔,把“今”写成了“令”。交上去的时候,老师问我这是什么字,我连忙说是“今”字。老师大吼一声:“我明明叫你写“今”字,怎么写成“令”字啦?这是要在门口展示给大家看的,啊!回去重写!”我耷拉着头,偷眼看见书法老师的尺子立在罐子里,好像在说:哈哈,你好胆小!我心里真是又气又恨。只好硬着头皮回去重写了。
我们可恨老师的这把尺子了,有一回我们中有人想去将它偷来藏起来,结果被老师发现了,更是打了“三大板”啊!我们现在是怕极了这尺子,每次路过,都要瞪那尺子几眼。
【第四篇】_老师的作文
班主任林老师有一张靠椅,她几乎每天都要靠上一个小时以上。
午休时,其他老师都在改作业,但她并不用改作业,她把要改的作业都交给了各组的语文组长。办公室里,林老师拿着一份报纸,看报,品着香茶,休闲地靠在靠椅上,如果看累了就靠着闭目养神,这是我向林老师报告作业时看见的。
“林老师,其他同学都很好,就只有我同桌作业有一个没写。”“没关系,叫他抄课文去。”林老师满不在乎地说。你瞧她那样子,别的班级里这样的同学都应该被老师批一顿,而林老师连一点口水都不肯花,就只叫那个同学去抄课文,林老师真是太慵懒了。
林老师今天居然连下午的课她都不在,她在办公室里看着报纸,把作业布置给我们,自己却靠在靠椅上……最起码也得坐在班级里吧!有时,午休时学校里有检查,老师必须在班级里,林老师就想了一个办法——把靠椅拿到班级里来,这样既可以休息,又可以应付检查。
嗨!我看林老师有一天不坐靠椅就会全身痒痒,她从早上一来就靠一会儿,中午、下午再靠一会儿,我怀疑她的腰肯定有问题?整天靠来靠去的,真受不了她哟!
【第五篇】_老师的作文
您好!
在这里,我先祝您新春快乐,狗年吉祥!
我已经是初二的学生了,从初一开始,您就辛勤的教导着我,教我适应新的学习环境,教我学习新的知识。每天您比我们来的都要早,为的就是能够教育好我们。再有半年,我就升入初三了,再有一年,我就从这个可爱的学校毕业了,我也就离开了您。但是您对我的恩情我永远都不会忘记。
在您手下的这一年多的时间里,给我印象最深的就是您的性格。您与其他老师截然不同。在我的心目中,老师从来就是一个领导者,老师说什么,我们就要照做什么。可是,您却不是这样。您经常会像一个小孩子一样,像我们这些同龄人一样,和我们打成一片,让我们感觉您是那样的亲切。
最让我感动的,还是您对班级工作的责任心。记得一段时间,我们班级的卫生不是令人很满意,您多次批评我们也未见气色。于是,您放下一个老师兼一个班主任的架子,天天替我们打扫卫生,给我们做出榜样。这真的让我非常非常感动,我万万没有想到一个老师,而且是身为一个班主任的老师竟然也能弯下腰为我们打扫卫生!
我还有许许多多感动的话,现在不知怎么说。但是,我会“化话语为行动”,用实际行动来报答您的!
此致
敬礼
您的学生
朱琳
2006年2月7日
【第六篇】_老师的作文
提起温度计,大家都很熟悉,那我们陈老师的心情温度计又是什么样的呢?莫急莫急,且听我慢慢道来。高兴——100℃。这天,陈老师的嘴咧开了,笑容也比往日的要灿烂,她兴高采烈地走进了教室,我们感到莫名其妙,“老师今天怎么这么高兴?”我们心里嘀咕着。陈老师见我们这样便来劲了,跟我们说出了原委,原来是陈老师以前的学生来看她,希望我们以后也能惦记着她。嗯,那是肯定的。心平气和——50℃。上课了,陈老师总是和颜悦色地给我们讲解,绘声绘色地给我们朗读课文。
遇到我们不懂的地方,陈老师会耐心地讲解,直到我们听懂为止。陈老师讲课的声音很动听,说着利索的普通话,发音也很标准。愤怒——0℃。中午,我们在搞卫生,有的擦窗户,有的拖地,还有的对桌子。但不知是什么原因,我们搞得很慢,而且也不干净,所以领到了“罚单”。陈老师知道了,一脸愤怒。我们也非常难过,都不知道该把手放在哪里。陈老师的心情指数由阴雨绵绵到狂风暴雨,再到冰暴,温度计直线下降至零,我们也等待着五雷轰顶的滋味。不出我们的所料,陈老师以100码的速度狠批了我们一顿。陈老师的心情每时每刻都在变。快看,快看,温度计又开始动了。
【第七篇】_老师的作文
敬爱的龙老师:
您好!
龙老师我有许多话想对您说:“龙老师,谢谢您的教诲和叮嘱,是您用辛苦的汗水来教育我们,教我们怎么做人。”
我们就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水浇灌后,就变成了一朵“非比寻常”的花,是您让我们这些花绽放的那么的美丽,是您让我们展现了我们的美丽和智慧,如果没有您,我们将是一朵枯萎的花。
龙老师,谢谢您,是您画上了我四年级的一个完美的句号。您教给了我许许多多的知识,是您让我的生活变得多姿多彩,您就像一个伟大、无私的魔术师。
龙老师,您每天的劳动、辛苦我都咛记在心,永不忘记,我会记住您说的每一句话、每一句叮咛和嘱咐,时时刻刻的叮嘱自己。
您总是时时刻刻的提醒我们,小心、注意、总结、提高,如果没有您龙老师,就没有今天的我。
龙老师,谢谢您,您辛苦啦!我祝您天天快乐、家庭辛福、美满、身体健康、工作顺利、永远年轻……
您的学生:范祺
2014年12月10日
【第八篇】_老师的作文
在校园里,老师“充当”的角色很多,每一个角色都有一双不同的手。
老师是园丁,她的手是一双勤劳的手。记得那次,上讲读课文,老师把所有的重点一字不漏的板书在黑板上。在分析课文的过程中,为了让我们听明白消除我们模糊的概念,老师又一笔一划地用粉笔在黑板上画出一副并不美丽的画,但是我们都清清楚楚的明白了课文的内容,一节课下来2米长的黑板写满了字,但从老师的眼中看不出一丝疲倦。
老师是妈妈,她的手是一双温暖的手。四年级开学,我总是不停地打电话给妈妈又是哭又是闹。老师总是拉着我的手告诉我:“要学会独立”但是这招并不灵,我依然如旧。老师再一次找我谈话,她握着我的手,一阵温暖从心底里涌上来,感觉放佛是妈妈拉着我的手,那天晚上我没有再打电话,因为温暖伴着我进入梦乡。
老师是无私的人,她的手是一双不怕脏的手。那次下雨老师走过走廊捡起许多带有雨水的垃圾,来到教室扔进垃圾桶。老师开始上课了,这时柯康祥同学忽然吐了一地的赃物,同学们有的捂住鼻子,有的用书本遮住了眼睛甚至连看的都不敢看。老师却拿着扫把把地上的赃物处理干净,拿抹布把吐在桌子上的赃物亲生把它清理掉。
老师的手是勤劳的,是温暖的,是不怕脏的,老师的手是万能的手!