我的朋友作文500字
我的朋友500字作文一:
“尖刀四对,钳子两把,身穿铠甲,横行天下。”你知道是什么动物吗?对,它就是螃蟹。
前几天,奶奶买来一群小螃蟹,我把它们养在了庞大的鱼缸里。小螃蟹全身是青褐色的,两只小眼睛黝黑发亮,像电视上的拉杆电线,可以做360度的旋转。一张小嘴不停地吹着一串串珍珠似的泡泡。蟹背非常坚硬,像古代武士手中拿的的盾牌。肚皮是白的,有一个圆形的盖子,据说是它的肚脐。螃蟹的身体两旁伸出八条又细又长的腿,另外两条前腿是两把钢铁般的钳子,张开钳子,还可以发现里面有两排锋利的锯齿,样子很威风。钳子既是捕食工具,又是防御自卫武器。
小螃蟹看起来十分温顺,但却不是,它十分淘气,总是在水里乱舞乱划。有一次,趁我松懈之时,竟沿着桶壁悄悄爬出来。我越追,它就跑得越快,我想了一个办法,把牙刷靠近它身体,它就一把钳住了牙刷的毛,紧抓不放。我把牙刷拎起来,螃蟹就吊在半空中。我把牙刷使劲一甩,这下倒好,它被甩进水桶摔了个“八脚朝天”。可它还不善罢休,挥舞着钳子要和我一决高下呢!
它这么不安分,我也不客气了,我把它们一下子扔进了高压锅,不一会儿,它们的生命就从此结束了。
对不起,小螃蟹,我们在天堂再见!
我的朋友500字作文二:
初次见到她时,她的大眼睛就吸引了我。或许是我们有缘吧,她的目光恰恰落在了我身上,那时我正望着她的眼睛出神,我们的目光相碰了。她并没有表现得同我一样尴尬,而是冲我甜甜地笑了笑,大方地对我招了招手。
我也立即收回了尴尬,同样会了她一个笑,开心极了。从那时起,我便认识了她,认识了盈盈这个可爱的名字。
她很大方,而且很随和。每当我和她一起漫步在校园中,总有一种心情舒畅的感觉。我总是在她身边喋喋不休地发表感想,而她却总是默默地在一旁笑着,用那美丽的大眼睛望着我……
那一次,我初次考进了全班前五名,我兴奋地把这个好消息告诉了她。她开心地望着我,幸福地笑了。我和她紧紧地牵着手,肩并肩地走在校园的小路上。我偷偷看了她一下,她的眼神里好像充满了对我的希望,又仿佛满是开心之情……
“小晋,再接再厉啊!”
“嗯,咱俩一起进步!”
小路上,留下了深深的脚印,也留下了深深的友情……
我的朋友500字作文三:
这真是一次让人难忘的回忆。
想一想,我也有做的不对的地方,光阴似箭,一转眼又到了放暑假的时候,这也是每个小孩子心中最渴望的事情。当然我也不例外。
这是发生在去年的故事了,那是也不知道怎么了,突然想创造出一种新的游戏。于是,我便和自己的好朋友一同商量,终于创造出来。由于我不太喜欢人多玩这个游戏,可我的好朋友偏偏喜欢人多玩。我们两个人就争执起来。你一句,我一句。谁也不肯让谁,谁也不肯理谁。我不知道出于什么原因,一做完操,我就对我的好朋友说:"人多也可以,但能分成两个人一组吗?"我,本想听听她怎么说,这一说不要紧,一说,我简直对他失望透了。她摆着一副苦瓜脸,漫不经心地说:“为什么要分成两组,何况大家一块玩不更好。何况老是玩了一会,玩了一会又不玩了。这可让我火冒三丈。心想:行,我说不过你,大不了我保持沉默。哼。
到了下午,不知怎么原来上午说不理她,但是现在忍不住想给她说话。她现在的语气也比上午的好多了。我们俩互相看着对方谁也不说话,就像犯了错的孩子一样。不知过了多久,我们俩又重归于好。
友情的力量,真是让人不可思议。
我的朋友500字作文四:
快毕业了,平常很乖的班都像疯了一样,而平常很爱捣乱的我们班,好是好好的上课
我们快毕业了,都很舍不得我们的好友和同学,我最舍不得的几个人是:王亚超,张子云,申欢欢,公永琪,孙洁,邓玉鑫,他们几个都是我的好友。
王亚超长得和帅,性格独特,不爱吵架,很爱玩。还爱作自己做不了的事情。
张子云,我希望你不要再迷恋网络,应为那会害了你,希望你考上一个好初中
申欢欢也很爱上网,但现在比以前好多了,希望你能告别网吧。
公永琪和我是一起玩的人,他很关心自己的朋友,别人打了架,他总是这边劝劝,那边劝劝所以我觉得他很关心自己的朋友。他的理想是工程师。祝他早日实现愿望。
孙结脑子很好,但不爱学习,她也很爱搞恶作剧,别人高兴时,他就会让你出丑。他是不是很有意思啊。你一定要好好学习啊。
邓玉鑫是我们的英语课代表,他很有意思,也很乐观,悲伤时他总是想着阳光,他原来是我的同桌,可是我现在到了他后面。加油
我们的小学时光就要流走了,伸出手遮晩时,他又从手边溜走了,时间不可能倒流,我们要毕业了,我再次的向大家发出希望,同学们,你们一定要好好学习,将来一个比一个厉害
加油吧 加油吧
加油吧
我的朋友500字作文五:
身体胖胖的,一头齐腰长发,大大的眼睛,小小的鼻梁底下一张大大的嘴巴能说会道,面部表情丰富——不用问就知道是我的好朋友陈巍。基于她活像一个大橙子,所以我赐予了她一个“雅号”:橙子。
“嘿,橙子!”“嘿,小余。”她看见我张口就问:“带美术材料了吗?”我一愣,哎呀!今天美术课要做乐器,可我早上起得晚,手忙脚乱得居然忘带了。“哎呀!忘了嘛……”“我就知道你这记性……”话音未落,她就一把把我拉到附近小店门口。“可是我不敢说……”我扭扭捏捏得不敢进去。她二话不说,冲进小店“叔叔!请问有没有盒子?”“有呀,你拿去好了。”“谢谢叔叔!“她冲出小店,把盒子给我,并说:“我也没带多少综合材料,不过我自有办法。”后来我才知道,她的办法居然是去向她最讨厌的女同学借综合材料!我听说了之后,感动得热泪盈眶。
学习上,她也曾给予过我帮助。当我又在偷懒,不想写课作的时候,她站在我的面前督促写好课作;当我被难题所难倒时,她温柔地告诉我解题的方法;当我默写成绩不好时,她跑过来柔声鼓励我不要气馁,下次一定可以取的好的成绩……日久天长,她居然成为了我的精神支柱,同学也觉得我俩简直是分不开的一对。“就这样做个天长地久的朋友吧!”她曾这样笑着对我说。
“你个大胖子!”“去,那我还说你是个白骨精呢!”瞧,我们两又在嬉戏啦!但愿就像陈巍说的那样,做一对永永远远的好朋友吧!
我的朋友500字作文六:
书的海洋,是五彩缤纷,多姿多彩的。童话、科谱、神话、寓言……可是,我认为,最适合我们小学生阅读的,还是《小学生导读》。为何,它对我来说,是这么有吸引力呢?因为呀!遨游《小学生导读》,会让你感受到,生活是有趣的,世界是美好的。并且,它的内容十分广泛,有:叙述类,有抒情类,有时还会冒出两个小幽默来,简直是太有趣了。
在我记忆中最深的一篇文章是《我们班上的“知名人物”》。这是一篇搞笑的文章,里面的语句风趣幽默,生机动人。比如说其中的一段:“一位同学跑过来,不小心踩翻了水盆,水正好泼到了幽默大王项仲涛身上。那位小同学不禁:“啊咦!”这时幽默大王说:“我又不是女孩子,你叫我阿姨干什么?”大家哈哈大笑。结尾,又用一句爆笑语言结束。整篇文章,活灵活现,感觉把一个个小伙伴写活了一样。记得这一篇文章选自2010年6期。
在我三年级的时候,每次从老师手中领回《小学生导读》,我都会轻轻地打开,仿佛它是一块宝贝。淡淡的墨香扑鼻而来,新颖的内容和生动的画面把我深深地吸引住了。我如饥似渴地阅读起来,忘记了吃饭,忘记了睡觉。《小学生导读》像一位知心的朋友和老师,到我遨游人生的海洋。《小学生导读》不仅让我学到了知识,更让我学会了人生的哲理。你不仅是我的好朋友,还是一个时刻陪伴着我不会说话的朋友和老师。
啊!《小学生导读》,我应该怎样感谢呢!你用生动的语言向我们讲解着在教科书中无法了解的知识,展现着现代的文明社会,传播着怎样做人道理…
《小学生导读》,我爱你这位不会说话的知心朋友!
我的朋友500字作文七:
在我的书柜里,有一本蓝色封面的厚厚的书——《科学小制作》,它在这里安家已经有三年了,是我最亲密的好朋友。一有空,我就拿出来一边读,一边学着做,不但学到了许多知识,也增添了无穷的乐趣。
晚上做完作业,我又捧起这本书兴致勃勃地看起来。“发射降落伞”!降落伞,我只在电视上见过,难道我自己也能“制造”出来?我一口气读完了这个部分,看来,制作过程并不是太难。看,要准备的材料有:纸杯(大小个一个)、牙签、橡皮筋、塑料袋(薄的)、一次性筷子、风筝线。要准备的工具有:透明胶带、裁纸刀、剪刀、胶水、锥子。风筝线、锤子这两样东西我们家没有,我就用细毛线来代替风筝线,用铅笔来代替锥子。
开始做了,我先在大小两个纸杯的杯底圆心位置分别扎上一个能插进一根筷子的孔;又把两个纸杯的杯底对好,并用透明胶带将其连成一体;然后,在小杯子边上相对着钻两个孔;接着,再拿一个塑料袋,把它的两角串在杯子两边的孔上。就这样,一个降落伞就做好了!
我玩了两次,成功了!塑料袋像个降落伞飘飘悠悠地落下来,我高兴到一个劲儿地尖叫。同学们,你们想试试吗?快动手吧!
《科学小制作》我的朋友,感谢你给我带来的乐趣!
我的朋友500字作文八:
从上学到现在,跟我玩得好的同学很多很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、也比较懒、很调皮的一位同学。
他比我小一岁,瓜子脸,高鼻梁,脸上戴了一副250度眼镜,一头乌黑发亮的头发显得比较帅气!
他的脑瓜很灵活 ,每次老师叫我们作文他写的最快而且写得最好;还有老师让我们回答问题他也回答得最快,而且很正确,只有几次会错,我从心底里佩服他!
但他也有一个缺点,那就是懒,这个懒导致他经常迟到和不完成作业。有一次,他在那个星期2下午两点多来我家找我出去玩,那时陈小刚也在,他叫我出去玩,我说我还没写完作业,等下再去,他们就在那静静的等我。半个小时后我写完了作业,我和他们关好门便出去了。我问他们你们写完作业了吗?他们异口同声的说写完了。我也就没多问,和他们一起去玩了。我和他们玩到五点多就各回各家了。
第二天早上才知道他没写完家作,我问他你不是说写完了吗?他犹豫了一会,说我是写完了数学家作啊。
他虽然很懒,但似乎没影响他的成绩,他在班上无论是语文、英语、数学都是名列前茅。
这就是我的好朋友。