例文1_老师400字作文

在我的成长中， 每一个日子几乎都是幸福的， 我宝贵的知识是老师给的， 我幸福的童年是老师带来的。

老师在学习上最关心我， 一天我遇到一道难题， 左思右想， 怎么也想不出来， 老师看见了， 耐心的讲给我听， 我第一遍没听懂， 她不厌其烦给我讲第二遍、第三遍……直到我弄懂为止。老师不但经常了解我的学习情况，还教我应该怎么做人，怎么养成爱学习的好习惯。

记得有一次考试考得不好，我心情糟透了，老师知道了，安慰我说：“不要伤心，以后努力奋斗，认真学习，我相信有一天你会取得很好的成绩。”还告诉男子汉不要轻易流泪的道理。经过努力我的成绩又进步了。在生活上老师也特别关心我。炎热的一天中午，我们正在午睡，我睡的满头大汗，老师看见了，怕我中暑了，不顾自己休息，坐在我身旁，冒着炎热给我扇扇子，一阵阵凉风吹来，我仿佛进了空调房，舒服极了。

老师，我想对您说：“您像蜡烛一样，照亮了我们却燃烧了自己，像园丁一样，用知识哺育着我们成长。今后我更加努力学习，长大好好做人，好好工作，用自已的实际行动来报答老师您似海恩情。”

例文2_老师400字作文

是谁--

让一群幼稚无知的小淘气，

走进多彩知识的海洋，

遨游拼搏？

哦!是您--老师!

您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫

春日刚破土的嫩苗，

一天一天茁壮成长．

在是与非的道路上，

您想起动真理之门的钥匙，

为我们认识真理插上了翅膀．

是谁--

为了祖国的下一代，

奉献了自己的青春？

哦!是您--老师!

您一言一行指导我们前进，

换来的却是满头皱纹和苍白的头发．

您为我们向上付出人生的代价，

就像那照亮别人燃烧的蜡烛．

啊!老师--我感谢您，

您的教导，我们永远铭记，

是您使我们走向世界辉煌．

啊!老师--

千言万语尽在不言中，

百般感激难表白，

在次只有说声--谢谢了，老师!

例文3_老师400字作文

说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……小学是我们面对学习的开始，而小考是我们进而人生的下一个阶段的基点，不容忽视，读小学的我，成绩并不好，主要都是得不到老师的重视，自己心里打不起气，不喜欢老师，自然就不会喜欢上课，更不用说学习了。

可是在四年级的时候，我们班来了一个新的班主任，女班主任很温柔，有母亲般的慈爱，她对我们是毫无保留的，看到班里成绩不好的同学，特没有放弃，而是找他们谈话，告诉他们，好多事情，都没有开始呢，不要放弃。当然也包括我。那时候，我以为我一样是被忽略的一员，不会引起老师的重视，更别说是老师会找我谈话，我还记得以前自己希望老师能够重视我，我在班里捣蛋，可是，老师只是当众批评我，并不会找我谈话，并不会叫我要怎么做。有时候，小孩子的心灵特别简单，就希望能的到老师的重视而已。新班主任让我看到希望，那以后，我很认真听课，也很努力学习。

这都要感谢我的老师，我的启蒙老师，引领我开始新的学习生涯。

例文4_老师400字作文

她，身材修长，总是穿着一身合体的衣服，显得英姿勃勃。

圆形的脸，鼻梁上架着一副白边眼镜。一双敏锐而深邃的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧、吸摄力。

讲课时，她那双眼睛是那样富于表情，充满光彩，好像不是嘴在说，连眼睛都在向我们揭示着一个奇妙的世界。我和同学们从她的眼睛里获得是太多太多了。我们做错事的时候或不辨是非的时候，她的眼神就成了我们心中最明圣的裁决。当我们有些迷蒙时，就会从老师深邃的眼神里看到一线希望之光，从而获得进取的力量。

啊！王老师您的眼睛是一种力量，一种纯洁伟大的力量。

我赞美您：人类灵魂的工程师，我赞美您那一双慈爱的眼睛。。。。。。。

例文5_老师400字作文

暑假到了，我参加了英语兴趣班。 学习的第一天开始了，一来到学校，我就仔细的打量那位年轻的英语老师：她衣着朴素，竟管年纪轻轻，可乌黑的短发里，已有好几根白发。圆圆的脸庞上镶嵌着一双会说话的大眼睛。上课时 她很幽默。当我们不听话时，她不生气，只是用那大眼睛注视着每一位同学，好像在说，同学们，请安静下来！这时，教室里顿时平静了下来。

我还发现，每一节课，都有有趣的游戏，我想，老师是想要我们在玩中学，在学中玩。所以，这老师可真不简单！老师不但上课好，还关心同学。有一次，刚放学，天就无情地下起雨来，我因为没带伞，所以只能呆呆的看着雨，不知所措，这时，一只手把伞递过来，“我送你回家吧！”我抬起头看，是老师！我惊讶地说：“我家很远的！”“有啥远的，我就当散步！”她满不在乎地说。于是，在老师的陪伴下，我终于在雨中走完了这漫长的路，一股暖流流遍全身。此时此刻，我真想对这位人类的 工程师呐喊：“我的好老师，谢谢您，您就像一根蜡烛，默默照亮别人，燃烧自己！”

例文6_老师400字作文

“叮铃铃”，上课了。班主任王老师笑眯眯地走进教室，没有师生问好，却对着同学们左顾右盼，全班同学都不知道王老师的葫芦里卖的什么药，我也不解地看着老师。这时，王老师把目光锁定在我的身上，神秘地说：“请过艺纯到教室外面去。”我疑惑地站起来，刚走出教室门，就听见“砰”的一声，门关上了。

我想趴在窗户上探个明白，可是，王老师却挥挥手，让我藏起来。我的心里蹦出一个个大大的问号，“在背后批评我？”不可能，王老师绝对不会这样做的，要批评也应该光明正大地批评。“难不成在表扬我？”不可能，表扬更应该当着我的面表扬，干吗背后搞小动作。我在教室外面绞尽脑汁也想不出他们究竟在教室里面玩什么花样。

一会儿功夫，教室的门打开了，王老师请我进去，我一进去，同学们的目光“唰”地一下集中到我身上，我被看得莫名其妙又有些不好意思。同学们凝视了一会儿，开始争先恐后地回答问题。这时，我才知道老师为什么要把我“请”出教室了，原来我离开教室后，王老师在提问同学：“今天过艺纯穿了什么样的衣服？”结果，同学们居然都回答不上来。王老师真是用心良苦，她用这种游戏的方法提醒我们要仔细观察周围的人和事。

王老师真是一位聪明而耐心的好老师，我好喜欢她！

例文7_老师400字作文

“吹牛大王”自然老师要说在这些老师中最“牛”的，那就一定要提一提自然老师了。自然老师是一位男老师，矮矮的个子，就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童！听语文老师说，有一次搬书，老师们都是两个人抱一摞，我们语文老师自己就抱了一摞，自认为很厉害。

竟没想到自然老师一手提一摞，一共提了两大摞！比语文老师还“牛＂！当时所有看到的老师和学生都以为他是体育老师，搞举重。没有想到竟来教我们自然！自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一，全国第五！哼，我才不信呢。要真是那样，那他早不就成了国家队的队员了嘛。

看，自然老师够牛吧！“章普”第一人——健康老师和社会老师“章普”是那么?，你们肯定不知道，我呀，先暂时保密，等你看完了我得作文你就明白了。健康老师和社会老师的普通话水平都不高，经常是上半句普通话，下半句章丘话。把彩笔说成彩逼，把旅游说成驴游，把看不清说成看不群。。。因此，同学们也编成了笑话：A“你去青岛驴游吗？”B“我去青岛驴游。”A“你能用彩逼把地图画出来吗？”B“不能，我看不群！”

你现在知道“章普”是什么意思了吧。

例文8_老师400字作文

早上，小洁起了个大早。她翻翻日历，看见今天是九月十日，教师节。

小洁想：“送什么给老师呢？送钢笔？送贺年片？”小洁想了好久，直到在厨房做早饭的妈妈喊了一声：“小洁，你醒了吗？醒了把菊花瓶中的水换一下！”小洁想：“菊花代表祝福，我们家后院正好有。”“就是它了！”小洁大喊了一声。妈妈还没回过来，小洁早已跑到了后院。她拔起几株生命力最旺盛的菊花，她手捧菊花，踏着金黄的阳光来到学校。同学们看到小洁拿着菊花，问到：“小洁，你那菊花干什么？” 小洁说：“保密！” 小洁乘人不注意，偷偷溜到老师办公室的窗前。

她发现老师不在办公室，便把一束花插到了笔筒里。她看到在那精致的地球仪旁，放着一副老花镜和一本语文书，语文书的旁边，放着一杯茶，里面的水还是热的，她道老师又熬夜为他们批作业了，于是小洁把另一束花也放到了老师的笔筒里。她听见走廊里传出了几声脚步声，不好！老师回来了。她还来不及关窗就赶紧跑到了树后面。老师觉得很奇怪，为什么没关窗？他轻轻的把窗关上。又发现笔筒里多了很多菊花，会是谁送的呢？

小洁在树后，一边笑，一边为老师祝福。

例文9_老师400字作文

英语陈老师和蔼可亲，从不发火。她的脸上总洋溢着淡淡的微笑。

记得有一次，我考试考糟了，我都没心思听陈老师讲解试卷了，低着头，闷闷不乐的。陈老师走了过来，在我身边的空位坐下，轻轻地说：“你是不是因为分数低而发呆、难过？”我望着鲜红的大叉，心里特别难受，点点头。“其实，你根本用不着难过，分数并不代表什么的，开心点，只要努力点，成绩肯定会扭转的，要相信自己！”陈老师肯定地说，“我来教教你吧。”“好的”我回答得像蚊子叫，那么弱。她特别的耐心，一个一个单词慢慢教，那天不知为什么，我“傻”得出奇，怎么学也学不会，我感到有些失落、泄气。可我想：“再学不会就太对不起陈老师的良苦用心的了，陈老师单单只为我一人而浪费了那么多时间！”我努力的学着，学啊学，学到上课铃响了，才结束。陈老师的脾气真好，一点都不会不耐烦，我想，如果换成是别的老师，恐怕他们早就沉不住气了。

那天，我去学英语，竟然迟到了，陈老师刚把单词教了一半。下课铃声一响，她就让我把没学到的单词重教了一遍，直到我学会。回到座位上，她朝我甜甜地笑了笑，仿佛在说：“我不会让任何一名学生落课的！”

例文10_老师400字作文

教过我的老师非常多，但是令我印象最深的还是王老师。

王老师高高的个子，身材不胖不瘦，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。

记得我上一年级的时候，有一次数学考试考得很差。王老师就打电话给爸爸，说我数学只考了77分。当时，我听到这个消息，都不敢相信我考了77分，眼泪都快流出来了。当天下午，爸爸就和我一起到王老师家。当我看到自己的考卷时，就趴在桌子上不由地哭了起来。王老师和爸爸在旁边一直安慰我，我才停止了哭泣。“让我们一起来分析一下错误的原因，好吗？”王老师关切地问我。“好。”我啜泣着答。王老师耐心、准确的分析，使我对每一道题都有了更加深刻的理解。那时正值夏天，窗外的知了不停地叫着，“热熬了，热熬了！”看着王老师满头大汗，我真想化作一块手绢檫去王老师的汗，我真想化作一股凉风带走王老师的炎热。我心想王老师这么关心我的学习，我怎么能辜负她对我的期望呢？从此，我更加勤奋学习了。终于在下一次考试取得了好成绩。

还有一次，上课时我发烧了，觉得非常难受，就趴在了桌子上。这时王老师看见了，就走了过来。摸了摸我的额头，“这么烫，是不是发烧了？”王老师赶紧通知我爸爸。爸爸来了，就马上带我去看病，临走前，王老师还吩咐我，要多加休息。

王老师就是这样一位热心、爱护自己的学生的好老师。我真敬佩王老师。

例文11_老师400字作文

啊！是谁从a o e 开始教我们学习字母，是谁从1 2 3 来教我们学习数字，又是谁从A B C 教我们学习英语，是老师，是老师把我们带进知识的海洋里，教给我们无穷无尽的知识，等到我们成才了，他们却默默无闻的奉献，难道你们不想对老师说一声老师谢谢您吗？

亲爱的语文老师，您是那么和蔼可亲，虽然您原来是教数学的，语文不怎么样，但是您比原来教我们的那些老师还要好。

记得那是一天的早上，语文期中考试的分数发了下来，我一看，有好几个同学在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走过来说：“灿灿同学，你这次考试虽然有点失利，但你不要灰心，努努力，下次争取拿个第一名，我相信你是有能力的。”啊！从来没有老师这样鼓励过我，是您----亲爱的老师。正是您这句话，深深的打动了我。您放心，我一定会好好学习的。

老师，您知道吗？有一次我和几个同学有一道语文题不会做，正好您也不会做，您去和别的老师商量，可还是拿不定主意，您晚上回到家里翻阅工具书，查阅电脑，终于给我们找到了答案。那时已是夜里12点。

啊！老师您知道吗？正时间您这写点点滴滴的耐心和细心打动了我这颗幼小的心灵。老师在这里我想对您说一句话：“老师谢谢您，非常感谢您对我们的关爱！”

你真是个懂事的好孩子，作文说明了自己该怎么做。这是一篇很优秀的文章。

例文12_老师400字作文

老师，一直以来，我都是一个性格较内向的人，在还您还没教我的时候，我非常怕和老师沟通，因为我总觉得老师很可怕，平时不敢主动向老师打招呼，遇到问题也不敢向老师请教。可自从我来到您的班级后，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。这些，都是老师带给我的变化。

老师，我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动，使许多同学得到锻炼，胆子大了些，性格开朗多了，敢于与同学交流了。因此，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。

老师，我尊敬你，爱戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。

老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了，要想法使他(她)成绩更加好起来，可以告诉他(她)：“你有所进步，要更加努力学习。”

你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取，以一颗公正、公平的心去对待同学的。

而在我心中，您比里面的老师更好，所以，我想把这些话都告诉您，让您知道，您是多么的伟大，多么的鼓舞学生，要是以前，这样的话我肯定不敢写。

例文13_老师400字作文

六年的小学生活即将结束了，这时您又在“沉思”去了，您在想什么呢？大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中，对吧？所以我要说一声谢谢，因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。

感谢您，我的老师。您教我读书、写字，教我怎样做人。。。。。。对我的未来铺上了道路。

您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才；您是燃烧的蜡烛，让我能感受到光明和温暖，并让我对未来充满自信与光明；您是一面围墙，为我挡住风沙，不让我受到任何伤害，使我领悟到所有的困难都是可以克服的。。。。。。

感谢您，我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜，累中有乐。

感谢您，老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出，让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉。。。。。。

老师您辛苦了，您的帮助是无法用任何东西来表达的。

例文14_老师400字作文

下课了，同学们有的去科学教室了，或去玩了。我刚想也去科学教室时，突然被老师叫住了。一个声音冷冷地响起，“卓灵通，帮我去找一下小X，我有话要跟他说！”

我看着外面火一样的太阳，有点害怕，中暑了怎么办？但又不敢违抗老师的命令，心中有点恨老师，这么热的天气还叫我出去找同学，这不是想晒死我嘛，但也只能算我倒霉了，只好硬着头皮，去找同学了。

我满操场跑起来，眼睛搜索每一个角落，跑到乒乓球桌旁，问一下同学：“ 请问有没有看见小X?”期待的回答是“看见了”。还没等我想好，失望的回答已经被对方说出来了——“没看见!”我脸一下子黑了下来，但也不能不继续找。脸上好几滴汗水落了下来，我开始“地毯式”搜索小X。

我去看了看厕所，连影子都没看见，哪来的人？心中便从恨变成了嫉妒老师。老师您可真爽，让我在这里帮您跑腿，自己却在教室里看手机，吹风扇，悠哉，悠哉，我真恨不得把您一口吞了。

此时，我的头已经被晒得通红，嘴也早已发干，汗不住的往下流淌，现在可变成了“汗汤鸡”了，也不知这个小X飞哪儿了，真想让观音菩萨飞来，把小X变出来。

我跑到小操场，一草一木搜索，同学也问了，哪儿来的小X？我气愤了，老师也真是的，明知小X是个“活宝”，还让我去找，有本事自己找啊！我越想越气愤，但老师的命令是“圣旨”啊，又满操场乱跑起来。

好不容易在池塘旁边找到了小X，我的腿都发软了，衣服也湿透了，刚把他领回教室，我马上趴到桌子上了，心里嘀咕着：老师，您真可恶！