我的老师
(1).我的老师作文
我的语文老师,名叫胡明强,中等个,乌黑的头发长着一对浓浓的眉毛,还有一双明亮的眼晴,胡老师待人很和善,很温柔,发脾气的时候也不是光靠武力解决,而是慢慢的教育启发那位犯错的同学,但是有一位同学犯了错,并不改正,胡老师便会用他那三寸不烂之舌,
进行更深刻的教育,保正那位犯错的同学以后都不会再犯错了,所以我们大家都很喜欢上胡老师的课。
有一次,中午我吃有太多了冰淇淋,下午发了高烧,上课的时候感到头有点痛,于是我就趴在了课桌,胡老师看到这里连忙走过亲切的问我“你哪里不舒服?”并且打电话把我的爸爸妈妈都叫了过来,一起帮我送去找医生看病。想起那件事,我还真有一些不好意思呢!
还有一件事,让我很久都没有忘记,一天下午放学时,我正在教室里做作业,突然有一道题不会做,我想了好长时间也没有想出来,那时我正在读三年级,上课也不敢举手,更不敢去问老师了,于是我又想了很长一段时间,还是没有想出来,最后,我提心吊胆地走进了办公室,其实事情并没有我想象的那么复杂,胡老师很认真地给我讲解了这道题。并鼓励我,上课大胆举手发言,就是要像今天这样做,不懂就问,我也非常激动地说了一声“谢谢您!胡老师!”
我们的胡老师就是这样的一个人。
(2).我的老师作文
每当太阳公公起床刷牙,公鸡哥哥开始练嗓子时,我就会戴上我心爱的红领巾,向学校前进。红领巾就是我的良师益友,已经陪伴我度过了五个春秋。
记得在一个夏天的傍晚,同学们都放学回家了,只剩下值日生和我们这些留下做作业的同学。那天,一位值日生发现擦黑板的同学竟然私自逃走了。他就让另一位值日生代替那个同学擦一下,可那位值日生却不愿意,到后来,一个人都不愿意擦,干完自己的活,就都走了。在猛然间,我低头写作业时,看见了红领巾,又想起老师曾说过,红领巾是用革命烈士的鲜血染成的……我愤怒的拦住了其中一位同学,可他却觉得自己很有道理,说:“他们都不擦,凭什么让我擦!”我怎么也说不过他,只好让他走了。望着那位同学离去的身影,再看看胸前的红领巾,感觉它更红了,似乎是被他们那种可耻的行为气红了脸,我不能像他们那样!不能再让红领巾失望了,我可是它的主人呀!于是,我从书包里拿出抹布,跑到卫生间里浸湿,再为那全身脏兮兮的黑板彻底洗了个澡。5分钟后,它从灰姑娘变成了黑美人。我正准备背起书包回家时,窗外吹来一阵风,胸前的红领巾飘了起来,似乎是在表扬我:“小主人,你做得很对。”我对它笑了笑:“红领巾,这都是你的功劳啊!
红领巾,别人都把你当成一块普通的红布头,可在我心中,你却是我永远的老师。只要戴上你,你就会时刻教育我,使我懂得更多人生的真谛!
(3).我的老师作文
在小学生涯中,有无数老师给我留下了深刻的印象,尤其是周老师。
周老师属于阴森恐怖型,总是低垂着头,披头散发的,让头发遮住脸庞,并不酷。她每次向教室走来,总让人感到恐怖,这令我想到了阴森森的古堡,走廊里只有几星微弱的灯火,静静飘来一个影子……
有一次,我们犯了错误,周老师让我们全班都写一篇反思,“每人500字,班干部700字!”苍天啊,大地啊,我是五年来第一次写反思,还要700字!这也太狠了点吧!可转念又想:嘿,没事!凭以往经验,放学时老师一定会“大赦天下“的。我暗想:肯定有人白痴,真写上700字,庆幸自己是天才。
直到中午,我帮老师搬作业,老师开了口:“告诉他们,中午抓紧写完反思,放学前不交翻倍。“这可真是晴天霹雳!我出了一身冷汗,这,这号称“闪电手”的我也似乎为难了。“既生瑜,何生亮?”我上当了!我赶回教室,布置完语文课堂作业,用“轻功”、“草上飞”外加“水上漂”回到位置东拼西凑,终于凑满了大号字体写的两面。“700字不够,500字也危险。”我好兄弟“孔夫子”在反思、处罚方面“深有研究”经常“切身体会”。我硬着头皮交了上去,“不满700字,添!”
我真是服了,只好这边问同学“借”点,那边叫朋友“赊”些,才勉强让老师批钩,外加一阵“狂风暴雨”。怎么样?严吧!
可是在她的指导下,我们班语文成绩直线上升,我很佩服她。
(4).我的老师作文
感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!
感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!
(5).我的老师作文
我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们。她就是我们的班主任——李老师。李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。
所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。每天晚上十点钟,李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进去,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出去了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。我爱我们的李老师。
(6).我的老师作文
她,有着窈窕的身材,乌黑的头发高高盘起。清秀、白皙的脸庞上有一双有神的眼睛。她平时对我们很严格,不过偶尔会蹦出一两句幽默的话,总令我们笑声不断,她就是我们的班主-------高丽老师。
高老师是我们知识上的启蒙者。她负责教我们班的语文,每一堂课她总是认真的引导我们对课文进入仔细的理解和深入的思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的狂野里驰骋。她还鼓励我们积极回答问题,哪位同学的发言有新意,回答准确,就带头给他鼓掌,让全班同学向他祝贺,给我们树立了很强的信心。高老师讲起课来口若悬河,精彩不断,甜美的声音吸引同学们聚精会神的听讲,就好像几十株花儿在静静地享受雨露的滋润。
高老师还是我们思想上的引路人和生活里的益友。她平时非常关心大家的思想品德教育,在课堂后都及时结合生活中发生的事例,耐心的提醒我们不要犯错。并且告诉我们做人的道理,让我们各方面都不断进步,让我们一节比一节高。
高老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断的在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏指明灯照耀我们前进,指引我们走向成功。
(7).我的老师作文
瞧,这位身穿黑白两色相间连衣裙,戴着粉红框边眼镜的中年教师就是我们的老师姚老师。姚老师学识渊博,教学经验丰富,她讲起课来风趣幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得了作文的真正“奥秘”。“丁零零""""""”上课的铃声响了,这一节是作文课。姚老师大步跨进教室。姚老师首先给大家说今天写作的主题是“我敬佩的一个人”。
姚老师对同学说写一个人首先就要从他的外貌或者习惯特点来写,写清你因为什么而敬佩他,内容要符合题意,不能写走题意,姚老师就这样细细的为我们讲解,她告诉我们作文没有什么技巧只要多读多看,多背,多观察就行了。姚老师的方法还特别灵了,以后我写作也发轻松多了。 又是一堂作文课,姚老师为我们讲清这次要写的内容,便让同学们中午自己去观察校园春天的景色后再写作。
中午了同学们兴奋的冲出教室。有的同学在认真观察校园的春色观察校园的一花一草一木,则有的同学却在追逐嬉戏。“丁零零。。。。。。”
不久上课铃响了同学们开始写作了,有的同学胸有成竹的写着作文,则有的同学却心慌意乱不知如何下手。今天的这一堂课让我懂得了:要仔细观察,才能写出好作文。姚老师,就是这样一步一步的促进我们成长教我们写作,你说我怎能不为有这样一位优秀的老师而高兴。