我想对老师说400字作文篇1:

谢老师，今天我想对您说说我的心里话。

你教我两年多了，（因为我是中途转来的）每次您的课我都听的津津有味。有一次，您在讲课时，突然想到了一个关于您的故事，只要是关于您的事，同学门都爱听，您就说：“我小时候在家时，听到广播发出人的声音，我就很好奇，把广播拆开，想看看里面是不是有人······”当您说到这里时，全班同学哄堂大笑，我笑得脸都疼了，过了一会儿，您要同学们安静下来，有继续讲课，我觉得这节课让我终身难忘。当然，那节课上学的内容，同学们都掌握得很好。

您是个阳光老师，您整天面带微笑，让笑精灵不得不喜欢您，让我们也很喜欢您，您的笑容让同学们对您产生了好感，每当同学犯错时，您都会苦口婆心地教育他（她），让他们能听进去，并改正错误。

您是个关心学生的好老师，有一天，天气很冷，您看到彭佳欣没穿多少衣服，你就担心的问：“彭佳欣，你冷不冷？要不要我给你件衣服穿上。”彭佳欣笑着说：“谢老师，我不冷。”而您还是给她穿上了您的衣服。让很多同学都对彭佳欣起了“嫉妒”之心。

谢老师，感谢您这两年来对我的关心，照顾和教育，在这里，我想对您提个小小的建议：在我们毕业前夕，能在给我们讲讲您小时候的故事吗？

我想对老师说400字作文篇2:

亲爱的老师，我想对您说．在您精心辅导下，我学会了很多，写字，画画，唱歌，谢谢您．是您让我对学习饶有兴趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天优秀的成绩；是您细心地照料，让我体会到爱的温暖．可是，我多么想知道您的年龄和生日呀！不过，每次想去问您的时候，看到您那严厉的面孔，我又一次次把话咽了下去，我只能把这种感情埋藏在心底．

记得我刚上小学的时候，听大哥哥大姐姐说您很严厉，所以上课连动也不敢动一下．可四年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师．您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣着．您把心思全放在我们的学习上，甚至连休息的时候都还想着怎么帮助后进的同学．

老师，记得有一次，我受到了您的批评，因为是课堂上，我忍着没有哭出来，回到家里，我却偷偷地哭了．您知道为什么吗？因为那是我第一次受到您的批评！您说，我又怎能不难过呢？

老师，在我的记忆中，您经常是快乐的，虽然我知道您也为同学们的学习烦恼过，伤心过，但我劝您把烦恼放在脑后，开心才是最重要的．

我想对老师说400字作文篇3:

敬爱的语文老师，我很敬佩您。事事都服从您，从无抱怨过，而且您对我关心有加。但是，就对选中队长一事，我感到不公，我想对您说，但我没有勇气，憋到现在了，我憋不住了，现在鼓足了勇气对您诉说。

记得三年级时，要选中队长，因为受到哥哥姐姐影响，中队长、大队长一直是我心中的“老大”。您宣布由大家评选，话音刚落，全班同学都异口同声地评选了我，可却得了您的反对。让大家在马若曦和王嘉琪之间选一个人。这成了我一时解不开的困惑！甚至怀疑过你偏心她们，不喜欢我了。但一想您对我的关心和爱护使我不知道那边是正确的，回到家，我哭丧着脸，对妈妈说了这件事，妈妈尽力安慰我，给我讲解，而我就是小心眼，不敢去面对。其实我也知道您为我着想，害怕我累着。但是，我可想当中队长了，从一年级开始，我就梦想着做中队长、大队长，可到时候了，我却没有当上。因此哥哥姐姐说我没继承他们的职业。妈妈说：“中队长有什么好，学习好才行。”我听了妈妈的话后，很努力的忘记这件事，可是一次次被小心眼压了回去。我多次想对您说，因为勇气不够，我不敢向您诉说，而且每次一想到这事就以泪洗面。

这件事过去很久了，可它总像一团阴影笼罩在我的心头，老师，也许我不该这样冒昧的来讲，您看了也许火冒三丈，但是，如果我是对的，请您接受，如果是错的，请您原谅。老师，希望您给我一次机会，好吗？

我想对老师说400字作文篇4:

在我的心里藏着许多秘密，其中有一件我至今难忘。那是一年级的时候哦，我正在开心地看着动画片时，命运忽然来了个三百六十度大转弯，我突然想起来：作业忘了写了。这可怎么办呢？

有一个念头在我眼前一闪而过：抄答案。不，我一个小学生怎么能这么做呢？而且如果被老师破了“天机”，那可就不妙了。哎！形势所逼嘛！我不假思索地拿出了答案抄起来。老师来检察了，轮到我了，我心里就像拎着小兔子一样，七上八下的，怕被老师一眼看穿。

想不到的是，老师不但没有把我这点小把戏看穿，反而夸我：“韦传熙这次作业写得不错，应当表扬。”我虽然当时感觉松了一口气，可后来一想起来就脸红。老师，我想对你说，那次作业不是我写的。老师，我想对你说，我错了…。。可是这些话到了嗓子眼上就卡住。这件事至今成为了我的一个秘密，我相信，将来会说出来的。

我想对老师说400字作文篇5:

今天，中学生们放假了，下课铃刚一响，学生们就像海涛一样从教室里翻滚出来，一边拿着书本，一边还欢呼雀跃：放假了放假了!看到这种情景，我不禁想：放假对于学生来讲是多么好的一件事啊!这可以反映出教师对学生们的要求有多么地高，对他们施加的压力有多大。但是这也反映出学生不好好学习，如果他们刻苦学习，即便他们学习成绩不好，老师心里也是高兴的。学生完不成作业或上课不好好听讲，老师批评他们的时候，只有百分之五的老师会自我检讨，看看这件事自己有没有失职的地方。才能让学生改过自新啊！有的学生你要他这样做，他偏不这样做，不免会让你生气，这也可以理解，在学生的眼里，你是一个坏老师，不好的老师，这样怎么能让他服从你呢？

老师们，你们自己对学生要求太高，一旦学生办不到，你们的心就不会得到满足，就会打学生，即使是这样，你们又不能给学生竖起一个榜样，学生怎么知道要怎样做，又怎么能达到你们的要求呢？老师啊，松松你们的手吧！把要求降低，让学生有自信，这样学生们的成绩才会上升，才能为你们争光。

我想对老师说400字作文篇6:

老师：

您好！

升上六年级后，您成了我的语文老师。我有很多心里话想跟您说，现在借写作文的机会，就全吐出来了。

身为毕业班的学生，我们的学习任务是很繁重的，每天都有一大堆的作业向我们飞来。作业一多，我们就马虎了，作业的质量问题一大堆。您发现后，不仅没有骂我们，还对我们说，作业马虎是因为您布置的作业太多的关系，给我们减了作业。从那以后，我们的作业做的认真极了，成绩也有了明显的提高，这些，都归功于老师您啊！

临近毕业考了，您忙碌的为我们找试题做练习，听说**小学的试题出的很好，您就不顾烈日炙烤，开着摩托车去拿；我们的试题做完了，您就忙着该我们讲解。老师，那时我们多感动啊！

您生病了，为了不影响我们学习，您冒着病给我们上课，同学们看了心疼，劝您回去休息，您笑着说，只是小病，不用休息，还是我们的学习重要。听了这话，同学们眼圈都红了。为了不让您失望，我们努力学习，取得好成绩回报您。

老师，现在我以毕业，但我忘不了您教诲我的话语。在这里，我想向您说：“老师，谢谢您。”

祝：

工作顺利，身体健康。

我想对老师说400字作文篇7:

老师，我有许多话想要跟您说，可是我害怕您会生气，不敢跟您说，所以我借着这次作文把我内心的话全部倒出来吧！

老师，您人很好，对我们也很不错，人也实事求是。可是，现在政府不是要求减负吗，那您为什么还要布置这么多的作业呢？

我还记得那一次，由于上公开课我们表现得不怎么样，您心情非常不好，给我们布置了几乎比平常还多一倍的作业，我们都大吃一惊，心想：今天得玩完了！大家都叹了一声：“不！”，您听了更加生气，要我们写一千遍“不”字。明天交不上就写一千五佰遍！我们听了，都晕了。

夜里，随着闹钟连响十二下，我继续写着您布置的作业，我已两眼冒金星，手都麻了，您知道我们那时有多苦吗？我一想到同学们慌忙地写作业的情景，我都想哭，可是“男儿有泪不轻弹”，我忍着不“弹”！

老师，您知道吗？那像小山一样的作业都压得我们喘不过气来，只能写了再写，写了再写，好像我们不应该有童年似的。

老师，我知道您是为了我们好，可是，您这样会让我们连玩的时间也没有，会严重损害我们的健康，会损害我们的精神，会让我们承受不了的。

老师，我希望您能变成一位体谅我们，理解我们的好老师！

我想对老师说400字作文篇8:

在七彩的人生中，我经历了许多次考试，也得到了许多老师的赞扬，可在我的好成绩的背后，隐藏着一个不该隐瞒的故事。

那是上四年级的第一次考试，您微笑着发下考卷，同学们就开始答卷了。我也一样，拿起笔飞快地做了起来。呀！因为昨天晚上我把三分之二的精力放在玩电脑游戏上，几乎没有复习功课，所以考试内容很多不会填写，该怎么办呢？偷看吗？不行！传小纸条问同学吗？那更不行了哟！啊，有了，就这么办。

我扫视四周，发现每个同学都在聚精会神地答卷，我悄悄地把手伸进书包，翻开语文课本，开始小心翼翼地偷看起来。这时，坐在我旁边的祺洁同学吃惊地叫道：“哲慧，你怎么能偷看书本呢？”我吓了一跳，知道计划暴露了，就恳求她：“你别告诉老师好不好。”谁知，她严肃地回答“不行，如果不告诉老师，我不就成了‘同犯’了。”经过我的再三请求，祺洁终于答应我不告诉您。“丁铃铃！”下课了，交了试卷以后，陈晨慌张地对我说“哲慧，刚才在考试时，我无意中发现何恬在书包里偷看书，真是太可怕了。”“那有什么关系呀！”我嘴里虽然这么说，可脸已红到了耳根。

周老师，您能原谅我吗？您能原谅一个一直在骗你的小班干部吗？

我想对老师说400字作文篇9:

敬爱的老师：

您好！

开学以来，我有些话想对您说，但话到了嘴边却又说不出口，我只能以写信的格式来和您谈谈。

老师，我们做学生的知道你们老师辛苦，我们也理解您，可您为什么却不理解我们呢？我们一个星期总共那么几节副科，可你老是把我们的副科给占了，这样即伤了你和那些老师的和气，又让我们学生对您有了很多不满，我们不明白您为什么要那样做，我们只知道你让我们唯一的休息活动时间给占有了。我们有多么的不满，可您是老师我们没有权利也不敢去和您理论，我们只能忍着。

老师自开学以来您变了，我们的副科·你占用我们也不说了，可我们的课前十分钟您也占，10分钟的时间你足足占了9分钟，我们想上个厕所，可时间不够，只能憋着，这一憋，就得憋到放学，那一次都有人尿裤了。还有，那些题我们本已经会了，你还要讲几遍，弄得我们越听越糊涂。您要想占副科就直说，可干嘛拐弯抹角的说那些老师请假了，上不成课？老师你们知不知道，这样显得你们和虚伪。

老师，求求您别再占用我们的课余时间了，我们也需要放松时间，每天课程都是语文数学，弄得我们都对这两门课厌烦了，一天下来头都要炸了，可还要面对一大堆作业，老师给我们一点放松的时间吧，我们好累好累，老师，拜托了。

祝身体健康！

学生：华文

我想对老师说400字作文篇10:

我有一个英语老师，那还是我二年级时候的一位英语老师，他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长，但是他给我留下了深刻的记忆。

记得那天，老师布置的作业我没有带。不过在路上，我和妈妈都不知道，而且还在半路上说得欢欢喜喜的，因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下，我要去上课了，在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到，小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天，还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样，团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子，怎么也放不下心来：“老师会不会让我写检查？会不会让我写好多好多作业？或者用别的办法来惩罚我？”我真想飞回家去，把作业拿来。

不知不觉中，我已经走到了教室门前，我的头好像一个太阳一样，热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后，他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份，还细细地讲给我听每一题的答案，为什么。我好感动，一个老师在学生没带作业的情况下没有生气，反而还打印了一份，细细地为学生讲解。我把作业做好了，还没上课，也没有浪费时间，我好开心，好感动。

每当我想起这件事，就想对Tony老师说：“老师，谢谢您！”

我想对老师说400字作文篇11:

临近毕业，我却满肚子的苦恼。咳，该从何说起呢？回忆起以前和同学们在一起，都很快乐，同学们整天都乐乐呵呵的。

光阴似箭，一转眼，我们就要毕业了。老师一整天都说：“下节课语文，下节课数学，下节课什么什么。”我们怎么样老师不怕，就怕我们考不上重点中学。渐渐地，什么快乐的事都没了，同学们都在老师的带领下学习。有一次，体育委员说组织一次拔河比赛。不知道是谁通知了老师，老师来了，教学了我们一顿：“都毕业班了，还胡闹，都进屋。”同学们耷拉着脑袋，进了屋。老师走进教室“啪！”关上了门，然后说：“都毕业班了，要有紧迫感，基础知识一定要扎实！”同学们只好无精打采的拿好书

这节课，老师讲的口干舌燥，同学们却“身在曹营心在汉”我们谁都没听进去几句。

老师，我们的快乐，全被学习占了。老师，毕业生也需要快乐。

我想对老师说400字作文篇12:

开学已有百余天了，每天，我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日，在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的，它从未变化，但我们却在一天天的发生着改变，大脑中的知识也日渐增多，这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文，但由于曾经有一段时间老师很少布置作文，便也就荒废了，在考试时，我急得抓耳挠腮，不知如何起笔，一时间，写作文竟成了我的一块心病。

但是，一上初三，我在朦胧中又看到的希望的曙光首先，您经常布置作文，让我们有了充足的练习机会；其次，您每回都要认真批改我的作文，使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下，我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望，我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中，最让我感兴趣的是课前演讲，它使得本不生动的语文课变得乐趣十足，并且，它还给了同学们一个展示自我的舞台，锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间，但它给同学们带来的好处却是不可估量，所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考，人生的第一个“分液漏斗”，如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑，那么，它将会反我们拒在门外。但是，我相信，只要有您的帮助，我们的努力，那么，成功之期定将不远矣！

我想对老师说400字作文篇13:

付老师：您好！从一年级开始，您就是我们班的班主任兼语文老师。四年级了，二、三班的班主任都换了，您却依然是我们的班主任。

我们对您的脾气了如指掌，今天是三八妇女节，我想对您说说我的心里话。学校是我的另一个“家”，您就是我的另一位“母亲”。您对我们特别好，对那些父母离异，或是母亲去世的同学更是好上加好了。记得那次我们班值周，您拿给我一张稿子，说是让我国旗下讲话，我听了，心里有些害怕。您鼓励着我，叫我不要紧张，就是一次锻炼的机会，您的鼓励使我信心大增，放松了许多。

星期六、星期天，我一直很努力的背诵，甚至和妈妈去逛街，都在背演讲稿。到了星期一，我的心扑通扑通的跳着，好像小鹿在乱撞，特别是快要上台的时候。终于轮到我了，我鼓起勇气，上了司令台，开始背起了演讲稿。上了台以后，我才发现自己其实没那么紧张。总体来说，背的还算不错——只是中间有一些小疙瘩。老师，在这属于您的节日里，我衷心祝福您，感谢您为我们付出的一切，在那次演讲中，虽然您只给了我一句鼓励，可那句话，却让我的心温暖了许久······

祝您：节日快乐！ 您的学生兼朋友：朱瑞雪 2008年3月8日

我想对老师说400字作文篇14:

在您的第N个教师节到来之际，衷心祝愿您节日快乐！在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。

每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。刚上学的时候，您为了让我们之间建立起感情，尽快熟悉您，下了课，您放弃了休息的时间，和我们一起做游戏，玩得可开心了，操场上传出我们一阵阵地欢笑声。

现在，我们在您的培育下渐渐长大，您虽然已青春不再，但年轻的心却从未改变。学生常说：老师您多像园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。是啊，您多像那辛勤的园丁，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。可我常想：老师您又多像蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。

老师，我最亲爱的老师，我想对您说：您是我们永远的骄傲和自豪，您是我们永恒的尊严和力量！同时，我们也为您献出深深的祝福：老师，祝您节日快乐，老师，祝您身体健康。

我想对老师说400字作文篇15:

敬爱的老师，我将要上五年级了，我实在有点舍不得!老师，我真有点话想对您说。

老师，我还深深地记得了:刚上一年级的时侯，我还是一个什么都不懂的小孩子。您就像辛勤的园丁似的，为我们这些小苗苗修枝、剪枝、浇水、施肥，。让我们长成一棵茁壮的小树。

数学老师，您这几为我们改作业，您流下汗珠一点一滴地流在那小苗苗下。那一点一滴的汗珠使那些树叶渐渐变得嫩绿了，使树枝渐渐变得僵硬了。老师你这几年教我们知识和做的道理。使我明白了什么事该做，什么事不该做。老师，等到教师节，我一定为您献上一束世上最美丽的鲜花。老师，每当我要睡觉的时候都会时时刻刻地想起您那甜密的微笑，多么甜啊!

老师，我知道世上只有爸爸妈妈才能了解我们，老师您就像妈妈一样了解我们，老师您就像妈妈一样关环着我们。老师您一直以来对我的教导使我心里感到温暖。老师，我一定要把那知识发扬光不大，长大后，我一定要教出一群有文化的人。决不会让您失望。老师我再次说声:谢谢您，老师，我希望您五年级再教我们数学。’’

老师，我不会让您那汗珠白白流下的。长大后，我一定报答您的。您在我的心里已经是恩重如山，老师，谢谢您对我们的关心呵护。