给老师的一封信作文500字
给老师的一封信500字作文第一篇:
亲爱的蔡老师:
您好!
时间过得真快,一转眼,我已经是二年级的学生了。在这两年多的时间里,您对我的关心和帮助,我都清楚地记得,我从未忘记您的教导和期望,努力学习,认真练舞,热忱待人,处处严格要求自已,使自已在各方面都有了长足的进步。
蔡老师,妈妈曾经告诉我,春色满园,离不开园丁的辛勤培植;我们的成长,离不开老师的精心抚育。或许您已经忘记,我却清晰地记得:我刚上一年级的时候,我害羞、内向、胆小,是您让我当上了班长,帮助我树立了自信心;您还鼓励我参加校园歌唱比赛,并放弃休息的时间,利用双休日陪我选歌练歌,一个音符一个音符地帮我纠正发音。当我上台表演时,您站在舞台边鼓励我不要害怕,在您热情鼓励的目光中,我第一次独自登台完成了歌唱。这次经历彻底改变了我胆小自卑的性格,使我变得阳光而自信。我会永远记住这次经历。
蔡老师,我为自已成为校舞蹈队的一员感到自豪。每当您看到我们在舞台上跳出精彩时,您都会露出欣慰的微笑,温柔地对我们说:“大家辛苦了!”而此时此刻,我却看到您忙碌的身影和被汗水浸湿的衣裳,心中就好心痛,其实您比我们更辛苦更疲劳呀!您为我们付出了多少心血啊!在这里,我衷心地对您说:“蔡老师,您辛苦了!”
蔡老师,您是一位好老师同,我会一如继往地爱您!
敬祝身体健康,工作顺利
雨茗
给老师的一封信500字作文第二篇:
亲爱的老师:
您好,最近您身体好吗?工作累吗?您已经教我两年了,在近两年中,我有很多的心里话想对您说,趁这次写信的机会,我就向您倾诉。
从升入三年级以后,是您反我带到知识的海洋中,教给我无数的知识,教我如何做人的道理,如何互相帮助同学,如何......
您就是我的园丁培育着我,关怀着我,向我指明人生的方向。是您反我从调皮带到聪明,是您叫我知道人的一生有知识是多么的重要啊!
就说今天的事吧,我偷偷的拿了同学的书,当时您在教室里问:“是谁拿了周珊的书呀?”我当时听了心里非常的紧张,就像怀里揣着小兔,心怦怦地直跳。当时我就想对您说,但又不敢,害怕在同学右前丢脸,所以就没有承认。中午到我家,这个不想被别人知道的诺言还是被妈妈给识破了。下午,我只好硬着头皮去向您认错,没想到您不但没有生气,反而夸奖了我,说我是一个勇敢的好孩子。当时我非常的感激您,是您让我明白了,犯了错误就要大胆的承认错误,这才是一个好学生。
老师,我会用我勤奋的学习来报答您对我的爱护和关心。在这我要对您说一声:“感谢您,亲爱的老师!”
祝您:
身体健康!
您的学生:张文杰
二零零七年十二月二十日
给老师的一封信500字作文第三篇:
亲爱的赵老师:
您好!
一个暑假不见了,我有一肚子的话对你说呢,希望您能到我家做客。
我家有了许许多多的变化,石榴树开出了一朵朵红艳艳的花;西红柿结出了一个个绿绿的果实;牵牛花每天早上悄悄地向太阳开出了好多淡紫色的小花。不光是这些植物,我家的鹦鹉也在一天一天成长,已经从买来时的小鸟变成神气十足的大鸟;乌龟呢,就更有趣啦!我家有三只乌龟,一只大的两只小的,我每天都抓鱼给它们吃。它们有的是抓鱼能手,有的却要费半天力气才能抓到鱼。因此,我想到了要给每只乌龟取个名字。那只大乌龟不但抓鱼非常快,而且个头最大,非常谨慎,一见有人来了,马上用它那双水灵灵的小眼睛盯住你,看你想干什么。如果你跟它相处时间长了,而且你对它好它就不会这样了。于是,我给它取名叫“壮壮”。两只小乌龟,那只颜色深绿的,由于抓鱼技术很差,老抓不到鱼而饿肚子,所以它的名字我很快想出来了,就叫它“笨笨”吧。另一只小乌龟很机灵,也很会抓鱼,我们都很喜欢它想给它取个好名字,可是想了半天都想不好,最后好不容易决定叫它”淘气“。哈哈,这些名字不错吧。乌龟抓鱼可有意思了。壮壮抓鱼从来都是眼疾手快,没几分钟,所有的鱼都被它抓光了;小淘气是个抓鱼能手,只要盯上某只鱼,就一定不会放过它;笨笨就差了,它的反应很慢,偶尔才能抓到活鱼。是不是很有趣?我真希望您能到我家来看看我们的小乌龟……
这个暑假非常愉快,因为我家每天都有新鲜事,各种活动也丰富多彩,我有时游泳,有时跑步,有时捉鱼……它们全被我记入了日记中。对了,现在我的博客也大更新了!我的暑假生活故事就在上面,希望您多多关注。
期待着您的到来!
祝:
身体健康,快乐开心!
给老师的一封信500字作文第四篇:
您好!
国运兴衰,系于教育。在国家与民族的历史长河中,您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧自己,用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生,还是历届毕业生,我们每个人的成长,都凝结着您的心血。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血?哪一朵没有您的辛劳?您的竭诚奉献,筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘,描绘了中南大学的灿烂景象。因为您,学校在持续发展和建设创新型大学的道路上,呈现出更加喜人的勃勃生机。
世界上有一种爱,她不图索取,不求回报,源源不断,义无返顾,全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢?就是您,我们亲爱的老师,让我们怎样感谢您?当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候,我们原想捧起一簇浪花,您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候,我们原想撷取一枝红叶,您却给了我们整片枫林。
加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的祝福:老师,节日快乐!
此致
敬礼!
给老师的一封信500字作文第五篇:
给韦老师的一封信
敬爱的韦老师:
您好!近来身体健康吗?工作忙吗?我有些心里话想对您说,当面我不敢说,就给您写封信。
我的语文月考成绩不错,不知道您是不是满意了?总之,我是特别高兴的。不过,我对自己的成绩还不是很满意,我希望能拿到满分。快要进行期末考试了,可是我上课有时还不是很专心,有时还搞小动作。不过请您原谅,在以后的时间里,我一定会严格要求自己,争取在期末考试中取得好成绩的。
韦老师,其实我觉得您挺辛苦的,因为您不但要批改那么多作业,晚上还要备课,一天忙忙碌碌,根本没什么时间休息。不过您放心,我一定会做个尽职的好班长,优秀的好学生,不会让您操心的!我也希望您每天都挂着笑容来到学校,开开心心的,不要整天愁眉苦脸的。
有时候晚上我认为作业很少,就先出去大玩一通,回来的时候就马马虎虎地写作业,结果作业发下来,要么就是“书写太不认真了!”要么就是“书写太马虎了!”总之总有一句不好的评语在后面。现在准备考试了,我不会再去玩那么多了,晚上一定会一心一意、一丝不苟地完成作业再做别的事情的!
祝您
工作顺利
您的学生 雷紫茵
2010年12月22日
给老师的一封信500字作文第六篇:
尊敬的老师:
大家都说过,一位好老师会让她的学生感激不尽!的确如此,老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。在我们面临黑暗时给予我们光明。
记得8岁那年,开学的第一天。爸爸把我送到学校的门口,回过头,爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方,就像在黑暗中永远找不到光明一样。是我的第一个老师“钟老师”在班门口那迎接新同学。钟老师向我提问了名字并把我送到教室。
开学的第四天,我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时老师让我们认识了一些些陌生的汉字,并把拼音标注了上去。面对着这一些陌生的面孔,脑袋就是开不了花。但是老师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排,读出拼音,让我们念着汉字的歌谣。
随着知识的增长,我就成了六年级的大哥哥了,在现在的“林老师”下朗诵着一篇篇课文。在老师每天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时,我也渐渐的感受到了写作文的快乐。由此,我也爱上了作文,在老师的精心教导下,作文中流露出了我的情感。让平淡无味的作文变得充满了生机。
在这六年里,老师,是您教会了我们做人的道理。为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育之恩,将永远铭刻在我们的心上。
祝老师
青春常在。
给老师的一封信500字作文第七篇:
敬爱的老师:
您好!
转过不少学校,记住的老师已经忘得差不多了,唯有您这位老师令我印象深刻。
记得刚来到这陌生的小学,是您用微笑与热情迎接了我。不知您记得一年级夏天的那场大雨,同学们一个个被父母接回家。只有我和另一个同学还坐在教室里,呆呆地望着窗外:豆大的雨点“啪,啪”的打着地面。耳边还不时传来阵“隆、隆”的打雷声。我和同学害怕极了。这时,您走进教室,和蔼可亲地看着我们,眼神中流露出一丝怜爱。我和同学走到您面前:“老师,我们的爸爸妈妈来了吗?”“还没来。没关系,老师陪你们,给你们讲故事。”您拉着我们的小手,带到了座位上。您的手是那么温暖,顷刻间——有一股暖流窜进了我的心田……您讲的故事,是那么的好听。不知不觉间,我就睡着了……当我醒来时,才发现我已经在家了……
还有一天,我穿了一条白色公主裙来到学校,全班都说很漂亮。因为是新衣服,所以我格外珍惜。只可惜好景不长,和同学玩的时候,裙子被刮破了,多了一个大洞。我难过极了,坐在地上哭起来。您闻讯赶来,看了看我的裙子,把我扶起来,边哄着我,边带我进了办公室。办公室的桌面上井然有序地摆着一叠叠作业本,朴素的茶杯,水还冒着热气。您从抽屉里拿出一个塑料盒,随后让我坐下,从小盒中拿出一根细细的、银光闪闪的“神秘物”,又拿一点线穿过“神秘物”的小洞,开始缝我的裙子。不一会,洞就不见了,兴奋得手舞足蹈,连一声谢谢都还没说,我就直奔教室,展示我的新裙子去了……老师,谢谢您!
老师,我现在长大了,就要离开小学,进入新学校的怀抱。但我不会忘记您。在我增长知识的同时,那个“神秘物”已不再神秘……
祝
桃李满天下
曾经的学生 巫杏婷
给老师的一封信500字作文第八篇:
亲爱的老师:
您好!您上班累吗?:
您知道我最大的愿望吗?那好,我就告诉您吧!其实,我最想当的是一名发明家,您想知道其中的原因吗?
每天晚上,当我从新闻联播里,看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛,不能和我们一样正常上学,这时,我总会感到一阵心酸,我不禁会想到:要是我能够是一位发明家多好啊,那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机,山里的孩子就可以在家里读书了。并且,在学习过程中,人和读书机还可以互相谈话,里面还装截了许多老师的学习经验和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话,还可以启动MP3,这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的歌,你一定会变得更加有精神,一定会使人神清气爽,纷乱的思绪也开始慢慢理清了,还能陶冶你们的兴趣。这样的话,既方便了大家,又让山里的孩子得到知识,真是两全其美。
想到这里,我就想起妈妈常常教育我的话:“做人光有梦想是不行的,还要加上努力以及学习,唯有这样才能实现理想。“的确是这样,唯有学习才能实现梦想,才能在梦想的天空里展翅高飞。
这就是我的理想,老师您现在了解我吗?如果了解就希望老师在学习上,多多指点我,唯有这样,我才能早日实现理想。
祝您:
身体健康!万事如意。工作顺利
给老师的一封信500字作文第九篇:
敬爱的 陈 老师!
您好!
时间就像握在手里的细沙,没有声音,没有踪迹。不知不觉中,我即将结束六年的小学生活。离别总是难舍的,点点滴滴的往事又涌上心头。记得每当我犯了错误时,老师您总是用充满爱心的教育方法教育我;每当我遭遇困难或挫折时,您总是用眼神鼓励我,使我重新又充满信心;每当我生病难受时,您总是嘘寒问暖,使我感受到母亲般的关爱……是您,老师,让我懂得了:只有努力学习,全面发展,才能追赶新的时代;只有执著追求,风雨兼程,才能坦然面对眼泪和笑脸。
每一次的板报,您总是严格要求,一丝不苟,从来不草草了事,给我们树立起了有责任心的好榜样;每一次的卫生工作,我们班的得分情况总是在年级中遥遥领先,文明中队与三色花也非我们班莫属;在成绩方面,您抓得更是紧,丝毫不懈怠。课堂上,黑板中间满是您的板书,密密麻麻。为了让我们考出好成绩,您不仅为我们牺牲休息时间讲作业,还利用自己星期六两天时间为我们修改作文……总之,为了我们班,您劳心劳力,自己却什么也没得到。古人说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您——老师,一生真实的写照啊!
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。在这一年多的时间里,我感受到了您那份对教育事业的热情与执著,感受到了您对我无微不至的关心与呵护。在这里,我要说一声:“老师,您辛苦了。”
祝您桃李满天下,春晖便四方!
您的学生:顾三姗
2011、5、27
给老师的一封信500字作文第十篇:
尊敬的刘老师:
您好!
在学校里,您总是用您博大的胸怀爱着每一个学生,无论我们听话,还是调皮,您都始终如一地爱护我们、引导我们。您特别注重我们好习惯的培养。您说“好习惯受益终生”。我们的学习习惯、生活习惯,您都非常关注。是您让我们一天比一天好热爱学习、热爱生活,懂得怎样学习,懂得怎样做一个将来能对社会有用的人。
除此之外,我十分佩服您那丰富的积累。您的脑海里似乎有着无穷无尽知识。正是您渊博的的学识,激发了我对文学的爱好。您知道吗?自从这个学期开始,我发现自己越来越喜欢古人的诗词以及现代诗歌。特别是那些流传千古的经典宋词,最令我着迷。从前我最讨厌的事就是背诵唐诗宋词了,现在我却把背诵它们当成了极大的乐趣。每每读起它们,我就觉得是一种享受。
不仅如此,我现在又读起了四大名著之一的《三国演义》。其实在读四年级时,我就看过几遍白话版的《三国演义》,当时我十分喜欢其中的故事情节。而前几天又听了您的介绍,我再次捧起《三国演义》,而这次与前几次不同的是:我这次最注重的是书中的诗词、对联等,还用红色的笔在书上做了许多记号,并将其中的名言背了一部分。我不再是囫囵吞枣,我是真正用心在体会、在品味。我也不会再追求看书的速度。其实不瞒您说,我花了三四天的时间也不过才读了前四回。我十分感谢您!是您让我懂得了怎样读这么经典的著作了。
刘老师,我由衷地对您说一声:谢谢您!您教给我的东西让我一生受用不尽。我永远也不会忘记您的。
祝您
身体健康,工作顺利!
您的学生:童晔
2009年5月1日
给老师的一封信500字作文第十一篇:
尊敬的冯老师:
您好!今天把我借此习作的机会来给您说几句心里的话,这也是代表同学们的心声。老师,在我们的心里,您一直是一位称职的老师,每天的晨读时间,您总是第一个到校,监督我们这些不太听话而且又没有自我约束能力的学生,怕我们会“把这一年之计在于春,一天之计在于晨”的好时光白白的浪费掉,每天的放学,你总是带着慈祥的目光默默地送我们离校之后,最后一个离开的。老师,您不但课讲的好,而且平时对我们的学习很关心,在您眼里我们这个班级里的学生没有忧差可分;对我们您都是一视同仁。这一点儿是和其他老师不一样的;这一点儿也是令我和同学们最庆幸的地方。庆幸我们的老师是您,庆幸我们上了这个班级。
老师,您知道吗?大家是多么的喜欢您,喜欢您上课时的风趣、幽默,喜欢上品德课听您给我们举的实例、讲述儿时的经历,让我们真正感受到了文化的重要性,以及做人的素质,和为人的宽容。可美中不足的是您很少和我们课余下交流。老师,你知道吗?我们好想、好想和您课下一起聊天、交流一下学习生活中的乐趣。可是只要是下课铃一响您就会立即回到办公室,也许急急忙忙的回办公室是有要紧的事做吧,尽管我们知道这些,我们也都能够理解,可我们还是希望您能放缓步伐,慢行一步,抽出一点儿极少的时间来和我们聊聊天,谈谈心。老师,你知道吗?虽然说您是我们的班主任老师,但更希望您能做我们的朋友!
老师,如果您课余跟我们一起聊聊,也许我们师生的距离会更近,对我们的学习也会有更多的帮助。您说呢?
祝您 :
工作顺利
万事如意
您的学生:李慧云