第一篇：观察作文

为了上科学课，我在花坛边抓了三只蜗牛，它们都十分有趣，也十分淘气。小蜗牛每天都背着自己的“小房子”——壳。

它们的壳是右旋的，半透明的，可以隐隐约约看见里面的身体。它们都有两对触角，上面一对长，下面一对短。它们都是快活的小动物。为了知道它们吃什么，我在花坛的边沿上放了许多食物，有菜叶、面包、饼干……我又把蜗牛放在中间，只见蜗牛“兵分三路”，一路向菜叶爬去，一路向面包爬去，一路则向蘑菇爬去。它们吃完东西，都静静地趴在花坛上，它们又要干什么呢？

我拿了把椅子，坐在一旁等。不一会儿，大便从它们的气孔里排出来了，吃菜叶的一路是绿色的，吃面包的一路是白色的，吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦恼起来，以后我每天都要为它们清除大便了！解好大便，它们又玩起了“龟兔赛跑”。你看，它们收缩着腹足，用力向前伸，不好，一只蜗牛从“悬崖”上掉下来了，我一个剑步走向前，伸手接住了蜗牛，把它放在花坛上，惊魂未定的蜗牛生气了，使出了绝技——用肉粘在花坛上。

它使我束手无策，又弄得我哭笑不得。这就是我那三只可爱又淘气的蜗牛。大家认识它们了吧

第二篇：观察作文

做一个蚯蚓观察实验，首先要准备的材料有：10只左右的蚯蚓，一个有盖的黑色盒子和一半干土，一半湿土。然后，把湿土倒在盒子的一边，另一边倒上干土，把蚯蚓放在盒子的中间，盖上盖子，5分钟后掀开盖子观察。反复试验。

观察了三次过后，我的记录是这样的：第一次：干土中的蚯蚓数量：3条 湿土中的蚯蚓数量：6 条 中间的蚯蚓数量：1条第二次：干土中的蚯蚓数量：2 条 湿土中的蚯蚓数量：6条 中间的蚯蚓数量：2条第三次：干土中的蚯蚓数量：2条 湿土中的蚯蚓数量：8 条 中间的蚯蚓数量：0条经过了这几次观察，我发现：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境。

因此，我可以从中明白：如果去公园中的石头下面寻找，可以挖到蚯蚓，若去菜园中土地肥沃的地方寻找，也可以找到蚯蚓；相反，在干燥的马路旁寻找，是很难找到蚯蚓的！

第三篇：观察作文

星期五的时候，老师给我们布置了一篇关于观察发现的作文。于是，我便去观察我家水缸里的孔雀鱼。

它们很小，属于小型鱼类。不过，它们很可爱、也很机灵。孔雀鱼的特征有：母鱼大一点，公鱼小一点。母鱼尾巴的颜色浅一点，公鱼尾巴上的颜色深一点。母鱼的肚子大，公鱼的肚子小。这些都是孔雀鱼的特点。

前不久，母鱼生了一群小鱼，那时候的小鱼，眼睛大，身子和尾巴都很小。刚生出来的小鱼比我的小拇指还小。现在，比以前大多了，而且，还越来越像“父亲”了。前几天，我给鱼儿们换水的时候看见几条已经

去世的鱼儿。很伤心，于是，我把鱼食捣成粉末形状后才喂给鱼儿们吃。

看到这些美丽的孔雀于在水里游来游去我很高兴，因为，我花费几个月里养的孔雀鱼终于有成果了!

第四篇：观察作文

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。 在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。

蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。 我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

第五篇：观察作文

这一单元的科学课，主要学的是观察天气。

为什么要观察天气呢？因为它关系到我们的生活，比如：如果我们明天要去郊游，就必须要知道并观察明天的天气，以防万一。

那么天气特征有哪些呢？让我来告诉你们吧！有风，云，气温和降水量。它们都是观察天气中必不可少的步骤呢！

要观察天气首先要学会观察云。于是，某个星期天的下午，我就到我家的楼下去观察云。云一块一块的，肯定是积云。那天空中有一块很大的云，如果你仔细看，就会发现它像一副眼镜。太阳光太刺眼了，我低下头揉了揉眼睛，刚抬起头，“眼镜”就没了，反而变成了一头大狮子。云变化的可真快呀！

科学课上最让我头疼的就是风了，什么风速啊，风向啊......把我的脑袋变成了糨糊。今天，就把肚子里的一点儿“皮毛”全都倒出来吧！风向是风开始吹的地方，风速呢就是风吹的速度。那么如何测量风速呢？自己测量肯定是不可能的，不过好在有专门测量风速的仪器。

好啦！今天我就说到这里。观察天气的要素可真多呀！

第六篇：观察作文

2015年x月x日 星期x 天气x

今天，老师给我们布置了一个特殊的作业泡绿豆，观察绿豆。我回到家就拿了个杯子和绿豆。但我不知道怎样泡绿豆，我就去请教妈妈，妈妈把泡绿豆的方法告诉我。我把绿豆放在杯子里，放了点水。绿豆在水中纹丝不动，像是在睡懒觉。

2015年x月x日 星期x 天气x

一大早，我就跑到泡绿豆的杯子观察绿豆，只见一个个绿豆开始发胖，衣服也被撑破了，也发了芽，真像一个逗号。我又惊又喜，我惊讶的是绿豆怎么那么快就发芽了，我高兴的是我很快就可以吃上自己种的菜了。

2015年x月x日 星期x 天气x

早上，我顾不上刷牙洗脸，笫一件事就是去观察我的绿豆，我发现它们比昨天胖了，衣服也全都脱落下来了，漏出白白的肚皮，我还看见豆瓣中间的裂缝钻出了小小的嫩嫩的芽尖。

到了晚上，我发现绿豆又不一样了，芽尖变粗了也变长了，像一根牙签似的，末端长出了米粒似的两片小小的叶子，浅浅的绿色。

2015年x月x日 星期x 天气x

今天，豆芽长大成菜了，这样的景象，真像一个“豆菜林”呀，真想一口吃了它们。