假如我是作文第1篇：

假如我是老师，我会一点一滴全都做好。我做幼儿园老师，我会带他们做游戏，睡觉之前给他们讲个故事，还要教他们道理。

我做小学老师，我不给他们多留作业，形成一多一少的对比：快乐多多，作业少少。我做中学老师，我告诉他们人生的哲理，我告诉他们要懂得珍惜，当然，他们也要好好学习。

后来，我又做了大学教授，我用风趣幽默的语言，教会他们做人，教会他们学习。我愿我是个老师，是个深受同学们喜爱和尊敬的老师。

假如我是作文第2篇：

假如我是老师，我会把教室里的东西全部换成新的，让学生们在安静幽雅的地方认真地听课。

假如我是老师，我在上课时，会用绘声绘色的语气教学生们上课，做游戏。对不听话的同学加以更加深刻的教育。

假如我是老师，我会经常带着他们去春游，让他们有认识大自然、探访大自然和保护大自然的美好品质。

假如我是老师，我会教学生们正确的使用劳动工具，来打扫教室、走廊，使他们要有关心班集体的心。

假如我是老师，我会经常和他们沟通，当然，我不会偏爱优生，歧视差生，我还会经常和他们下棋，使他们放松心情，降低压力。

假如我是老师，我会给孩子们减负，少留点家庭作业，让他们也有个快乐的童年。

假如我是老师……

假如我是作文第3篇：

假如我是语文老师，我首先要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花;夏天，我会带他们去游泳;秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗;冬天，我会带他们欣赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。

假如我是语文老师，我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。

假如我是语文老师，我一定少布置作业，留给同学们自由的空间，让学生们阅读各种的书，不会让学生们每天都在紧张的学习中度过。

假如我是作文第4篇：

唉！世界上的老师要么严历，要么不负责任，怎么没有一个完美的老师呢？

假如我是老师，我要汲取于老师的才能，李老师的幽默，姜老师的细心，形成一个无敌完美老师。我要带领我的学生奔入清华北大。

假如我是老师，我一定不会对学生凶，如果他们犯了错误，我会好好指导，不打不骂，如果他们改正了我还会给予一些鼓励，要做一个有亲和力的老师，这样的学生有什么话才可以放心给你说。

假如我是老师，我会把教室布置得很漂亮，打造一个美丽良好的学习环境，会在墙上贴上积分表与优秀作文，积分到一定程度时还有奖品，这样他们就认为学习是一种乐趣，成绩是次要的。

假如我是老师，我会让学生开放式学习，即使不认真，也不会训他们，因为训也训不回来。让他们明白只有努力方可成功的道理。

假如我是老师

假如我是作文第5篇：

假如我是老师，我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题，让他没有一种害怕的心理。

假如我是老师，我不会对学生那么严厉，我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。

假如我是老师，我不会给学生布置想包袱一样多的作业，因为我看过一个广告：一个小男孩吃力的拉着一根绳子，绳子后面有一个非常非常大的包袱，只见上面有两个醒目的大字：“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩，我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。

假如我是老师，我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可，不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了，我就满足了。

假如我是老师······

假如我是作文第6篇：

假如我的老师是一本百科全书

假如我的老师是一本百科全书

里面囊括了我想知道的任何内容

我想问为什么只需告诉他题目

他就能报出答案所在的页码

那比我翻资料花的时间要少

如果我有这样一位老师

他只告诉我答案却不给我解释

我想我愿意去买一本百科全书

这对我来说是更加明智的选择

假如我是作文第7篇：

老师是辛勤的的园丁，我从小有一个梦想是当一名优秀老师。

假如我是老师，我就把学生教好，上课的时候，叫同学们认真听讲，多动脑筋看书，如果有不认真听讲的我就把他叫到办公室给他讲道理，我还想了个办法：就是每次上课的时候做一会儿游戏，回答对一个问题就给他一朵小花。

一节课下来看看谁的小花多，最后评出一、二、三名来，让我的学生得到快来，在快乐中学习，课间的时候我要多和同学交流，叫同学给我提出好的意见我好采用，不好的我改正，使我和同学们拉进距离，成为好朋友。

假如我是作文第8篇：

假如我是老师，我不会安排同学们在早课前去买同步练习册。那样太堵啦，连你们老师车都过不了。可以在中午午休时间或在下午课后安排同学们再去买。

假如我是老师，不会叫全校学生在指定同一个地方去买同步练习册，那样太乱啦，学生人多，工作人员少（只有4人）哪忙得过来呀，可以上午一年级来买，中午二年级来买，轻松应对。

假如我是老师，不会叫卖书的叔叔阿姨在学校大门入口处卖，那样太忙啦，直接叫每年级统计需求量，由卖书的叔叔阿姨把书送到各班，多轻松。

假如我是老师，每学期都要同步练习册，可叫发课本书地方一起送来，钱可另计（76。10元，家长肯定会给）。那就方便多啦。

假如我是老师，但我现在还不是老师，长大后我想我可以做到的。

假如我是作文第9篇：

假如我是老师，我希望有一群可爱可亲的小伙伴。 每堂课上，我用自己的笑容迎接他们，用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里，用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐。 下课后，我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，觉得上学比在家还有意思。

考试时，我不要求他们考满分，只要求做题认真仔细，不忘做题目，卷面整洁。如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，继续努力，一定能取得好成绩。 放学后，我从来都不布置作业，只需他们巩固今天的知识和预习好下一课，让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。

假如我是老师，我一定要做个好老师，让我的学生们快快乐乐地成长！

假如我是作文第10篇：

老师是伟大的，她给予我们知识，授予我们道理，让我们为人处事顺畅无难。她尽心尽为大家服务，用双手创造美好的明天。我开始畅想未来，假如我是老师……

假如我是老师，我会严格要求自己，认真备课，做大家的榜样。同学有不懂的地方，我会不厌其烦地教他，直到他懂了为止。

假如我是老师，我和同学上课是师生，下课是朋友，学生有烦恼就来找我，我当他们的知已，帮他们解除烦恼；想聊天就找我，我同他们说笑玩耍。

假如我是老师，上课我会不时开几个小玩笑，让大家轻松记住知识，愉快度过每一天。

假如我是老师，我会和其他老师同心协力共创美好明天，让明天的祖国更加强大。

假如我是老师……

你觉得我这个老师当得怎么样？

假如我是作文第11篇：

假如我是老师，我会把每个单元的习题出得简单一些，让孩子们考得好一点，不让他们回家挨骂。

假如我是老师，我要每天把的作业布置得少一点，让他们早点休息，不让他们的小手发麻。假如我是老师，下课我会陪着同学一起玩耍。假如我是老师，上课时发现有同学不认真听讲，我会微笑地看着他（她），直到羞得他（她）认真听讲为止。

假如我是老师，我会向上级提出取消考试，不伤小孩子的自尊心，不要家长把分数看得那么重。假如我是老师，一个同学家有困难，我会语重心长地安慰他（她），让他（她）的心灵不再伤痕累累。。。。。。。

假如我是老师，我会让少年儿童的天空灿烂美丽。

假如我是作文第12篇：

老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会的地位很崇高。假如我是一位老师，我该怎么做呢？

假如我是一位老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气打学生，同学们如果功课有疑难，我会很耐心地一一解答。假如我是一位老师，我不要求同学们每项比赛都拿第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。

老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤地栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此意，假如我是老师，我一定会向这个目标迈进。

假如我是作文第13篇：

假如我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育得更加美丽。

假如我是一名语文老师，我会给同学们讲故事，让他们知道老师有多么辛苦，让他们珍惜学习的机会。在上课的时候，我会看谁不举手，告诉他们上课要积极举手，就算回答错了也没有关系，这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会？我还会利用一些时间跟他们做游戏，让他们在学习之余也感到轻松。。。。。

假如我是一名数学老师，我会跟他们讲什么时候用加，什么时候用减；我会跟他们做益智游戏，让他们在快乐中了解数字的奥秘；我还会做一些我独创的教学用具，让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生。。。。。。

假如我是一名英语老师，我会让他们努力学习英语，不会让他们死记硬背，告诉他们背英语单词的窍门，长大去别的国家留学，让他们看看中国的学生多么了不起！

总之，我要好好学习为我的梦想去奋斗!

假如我是作文第14篇：

每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名服装设计师，也许你想做一位出色的理发师……而我希望能成为一名老师。假如我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”。

那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。假如我是一名老师，当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。假如我是一名老师，我会认真备课，选用科学的教学方法，不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐地学习，争取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。假如我是一名老师……

假如我是一名老师，我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。