我想对您说
我想对您说作文【篇一】:
敬爱的刘老师
您好!
不可否认,您的确是一位好老师。教学严格,对待自己的工作一丝不苟,讲的天文知识让人赞叹,做的科学实验让人佩服!
可是您知道吗?对于我们,您是不是太严了呢?科学实验一定要做对,课外知识一定要弄懂!我们知道您这么做是为了我们将来的学业。但是,您能不能换个教学方法呢?如果这么下去我们就会适得其反的讨厌上地理课。
记得有一次,您又在说世界五大洲了,同学们都厌倦了!要知道这节内容,您以经说了三节课了。陈俊元口中唠叨着:“哎!又是五大洲,铜都听腻了!”随后便拿起抽屉里的“柯南”津津有味的看起来。过了几分钟,正在讲课的您突然停下了,怒气冲冠的拿起陈俊元手中的书撕了个“遍体鳞伤”!还把它甩在地上,狠狠地踩了两脚!看着地上“体无完肤”的柯南,它正用着求救的眼光看着我“快救救我吧!”
刘老师,您这样做也太让学生接受不了了吧!我知道陈俊元上课看书不对,但是您也不应该撕书,撕掉他父母的血汗钱吧!就算这样做得对,随后您也不应该打陈俊元,让他罚站吧!他是独生子女,恐怕父母都舍不得打吧?
刘老师,您也是从初中生过来的,也应该知道我们喜欢什么样的老师,希望您真的能走入我们内心,做一个同学们都拥护的好老师!
此致
敬礼!
您的学生:
我想对您说作文【篇二】:
您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——
“谢谢你了,我敬爱的老师。”
经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——
“老师,您辛勤了!谢谢您!”
我想对您说作文【篇三】:
老师,我想对您说:“您辛苦了!”
太阳刚刚升起时,老师就迎着朝霞来到学校,开始一天忙碌的工作。“丁铃铃。。。。。。”上课了,您笑容满面地走进了教室,给我们上课,教我们朗读、写字、算术和画画。。。。。。亲切的语言像春风一样温暖着我们,幽默的语言像糖果一样甜蜜着我们,美妙的语言像小雨一样滋润着我们。在您的课堂里,我收获了知识的力量,收获了快乐与智慧。
下课了,您就像一位大姐姐,和我们一起快乐地玩耍,一起游戏。我们玩“老鹰捉小鸡”,我们吹泡泡,我们跳绳,我们唱歌。。。。。。就这样,我们的身体变得强壮了,我们的心胸变得宽广了。
我们犯错误时,您用严厉的目光看着我们;当我们取得了好的成绩时,您用鼓励的目光望着我们;当我们遇到困难时,您含着激动的目光向我们伸出温暖的手,就这样,我们一天天长大,一天天懂事。
太阳下山了,我们背着书包回家,校园里慢慢寂静下来,可您还坐在办公室里给我们批改作业,一个个红勾像您种下的希望种子,等待着发芽、开花、结果。
老师,您辛苦了,我想给您倒杯茶,让您润润喉,我想给您唱首歌,让您开心幸福,我想对您说一句话:“老师,您辛苦了”!
我想对您说作文【篇四】:
王老师,我想对您说:“我们欢迎您”。
王老师,美丽大方的您来到了我们学校,同时带着甜蜜的微笑来到了我们身边。自从我们班有了您,我们的英语课有了您,同学们都爱上了英语课,不像以前那样顽皮了。连不爱说话的刘亚琪都变得爱说话了。
王老师,您布置的作业都没有一个不完成的。王老师,您可记得,那是一个初春的早晨,阳光明媚,您把我们带出教室,来到操场上,指着校园里的每一样东西,便拿出您先准备好的单词卡片,让我们齐声朗读。使我们更加记住了单词,同时也让我们对英语产生了浓厚的兴趣。您不断的推陈出新,让我们在英语的世界尽情遨游。
王老师,您在同学的眼里,真是一位热情的“大姐姐”,知心的好朋友,更重要的是在我们幼小的心田里,以您的“乐教”促进了我们的“乐学”。
王老师,我们永远对您说:“我们欢迎您我们感谢您!”
我想对您说作文【篇五】:
是谁,把我们从一个天真无邪的孩子培养成了知识广博的少年。
是谁,为我们这一章雪白无痕的白纸涂染上了五彩缤纷的色彩。
是谁,把我们从一直渴望飞翔的雏鹰教育成了展翅高飞的小鹰。
是您,老师。
记着刚入学的的时候,我只是一个什么都不懂天真无邪的小孩子,到现在,我已知道“ABC”,学了“XYZ”,变成了一个知书达理的文质彬彬的孩子。
期末考试的前一天,我们在班里没有认真复习,而是吵吵嚷嚷,玩玩闹闹,一点也不在乎明天的考试。您回班以后,训斥了我们一顿,并且还打了我们。后来我才知道,您当天晚上就去了医院打点滴,对这件事,我和同学都觉得非常对不起您。
有人请您去做家教,一个小时120元的工资,您回绝了,您说:“我还有37个学生要教。”
每次偷懒的时候,您总告诉我做作业不能这样。
每次骄傲的时候,您中提醒我下次或许不能拿到满分。
每次……
果然正应了那句话,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师您就像蜡烛!在教师节,我想对您说声:“谢谢您,老师!”
我想对您说作文【篇六】:
老师,您既是我的老师,也是我的朋友,因此我有许多心里话想跟您说,这件事让我以后再也不敢撒谎了。
记得有一次,我们家请客,妈妈买了一些葡萄准备招待客人,可葡萄是我非常爱吃的,可这要给大家吃呀!怎么办?我灵机一动,想出了一个办法。乘大家在看电视,我蹑手蹑脚地走进厨房,拿了一小把葡萄,回到小房间,狼吞虎咽地吃了下去。这时,妈妈要洗葡萄了。我自告奋勇地说:“妈妈我来帮你。
妈妈看了看葡萄,说:“你有没有吃葡萄?”这时,我的脸像发烧一样热,心砰砰地跳,吞吞吐吐地说:“我……没吃!”妈妈说:“那就好,那些葡萄是菜市场买来的,上面有一层农药,吃了会拉肚子的。”“啊?”我愣了一愣。
果然,不幸的事发生了,晚上果然拉了肚子,还打了点滴。我把这件事告诉了您,心里舒畅多了。
我想对您说作文【篇七】:
有人说老师是红烛,燃烧自己照亮别人;还有人说老师是辛勤的园丁。不畏辛苦照顾花草。而我说老师是粗壮的树干,而我们就是那一片片翠绿的树叶。
如果树叶没有了树干,会怎么样?会枯萎死掉。我们离开老师会怎么样?会变得无知。我们就像树叶离不开树干一样离不开您。
记得那次,我生病了。您来看我,我当时不能下床,您给我补课,您讲的一丝不苟。还时不时的问我疼吗?那天下着大雨,您依旧来给我补课,雨小了,您说要回家,我和妈妈让您在家吃饭。您说不了,家里还有事。我们也拦不住您,您走了。过了一星期,在您精心的照顾下我的病好了,可是我看您瘦了好几圈。后来的期中考试我考了第一名。
要不是您那个星期的补课,我的成绩会一落千丈。如果没有树干树叶该怎么吸收营养,如果没有老师我们该怎么快乐成长。
老师,我想对您说:您辛苦了,谢谢您!
我想对您说作文【篇八】:
夜深人静的时候,您还在灯光下不辞辛劳地备课,多少个双休日,您总在办公室为我们批改作业。每当我看见您疲倦的身影,老师,我想轻轻地对您说:老师,您该休息了。每当我犯错误的时候,是您那一句句肺腑之言,帮助我改正了不少缺点,您像妈妈一样宽容,教会我怎样做人,在您的关怀下我们茁壮成长。
这时,我想感激地对您说:老师,谢谢您的谆谆教诲。您的教导,给了我们无穷的力量,您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励,您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。在您的辛勤培育下,我们一天天成长,长大了,您把我们输送到祖国需要的地方。那时,我想对您说:老师,谢谢您的教导和您对我们的付出,我们决不辜负您的期望。又是一个教师节,老师,节日快乐,美丽的鲜花,我亲手做的漂亮贺卡……都不能够表达我对您的敬意和祝福,此时,老师,我最想深情地对您说:老师,您辛苦了!
我想对您说作文【篇九】:
老师我想对您说……当我第一次见到您的时候,还是一个天真无知的孩子。那时的我一个字都不认识,一句话都得讲半天才能清楚。见到你之前,我想:您会关心我吗?能教好我吗?您会不会是一个凶巴巴的老师,心里有点害怕,可是见到您时,我就不害怕了,因为您的样子看起来非常温柔,脸上带着甜甜的微笑。想到以后由您教我,心里乐开了花。
每当我碰到不会做的题目时,您总是不厌其烦一遍遍地教我,直到我弄懂为止;每当我考试成绩不理想时,您都会向我投来鼓励的目光,望着您那充满信任与期待的眼神,我就下定决心下次一定努力;每当我犯错误时,您都会语重心长的教导我,帮助我及时改正错误。记得有一次,我上课走神了,正回想着和同学玩耍的情景,忽然,我发现您的眼睛注视着我,好像在说:“开小差了吧?我讲到哪儿了?”我觉得十分惭愧,赶紧回过神来认真听讲。这是,您又投来赞许的目光,好像在说:“知错能改,你真棒!”我听得更认真了!老师,我想对您说:“谢谢您,是您把我带进了知识的海洋,教会我要好好跟同学相处,真希望您永远是我的老师。”
我想对您说作文【篇十】:
老师,我想对您说:“我们已经长大了,您别再把我们当成三四岁的小朋友看了。”
老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习……,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。
王老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。
老师,我想对您说:“老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。”
我想对您说作文【篇十一】:
老师,今天在这里,我想对您说一些话。
老师,我想对您说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,您也就来了,您讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。
老师,我想对您说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,您就用您休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,您又要利用您休息的时间给她补课。您下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是您上班总是面对微笑,没有任何坏表情。
老师,我想对您说,您就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上叫我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,您也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。
老师,我想对您说,您是我这辈子最敬爱的老师,在这里我只想对您说一声:老师,您辛苦了!