我的成长作文篇一:

打开记忆的闸门，我的思绪全都凝结在那个晚上。那晚，爸爸妈妈得很晚回来，8岁的我就只好一个人度过这漫长的夜晚了。吃完晚饭，我怀着惴惴不安的心情上了楼，好不容易上楼这关过了，可更严峻的挑战还在后头。我来到房门前，透过半掩着的门，看见里面黑乎乎的，只有清幽的月光射了进来，微微照亮了我的小床，一切都显得那么死气沉沉。“啊”我不禁失声叫道，“这里有没有鬼呀？”我的额头上已渗出豆大的汗珠。心理战斗许久，我鼓足了勇气，走进了房间。“啪”，灯亮了，灯光打破了黑的寂静，我心里也放松了不少。我打开电视，然后爬到了床上，以为这样就可以很快进入梦乡，可老天却硬是要和我开玩笑。

没过多久，我耳边传来了“汪汪”的狗叫声，而且门外也似乎有点动静。不好！难道有小偷！我的心悬到了半空中。我以迅雷不及掩耳盗铃之势穿好了衣服，然后又拿起枕头，一步一步地向房门挪动着。我心里默念着：一、二、三！我打开房门正要向“小偷”砸去，才发现原来是小猫“傻蛋”在捣乱，我这才把心放回了原处。我又爬回床上，渐渐地，我困了，视线越来越模糊了，最后终于进入了甜甜的梦乡…… 还有一次，已经是傍晚五点多了，妈妈急急忙忙地干起活儿来：择菜、洗菜、淘米……于是，我便当起了妈妈的“小助手”。很快，菜便洗刷完了。终于，妈妈要显露她大名鼎鼎的“烧菜功”了。那我就顺理成章地成了妈妈的“调味师”，她要什么，我就给什么。

刚开始，我和妈妈配合得“天衣无缝”，可到最后一道大菜时，我却……可能由于兴奋过度或者太匆忙了，妈妈要的是盐，而我却给了她糖。结果，害得全家人都是含着痛苦吃下的这盘“糖鱼”。 故事讲完了，“咯咯咯……”我笑了，回忆以往种种，还真让人不舍得把它从脑海中抹去啊！

我的成长作文篇二:

从我呱呱坠地的那天起，我就开始了我的成长之路。十年来，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个阳光开朗、积极向上的青少年，同学们、老师和家人也见证了我的成长。在成长过程中，有欢笑，也有泪水。这些欢笑和泪水交织铸成了我五彩缤纷的成长之路。

记得有一次，幼儿园里布置了一张纸的作业。那是我第一次写作业，觉得太多了，于是不情愿地写了一半，就再也不想写了。我望向妈妈，见妈妈面色十分和蔼，便用商量的口气问道：“这些字我都学会了，可不可以只写半张？”可妈妈态度十分坚决，让我必须写完。见我哭闹着就是不想写，妈妈的脸色瞬间就从“亲娘”变成了“后娘”，训斥的语句雨点般落到我的身上。我非常委屈，平时百般呵护我的妈妈竟为了这件小事第一次打了我。当时我非常不理解，可现在回想起来，妈妈那时严厉地批评我，是想让我按时完成任务，不要做一个学习上的“逃兵”。

成长路上，也有开心的事。一年级时，乐于助人的美德让我当上了少先队员。当我站在学校的操场上，看着大哥哥大姐姐给我们系上红领巾时，责任感油然而生，我明白胸前飘扬的红领巾所代表的意义。这个小小的荣誉让我明白了一个道理：想要成为一名多方面的优秀小学生，首先要有良好的品质，只有学习好是不行的。

对我来说，成长像一捧香甜的水果，它让生活更加甜蜜；成长也像一段坎坷的路，一路走来跌跌撞撞难免会有伤痛。对于即将迎来11周岁的我，成长更像一本刚打开的大书，还有很多未知的精彩等着我去探索。

我的成长作文篇三:

漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。

那是寒假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。

我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”

我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，火终于灭了。

从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。

我的成长作文篇四:

“咚咚呛，咚咚呛‘’听到这声音，你一定会问这是在干什么啊？嘿嘿，这是舞龙队到我爷爷家了。

果然，没过一会儿，一条长有7，8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家，顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹。

只见舞龙的人个个生龙活虎，精力十足。那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样。走在最前头的是手拿龙珠的中年人，舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了。

只见锣鼓声一响，龙珠一会儿在空中盘旋，一会儿又落了下来，一会儿往左，一会儿往右地移动，而那条大青龙为了夺取那颗”龙‘’珠，也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋，一会儿又随着龙珠跌入谷底。这时，锣鼓的节奏由缓变快，由弱变强，似乎也预示这一段是最精彩的部分了。

这时，观众不断欢呼，不断的拍手叫好。过了一会儿，只见舞龙的人叠起了罗汉。他们把龙盘起来，像龙在坐着休息。龙休息了片刻，向爷爷鞠了一个礼，笑容满面得说：“祝你家和万事兴，万事如意。‘’我想；咦，万事如意，但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊？于是，我忙说：“不是万事如意，是事事如意。‘’爷爷和舞龙的人问；”为什么？‘’“你想啊，如果爷爷有一万零一个愿望的话，那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗？‘’我一说出口，爷爷和一边的人都哈哈大笑起来。

从那以后，爷爷总是拿这个事来哄我，害得我惨死了。啊，说漏嘴了。

我的成长作文篇五:

不知不觉已度过了十几个春秋，回首往事，我才发现使我不断成长，使我变得坚强的是我周围的人的“眼神”，有犀利的，有鼓励我的，还有使我自信的……

当我刚上初中的时候，一时适应不了初中的学习生活，上课总提不起精神，课后却沉迷于小说，总时常偷偷地看，这件事被班主任老师一一地看在眼里。有一次在上课时，我又不听使唤慢慢地将桌子里的一本小说翻开，聚精会神地看了起来。这时，班主任老师走了过来，浑然不知的我被他“逮”了个正着，只听见他对我说：“下课后来找我一下。”不知不觉下课了，我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。我本想我一定遭到大骂，可是事情并不是我那么糟糕。老师耐心地教导我，就像一个园丁在耐心地为花儿浇水一样。我把头抬起来偷偷地看了他一下，忽然间，我从他的眼神中看到了期望，这是鼓励我的眼神。

还有一次，在完成了一个数学练习的时候，我和我的同桌遇到了一道难题，我们都无从下手解决。但我并没有因此而气馁，我在经历过一次次的失败后，我从中吸取了经验，又准备重整旗鼓，准备再来一次。可是我仍理不出头绪，心里就如一团乱麻。我便按照老师平时教的方法，在草稿纸上标好题目中的条件，又埋头苦思起来。终于，我的头脑闪现出灵感的火花，我攻克了这道难题。我的同桌向我投来赞许的目光，这使不由得高兴起来。从他的眼神中，我看到了希望，这是使我变得自信的眼神。

在日常的学习生活中，有许多在看着我们的“眼神”。这些“眼神”能使我们不断成长，不断进步，是我们人生道路上前进的动力，使我们一步步走向成功，到达理想的殿堂！

我的成长作文篇六:

在我的成长记忆中，曾经发生过很多有趣的事情，现在我就给大家讲一个我小时候分清左手和右手的故事。

两岁的时候，爸爸妈妈开始教我辨别左右，我总是分不清。有一天，奶奶带我到老爹家去做客。老爹家养了一只大花猫，我那时可顽皮了，一见到它就追得它满屋子跑。一会儿扯它的胡子，一会儿拧它的耳朵，一会儿拉它的尾巴，终于大花猫生气了，突然转过身对着我的手背抓了一下，呼的一下跑掉了。

大人们把号啕大哭的我送到医院打针上药。路上别人都问我：“超超，你的左手怎么了？”妈妈帮我回答：“他的左手被猫抓了！”我心里想：原来，被猫抓的手是左手啊！从此以后，每当爸爸妈妈考我哪边是左手时，我就会毫不犹豫地举起猫抓过的那只手，问右手时，我就会举起另外那只没被猫抓的手。妈妈笑我是“吃一堑，长一智”。小朋友，你也有这样的故事吗？

我的成长作文篇七:

谁都有难忘的童年，谁的童年都有难以忘怀的故事。

我六岁那年，大多数时间都是在姥姥家度过的。姥姥家旁边的一个小渠，所以平时对我和弟弟看管特严，不让我们玩水，但我却总想水有什么可怕的。有一天，趁姥爷去听戏了，姥姥去串门了。我和弟弟偷偷地溜出去玩皮球。我们把球扔来扔去踢来踢去玩得好开心，可是一不小心球滚到了小渠里。小渠里的水是活水，球眼看就要被水冲走了，我心里很着急，便逞能的说：“球不能被水冲走，看我的吧。”我俯下身去捞球，够不着，使劲的往前够，由于重心不稳，倒栽葱似地一头扎进了水里。小渠的水淹过了我的头顶，只有双手还露在外面。弟弟一看着了急，随即找来一根棍子架在渠沿上。我一把抓住，虽然身体固定住了，但我的头还在水里，脚还在水里乱扑腾，由于我太用力，只听“咔嚓”一声，弟弟支的木棍被我弄断了。弟弟哭着找姥姥去了，我却没有绝望，顺势抓住渠边的一根树枝，费了九牛二虎之力，终于爬上来了。等姥姥赶来时，我像个惊魂未定的落荡鸡一样，当时姥姥吓得都说不出话了。

从那以后，姥姥看管我更严了，不让我接近水边。可是姥姥哪里知道，我是一朝被蛇咬，十年怕井绳，就是没有大人看管，我再也不会去水边玩耍了。

我的成长作文篇八:

成长，犹如一条五彩缤纷的彩带，联系着我们生活的点点滴滴，从我的脑海中一直保留到现在。

我四岁那年，太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热，也很渴，就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去，被我连拖带拽地推出了家门。

“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回来了。我急忙推开家门，接过西瓜就往厨房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一块西瓜就往嘴里送。

不料，西瓜子儿被我误吞进肚子里。令我担心起来了，万一西瓜子在我的肚子里发芽长出来，我的头不就成西瓜了吗？我跑去问爸爸，爸爸却说，到时候，西瓜熟了，我们就不用再出去卖西瓜了，直接从你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼泪了。

我转过念头，植物生长需要营养，我不吃饭不就行了吗？我一晚上没有吃一丁点儿东西。第二天，我实在不能和自己的肚子决战了，所以认输了。

几天过去了，我的肚子里的瓜子始终没有发芽。原来，爸爸只是为了让我吃东西时不要狼吞虎咽，才开玩笑吓唬我。唉，这次真让我出尽了洋相，吃尽了苦头啊！

我的成长作文篇九:

妈妈说转眼间我就长大了。转眼间我的小学生涯就要过完了，我舍不得伴我成长了六年的母校，舍不得哺育我成长的老师，更舍不得和我一起学习的同学。

六年的时光里，我经历了许多的酸、甜、苦、辣。上课时，会因为和前后桌的同学开小差而没听课，会因为在课堂上偷吃东西而被老师点名。测试时，会因为粗心大意而失去分数，会因为这道题不会写而去偷看同桌的试卷。考试前的温习，对于我这种天生记忆力好的人来说没什么难度，看了一遍就会把书让一旁就去看我的课外书，考试时，因为只看了一遍没有记住多少而什么都写不出来。在小学生涯里我品尝到了各种味道，即使上了初中也不会有遗憾。

在这里，我想感谢我的母校，因为有母校才能让我成长，因为有母校才会有我学习的地方。也应为有母校，我我才会认识许多的好朋友。我想感谢我的同学，应为有因为你们会在我没有带笔袋去学校的时候，借笔给我用。会在我遇到难题的时候帮助我，会在我伤心的时候安慰我。我也会感谢那些帮助过我、对我好、信任我的朋友，她们有好吃的零食会和我一起分享，她们会在拿到了好成绩而和我分享。当她们遇到不开心的事也会第一时间找我倾诉，这是因为她们信任我，我很感谢她们对我的好。考试差了，会去找她们，她们总是会鼓励我给我勇气让我再次努力！我会还感谢那些曾经骂过我，恨过我，踩过我的人。那是应为在你们的讽刺话语中激起了我努力向上，让你们刮目相看的门志。感谢你们！

在母校的各位同学，愿你们在未来的中学生活里愉快。我在小学生涯里也因为有你们的存在而精彩，令我毕生难忘。