(一).我的同桌作文

我的同桌是咱班的“稀世珍宝”。因为他是女生眼中的小绵羊，男生手里的橡皮泥。为什么这么说呢？，因为他在同学当中总是直不起腰来。有的时候，他惹恼了别人，他就得吃几个重重的拳头。可他就是不还手，只是装可怜样儿。有的时候我都替他打抱不平：“你挨了那么多揍，就不能替自己申申冤？”他居然临阵脱逃。真没治。不仅是我在为他想办法，他的妈妈也为这事着急。

他妈妈把他送到了跆拳道班，为的是增长志气。有一天站排，他得意洋洋地对我说:“我现在是我们跆拳道老师的小助手了。”我一想他的跆拳道那么烂，怎么能成为老师的小助手？然后我问：“你是怎么成为小助手的？”他不好意思地说：“我们老师说我胆子太小，这才让我成为他的小助手的。”他不仅性格像绵羊，就连外貌，也有几分绵羊的软弱。就说他的背吧，像被人扣了一口大铁锅，软软的，总是直不起来。他妈妈给他买了“背背佳”，不起作用。

老师也经常说，如果你再直不起来，就成大罗锅了。这时，他就哭丧着脸，一副没治的样子。但是在那天，我对他的感觉改变了。那是在语文课上，我和他偷偷地说话。老师严厉地站在我们跟前：“你们俩，谁说话了？”我却懦了，最后被认定的人当然没有好果子吃。我看了一眼同桌，惊讶地发现他的目光不再怯懦，后背不再弯曲，而是透露这一种坚毅。

“是我……是我先和尹宏丽说话的。”他竟然挺身而出！“真的是你？”老师严厉地扫视了他一眼。“……”。他沉默了。老师生气了，跟我到外面去。“天啊”，他迎来的必定是一场疾风暴雨！从那以后，我对他另眼相待。绵羊虽软弱，但骨子里也扎着坚强的根！

(二).我的同桌作文

我的同桌有着一双豌豆眼，笑起来眼睛眯成一条缝。塌鼻子，大嘴巴。“貌不惊人却深藏不露的有一肚子坏水。”这是我对他的评价。但你去问老师，会得到不一样的答案，说他是个内向的小男孩。那我的话有什么根据呢？请看下文。

今天，和同桌说好做完作业校对。结果，最后一题他不会做。我正在写其他作业。他鬼鬼祟祟地拿起我的本子，刚想“一睹为快”时，被我发现了。我夺过本子，大喝道：“你这个小偷！”他便拿出衣服拜天拜地拜神仙的架势，脸上挂着讨好的表情，苦苦央求：“让我看一眼吧，我不会做。”我白了他一眼：“不就是多死几个脑细胞吗？”？挺简单的。”他脸上讨好的表情消失了，转之为不满意：“你怎么这么没同情心啊……”咕哝了好一阵子，我实在忍无可忍了：“自己不会做还来说人家。你今天皮痒啊，欠扁是不是？不会自己想啊？说好校对的，万一我是错的你抄了，那怎么知道正确答案呢？”他见我让步了，那副讨好的表情又回来了：“哎呀，你怎么会错呢？就算你错了，我有辨别是非的能力，我看到你错了就不会抄你的了嘛！”接着又说了一堆讨好奉承的话，我也正想逗逗他：“我给你看三秒的时间。”我拿起本子飞快地说完：“三、二、一。”他没好气的说：“看都没看见。”

这时，坐在后面的屠晨昊探上头来：“这道题啊，很简单的，我教你。”同桌就去拿他的本子。“不给你抄，我教你。”他忽然想起我数了三秒，也逗同桌玩：“我也数三秒。”他看着指针，说：“三、二、一。”同桌这才做出来。

想不到啊想不到，就在我在办公室登记成绩的时候，这篇日记早在同学手中传了个遍，幸亏童晨瑶告诉了我。我怒火冲天，握紧拳头对准同桌的脸。同桌小心翼翼地陪着笑脸：“下不为例！下不为例！

(三).我的同桌作文

中学三年来，我曾经和不少人同桌，有文静的，调皮的，活泼的，勇敢的……给我印象最深的，就是我的现任同桌——黄振。他今年13岁，高高瘦瘦的，五官还算端正。可是有一点美中不足的，就是他的额头上有一条约1厘米的疤痕，听说他是小时候搞恶作剧不小心摔的。唉，同桌的毛病还真不少：爱上课说话，爱打闹，爱在下课是玩的满身是灰、满头大汗的跑回来，然后肆无忌惮的往我身旁一坐。看完我的一番叙述，你可别以为他是一个讨厌鬼。相反，我还喜欢我这个同桌，因为他有很多的优点。

同桌不仅爱帮助人，而且十分幽默。记得有一天放学，天下起了大雨我们十几个没带伞的同学只好聚在楼梯口，大家烦闷不已。这时，同桌大摇大摆走到同学们面前，说：”各位请注意了，我现在要出一道智力题。有三个人，他们分别叫哆、唻、咪，他们在路上正走着，突然他们三个人中有一个人摔跤了，这人既不是哆，又不是唻，那是谁呢？“大家听了，没有一个人笨的说咪（Me，我的意思）摔倒了，但为了不使同桌丢面子，我们几乎异口同声地说：”是你摔倒了。”“回答正确。”大家听了同桌的回答，哄堂大笑。这时，同桌走到我的身边，小声地对我说：“怎么样，我一个人装傻，逗十几个人乐，有魅力吧？”哦，原来他早就料到了不会有人中计。嬉笑之余，真感激同桌，让烦闷的时间充满快乐。我的同桌就是这样，愿意真心真意的帮助别人，愿意以各种幽默甚至恶作剧驱走沉寂，给四周带来欢笑。和他坐在一起，我也变得带人坦诚，也学会了用笑声来填平生活中的每一个坎坷。

(四).我的同桌作文

我的同桌他个子小小的，眼睛炯炯有神，脸上带着一股稚气。可“人小鬼大”这个词语说的没错，他的脑子可太开窍了。说起他啊，我就十分的郁闷。

无辜的眼神

小组讨论开始了···又到了他最活跃的时间了····他嘴里一句句雷死人不偿命的话如黄河流水一般滔滔不绝。听他说着说着，我就有些不耐烦起来。于是便用恶狠狠的眼神瞪着他，没想到，他

非但没有害怕，而是斜着眼，撅着嘴，(因为我比他高)，用一眼无辜加上天真无邪的眼神与我对视。刹那间，我差点就笑了出来，不过我还是一直咬着嘴唇强忍着，可他依旧没有罢休，最后，我实在

忍不住了，“扑哧”一声笑了出来。

幼稚的行为

一节英语课，老师要讲卷子，我的卷子被老师拿去了。无奈，我只好和他看一张，老师要求划的重点他也不动笔，为了感谢他能让我看他的卷子的“恩情”，我便拿起笔帮他划起来。由于桌子中间

有条缝，卷子正好放在缝上，一不小心，我在他的卷子上扎了一个小洞，他鄙视了我一眼。我觉得很好玩，就又在上面扎了几个。这时，他心疼的拿起卷子，用手一边指着洞，一边说着：“一个，两个

，三个···”瞬间，我觉得仿佛有一只乌鸦从头顶上飞过，彻底无语了!数完之后，他还瞪着我说：“六个!你扎了六个!”

天真的话语

语文课上，老师让小组学习《未选择的路》这一首诗。大家都在认真地讨论着一个问题：“问什么作者说选择了这一条路就得一直走下去，不能回头”这时，他天真的说：“笨，坐飞机回去再走另

一条不就好了!”“哈哈·”大家都被他这无厘头的话语惹得捧腹大笑起来。

如果让我把这个同桌所有搞笑的事情都拿出来，估计三天三夜都说不完。哎，我这个同桌啊，让我欢喜，让我忧！

(五).我的同桌作文

新的学期到来了，走在校园里，不时飘来一丝丝亲切感。

新的学期来了，那就要跟相处一个学期的同桌说再见了，因为每当新的学期来到的时候，黄老师就叫我们重新安排坐位。

我依依不舍的告别了旧同桌，就趴在课桌上，倾听老师安排坐位的声音。“张寒，你做到黄绍波旁边好吗？”“好的！老师！”我猛的抬起那趴在课桌的小脑袋，回忆着刚刚老师讲的话，然后进行了确定后，最后在心里兴奋。如果我没听错的话，那就是——班长要到我身旁的空位来“安营扎寨”了！

班长长的很平常，但他的成绩却很不平常，他有一双泪汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明显而又不明显的皱纹，可能是看书看得很晚又睡不着的缘故才长的吧。挺挺的鼻子下有一张上课经常积极回答问题的嘴巴。

班长这个职位很适合他，因为班里不管是大事小事、粗活重活这些一般同学不敢干的事，都有他的份！我很敬佩他也很“喜欢”他。因为上课他都是每节课都认认真真，不管是副科还是主科。

英语课是我最讨厌的课。可偏偏张寒就喜欢英语。记得有一次，上英语课。“HAPPY HAPPY ……”老师又带领着同学读令我憎恨英语，“ HAPPY HAPPY ……”张寒读得比老师还大声，我气愤的对张寒说：“张寒！请你别读那么大声行吗？”“不行，快考试啦！英语卷子上有口试，占了卷面20分呢？要是平时不做好一点，考试可要减分啊”我听着张寒的千言万语，不知不觉就爱上了英语课。“张寒，那刚才老师教我们读的“HAPPY”是什么意思啊？”“指的是快乐、开心、高兴……的意思”“哦”

我的同桌，“ I LOVE YOU”.

(六).我的同桌作文

倪丹青，一个与书画相关的名字，三年级第二学期转入我们学校，现在是四年级一班小组长。因为我个子高，这个学期老师安排我与她同桌。她喜欢画画，可是，老师说她画画的领悟性不强。

她爱梳蘑菇头，喜欢穿有简笔图案的素色服装。在她重重的书包里总是有不少关于绘画的书，还有一个专用调色板。

上周星期五美术课上，老师要求我们自由画画。

时间到了，她的画上太阳像月亮，小狗像猫。这把大家逗得哈哈大笑。她涨红着脸说：“别闹了，这是课堂。”

“我就是画不好，总是把圆的画成方的，让同学们笑话，我怎么这么没出息。”她泄气地说。

听了她的话，我想，我应该帮助她。

我说：“没关系吗，画不好，不是在学吗?来，我教你。”

“画太阳，要留心时段和色彩，画小狗，要画出活泼可爱的特征，你看绘画教材上的小狗在大树下远眺前方时是多么的神气，头的大小，耳朵倒垂还是竖直，前足、后足及尾的长短都要合适，否则，就不像狗。太阳西下快靠山时的颜色与早上太阳升起时的颜色是有区别的，方向也不同……”

虽然她听得很认真，画得很仔细，结果作品还是被老师批改为不及格。

哎，我的同桌，要想成为绘画高手，看来，有困难。但是，如果她在老师的指导下坚持努力，成功还是有希望的，世上无难事吗!

同桌，不要灰心，坚持努力，认真琢磨老师的教导，就会成功。我祝福你!