篇1、生活作文

开学了，我的一周乐趣多多，快乐多多，但伤心也多多，大家和我看看吧！

星期一：

我早早的来到学校，咦为什么我们四（1）班怎么开了门却没有人来呢？嗯，不管了进去再说，我拿起扫把（今天我值日）来打扫我们班的教室，我一边扫一边唱：扫刷刷，扫刷刷，扫刷刷，扫刷刷，噢噢……

星期二：

来到学校，刚放下书包，马上就上课了！太倒霉了！早读了，老师要找个同学上来领读，我在心里默念：“千万别是我，千万别是我。”“农婷艺”啊！我不情愿走上讲台教同学们领读。唉！这苦日子什么时候才到头？

星期三；

吃完早餐，看见还没到7点我就打开电视看我最喜欢的“笑花”还有“一起来看流星雨”，看了好久，我又想知道时间，又不想被老师k。所以我就心不甘情不愿的去看钟，看了之后，我大叫：“什么？都7：50了！快迟到了！天呐，我看电视怎么你们入迷？”

星期四

早上来到学校时，操场也有我的好朋友，她们叫我和她们玩，我说先放书包先，放完书包再来跟她们玩，她们答应了。我上去放完书包就飞快地去找她们玩了，爱理说：“我们玩什么好呢？”“123木头人吧！”茜琳说，其她人都赞成，我们完了好久，一阵音乐响起，琪儿说：“哦！是要做操了”。我们这次做的体操可好了呢！！

星期五：“啊！明天就要休假了，你要去干什么呢？”我和我的朋友琪儿、爱理、爱亮、璐娴在讨论明天干什么好。琪儿说：“我明天要去游泳”

爱理说：“我明天要去阿姨家”爱亮说：“我明天要去喝喜酒”璐娴说：“我明天要看一整天的电视”“你呢”大家的眼光都投向了我。我说：“我明天要上网！！”

星期六：啊！休假了，真是悠闲的一天啊！！我洗洗刷刷完毕之后就是开电脑！我问过妈妈之后上了网，打开摩尔庄园玩了起来，我玩了将近1个小时多我才停下来，然后我就去看绿色树木，因为刚关完电脑去看看树木对眼睛有很大的帮助哦！

星期日：……哎呀!手酸死了，就写到这了！

篇2、生活作文

不过刚九月，风里就有一丝瑟瑟的秋意，风吹过，吹落了一地的残叶，走在上面，有一点沙沙的轻响。独自站在校园的林荫道上，似乎也被这萧瑟的秋景染上了一层落寞。抬头望望不远处孤独地立在晚风中的宿舍楼，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在这里，度过我初中生涯的最后一年？

似乎这困惑已是多余的，所有的一切都已准备妥当，父母还在耳边絮絮地叮嘱，室友们也在忙碌着，身边很热闹，但我，却突然觉得有点孤独。

属于我的空间很小很小，只有居于斗室一角的一张小床。灯熄得很早，习惯很晚休息的我无论如何也难以入睡。而室友们早已沉入了梦乡。我只有悄悄起身，独自望向窗外：今夜，没有星光。

无眠的一夜终于过去，带着深深的倦意，我不敢再加入食堂中拥挤的人潮。好在早有储备，一袋泡面解决了早饭后，又匆匆忙忙赶去教室。

朦朦胧胧听完了一天似懂非懂的课，带来的泡面也消灭了三包。

月光如水，又是一个不眠之夜

日子一天天过去，终于也逐渐适应了寄宿的生活：开学三天后，终于在食堂打到了饭，也终于能够安安心心地学习，即使仍是无眠，也能发现许多有趣的事：平时看上去挺淑女的小A，睡觉时居然雷声震震；而小W，或许是因为用功过度，居然连梦话都用英语说，而对面的男生宿舍，常常会半夜传来鬼哭狼嚎般的歌声－－真是忍不住让人担心会引来狼

写到这里，屈指数上一数，开学至今，竟然只有短短的四天，但在感觉中，似乎已经很久很久。我想，有这种感觉，并不是因为几天来的辛苦忙碌，也不仅是因为发生了太多太多的事，最重要的，是我们学到了很多很多。

平时斤斤计较的同学们提前进入了大同世界，常常感叹知人知面不知心的我们，也学会在偷偷召开的卧谈会中畅所欲言

仅仅四天的时间，好像大家都有了悄悄的改变，而这些，是在书本中学不到的，也是在舒适安宁的生活中学不到的。或许仅仅因为这个，我们的辛苦就已经得到了补偿

秋风依旧轻轻地吹过，却似乎已带上了一层暖暖的春意

篇3、生活作文

猪头猪脑猪身猪尾巴，从来不挑食的乖娃娃，每天睡到日晒三竿起，从不刷牙也不打架。 ---《猪之歌》 很喜欢这首《猪之歌》，朴实、现代的歌词是它打动我的原因。

前几个月，我养了一头小香猪，猪头是黑色的，鼻子是粉色的，背和尾巴也是黑色的，其它的便是粉红色。 我给它取名“优等生”，可是，每次这么叫它总是爱理不理的，但如果你手里拿着吃的东西，它铁定乖乖地跑到你面前。 一个星期天的早上，我刚醒来便听到敲门的声音，烦人！走去一看，是“有等生”在撞门，只见它两只前蹄在门上有节奏地“敲”着，尾巴一卷一卷的，见我来了，竟破天荒地向我奔来，我伸手去摸它的鼻子，它可怜巴巴地张开嘴巴。

想咬我？不是吧，大概是饿了，我从冰箱里拿出一根香肠，切成小片儿，放进小盘子里。“优等生”顾不得绅士风度（因为它是公的猪），狼吞虎咽起来，一阵风卷云残后，满足的摆了摆尾巴。我又摸了摸他的肚子，它好象很舒服的样子，不一会儿，竟躺在了地上，还有微微的呼声呢！我就不打扰它了，刚准备走，“优等生”又晃晃悠悠地跟过来了。没办法，我只好带着它“参观”了一下它的家（实际上就是我家）。还“装模作样”地告诉它哪里可以去，哪里不可以去。 下午，天气不错，风和日丽的。

我怕“优等生”乱跑，特意找了一个粉红色的笼子，好不容易把它赶了进去，想带它出去晒晒太阳。于是，我一手拎着猪笼子。一手拎着鸟笼子，向阳光里“进发”了。“优等生”对我们家的鹦鹉倒是挺感兴趣的侧着脑袋看着它。而左邻右舍的又对“优等生”挺感兴趣，都把手伸进笼子里摸摸，它好象也挺温顺的，时不时还抬起头来，像是在问好呢。

可是，好景不长，“优等生”被妈妈一种种理由送人了，但我一想起它那憨厚、贪吃的模样就禁不住笑出生来，我现在只想问一句：“‘优等生’，你过的还好吗？”

篇4、生活作文

回想起校园的生活，总是会怀念那段逝去的美好。当春天迎来生机勃勃的希望时，当夏天走过热情奔放的激情时，当秋天迎来硕果累累的收获时，当冬天迎来冰冷凝冻的希望时，我们正幸福地享受着我们校园的生活。

打开家门，迎面而来的是一阵凉爽，走在去学校的路上，空气中弥漫着诱人的清香，微风中蕴藏着丝丝柔美。

路边的花草向我招手问好，树梢上的鸟儿展翅飞翔，在空中划出一道优美的弧线，与我共同站在学校的正大门口，抬头仰望头顶那被刻在石板上的我们的校名。回想起第一次进学校的时候，也是在这么一个凉爽的午后，记得那日，是我第一次，告别我美丽的小学校园;第一次，告别朝夕相处的老师与同学;第一次，带着浓浓的不舍跨入初中的殿堂，开始崭新的生活。曾经，爸爸妈妈反对过我在这所学校上学。但直到如今，我还是没有后悔过当初的决定，同时我也在这里获得了属于我的幸福。

一群关心爱护我们的老师。军训时期，对我们关怀备至，不离不弃，共进退，共同挥洒汗水的老汤;在校园生活中，黑白分明，与我们同喜同乐，打成一片，爱笑的刘老;在课堂上，耐心教学的Miss。Hu，她曾说过一句话“每天进步一点点”使我记忆深刻;在校园生活与学习中，幽默风趣，善解人意的“草裙”老师，每当我们没吃饭时，他都会自己掏腰包买外卖给我们;在他的课上，他总是爱开玩笑，说话直白，从不拐弯抹角，他就是吴老师。

一帮重情重义，各具特色的室友。纯洁可爱，爱美，爱笑，爱撒娇的小不丁;简约，爱画画，一个超级动漫迷——星颖;活泼善良，爱捉弄人，大方独立的抽筋鸟;体贴，善解人意，人见人爱的优等生——嘉欣;能说会道，爱管闲事，讲义气，坦率的陈co co。

回想起，学校的升旗台，回想起每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的激荡，我为我是中国人而感到自豪，我为祖国的日益强盛而感到骄傲。现在我对丽外也同样怀着这种情怀，要有目标，要有信心，要有希望，只要你相信奇迹，只要你肯付出奇般的努力，就一定会收获奇迹般地成功。今天我以丽外为荣，明天丽外以我为荣!我是丽外学子，我爱我的丽外。我坚信：丽外的我们很“例外”。

我只是一个登山者，在登山的途中我被这一个又一个，美丽迷人的身影征服了，手中的相机在“咔嚓咔嚓”的不断作响这些美好的人，事，物将被我永远地保存在永恒的相册之中，永生难忘。

校园的生活，总是显得如此的美好!它总是可以让我们在时光的流逝中一次次地追逐它慢慢逝去的足迹。

篇5、生活作文

“生活”这个词，看似生疏却又每天经历。

但是，如何生活？这也许是世界上最难的一个问题吧。

小的时候，生活对于我们来说无疑是一个生词。可随着一天天的成长，由懵懂走向成熟的我们也开始渐渐思考生活的真谛。

一个烦躁的下午，好奇地一瞥，一片美丽的天。它告诉了我真正的答案。

那天，我最好的朋友离开了我，考试成绩差得无法交代，老师布置的作业压得我快喘不过气来，学校又不容反驳地扔下好几篇征文……

“好——烦——啊！！！”我在无人的小区街道上用尽全力地“嘶吼”。尽管把内心的无奈与憋屈发泄了出来，可该完成的还是没完成，还是照样那么委屈，眼泪又不争气地滴落了下来。

坐在房间的转椅上，我抹着眼泪写作业。“砰！”外面一阵奇怪的响声刺激了我的耳膜。我趴上窗台一探究竟，可凭借六楼的“好视野”也没发现楼下发生了什么怪事。但不久后，我却想要感谢那声奇怪的“砰！”了。

我看到了一片美丽的天。不，不只是美丽，简直无法用语言来形容：

淡淡的蓝色中夹杂着丝丝微黄，夕阳在西边留恋地凝望着这个小小的城市，向它告别。头顶似乎是一层红红的面纱，晚霞似母亲般慈爱地笼罩着我们。我的眼泪不知何时收了回去，嘴角竟傻傻地扬了起来。

我猛然感悟：在这片美丽的黄昏下，一定有很多人和我一样心烦意乱，甚至比我更糟糕，可日子总是要过下去的，受一点小伤又算什么呢？

自从那次与黄昏美丽的邂逅后，每当我感到无助，每当我失去信心，我都会扭过头，透过窗户望望那片永远不会抛弃我们的天，告诉自己，在同一片蓝天下，有很多和我一样迷茫的人，不要低头，抬起头来继续走下去。

这不就是“如何生活”最好的答案吗？

生活也许不尽人意，但是我们都要以乐观坚强的态度来面对它。我相信每个人都被生活所困惑过，都对自己的生活产生过怀疑，可风雨之后呢，我们不都是平安地穿过了那个饥渴难耐的沙漠，走向了充满希望的绿洲吗？

生活何曾不给予你美好，生活何曾不给予你幸福？它的斑斓如春天里的一片云彩，它的朝气总在四季的晨曦中辉映。感恩生活吧，它教会你做人的准则，它让你拥有自由的心灵，它给予一切它所能给予你的东西。

生活，令人寻味似品咖啡般的深沉。它就像一杯没有加糖的咖啡，入口的苦涩，经味蕾的摩挲，也会慢慢成为无法忘怀的韵味。

篇6、生活作文

在人们眼巴巴的盼望中，元旦踏着欢乐来了。

我们兄弟姐妹四个好不容易到齐，终于又聚在了一起，感受着把欢乐融进生活的真正的有意义的生活。

虽然区区两小时的欢乐时光眨眼就过，一出门的我们就各奔东西，等到下一次体验这欢乐生活也不知道要等待到何时，但是大家都很开心。

我刚一上楼，就远远看见姐姐在向我招手。看她那样，又似淑女又似馋嘴猫：右手拿着筷子，头低着，但是脸朝前嘴里还夹着寿司，但筷子又夹起水果，左手先向我招手，待我走近，左手又拍拍右边的沙发，嘴边嚼边对我说：“快来，坐这儿，我跟你说啊……”哎，真是变了一个样，不知道该怎么说哦。

一向小大人的表哥也变了样，让人哭笑不得。我刚一坐下，就看见他风风火火地跑了过来，左右手各拿一个盆子，上面放满了点心，这可不像他的风格。我刚想打声招呼，就看见他又跑了过去。真是无语啊……我拿起筷子吃表哥刚刚拿来的点心和水果。

过了几分钟，大家都总算是回来了。有经验的老妈一来就拿肉就开始在姐姐这边忙碌了，有时烤肉又是调味的，姐姐想上去自己弄会儿都没有机会。我坐在旁边，偷偷地捂住嘴巴笑了。

表哥捧着一大杯冰淇淋笑着归来，奇怪，他可是一向是个乖乖男诶。姑姑一看，就苦笑不得了，一把夺过来放在自己这边。表哥大言“抗议”，咦？他可是一向以听话著称的。姐姐和我一起靠在沙发上大笑不已：表哥身体微微向左前方倾，右手握拳，手臂弯曲向左上方伸缩，一下一喊“抗议”，逗得我们直笑不停。

我们开动了，大家都趁着表弟王乐乐没来，使劲地吃着。

过了一会儿，王乐乐来了。他一坐下就拿起筷子夹肉吃，他一看铁板上的肉都没熟，就撅起小嘴，眯上小眼睛，然后一看我们都在发狠地吃着肉，他一下子就开始爆发抗议了：“嗯——，你们怎么都有肉吃的，不公平啊！！！”接着，肉一熟，他就夹，一点都不给我们机会，肉熟多少他就夹多少，夹多少他吃多少。看着他那可爱的吃相，奶声奶气的抗议，我们都笑了，表弟不管在谁的心目中，都是有名的“王肉肉”。

大家一起烤着肉、吃着肉、说着生活中的趣事。两小时的时光眨眼即过，这欢乐的生活我多想再体验几番。

篇7、生活作文

想要走向未来平坦的大道上，就必须首先看透眼前平淡而简单的生活。

生活，是每个而感觉不到而又每天无意中去做的一件事。它不知不觉，不声不响。让人来不及躲避，也来不及改变。生活得继续，就象我们无法让地球和时间停止一样无奈！

生活，就是悄悄地，偷偷地走进我们的生命里，象神经住在我们的身体内一样铁证的事实。

即使我们无奈，即使我们不想继续，即使我们想要躲避，即使但是，我们还是在重复----

学生的生活

每天早上拖着疲惫的身子离开依依不舍的温床，然后半清醒半模糊的到学校。上完早自习才发现自己还没吃早餐。拉着朋友就往食堂跑。玲声响，我们就跑。老师在上面上课，我们在下面吃早餐。一不小心进了办公室，肚子饿得实在难忍受，却免不了一场政治教育。心情不好就睡觉，办公室一天跑三次，知识不知却气饱！

中午

学习的人吃了饭往教室跑，不学习的人往网吧跑，中饭亦是在课堂解决。考试从此有了两极分化！老师摇头，学生叹气！考试作弊，信息发暴，纸条满天飞。没发现的笑呵呵，发现的呜呜呜。

放学

学习的人往家里跑，急着搞学习，累得三更半夜还“不舍得”睡；不学习的人往家外跑，三更半夜也不舍得回，似乎家里就是鸟笼！到家就象到的地狱，只有家外才是天堂！

家长的生活

天天起早贪黑为家庭，为孩子。白了头发依然心不悔！付出了所有却依然想着怎样才能为孩子付出更多，哪怕一点点！

为了生活，在公司里受了气也义无返顾，青年的冲动与逆气，早被时光和家庭的双重压力磨的精光！

为了家庭，一天做几分工作也不感觉到累，似乎一切都已成自然。

孩子做作业时，他们宁愿忍着瞌睡也不要早点去休息；为了了解孩子是成绩，即使扣掉工资也要参加家长会；为了孩子的健康，再想睡也要撑着做早餐，哪怕孩子根本无法吃上。好几次，我宁愿迟到也要在家吃完早餐。

家长的一生，似乎从孩子坠地之后偏象征着他们“奴隶”生活的开端。从此，他们的生活不属于他们，他们所做的一切不是为了他们自己，一切的一切，只为孩子，只为孩子！

篇8、生活作文

——人生是大海里的一叶扁舟，那不断的波澜就是生活。

有时候会问自己，活着是为了什么?应该怎样活着?或许是因为这是对人生的思考，是一个充满哲学性的话题。我一直不能有一个完美的答案，它总是不断的发展着。

对于现在的我是这样看待的：生活的本真是心的愉悦，心的自由，心的追求和心的真挚。

生活的本真是心的愉悦。在我看来这是显然成立的，只要活得开心，心情愉悦，怎样的生活都是美好的。后主李煜从一国之君沦为结下之囚，心中尽是亡国的愁苦愤懑。因此，他的每一句诗都是凄苦无比，面对着“春花秋月”这样的美好景象却问它能“何时了”。这样的生活无疑是痛苦的，不被人所向往的。因此真正的生活是为了活得快乐，是因为心的愉悦。

生活的本真是心的自由。人们都知道生活在笼子里的鸟之所以得不到快乐，是因为它不能在天空中自由的翱翔。人不也是这样吗?没有人会希望生活在一个狭小封闭的空间里，没有人会希望自己身上背负太多的束缚，每个人都希望自己是自由自在的，每个人都希望会有“天高任鸟飞”的时候。所以生活又是心的自由。

生活的本真是心的追求。人生需要一个目标，需要一个追求，这样我们才有了前进的方向与动力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”就连李白这样自由自在的，逍遥于天地的诗仙也有着自己远大的政治抱负，更不用说杜甫那“大庇天下寒士俱欢颜”的宏图伟志。生命有了追求才能不过不断的向前发展。

生活的本真是心的真挚。中华传统美德中，“孝”排第一，讲究的是“良心”二字。可这二字对于生活更重要，之所以要这样说，是因为生活要对得起自己的良心。或许我们的生活并不美好，或许我们并不自由，或许我们的志向无法实现，但只要我们的心中无憾，有什么看不开的呢?

现在的我还达不到老子：“大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形”的境界。但在我看来，生活的本真就是心的愉悦，心的自由，心的追求和心的真挚。

篇9、生活作文

我的课余生活如同一朵七色花，一瓣是万年青，充满着活力和生机；一瓣是玫瑰，带给我无穷的激情和力量；一瓣是茉莉，散发着淡淡的清香……

每当星期六的早晨，太阳刚刚露出笑脸，我和老爸就背上羽球拍出发了。

看，羽毛球像一只快活的小鸟：一会儿飞到东，一会儿飞到西，探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手：一只是强壮有力的大手，一只是纤细白嫩的小手。

“啪”，爸爸使劲一拍，小鸟欢快地向我飞来；“啪”，我来了个“海底捞月”，小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈！小小年纪，就想打败你老爸，没门儿”。说完，爸爸弓下腰，轻轻一碰，球就像离弦的箭一样射了过来，眼看就要落地了。在这紧急时刻，我急中生智，一个箭步冲了上去，做了一个“金鸡独立”的姿势，把球回了过去：“嘿嘿！老爸，要知道，初生牛犊不怕虎呀！”“你这个小鬼，我还真是不能小瞧你！”爸爸一转身，来了一个“白鹤展翅”。我后退一步，给爸爸来了一个“晴天霹雳”，打得他措手不及 。慌乱中老爸翘起一只脚，把球踢了过来。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯规了，你说这球算谁的？”爸爸不甘示弱：“你这个小家伙，我可是让你的。”

接下来几场，我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……

除了打球，我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家，我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车，以最快的速度来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣，迫不及待地跳下水去。

玩了一会儿，姐姐提议说：“我们来潜水比赛吧！”“好，我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气，钻进水里。可不到1分钟，我就憋不住了，大叫一声，跃出水面，姐姐们听到我的喊声，都把头露出了水面，看着我的狼狈样，不禁哈哈大笑……

虽然游泳时的我洋相百出，可旱冰场上的我却是那么矫健，那么灵活，一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静一坐就是几个小时……

这就是我的课余生活，它丰富多彩，让我在繁忙的学习之余放松身体，放飞心情，如同一条活泼的小溪，带着我快乐地奔向远方。

篇10、生活作文

生活给人带来什么？

生活是多姿多彩的，会给人们带来无限的幸福。友谊、温情会使生活更加甜蜜，奋发起对幸福进一步的追求。

在学校，老师像慈母一样教导我，使我像在大海航行中的灯塔，照亮了我人生前进的道路，绕过了一道道暗礁，跨过了一道道的崎岖坷坎，冲破了一层层的困难，迈开了前进年步伐，启动了最大的最马力，勇往直前。记勇往直前。记得那次，我的作文让老师打了D等之后，老师就让我放学后到她的办公室去找她。我想，可能是老师觉得我写的作文太差。找我去训一顿吧！可是，没想到，老师找我去是为了教我怎样写作文。老师找来很多的作文选和一些以前她教的学生写的优秀作文放在我面前，让我拿回去看看人家是怎么写的。她还布置了一道作文题让我写，我写好了就拿给她看，她看了我的作文之后就摇摇头，用温和的语气跟我说：“晶晶，你这篇作文写得不怎么样，很平凡。写作文时，应该要注意用词的准确，语言的精湛，还有选材的新颖。”我听了老师的话，受益匪浅。我又写了一篇作文，这次，我很注意用词、语言和选材，最后，我写完了就让老师帮我改。老师看了，就夸我：“晶晶，你真是聪明，一点就通，你这次写的作文很不错，用词准确，语言虽然不是很精湛，但选材很新颖。”我听了，心里甜滋滋的。

在校园里，同学们在我遇到困难的时候伸出友谊之手，使我感觉到了集体的温暖、友谊的花朵，更使我感觉到生活是多么美好。记得有一次上体育课的时候，我们的体育老师让我们跳高，我当时差不多走到竹竿面前时，就有一种非常紧张的心情，我怀着这种紧张的心情跳高，结果我跌了一个“狗啃泥”，我的膝盖磕破了皮，出血了，我哭了起来。这时，我的同学小红走过来对我说：“别哭了，我相信你是勇敢的，现在我扶你去医务室治理一下伤口吧”。我听了，就停止了哭声，对小红说：“谢谢你。”小红笑着跟我说：“我们都是同学，同学之间就应该互相帮助，不用谢。”听了小红的话，我心里想，小红说得很对，同学之间就是应该互相帮助、团结友爱。

生活给人带来甜蜜，生活给人带来幸福，生活给人带来温情友爱，生活给人带来更高的追求。

篇11、生活作文

当鸟儿飞过后不留一丝痕迹，只是因为它对这片蓝天没有丝毫的眷恋，当鱼儿的眼泪被海水埋没的时候，只是因为它的生命距离死亡已经没有多久了，当小鹿奋力逃出森林的时候，只是因为它失去了赖以生存的家园。而人类，只有地球······

很久以前，在地球的某个角落里，有一片一望无际，肥沃的土地，上面生长着绿油油的小草嫩嫩的，软软的，附着在小草上的晨露在太阳的照射下，显得更加璀璨夺目。高耸挺立的大树也不甘示弱，争先恐后地与天空无限接近。周围还有连绵起伏的山川，清澈见底的小溪。让人不由得吟起“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”好一个仙境般的世外桃源啊！

终于有一天，这个如仙境般的世外桃源被一群四处流浪，无家可归的人发现了，他们便决定在这里安家乐业。于是，树木倒下了，它们被用来建成了房屋、小桥······人们靠着买卖和饲养牲畜来维持生活，可是，小草逐渐退化了，大树逐渐减少了，这里并不断的有大量外来人群涌入，但他们还都过着富裕充足，幸福美满的生活。小村庄的人们有福同享，有难同当，不亦乐乎！

可是好日子没多久，小村庄就被几个开发商看中了，他们又是设厂，又是挖矿，刚下手没多长时间，就取得了很大的经济效益。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”第二天，小村庄便成了开发商和投资商的天下。

如今，那个土土的小村庄已不复存在，映入眼帘的则是一座座高楼大厦，互相交错，四通八达的立交桥，川流不息的车辆，来来往往的人群，形形色色的商场以及琳琅满目的娱乐设施。几十年来，随着高科技的发展，小村庄已焕然一新，取而代之的新名词是城市，一座具有现代化气息的城市。

可是，这里的人们并不快乐。每天大家都呼吸着由二氧化碳，二氧化硫和氮氧化物，碳氢化合物等在强太阳紫外线下形成的汽车尾气中排放的废气，以前“水清石出，鱼可数”的湖面泛起了白沫，“水葫芦”，许多生活垃圾在白沫中荡着，还夹杂着死鱼······

这就是城市，我们所生活的城市。

我只希望当鸟儿飞过后不留一丝痕迹，只是因为它想遨游在整个天空，当鱼儿的眼泪被海水淹没的时候，只是因为海水的清澈而潸然泪下，当小鹿奋力逃出森林的时候，只是因为它被自己的天敌所追赶，毕竟物竞天择，适者生存嘛。而人类······

我们应该响应世博会的主题：“城市，让生活更美好。”总有一天，城市会带着欢乐的舞步，让风沙停止，让小鸟起飞，让绿色腾飞！

篇12、生活作文

调查者：甲（本人）被调查者：网迷乙、丙

时间：2006年4月5日地点：网络

甲：网络可是最近的一个热门话题，你是怎样面对网络的？你在网络上都得到了什么呢？

乙：网络对我的帮助可大了！它经常为我的学习提供不少课外知识，是我的好帮手！

甲：是吗？它是怎样帮助你的？

乙：记得有一回，我正专心致志地做暑假作业，一道拓展题把我难住了。奥运会起源于哪个国家？它是经过怎样的发展才形成如今的形式的？一向不太爱看课外书的我苦思冥想，绞尽脑汁也想不出来，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈见我如此焦急，问明原因后，教了我一招：上网查找！我如同找到救命稻草一般，打开电脑，轻轻敲了几下键盘，不到三分钟，有关奥运会的知识便映入我的眼帘，这个难题就轻而易举地解决了。以后，我便常常到网络上查找资料，不但解答了许多难题，而且还拓宽了知识面呢！

甲：看来，网络对你的帮助着实不小哇！（转问丙）你又是如何面对网络的呢？

丙：唉，都怪我自制力太差，在玩网络游戏上吃了个大亏。

甲：哦，网络也有不好的一面？

丙：是的，前一段时间，我家购置了一台电脑。我迫不及待地翻出说明书，玩上了网络游戏。从此以后，我就完完全全被网络游戏所吸引，如同走火入魔一般。迟到、旷课、不做作业……我想尽一切办法挤出时间玩网络游戏，逃学也成了我的家常便饭。家长的责骂，老师的教诲，同学的疏远……我把一切都抛在脑后。在期中测试中，原本学习成绩还算中等的我，竟一下子进入了倒数的名次。

甲：原来，网络给予我们的，不仅仅是帮助，它还会给我们带来不小的危害呢！上网的确有利也有弊，网络就好像一把“双刃剑”，如果你能把控它，它就像忠实的老牛为你服务，如果你沉迷于它，它就像个恶魔将你毁灭。你是愿意做它的主人还是猎物？这要靠你的自制力去选择！

点评：小作者富有创新精神，用别具一格的形式告诉我们：网络是把“双刃剑”，在学习上它给你解决了燃眉之急，但它也会让你沉迷，如何合理利用网络确实是社会关注的问题。读了文章以后不得不为作者的立意所折服，结尾自然点明主旨，水到渠成。

篇13、生活作文

生活中，美无处不在。美的生活，我们需要用耳朵倾听，用眼睛发现，用乐观的心态享受。

处处闻啼鸟

还记得2003年的春天吗？正当春意正闹的时候，非典突如其来。一个个病人，在隔离区与病魔战斗，而医生们也接受着这一严峻的考验。从钟南山的首当其冲，再到张积慧加入一线战场，他们都经历了病人以及医护人员的倒下。可是他们仍然守护着战场。有人问他们：难道你们就不怕自己倒下吗？他们却说：这里没有外面那么美，但是经历这样的生活，也很美！

医生们生活在病毒的周围，看来很可怕，但是当一个个病人逃离病魔重生的时候，听到了他们的心跳，也听到了病房外鸟儿的啼叫。美在生活，需要用耳朵倾听。

横看成岭側成峰，远近高低各不同

每天，我们也许都经过同一条道路，也许都重复做着同一件事。但是为什么诗人李白能够经过一条清溪，就能感受到独特的风景，写出著名的诗篇《清溪行》，而我却不能呢？因为他的视野开阔，注意沿途的一山一水，所以就会看到横看成岭側成峰，远近高低各不

同的鲜活美景！

其实每个人都能像诗人一样，生活在美的生活中，可是前提是需要我们去发现身边美好的事物，用你的视觉感受到美。美在生活，需要用眼睛发现。

夕阳无限好

田园里的农民，每天日出而作，日落而息，日复一日的生活，有多少人向往？但是陶渊明却选择了这样的生活。从他的《归园田居》中可以看出，他是多么热爱田园的生活，也都可以看出，虽然他遭遇了被贬，但是还能以乐观的心态生活着，用心去享受着田园的生活。

乐观的心态可以让我们享受到夕阳无限好，却没有只是近黄昏的遗憾或哀愁。美在生活，需要我们用乐观的心态去享受。

生活中，美无处不在。我们每天都生活着，就希望生活在美中，就要生活在美中。

篇14、生活作文

我们的生活方式，就像一幅油画，从近看，看不出所以然来，要欣赏它的美，就非站远一点不可。关注生活的一点一滴，就会收获很多。

阴

凄风，苦雨，天昏地暗。愁云惨淡，大地被笼罩在压抑和烦闷中。我忐忑的坐在座位上，看到同学一步一步向我走来，给我送卷子。试卷上一个又一个的“红甘蔗”让我触目惊心，是那么的刺眼。“我不是复习了的么？为什么会这样？没有复习的同学居然都比我考得好！”种种疑惑在我心中油然而生。想起老师的期望，家人的希望，我再也控制不住自己的情绪，像个小女生一样，眼泪夺眶而出。泪水浸湿了我的笔迹，和笔墨冗杂在一起，似一幅水墨画。

哎，生活总逃不掉一些悲伤。

晴

最让我们亢奋的课程就是体育课了。天气特别的赏脸，同学们活泼的身影把阳光剪碎。老师决定让男生们来一场“野蛮球”比赛，随着老师的口哨声，男生们开始了“斗智斗勇”。有耍赖将同学逮住不让他抢球的，有摸不着球只随着人群跑的，有使用“声东击西”招数的。让在一旁加油的女生们不禁哈哈大笑，同时也引起了女生参加的欲望。我和几个女生毅然决定“参战”。我一不小心让足球和小李来了个亲密接触，他搞怪的表情和尖锐的惨叫，让我又想笑又想说抱歉。

哦，我的中学时光里也充满阳光啊。

多云

最让我头痛的就是晚自习后去开水房打水了，因为我力气小，每天都得拉着一个人陪我去。有一天晚上，小王在办公室改作业。我一个人有气无力地走向开水房，心里布满了焦虑，我一个人可怎么提上四楼啊。我费力地将水桶提起来，一步一步地慢慢移动。突然，似千斤重的水桶一下子变轻了，我惊喜的抬起头，哦，原来是小王赶过来了。她气喘吁吁地笑着对我说；“我就知道你提不动，我是跑过来的哦。还好还好，你还没走远。”

哦， 生活也充满惊喜，在你不注意的时候，转眼就拨云见日！

生活本就是一个多味瓶。深深地沉淀自己，心帆便会被鼓涨得满满……

篇15、生活作文

终于，它挣脱了枝的束缚，在寒风中划出深秋最美的弧线，静静的落到了初冬萧索的大地上。

那是一抹红，一抹枯萎的红。

冷风带着冬的讯息，吹落了枝头片片枯叶，吹走了湖面群群大雁，吹得路上的行人穿起了大衣，加快了步伐，吹得这平日里就不热闹的宝石山愈发得冷清。

从后山拾级而上，没有都市的喧闹，没有飞扬的尘土，有的只是细雨过后泥土散发的淡淡清香。深秋初冬的气息在山的空气中弥漫。踩着满地沙沙作响的枯叶，慢慢来到了山顶。

一棵红枫树。它就这么自然却又突兀的来到了我的面前。它红的并不张扬，事实上正在枯萎的它泛着和城市天空一样的灰色，然而和四周的景相比，它依旧是耀眼的，让人不得不把目光投向它。

它正在和秋作着最后的诀别。一阵寒风吹来，三五片叶慢慢地落了下来。然而冬天似乎对于它和秋的依依不舍有些不满，于是又派一阵冷风过来催促它。一片叶在枝头颤动，似乎不愿离去，用它那瘦弱的细枝与冬作着最后的、毫无疑义的抗争。终于，冬用无情的风将它吹落，它划着美丽的弧线，静静的落下了。

我走上前去，拾起了方才落下的那片枫叶。它的红带着绝望的死灰色，如同一个万念俱灰的老人，望着自己渐去渐远的故乡，慢慢闭上了眼。手指慢慢地沿着它的叶脉划过，这一条条纵横交错的叶脉仿佛刻下了它一生的故事，让我细细品读。我读出了它初春绽放时的喜悦，读出了它盛夏成长时的期待，读出了它深秋怒放时的凄美，也读出了它初冬凋零时的落寞。它的一生。

读过无数赞美落叶的文章，说它们“化作春泥更护花”，说它们伟大，说它们无私，更有甚者说它们不忘本，叶落归根，去滋养曾经哺育它们的根。

然而阅读这片枫，我却有另一种感受。

它最后的诀别是多么的不舍啊！它并不想离开，于是它挣扎着，与冬风抗争着，然而它输了，它终究没能战胜自然和时间，落下了。

我曾嘲笑过落叶树的软弱，嘲笑它们不如常青树一样在冬季依然枝繁叶茂。然而当时就有人打击我说，那时自然界的规律，并非叶子它们自己可以改变的。

我沉默了。

我们的生活何尝不是这样？我们都认为人定胜天，总相信一切的努力总会换来回报，相信通过我们的努力没有改变不了的事情。然而生活总是用一盆盆冷水将我们曾经的热情和雄心壮志浇灭。于是我们沉默了，我们怀疑了，我们在人生的路上徘徊了。我们不相信命运，但是生活却总是和我们开着玩笑。我找不到答案。

然而今天的这片枫叶不正回答我了吗？

纵然我们最后并没能改变结果，然而我们曾经努力过，我们得到了那条最美的弧线。

拿着这片让我读出答案的枫叶，我转身了，再次投入了那个叫做生活的战场……