我的故事400字作文【篇1】

我家门前有三、四棵大松树，树上有好几只活泼可爱的小松鼠，它们在树上蹦蹦跳跳，快乐的生活着。

可是有一天我放学回家，居然看见两只小松鼠在我家门口，我有些好奇，就走上前去，可它们见了我，以为我要伤害它们似的，就飞快的跑了，只见一只小松鼠躺在地上，它的脚受伤了，原来那两只松鼠是他的父母，它们想救自己的孩子，所以才下来的。我只好帮它抱回家，把这只受伤的小松鼠放在以前小猫睡过的窝里，帮它恢复。

就这样，我每天放学回家都可以看到两只小松鼠在家门口，我想：它们应该是想念自己的孩子吧！小松鼠的脚也一天天的好起来，直到可以到地上走动了，我才放心下来，让它到外面和他的父母见面。可是小松鼠的伤还没有完全好，不能跳，更不能说回家了。之后的几个星期里，我细心的照顾着小松鼠，我们俩也有了感情。

很快，小松鼠可以回家了，我们将要分开了，在分开的时候，小松鼠跳到我的肩上，舔了舔我的脸，就走了。我非常留念我和小松鼠的生活，直到今天。

我的故事400字作文【篇2】

人生，是一本厚厚的歌谱，时间就是它的音律。翻开我们的乐本，唱响我们的歌曲。

天飘着浮云，微凉凉的清风逗趣了曼枝的柳条，鸟儿在枝头高歌，鱼儿在水里浅游，那空旷的土地上一群童稚的孩子们玩着他们的游戏，唱响那熟悉的童谣，多么惬意的一幅画。不知不觉中，我已来到田野，往日喧扰的田间格外幽静，独自漫步林间，脚底下响着沙沙的细碎脚步声，断断续续，在这么熟悉的场景中，我总想起你，还好吗？我的朋友。

曾经那么快乐的我们，总爱到田野来，看细水长流，听林间鸟叫。抚着晨花，踏着早露，手牵手、奔跑，细说着我们的故事，唱着我们的歌。多欢快呀……但，没有不散的宴席，终将你还是走了，升学成了我们之间那道跨不去的沟，为了学业，我们各奔东西，回想起曾经的故事，曾经的歌，我将觉得它不再美丽。你的离去，是我心中那道永远的疤迹，你还好吗？我的朋友。

哀愁，离伤填满了我的心田，我已无力回想从前。血液不断升腾，心的浮躁使我胸口烦闷，鸟儿不断呱噪，溪水依旧向前流。呵呵，周围的一切都好象在嘲笑我，讥笑我的不长进。向前看，向前看……一阵微风袭来，凌乱了我的发梢，吹散了我的忧愁，朋友，你要好好的，我记得我们的故事，那残缺的音符等着你回来修补。

“夕阳无限好，只是近黄昏”无奈，我只是好踏着碎步，穿行在回家的小道上。

我的故事400字作文【篇3】

那是我4岁的事。一天夜晚，繁星满天，我坐在院子里数星星，突然看见小凳旁边那盛满水的脸盆里有一轮圆圆的月亮。我欣喜若狂，看了又看，按奈不住自己心奋的心情，忙跑到同院的好伙伴美美家里。我把小嘴贴在她的耳朵边神秘地说;"喂，美美，我家有一个圆月亮。"我才不相信呢!你骗人!"骗你是小狗，比信到我家院子里去看，"我急辩道。于是，美美和我一起来到院子里。

"看!"我自豪地指者脸盆了的月亮，洋洋得意地说。她蹲在脸盆旁边，一边看，一边自言自语着;"怎么不象天上的呢?"哦，对了!天上的月亮是这个月亮的妈妈。"我自豪地说。美美不做声了。 在我9岁那年，我经历了独立自主的考验。那天，我上完课第一次回家，我搭上了一辆5路车。车上的乘客满满的，也许是因为十一的缘故吧。人渐渐少了起来，我挑选了一个靠窗的座位坐了下来，欣赏只窗外的美景。时间一分一秒地流逝着，车上的人 越来越少，最后我乘到了终点站。

我眼看车上就我一个人，我心中七上八下的，就好象是断了线的风筝似的，无依无靠。我上前问了问司机，驾驶员殷勤地对我说;"最多要半个小时!"我一屁股坐了下来，我被吓傻了。我呆呆地等着，拖着那骨碌骨碌的饿着的肚子。终于启车了。我有了精神，伴随着车，我回到了家。 我的故事，也许充满幼稚，缺憾。

但我认为我的一切成功都是源于我那小小的童年故事。 故事组成生命，生命成就未来!

我的故事400字作文【篇4】

小小的篮球拍起来，是一个个活蹦乱跳的精灵；小小的篮球转起来，是一朵朵盛开的花儿。

从上学开始，学校就要求我们会旋篮球，这对我们来说，可是比登天还难。刚练球时，我显得十分笨拙，不管怎么做，手上的篮球就是转不起来。我要保持平衡，可球偏偏像一个喝醉的酒鬼左右摇摆。于是，老师就让一些会旋球的大哥哥大姐姐来叫我们怎样旋球。

教我旋球的是一个大姐姐，当她旋起篮球时，我别提有多羡慕了，我暗暗下定决心：“一定要学会旋篮球！”起初，大姐姐教我用指尖旋球，我不停地练呀练……

可是功夫却负了有心人，任凭我怎样练习，篮球这个圆头圆脑的小东西就是不听我的命令，让我急得满头大汗。尽管这样，每天我回到家后，还是会不停的旋旋旋，直到手脚麻木，感觉自己成了机器人才会停止。

为了那个篮球梦，我坚持不懈地努力着，终于，篮球可以稳稳当当地在我的指尖上旋转了！那是，我心里有说不出的激动、自豪。

四年级时，我荣幸地被学校选去参加花式篮球表演。老师不停地教我们每一个动作，每一个队形。从开始的长方形方阵变为星形、花坛、五环。每变一次队形，我就感到旋篮球真好。经过几个月的训练，我们精彩的表演获得了观众雷鸣般的掌声。

指尖上旋转的篮球是我们心中的希望，指尖上旋转的篮球是我们心中的骄傲！

我爱篮球！

我的故事400字作文【篇5】

我从二年级开始，也就是从挂红领巾开始，我就不做坏事了。

有一次，我一个人走在街上的时候，看见一个盒子从车上扔下来，本来我打算走过不理的，红领巾似乎不要叫我不理的，要叫我去捡。它迎着风飘着。于是，我走过去，把盒子捡起来扔进垃圾桶就走了过去。这是我心里感到非常舒服还有一次，我在人行道上遇到了一位盲人，我想他的那样子，就想大笑一场，当我快笑出时，红领巾又在飘动，于是我停住笑声走开了。我走了一会，那位盲人又要开始过马路了，我正要走时，我的红领巾并没有飘动，而是被风吹跑了，我想:难道红领巾不理我了?要离我而去?想到着儿，我连忙跑到盲人身边，扶着他过了马路。当盲人走时，红领巾又飘了回来，我把他挂上，心想:我以后一定要多做好事，千万不能再让它走了。

这就是我和红领巾的故事它似乎在提醒我:多做好事。

我的故事400字作文【篇6】

自一年级至五年级红领巾无时无刻陪伴在我的身边，。我认为红领巾是一种光荣，是一种不可侵犯的光荣。我还记得那一次，是一个大雪纷飞的夜晚，我和妈妈坐长途汽车去乡下看望我的爷爷奶奶。

我们一上车，就挑了两个空位子坐了下来。乘客一个接着一个地上来，不一会儿，车上便坐满了人，好多人都没有位子坐了，可是我看见一位中年妇女却占了两个人的位子。她身材中等，黑黑的眼球内我看到一双冰冷的目光，高挺的鼻梁。脸上画了浓浓的妆，还翘着二郎腿，仿佛一切都不关她的一样。这时，上来了一位老爷爷，他的目光是那么疲惫，皮肤是那么粗糙，肩上还扛着两大包东西。

他一上车便向那位中年妇女投去了恳求的目光可中年妇女却好像没听见似的，若无其事地画着妆。我实在看不下去了，我想：“我是少先队员，我应该懂礼貌。”于是，我把位子让给了老爷爷，而自己却坐在了妈妈的腿上。

妈妈向我投来了会心的微笑，似乎在对我说：“倩倩，你真棒！”我的红领巾飞扬了起来，我的心情也十分愉快，而那位中年妇女却自愧不如，“妆”比刚才更加浓了。我记得一首歌，似乎是这样唱的：“只要我们每个人伸出一双手，世界将会变得更加温暖。”这是我们少先队员会做的，也是应当做的！

我的故事400字作文【篇7】

学校“小海鸥”家庭教育导报从创刊到今天，已经承载着数十名始小师生和家长的愿望，满怀喜悦地走过一岁生日。当这份专属于我们的校报，越来越成熟地展现在我们面前的时候；当这份凝聚着每一个始小人智慧的校报，越来越深入人心的时候；当这份积极推动校园文化的校报，渐渐成为校园中一道亮丽风景线的时候；我曾它而澎湃过，我的家庭也曾因为校报的某个栏目而热闹过。

现在，学校的家庭教育导报已成为了我们家生活中不可缺少的精神食粮。每当学校把校报发给我时，我就快速阅览着报中每一个知识点。我把校报带回到家时，爸爸和妈妈总会从我手中夺去它。我喜欢看校报中每一篇故事（作文），让它们愉悦我的眼睛。记得有一次看到一篇作文，是五（1）班的秦沅芷写得，她在跑步中悟得一个道理：“生活中有许多事，都需要坚持，坚持才会有成果，坚持才会胜利。”有一次，期末考试，我们都处在复习阶段。那时可真是累啊，我曾想过放弃，但是当我看到了这句话时，我便坚持了下来。因为我坚持复习，所以我考试考了个好成绩。

因此，我做事情都会坚持到底，永不放弃。我感谢学校的导报告诉我了许多的道理。

我的故事400字作文【篇8】

鲜艳的红领巾，从一年级开始便飘扬在我胸前，一晃已经戴了四年。这四年里，我和红领巾一起经历了许多小故事。

还清楚地记得一年级下半学期刚佩戴上红领巾的一幕。那份激动，兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。那是一个阳光明媚的日子，辅导员将神圣的红领巾细心地系在我的脖子上，并告诉我“你已经是一名光荣的少年队员了”。我用手轻轻地抚摸着红领巾，那一刻我因自己成为少年先锋队的一员而感觉自豪。老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。我牢牢地记住了老师的一番话，时刻记着自己是一名少先队员。从此，我天天都戴着红领巾，我很快就学会了系红领巾的方法，每天上学前，我总是对着镜子很认真地系好红领巾。让它伴随着我一整天的学习，到了晚上临睡前我才……

我的故事400字作文【篇9】

红领巾是我们少先队员的象征，她会时时告诉我应该怎样做。

一个晴空万里的星期日，我和姐姐一起去公园玩耍。走着走着，我忽然看见一位老爷爷手里提着几袋大米，几袋面粉，踏着艰难的步伐，向家里走去。我幸灾乐祸地向我说:"姐姐，你看那位老爷爷的动作多么滑稽呀!"""你真的认为老大爷的动作那么好笑吗？""姐姐问道，又说"你看，那位老爷爷是多么辛苦啊!他被生活的重担压得弯了腰，可是他的脸上依然挂满了笑容，没有被任何的困难给压倒反而更加坚强，我们不应该嘲讽他，应以他为榜样效仿他，对吧?"""对，对!""我似懂非懂地说。然后，我看了看胸前的红领巾，红领巾在春风徐徐吹动下好像在告诉我:"要尊老爱幼哦!""我听了飞怏地跑到了老爷爷地身边，拿起老爷爷手中的大米说:"爷爷我帮你拿吧！""说完我就帮老爷爷送到了车站。

干完了这事姐姐就和我一起走到了公园开始玩耍去了。

经过了这件事我变得更加有礼貌了，也对红领巾有了浓厚的感情。

我的故事400字作文【篇10】

我和红领巾发生过很多故事，这些故事让我感触颇深。

有一次，我在学习上遇到了挫折，我语文考试只考了79分，名落孙山，这是我有史以来考的最差的一次。我情绪很低落，对学习产生了厌恶感，甚至不想学习了。那段时间我沉浸在失落的空间里：上课不举手发言，下课也不和同学们玩了，我渐渐疏远了同学们，和我要好的同学绞尽脑汁地想办法帮我，我却什么也听不进去。次日早晨，我一睁开眼睛就看见红领巾，看着它那火红的颜色，我想：我不能被困难所打倒，不然就会辜负党的培育！于是，我又变成了从前那个活泼的小男孩，我又努力学习，功夫不负有心人，我在第二次考试中我得了95分，名列前茅，老师对我说：“勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜！”我点了点头。

红领巾她帮了我，我要好好谢谢红领巾，谢谢少先队，谢谢中国共产党！

我的故事400字作文【篇11】

早晨鸟语花香、和风旭日，我带上了我那鲜艳的红领巾，跟往常一样去上学。

来到了马路前，我看到了一位盲人阿姨，她正要过马路。我看了看时间都已经七点十五分了，再不去学校就要迟到了，我赶紧跑去。这时，红领巾对我说：“作为一名少先队员怎么可以不帮助残疾人呢，你看，马路上这么多来来往往的车辆，外一，盲人阿姨被车撞到了那怎么办？你应该去帮助那位盲人阿姨。”我听了红领巾的话，赶紧走到那位盲人阿姨身旁，把那位盲人阿姨扶到了马路的对面，那位盲人阿姨说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是少先队员应该做的。”我说。当我走在上学的路上时，心想：这多亏了红领巾对我说的话，不然，我可能连看也不会去看那个盲人阿姨。红领巾仿佛也很高兴，不时的向我微笑。

放学了，我和同学们都走在回家的路上。突然，我看到一块香蕉皮，我看到同学们都没有去捡，我也不去了。这时，红领巾又对我说：“你难道这么快就忘了我早上跟你说的话了吗？作为少先队员你应该去把香蕉皮捡起来，避免别人摔跤啊，快去捡起来吧！”我听了红领巾说的话，赶紧去把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。又做了就一件好事，这件事还是归功于红领巾。

晚上睡觉了，我把红领巾放在枕边，对它说：“今天谢谢你了，你真是我的好伙伴。”

我的故事400字作文【篇12】

红领巾是象征着革命的胜利，红领巾是多么耀眼。带上它是多么的光荣、自豪。

二年级时我加入了这光荣的队伍，我感到非常自豪！那长久以来压在我心中的愿望终于实现了，在庄严的入队仪式后，我挂上了那耀 眼的红领巾，它在我胸前飘扬。那时我已不在是一位小孩而是一位真正的少先队员 了。从那时起我就和这鲜艳的红领巾发生了许许多多的故事。

好好爱护红领巾是我们每个人都知道的常识。我却伤害了我的红领巾。记得有一次，四月份的下旬天气好像一下子热了起来，我们就好像蒸笼里的馒头。我们带着红领巾简直是活受罪，就像带着一条围巾，热得直冒汗。一到下课我就把它拿下来往抽屉里一扔，一放学就把它塞进了书包，还到出乱丢，一点都不爱护红领巾。这红领巾也好像生气了。

一天我正找红领巾可它却玩起了藏猫猫，找了半天也找不到。我就要求妈妈在卖一条，妈妈怎么也不肯说要给我点惩罚。这可怎么办要检查红领巾的呀！我没带红领巾被扣分了。

经过了这次教训，我每天都很爱护红领巾，就像宝贝一样对待它！