【第1篇】：成长作文

红领巾，是五星红旗的一角，是少先队队员的标志。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。

还记得上一年级时，我刚刚戴上红领巾。刹那间，我感到无比的激动和自豪！我想：我是一名光荣的少先队员了，我要负起少先队员的责任。从此，我格外爱惜红领巾，一放学回家，就小心地从脖子上把红领巾轻轻地拿下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里，生怕弄脏了。

每当看到红领巾在胸前飘扬，我就想起我是少先队员，要乐于助人。记得有一次，同桌有几道难题解不出来，他绞尽脑汁也想不出如何解题。刚开始，我想从他身边走过出去玩，可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时，我停下了脚步，走回了座位。我开始教他解题方法与公式，并让他记住方法，让他下次遇到这种题不再犯难……

还有一次，四川大地震发生了，灾区的人们陷入魔爪，幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕幕，我觉得他们好惨，便很想帮一下他们。所以当学校倡议大家捐款时，我把零用钱全都拿了出来，捐给了灾区，望着红领巾，我笑了，这些钱虽然帮不了多大的忙，但是那是我们少先队员的一片心意啊!

红领巾，一直鞭策着我乐于助人和积极向上，使我在少先队组织里茁壮成长。它成了我们人生道路上的路标，伴我成长。

【第2篇】：成长作文

今年六一节，我被评为优秀少先队员，捧着奖状，望着鲜艳的红领巾，我的心无比激动。红领巾带着我一点点的进步。

回忆以前，我做了两件错事，一:我弄伤人，红领巾让我向她--尹雪萍道歉。二：我把红领巾当成球来玩。

在二年级时，我属于优等生，我的同桌尹雪萍属于中等生。她有难一点的题就到我这里抄，她这种行为我忍了很久。这天她又到我这里抄，我实在忍无可忍，就用行动证明了你再抄我就扁你，但是这“行动”似乎有点儿过分--用橡皮去顶我同桌的眼睛。之后她也哭了起来。我看着自己的红领巾知道自己做错了。尹雪萍停止哭泣后我向她道了歉。

我在三年级时，我与谢路长在406寝室闲着没事做，把红领巾绑成了球状，与他玩室内排球。第二天，我看看脏兮兮的红领巾才为自己贪玩而后悔。

我看着现在的红领巾，我觉得以前干的事十分对不起红领巾。如今我长大了更理解了红领巾的意义，他伴随着我的成长脚步，引领着健康文明的发展。

【第3篇】：成长作文

红领巾已经陪伴我三年半的时间了，并且我们已是形影不离的好朋友了。

戴上红领巾的第一学期 有时我会忘记戴，慢慢地，戴久了，就习惯天天戴着它。每天晚上我都会把它放在我书包最不容易掉的地方。等到早上上学时就把它从书包里拿出来，戴着它上学。

戴上红领巾的第二、三学期我知道了红领巾的意义，它的意义就是少先队员的标志，不带着它，你各个方面再好，也不是一个标准、正规的小学生了。我只要想着它，就再也不会有忘带的情况了。

而且，我还学着把红领巾系标准、规范，让红领巾打扮得漂漂亮亮的去学校。戴上红领巾的第四、五、六学期 我当上了小干部，戴着红领巾，我知道以身作则，做同学的好榜样。我把红领巾像宝贝一样的保护着，已经很久没丢过了，现在的红领巾已经和我成为好朋友了。

在这个学期里，我要更加爱护我的这个“老朋友” ，因为是它让我有一个不懂规矩的女孩变成了一个讲规矩的小学生。我要与红领巾共成长，让它陪伴我度过小学阶段的学习与生活！

【第4篇】：成长作文

以前，我们学习语文，最害怕的就是写作，因为缺少好词佳句，文章总是不生动。现在，我们每周增加了一节阅读课，同学们在读书后都惊奇地发现，自己在不知不觉中积累了不少好词佳句，不仅痛痛快快地读了一节课喜欢的书，写作时也不发愁、不害怕了。

今天下午，又轮到该上阅读课了。哈！真开我的胃口，我可是一个书迷，这几天我还看、背《三字经》呢！

一上课，我便选择了我的同桌――高欣爽，说选择，是因为每上阅读课，刘老师都允许我们自由选择读书伙伴，这点很受同学们欢迎。我俩痛痛快快地读起书来。翻开书本，书里丰富的好词佳句以及一篇篇美文进入我的眼帘：描绘春天的好词佳句用得五彩缤纷；写事的文章写得内容详细；小小的散文、诗歌充满情趣……同学们纷纷进入了书本世界里，大开眼界呢！

读完了以后，我们纷纷填写上阅读卡，记录了自己的读书篇目和感受，老师还要根据填写情况奖励贴画呢！

下课了，我又想起书本中的内容，还真让人回味无穷：有童话，有写事的，有写景的……书本中的好词佳句也那么多，我想，下次写作文，我可不犯愁了！

果然，看书次数多了，再上作文课时，我的笔就总是“马不停蹄”地写起来，好词佳句特别多，次次都得真棒！

这就是老师让我们写作文写得更好的新办法――阅读，它不仅可以积累好词佳句，还可以培养同学们读书的好习惯，使我们终身受益。

在新的教学方法下成长，真好！

【第5篇】：成长作文

在我成长的路上，有开心的。伤悲的。苦涩的……事，如同天上的星星永远数不尽，瞧！那颗又大又亮的星星，我摘下来给你看看。

那是发生在五年前的事啦！那是，妈妈带我去广州看望阿姨，在车上，妈妈对我说：“乖孩子，很快你就生日啦，我送你一份礼物，好吗?”我天真烂漫的脸上夫妻了一丝微笑。一眨眼，就到达广州了。妈妈对我说：“这里人生地不熟，要紧紧拉住我的手，小心走散啦！”我听从妈妈的话紧紧拉住妈妈的手。

妈妈带我走进了一家商店，买了一篮水果和一件连衣裙。到了中午，我们走进了一家饭馆，点了碗粥，在这时，一个黑大汉端着碗来到我们的桌子前坐下了，这句话只见他穿着一件黑色的衣服，上面还有油漆，我生怕闻到油漆味，连忙屏住呼吸。我们走出饭馆，妈妈说：“孩子，一会儿我们去阿姨家，你拿住你的衣服了吗？”我摇摇头说：“落在饭馆了。”妈妈没有教训我，只是快步走回饭馆，只见那个袋子不见了，那个黑大汉也不见了，他那碗里还有半碗粥，我狠狠地说：“一定是那个黑大汉偷了。”我们闷闷不乐地走出饭馆，在人群中那个黑大汉似乎在找什么人似地，他看见了我们，快步地向我们走过来说：“同志，你的东西我真怕不见了你们。”说完他的脸上露出的笑，我心想：我误会他了。

从这件事中，我明白了：会发光的东西不一定是金子，不会发光的东西不一定不是金子。

【第6篇】：成长作文

祖国是生命的摇篮，是哺育全中国人们的母亲。没有祖国就没有家，只有爱国才能有家，只有爱家才能热爱我们所做的每一件事，每一句话。中国人是坚持不懈的强者，我是中国人，我感到无比的骄傲和自豪！我坚信中国并不是弱者，我也不是弱者。但是，只有心系祖国才会健康成长。

梁启超《少年中国说》中这样说到：“少年智则过智，少年富则过富，少年强则过强，少年独立则过独立，少年自由则自由少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”这些语句告诉我们少年职责。的确，祖国的未来由我们去创造，去建设，我们应该从小要树立起爱国精神，要报答祖国，要保持旺盛的活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新。

要强国就要从小事做起规范自己的行为习惯，在升国旗时我们要真正的用标准的姿势。去向鲜红的国旗敬礼；我们自己亲手回家把鲜红的红领巾洗干净，我们真正要爱我们的祖国。

在我们国家有灾难时我们尽量要用我们最大的努力去帮助国家。比如：上次我们国家发生四川汶川大地震，我们都献出一点爱，所以我们要向贫穷的人献出一点爱。有一手歌说：“只有人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

用我们智慧的光芒，聪明的脑袋，勤奋的双手，去想象，去创造国家，让我们的国家胜于欧洲，胜于世界。坚持去创造，努力地去向前进为祖国争光。

【第7篇】：成长作文

我戴着红领巾站在国旗下，严肃地行了个队礼。一阵风吹过，红领巾翩翩起舞，我们这群小苗，正吮吸着知识，快乐成长！

一年级时，我们由于太吵，只有绿领巾带，看着高年级的哥哥姐姐们都是红领巾，小小的心灵总渴望着有红领巾戴。

转眼间，二年级了，我们终于摆脱了绿领巾的魔爪，快乐地奔向红领巾，高高兴兴地像一只刚学会飞的小鸟正叽叽喳喳地叫着，顿时校园里热腾了起来，没有一丝的不愉快，每天都是美好的。

接着天太热了，我只早上戴一下就拿下来了，有时还拿着红领巾擦汗，对红领巾不那么喜欢了，接着，这种生活持续了很久，很久……

直到碰到一个人后，我又对红领巾好了，那是一个小学生，一、二年级的，在校门外大哭，我走了上去问：“小弟弟，你怎么了，为什么哭啊！”小弟弟吞吞吐吐地说：“我把红领巾丢了，它是国旗的一角，我把它丢了，我犯了一个大错误！”我被他的话感动了。从二年级开始我就不知道丢了多少红领巾，可都是丢了买，从来都没有哭过。我从此不敢再丢红领巾了，我又爱惜起了红领巾，每天早晨红领巾又整整齐齐地戴在我胸前。

【第8篇】：成长作文

成长的史册堆集的足有一尺之厚，偶然翻开看看便觉得酸甜苦辣汇成于首歌，在心头激荡着，每一个音符都是我成长路上的见证，也就是因为心中有了那些值得崇拜的人了才是这首歌完美。

NO．1——曹操

把曹操放在第一位是有诸多原因的，第一个便是他是我老乡，同时老乡人，怎能不多关心关心？紧接着就是他的坦诚，宁做真小人，也不作伪君子，第三点是他的文学风采，建安文学的头头，想必不会是庸俗之辈吧？

NO．2——胡歌

胡歌是我崇拜的唯一的娱乐明星，帅气的外表，高大的身材，精湛的演技使他拥有成千上万的粉丝，他的经历有人说是一个奇迹，2006年刚出道不久的他，不幸发生了一场车祸，知道他重伤毁容，可性格开朗的他并不在乎，一再坚持等在一次复出时人气反升，其中原因可想而知，不过我对他的崇拜在一句话就是出车祸时刚苏醒就说：其他人怎么样。

NO．3——我

有人说崇拜别人不如崇拜自己，信以为真人，我开始疯狂挖掘自己的长处最后终于找到了一点：多愁善感。多愁善感并非不好，可以让人的思维敏捷，你想想，经常动脑子的人，反应能迟钝吗？

成长的史册中，追星是其中的一颗星，可灿烂的星空这一颗星也不能缺少。

【第9篇】：成长作文

烦恼逆流成河，却有无限的欢乐！

成长就如一条长河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是紧张的初中生涯，而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。

光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去，背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去，而迎来的是紧张的初中生活，烦恼也就随之逆流成河。

语文真是一门深奥的学科，不必说那难记难背的文言文，也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记，就令我头痛不已。每周五放学回家，我便低声叹息，哎！暗无天日的日子又来了，真是学习烧不尽，烦恼吹又生。

地理，听到这个词我就头痛，看到这本书我就犯晕，：“同学们，老师开门见山，直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天，她在讲台上讲得神采飞扬，我在下面愁眉苦脸，她在讲台上讲得手舞足蹈，我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符，在我的眼里却是糊涂又无趣。

而烦恼中不是没有快乐的。

快乐闲暇的周末，和同学一起去逛街，那五彩缤纷的围巾，各种各样的服饰，和热闹无比的街市，无一不让我的心情大好。

烦恼逆流成河，却也有无限的快乐！

【第10篇】：成长作文

成长是什么？成长是一滴晶莹的水滴，一颗有远大理想的水滴。虽然，它在途中会遇到澄澈小溪的邀请和自己一起倘佯；空中奔跑的风儿也劝说它放弃这个在风儿看来是一个荒谬的空想；茂密挺拔的树木嘲笑它有一个愚蠢的志向。但是它从不气馁，从不动摇。坚定不移的走着自己认为正确的方向，最终流向海洋。

成长是什么？成长是一棵幼小的嫩芽。从萌芽到开花，到结果，总是永不停歇的在各个不同的成长阶段吸取着天地间各种不同的精华，最终才能谱出不同凡响的篇章。

成长是什么？成长是人生这棵大树上一颗最青最苦的果子，只有吃下它，才能像历史一样，经得起风雨的侵蚀与考验。但并不是每个人都能完全承受得了成长的苦涩。所以当成功的人们站在人生的顶峰高歌呐喊时，而他们只有无限的失落和彷徨！

成长是什么？成长是人生文学中的一个过渡句。普通文章中的过渡句只是承上启下段落的文意。而成长这个过渡句，承上是令人无限回味的童年，启下则是勾画出了光辉美好的明天。

成长是什么？成长是最珍贵，最值得把握的一个船桨，是它在波澜壮阔的碧水中，自由划翔。是它帮助我们走完人生的荆棘之路。有了它，我们才能驶向远方，驶向令人无限憧憬的天堂！

成长，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是过渡句，是船桨。是你为我们打下了人生道路成功的基石，铺下了通往光辉未来的红地毯！