老师的作文
(一).老师的作文
敬爱的王老师:
您好!
时光如流水,转眼间我将小学毕业了,不知为何,最近总会想起您和蔼可亲的面容,耳畔又回响起您亲切的话语。
还记得上四年级时,您让会写毛笔字的站起来,当时我没站可同学们都把我揭发出来了,之后您教导我有什么自己能做的事就要努力去做才会成功,如果不去做一点成功的机会都没有。
看来,您也知道我是谁了吧?我就是不让人省心的崔宇萍,还记得刚进入小学时,课堂上只有老师讲新课我才认真听,只有确认自己的答案后才会举手发言,书写有错别字,您指不出来,我就很难找出来……当时,我全身都是小毛病,让老师颇为头痛,就这样,我一步步成长起来,对未来充满了信心。
祝您事事如意。
您的学生:崔宇萍
2011年5月30日
(二).老师的作文
邹老师那水汪汪的眼睛炯炯有神。邹老师的眼睛不仅漂亮,而且还会说话呢。
有时候老师只要是盯着你,就是批评的意思。有一次上课,我偷偷摸摸的低下头望着抽屉里的小汽车玩,老师就停止讲课了,老师用严厉的目光盯着我。我一看见,就乖乖的坐好了。
有的时候老师只要用赞许的目光,就是表扬你的意思。还有一次,我认认真真的做作业,老师用赞许的目光看着我,我非常高兴。
有时候老师用慈爱的眼光看着我们,我们大家像在家里一样的温暖。
还有时候老师用警及的目光看着我们。有一次,我们做作业,老师非常警及的看着我们,怕我们看别人的。
邹老师就是这样的关爱我们。
(三).老师的作文
亲爱的老师:
您好!
岁月匆匆,花开花落。小学5年的学习生涯转瞬即逝。在这5年来,我忘不了您谆谆的教诲,忘不了昏暗的灯下,您伏案备课、批改作业。忘不了您笑容背后的艰辛、困苦。。。。。。
8岁,当我第一次来到这陌生的小学殿堂,是您——老师,牵着我的手领我进教室,当面对这么多优秀的学生,您让我挑起了班长的重担,感谢您对我的信任;三年级,校运动会,600米,漫漫六百米。是您——老师,拖着生病的身体,不管路途的遥远,一步步陪我跑完了全程,感谢您对我的关心。平时的您,温柔可亲。您不曾严厉的责骂学生,更不曾下手打过学生,我知道,您舍不得。。。。。。
小鸟感谢蓝天,激励它们勇敢地凌空翱翔;树木感谢泥土,为它们默默奉献水分和营养;花朵感谢雨露阳光,给了它们迷人的色彩和芬芳。我们感谢敬爱的老师,用知识的琼浆哺育我我们成长。
此致
敬礼
你永远的学生:
吴欣怡
20××年5月7日
(四).老师的作文
敬爱的小吴老师:
您好!前两天您发烧了,是否已经康复?同学们都很想您!今天给您写信,主要是为了感谢您对全班同学的关爱。
上一次,李炅祯在班里透过窗户往外看,小石拿着笔去叫她,没想到她猛一转头,小石的笔尖划破了李炅祯的脸,她回到座位哭了起来。这时,您走了进来,看到受伤的李炅祯后,十分焦急,急忙带她去了医务室,医生给她治疗完后,您才和她一起回来,并且在班里讲了安全注意事项。
通过这件事,我们全班同学仿佛都体会到了您对学生是关爱和呵护。老师,我们在一天天长大,我们会把这份爱珍贵保存,不仅照顾好自己,也要去关爱他人。
此致
敬礼
您的学生:林晨枫
(五).老师的作文
老师是红烛,老师是春蚕,老师为我们付出许多。我想在教师节来临之际,我想给老师送上最真挚的祝福。
老师,您像冬日的暖阳,在我最无助的时候,您用您那温暖的话语激励我前进:有一次,我在测试上没考好,老师告诉我:“你不要灰心,你只要好好复习,下一次就能考好!”在老师的爱心鼓励下,我好好复习,下一次终于如愿以偿地考了98分。
老师,您就像我们知心的姐姐,下课和我们一起玩耍、歌舞。是您让我们的生活不再枯燥、乏味,曾记得老师您在课外活动时间和我们一起玩摇大绳的游戏:记得您一下钻进了大绳里,敏捷一跳,然后就跑了出去,我们都拍手称赞,是您给我们带来了许多乐趣!
老师,您像辛勤的园丁,精心栽培着我们这些幼小的树苗:老师每天辛苦地给我们上课、批改作业,把您的知识一点一点地教给了我们。
老师,您辛苦了,我要在教师节给您送上一份最真挚的礼物,唱一支赞美老师的颂歌。
(六).老师的作文
大家对老师都有过想法,严厉点的,温柔点的。而我心目中的老师到底什么样呢?
我心目中的好老师首先形象是儒雅的,谈吐得体,幽默风趣,能够在轻松愉快的气氛下把知识种进我们的心田。
我心目中的好老师必须具有精深的专业知识,科学地解答我们提出的问题,满足我们的求知欲,不能被我们问倒。
我心目中的好老师要有丰富的教学经验以及无法抗拒的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主地被吸引过来。
我心目中的好老师要有爱岗敬业的精神以及严谨认真的态度,懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和信任。
我心目中的好老师应该是我们的知心朋友,跟我们无话不说,为我们排忧解难,与我们同甘共苦。
我心目中的好老师还应该把我们当成自己的孩子有样呵护,有样疼惜,一样栽培。以为大家都说,一日为师终身为父。
嘿嘿,好像太严格了点哈!
(七).老师的作文
我的老师很关心我,我哭时,老师安慰我;我垂头丧气时,老师鼓励我;当我吃完餐盘中的菜时,老师及时给我添菜。我就像一张白纸,老师就是彩笔,是她给我绘上五彩缤纷的色彩,我一定好好学习,天天向上,来报答老师!